Giáo án Lớp 1 tuần 30 - Trường Tiểu học Tân Hưng 1

-Về ôn bài -Xem bài mới:luyện tập SINH HOẠT LỚP I/ MỤC TIÊU - Tổng kết các mặt hoạt động trong tuần - Phát huy mặt mạnh khức phục mặt yếu kém - Giáo dục tinh thần tập thể II/ CHUẨN BỊ - [r]

 30

 

  !

I $% TIÊU :

-

- 45" 6 dung bài: 78 ,- /"& nghe ," :   bé < ngoan ,) ,+ nào?

II ( DÙNG ),  :

- Tranh %A minh ,=B trong SGK

- (6 ,

III.CÁC ., /+ ), '

1/

2/ CD tra bài 4G'

3/ Bài >'

a/ D ,:" bài: Hôm nay ta , bài:

G," :  

b/ H" : 

+GV  /K" 1 * %> ,- %> 

I@+  khó:

-GBch chân ti+ng, t (tng t m6t), gii

thích nghPa t:

VD:  

tóc

I , cóc (theo câu):

+Câu:

-GV

màu)

YZ,- > + Hát múa

c/ Tìm ,5" bài:

-Tìm trong bài + có %* uôt

-Tìm + ngoài bài uôt, uôc

-Nói câu ,> +

A 2:

4/ Tìm

a/ Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc:

-GV  /K" 2 *

-Cho HS  toàn bài

b/ Luyện nói

Hát -4 HS  bài “Chú công”,  ` câu ,a

-GTn bng cài: nâu gBch, rb quBt, lóng lánh

-HS  ` (B ,a > 25 ," : 

 cho /8 nghe

-HS  phân tích M, %*  -3- 5 HS

-HS  luân phiên + ,+ 

G  thi  theo 3 cá nhân   bài (4)

-HS -HS -Thi "> cài hoa

HS   =B  ` câu ,a 

=B I(B ,a 25 /8 nghe , ," : gì

 ?

-3 HS -HS

"N#O+ P )Q DÒ GV , xét ` ,

PHÉP TU TRONG ,$ VI 100 ( TU KHÔNG ! )

"#$% TIÊU:

- (+ e tính và làm tính   f& có hai , f& (không ,N B 65- 30, 36- 4

II ( DÙNG ), '

-Sách bài  toán

III CÁC ., /+ ), VÀ '

FE5/ tra bài i:

e tính: 65 - 23 57 - 34 95 - 55

2/Bài /

a/ Giới thiệu cách trừ dạng 65 - 30

-Cho HS W 65 que tính: l/ /W

-GV gài lên

và

-Ta tách ra 3 bó que tính, 30 l/ /W

-GV gài lên

và

-Sau khi tách 30 que tính thì còn B bao

nhiêu que tính, ta làm tính gì: 65 - 30 35

que tính

GV gài vào

và

I4) K cách   %+

làm tính   65 - 30, ghi 65  trên, 30 

) sao cho ,o 6 %+ W"   và

3

65 - 30 = 35

-Cho HS nêu B cách  

*Cho HS thực hiện vào bảng con

b/ Giới thiệu cách trừ dạng 36 - 4:

Tương tự (có thể bỏ qua thao tác que

tính)

*Làm bài tính tương tự

3/ @,R hành:

Bài 1: Tính

-Bài yêu *" gì?

Bài 2: Tính ,$/

-Bài yêu *" gì?

Bài 3: q f& thích ,r vào ô  &

(theo /K"N

-Bài yêu *" gì?

Bài 4: 76 fr dây dài 52cm, Lan T 

Làm

-65 g bên trái, bó

-30 g bên trái, bó

-Còn l

-5 HS lên bng, còn lBi làm vào bng con -NhTc lBi cách vi+t, cách c6ng rli làm vào

bng con -Làm bng con, 2 HS lên bng làm, c

k+t qu

-L)u ý: vi+t thong c6t- HS làm v- c k+t

qu -Làm v- tR ki5m tra nhau- lp nhn xét -Làm v/ ssa bài mi:ng trên bng lp

-Bài gii -HS c q- làm mi:ng- làm v- 1 HS ssa trên bng- lp nhn xét

20 cm 4a fr dây còn B dài bao nhiêu

cm?

-Bài yêu *" gì?

