lời GV: Người HN xưa nay vẫn nổi tiếng mặc dẹp, cái đẹp thể hiện ở sự gọn gàng, chỉnh tề và trang nhã.Chẳng thế mà dân gian vần truyền tụng câu " ăn Bắc mặc kinh " như 1 cách để tán dươn[r]
Trang 1MÔN:
6
Bài 3 ( 1 )
TRANG
A tiêu bài
Giúp HS
- Trang !" #$ % gì? ( )! trang !" * nào cho phù - cho / phong cách *1 Hà 2
- 3+ "4 2 /5 HS trao /6 và 8 thú 9" :
- Ý 8" "< HS < /= 7 7>" ?" > trang !" @ nhà, @ *1 và khi tham gia các +3 /2 xã 2
- Có thái /2 và hành /2 / trong 7>" ?" > trang !" cho phù - 7 môi *1 7 hoàn "F
B !"#$ pháp:
- G trình
- F HG 7I /J
-
- F+ L: nhóm
- K2 não
- Trò "4 hái hoa dân "<
C Tài '( và %!"#$ (#
* Tài L>
- * L> bài 7 tham AF+ 7J trang !" "< *1 HN
- Tranh F PQ hình RS trang !" "< *1 HN
* T*4 >
- Máy "
- T F+ L: PF ! câu U trò "4 hái hao dân "<
D +# trình lên '.%
1 0# 12# 3 4 V5$ tra WX WY tác phong "< HS.
2 Bài 6.
78 9:#$ 1: . ( bài
GV: > vài nét 7J
Hà 2 B* và nay( trang !" L[ 2
trang !" "< *1 có 6 *1 làm
HS theo dõi, L^
nghe
Trang 2công W@ HS ), thông qua 7>" theo
dõi /+3 phim
? Em
!" "F *1 HN qua /+3 % hình
F 7` /*-" quan sát?
GV: khái quát và )a vào bài.
78 9:#$ 2:
!.#$ 1># HS tìm ? #: dung 6 I.
? Theo em, trang % $C6 #D#$ gì?
- Trang !" 5 > rõ trình )2 7Q hóa,
b$ $X "< $c *1 Trang !" #$
I J 8 *
Tìm ? "Bài thơ áo dài."
2 HS /9"
? Em có #I# xét gì )L + áo dài
J!B và nay?
- d*
- Nay: /*-" cách /> J thay /6
? !#$ có thay 93 hoàn toàn không?
- Không, riêng "f 2 cái tà * 2 cái cánh
P*$ * 2 )F Lh bay, * 2 lá * tình, *
c ám F tâm # nam * linh
# "< "" áo và "< *1 $i" là 7a /*-"
trân 9 % nguyên
? 8 sao '8 có PQ thay 93 9H=
- /5 phù - 7 1 /3
GV: *1 HN B* nay 7a 6 $i" )j
/j 5 > @ W? 9 gàng, "f J và
trang CDk mà dân gian 7l
GJ ! câu " ăn Bắc mặc kinh " *
1 cách
*1 HN I * hào 7 W? vinh danh IG
HS F L1
HS F L1
HS nghe
HS /9"
- DF L nghe
HS F L1
HS F L1
HS suy X F
L1
I Trang % thanh '2A )R# minh:
1 Trang !" #$:
- nl áo, giày dép, ! A> kèm theo, 2.Trang !" phù - 7 /J A> và hoàn "F "! 5
a) Trang phục phù hợp với thời đại.
- d* F )p và thanh nhã, ( áo cánh, áo 8 thân, áo dài )
- Kl Af XX:
+ + T! % áo dài J
nã mà kín /0+
- Ngày nay: /< màu, /< A5 5 >
J phong cách, xu
* b$ $X khác nhau
-> 7a % /*-" W? J
"f J nã trong
Trang 3/i" P> là % cô gái "< 36 Y
*1 @ B*
Trang !" $c 1 /3 có khác nhau
( * L> )
GV cho HS quan sát tranh
GV: "Y và "G5 ý.
GV )a )^
Do /J A> 1 /i" * "< J
^" ( 4 mùa )
GV: cho HS xem tranh 7J các W^" màu
$i" 4 mùa
? Em có #I# xét gì )L màu PS trong
trang % 4 mùa VB #$!W HN?
GV:
RJ mùa /= 7w duyên dáng "< nam
thanh % tú còn /*-" tô /5$ thêm các
L+3 AQ /2 /l hay HI "6 Có khi là
AQ h hay AQ nhung có thêm 1
/+3 /2 tóc = 7F /5 HI quanh /l
Sau này ( * L> tham AF+ /1)
? Hãy #I# xét )L cách PY 1#$ trang
% theo mùa #! trên VB #$!W HN?
? Theo em, trang % VB 6Z dân :
có $\#$ nhau không?
GV: có /A kinh tài L>yz )
]7 'I# nhóm - 2 phút.
