- TH1: Em lµm trùc nhËt líp vµ nhÆt ®îc quyÓn truyện của bạn nào để quªn ë ng¨n bµn.. +Tr×nh bµy giíi thiÖu tranh ¶nh.[r]
Trang 1Tuần 20.
Đạo đức: trả lại của rơI (Tiết 2).
I, Mục tiêu:
- Hs biết thực hành cách ứng xử phù hợp trong tình huống nhặ được của rơi
- Giúp Hs củng cố bài học
II, Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh (sưu tầm), thơ, câu chuyện
III, Hoạt động dạy học.
1, Bài cũ:
2, Bài mới:
*HĐ1: Giới thiệu bài
*HĐ2: Đóng vai.
*HĐ3: Trình bày tư
liệu
3, Củng cố dặn dò.
- Vì sao nhặt được của rơi lại phải trả lại người mất ?
- Nhận xét - Đánh giá
- Gv giới thiệu
- Chia nhóm đóng vai xử lí tình huống
- TH1: Em làm trực nhật
lớp và nhặt được quyển truyện của bạn nào để quên ở ngăn bàn Em sẽ
- TH2: Giờ ra chơi em
nhặt được một chiếc bút ở sân trường Em sẽ
- TH3: Em biết bạn mình
nhặt được của rơi nhưng không trả lại người mất
Em sẽ
- Y/c các nhóm lên đóng vai nêu cách xử lí tình huống
- Nhận xét - Đánh giá
- GVKL:
- Y/c các nhóm, cá nhân trình bày tư liệu sưu tầm
+Trình bày giới thiệu tranh ảnh
+Đọc truyện, kể chuyện
- Nhận xét – Tuyên dương
- Nhận xét giờ học
- Về nhà ôn bài
-Hs trả lời – Nhận xét
- Các nhóm thảo luận
đóng vai
-Nêu cách xử lí tình huống – Nhận xét
-Các nhóm, cá nhân trình bày – Nhận xét
Lop4.com