IV O+ PX )Q DÒ:

Jq ôn bài

-Xem bài /

-, Z

BÀI 30: H[ N HOA VÀ CÂY ]" CÔNG /+

"#$% TIÊU:

-

con )`

- Nêu

- Yêu thiên nhiên, thích * i % thiên nhiên

-

II ( DÙNG ), '

-Sách giáo khoa

-Tranh %A c" 5  " : tranh MfT/ vai)

III CÁC ., /+ ), VÀ '

1/

2/ CD tra bài 4G'

3/ Bài >'

Họat động 1: Quan sát hoa và cây ở

sân trường, vườn trường

- @3 , , sinh quan sát khi tham

quan :

Tên cây và hoa?

& % chúng, em * làm gì và

không )r làm gì?

E+ "

 sân, %"` có  l ,q" =B cây

và hoa khác nhau Chúng làm cho

 )` thêm xanh, fB, 8 bóng mát,

không khí trong lành J thì chúng ta

sâu… mà không

Hoạt động 2: Liên hệ thực tế

- Cho HS

6 nào ' có  l hoa và cây:

Cây, hoa  l ,q" không?

Chúng có ích gì? Chúng có )r

góp

-GV

Hoạt động 3:Thảo luận cặp đôi theo

-Hát

-HS

" %

nhau

- HS R liên ,: trình bày,  góp ý và tranh "

bài tập một

- Cho HS quan sát và ,= "

E+ " theo  tranh

-HS ,= " theo nhóm -Trình bày

 tranh

IV O+ PX )Q DÒ:

Z, xét + ,

- N"^

TÔ _ HOA: O, Ô, ]X P

"#$% TIÊU;

- Tô )r các , hoa: O, Ô,  P

-

II ( DÙNG ), '

(  ,m có %+ f‚ bài %+

(  con, ,W  %+

-Bài %+ /K" 8 u> , sinh

III CÁC ., /+ ), VÀ '

1/

-Hát

2/ CD tra bài 4G'

UW"

-Giáo viên ,W/ % và , xét

3/ Bài >'

a/ D ,:" bài:

-Hôm nay ta , bài: Tô 4 b hoa: O, Ô,

]X

b/ 4) K tô , hoa:

-Giáo viên treo

O l/ , nét nào?

-GV ,& B và ,) K HS cách %+

-Cho

sinh %+ sai ,=e UW"

c/ 4) K %+ %* và   m

-Giáo viên treo

-Cho , sinh 

-GV ,T B cách & > các con ,

Z, xét , sinh %+

d/ 4) K , sinh  %+ vào %

D HS ,T B ) ,+ l %+

-Quan sát HS %+ 2n ,` "& T các 0

-Thu % ,W/ và ,> /6 f& bài

-Khen

-Giáo viên treo

P l/ , nét nào?

-Xem GV fs> và %+ B

-HS: l/ 1 nét cong kín và 1 nét móc ,a bên trong

-Cá nhân- nhóm- 

-HS

@,o ) không tì R không cúi sát,

-GV ,& B và ,) K HS cách %+

-Cho

sinh %+ sai ,=e UW"

e/ Z, xét "& +

CHÍNH [

  !

"#$% TIÊU :

- Nhìn sách

, trong 2,=  10 phút

- q  %* uôt, uôc; , c, k vào ,0  &

II ( DÙNG ),  :

(  ,m < chép f‚ bài

(6 l dùng , 

III CÁC ., /+ ), 

1/

2/ CD tra bài 4G'

3/ Bài >'

a/ D ,:" bài:

-Hôm nay %+ bài: G," :   M2,3 3)

b/ 4) K HS nghe- chép:

-GV treo

-Yêu *" HS 

-Giáo viên  cho HS nghe và %+ vào %

-Hát

-3, 5 HS 

-Tìm + khó %+

-Phân tích Giáo viên quan sát, "& T cách

l cách */ bút u> , sinh Z,T ,

sinh %+ tên bài vào trang G, *" =B %„

lùi vào 1 ô Sau W" ,W/ , %+ hoa

-Soát 0

-Giáo viên  =B %„ cho , sinh soát 0

, %* , khó %+

-Giáo viên thu % và ,W/ /6 f& bài

c/ 4) K , sinh làm bài  chính 

-Bài 2: q %* uôt- uôc

HS quan sát tranh, làm /: làm vào %

-Bài 3: q , c- k:

-Giáo viên fs> bài, , xét

G,W/ bài

con

4 sinh 3 % cho nhau 5 ,> bài

4 sinh theo dõi và ghi 0 ra q

%

-HS làm vào %

IV O+ P )Q DÒ:

Z, xét + ,

-Khen các em

Qe , sinh , cách fs> 0 chính  mà các em %+ sai trong bài

O CÔNG Bài: LÀM (+ ( d BÀN @A 3)

I $% TIÊU:

-

- Làm

YJ , sinh khéo tay làm )r l ,l 5 bàn cân & l ,l trang trí 8

II ( DÙNG ), – '

-

- Tranh quy trình làm l ,l 5 bàn DW ,u công,bìa màu,…

III CÁC ., /+ ), – '

1

2 CD tra 2h dùng , xét.

3 Bài

- Giáo viên  1 ,=e 2 , sinh ,T B các

- Giáo viên , xét, fs m tranh quy trình 5

,: ,& B

() 1: k l

h

- Giáo viên )" ý , sinh: Khi W * /+ 2…

các + W

- Giáo viên r ý: %A trang trí, ghi nhãn ,:" %A

hình… trên /e l ,l

- Giáo viên 3 , cho , sinh ,R hành

- Giáo viên +  bàn quan sát, giúp 

, em còn lúng túng

- Giáo viên khen

- , giá 2+ c" ,  u> , sinh

XZ4†Z XÉT, QˆZ DÒ

Z, xét + , e n

-

- G  ,R ,:

- 4 sinh trang trí,  ) bày và

R , giá f ,$/

Thứ tư ngày tháng năm 2011

 

MÈO CON " 

"#$% TIÊU :

-

II ( DÙNG ),  :

Sách @+ J: tranh minh ,> bài   l dùng B và ,D

III CÁC ., /+ ), 

1/

2/ CD tra bài 4G' -Hát-4 HS  bài ^G," :  _  ` câu

3/ Bài >'

a/ D ,:" bài: Tranh %A gì? Hôm nay

ta , bài: Mèo con  ,

b/ H" : 

+GV  /K" 1 * %> ,- %> 

I@+  khó:

-GBch chân ti+ng, t (tng t m6t), gii

thích nghPa t:

VD:

I , cóc (theo câu):

+Câu:

-GV

,W màu)

YZ,- > + Hát múa

c/ Tìm ,5" bài:

-Tìm trong bài + có %* )"

-Tìm

-Nói câu ,> +

A 2:

4/ Tìm

a/ Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc:

-GV  /K" 2 *

-Cho HS  toàn bài

b/ Luyện nói

,a

-GTn bng cài: ng dy, bôi b$n, vu&t tóc

-HS  ` G" > */ kéo 1 T "# mèo

-HS  phân tích M, %*  +N -3- 5 HS

-HS  luân phiên + ,+ 

G  thi  theo 3 cá nhân   bài (4)

-HS -HS -Thi "> cài hoa

HS   =B  ` câu ,a  =B +Mèo 2+/  gì 5  & ,?

IG" nói gì 2,+ Mèo %6 xin  , ngay?

-3 HS -HS

IV O+ P )Q DÒ: Jq nhà , bài,   ` câu ,a

-TOÁN

 

"#$% TIÊU:

- (+ e tính, làm tính   tính ,$/ các f& trong ,B/ vi 100 ( không ,N

II ( DÙNG ), '

(  f&  1- 100, l dùng B và , sách bài  toán

III CÁC ., /+ ), VÀ '

FE5/ tra bài i:

e tính l tính:

a/ 86 - 32

b/ 78 - 15

c/ 43 - 3

-GV , xét

2/Bài /

+Bài 1: e tính l tính

Làm

-Tính dc

-Bài yờu *" gỡ?

-GV ,& B

+Bài 2: Tớnh ,$/

-Bài yờu *" gỡ?

-GV ,& B

+Bài 3: q f& thớch ,r vào ụ  &

(theo /K"N

-Bài yờu *" gỡ?

-GV ,& B

+Bài ]76 fr dõy dài 52cm, Lan T 

20cm 4a fr dõy cũn B bao nhiờu cm?

-Bài yờu *" gỡ?