? Có ý N+# cho ,`#$ "Gia đình giàu có
phải ăn mặc sang trọng, sặc sơ và thể
hiện được cái oai, cái oách Còn gia đình
HS quan sát
HS quan sát tranh
F # F L1
câu U
HS F L1
HS L^ nghe
HS F+ L:
nhóm
cách W( )! trang !"
b) Trang phục phù hợp với mùa.
* Mùa hè:
Màu W^" *4 sáng, nhã i j nhàng, mát $w
* Mùa thu:
- Kl thu: Áo W4 mi dài tay may A5 cách
- DY thu hay /l xuân: áo len $U áo khoác j AQ quàng
"6s 3+ phong cách
* Mùa /= nl áo dày và I$
c ) Trang phục phù hợp với phong tục, tập quán.
- Tùy theo ` dân
2"
d) Trang phục phù hợp với điều kiện kinh tế.
Trang 4bình dân thì ăn mặc thê nào cũng được"
Ý N+# VB em + nào?
GV: : xét và A L:
GV: G trình:
` 1 Lê 7J sau, trang !" quý 2" quy
/p "i "[ 4 * L> - 02/11/2010 )
GV: "G5 ý
? Tùy theo hoàn ]# giao +%A #$!W
HN có cách 6b ntn?
? cM ví 1= Cách 6b #! )IM ?
(# 9L gì?
GV minh 9 tranh
? Cách 'QB # và PY 1#$ trang %
VB #$!W HN có e kì không?
Hãy #I# xét )L cách 'QB # và PY 1#$
trang % VB #$!W HN?
GV: > tranh minh 9
78 9:#$ 3:
!.#$ 1># HS tìm ? #: dung 6 II.
? Hãy cho + trang % g nhà VB
HS HN? ( theo mùa )
GV: Chú ý 7J /2 6
GV: Cho HS xem tranh minh 9 #
HS F L1
HS suy X và
F L1
HS /9" SGK/18
HS F L1
- R gia /& khá F
$i" sao cho > và /j
- R gia /& bình dân;
$i" phù - 7 /J A> kinh
e) Trang phục theo hoàn cảnh giao tiếp.
- h 2
- nhà
- Ra AU nhà
- K "4 quan
-
3 Cách L? "9 và W( )! trang !"
- D9 "I L> 7F -> "9 A5 dáng trang !"
- Màu W^" /*1 Aw
A5 hoa
- D9 trang !" F phù - tính, 6
- i" 9 gàng, W3"
W[ - *1 -
"F
II Trang % VB
HS V 9O
1 Trang !" @ nhà
- KF$ PF+ tiêu chí:
> )! phù -
1 PF+ 7> W8"
AU\
Trang 5: xét
? HS các ,!W#$ g HN 6b ntn khi 9+#
,!W#$=
? Nêu ý #$iB VB : 9C#$ %=
GV: Cho HS quan sát F HS *1
THCS Gh Du
? Khi M?# mùa các 8# 6b ntn?
? Quan sát tranh.
? I# xét )L trang % HS khi 1l#
)R# #$(=
? I# xét )L trang % VB HSHN
khi tham gia các 78 9:#$ xã :=
HS suy X F L1
HS quan sát tranh
HS F L1
HS
Quan sát tranh
,] 'W
+ Mùa /= Nam, %
+ Mùa hè:
2 Trang !" khi )
*1
- i" /# !"
Tác )! + Là )I > /5 phân P>
*1 7 nhau
+ 5 > W? bình /k trong moi *1 9" /*1
+ Là J$ ? hào khi mang hình F "<
ngôi *1 thân yêu qua hình F lôgô
+ Phù - 1
hoàn "F gia /&
PF+ 7> W8" AU\
- Luôn % W3" W[ 9 gà
"f J theo quy /p
- Kl tóc 9 gàng không
2$
- K dép quai : giày -> K# P2 Q /2 AU\ A+^
3.Trang !" khi tham gia các +3 /2 xã
2
- h 2
- u? >"
- K "4 du Lp" dã
+3 5 thao
+ ( )! trang !"
Trang 6có tính b$ $X và tính 7Q hóa
78 9:#$ 4: 3#$ N+ bài.
78 9:#$ 5: !.#$ 1># 78 9:#$ +% #\
... & #34 ;I L> 7F -& gt; & #34 ;9 A5 dáng trang !& #34 ;- Màu W^& #34 ; / *1 Aw
A5 hoa
- D9 trang !& #34 ; F phù - tính, 6
- i& #34 ; 9 gàng, W3& #34 ;...
e) Trang phục theo hoàn cảnh giao tiếp.
- h 2
- nhà
- Ra AU nhà
- K & #34 ;4 quan
-
3 Cách L? & #34 ;9 W( )! trang !& #34 ;
- D9...
W[ - *1 -
& #34 ;F
II Trang % VB
HS V 9O
1 Trang !& #34 ; @ nhà
- KF$ PF+ tiêu chí:
> )! phù -
1