-GV ,& B

IZ, xột + ,

-Trũ

-Chỳ ý thong c6t -Ch

-HS làm vào v

-Tớnh ngang -Chỳ ý k -Nờu cỏch tớnh rli làm v

-Trũ ch thỡ thTng

-Tớnh nh$m rli ghi k+t qu -HS làm v, tR ki5m tra nhau -1 HS lờn bng ssa bài

-Gii toỏn cú l`i v„n

-HS làm v, tR ki5m tra nhau -1 HS lờn bng ssa bài

IV Củng cố, dặn dò:

Jq ụn bài

- Xem bài / : Cỏc ngày trong "* ‹

-Thứ năm ngày thỏng năm 2011

CHÍNH [

MẩO CON " 

"#$% TIấU :

- Nhỡn sỏch

trong 2,=  10- 15 phỳt

- q  , r, d, gi; %* in, iờn vào ,0  &

II ( DÙNG ),  :

(  ,m < chộp f‚ bài

(6 l dựng , 

III CÁC ., /+ ), 

Hoạt động của học sinh 1/ ổn định lớp: (tiết 1)

2/ Kiểm tra bài cũ:

3/ Bài mới:

a/ Giới thiệu bài:

-Hôm nay viết bài: Mèo con đi học (8

dòng thơ đầu)

b/ Hướng dẫn HS tập chép:

-GV treo bảng phụ

-Yêu cầu HS đọc

-Giáo viên quan sát, uốn nắn cách ngồi,

-Hát

-3, 5 HS đọc -Tìm tiếng khó viết -Phân tích tiếng khó và viết bảng con

cách cầm bút của học sinh Nhắc học

sinh viết tên bài vào trang Chữ đầu đoạn

văn lùi vào 1 ô Sau dấu chấm phải viết

hoa

-Soát lỗi

-Giáo viên đọc đoạn văn cho học sinh

soát lỗi, đánh vần những khó viết

-Giáo viên thu vở và chấm một số bài

c/ Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính

tả:

-Bài 2: Điền chữ r- d- gi:

HS quan sát tranh, làm miệng, làm vào

vở

-Bài 3: Điền vần iên- in:

Tương tự như trên

-Giáo viên sửa bài, nhận xét

-Chấm bài

-Học sinh đổi vở cho nhau để chữa bài -Học sinh theo dõi và ghi lỗi ra lề vở

-HS làm vào vở

IV O+ P )Q Dề:

Z, xột + ,

-Khen cỏc em

Qe , sinh , cỏch fs> 0 chớnh  mà cỏc em %+ sai trong bài

-

Cd CHUYấN

SểI VÀ SểC

"#$% TIấU:

- E5 B )r /6 =B cõu ," : R> theo tranh và r ý ) tranh

- 45" 6 dung cõu ," : Súc là con % thụng minh nờn < thoỏt )r nguy ,5/

II ( DÙNG ), '

-Sỏch @+ J:

-Tranh minh ,> cho cõu ," :

III CÁC ., /+ ), VÀ '

/

2/ CD tra bài 4G'

3/ Bài >'

a/ D ,:" bài:

- G," : Súi và Súc

b/ 4 sinh xem tranh,  R 25 theo ý

mỡnh:

-GV treo tranh u> chuyờn

-Cho HS R 25

c/ Giỏo viờn 25 ," :

-GV

lờn

d/ 4 sinh 25 theo tranh:

Hỏt

-HS ,T B R>

-Quan sỏt, ,= " nhúm

@ 25 trong nhúm

B : nhúm lờn 25 B cõu ," : theo ý u> mỡnh

H R , xột

-HS

-GV treo tranh cho HS quan sát và e

câu ,a 5 HS có ,5 R 25

+Chuyện này xảy ra khi Sóc đang

chuyền trên cành cây?

e/ 4 sinh 25 toàn  " :

@3 , thi 25 theo nhóm

-Cho HS

," :

-GV , xét

f/ Tìm ,5" ý ,P> câu ," :

-Câu ," : ý nói gì?

-GV ,& B Nhờ có trí thông minh mà

Sóc đã thoát khỏi tình thế nguy hiểm

-HS phát

IV Cñng cè, dÆn dß:

Z, xét + ,

Jq  25 B câu ," : cho gia [, nghe

-q NHIÊN VÀ XÃ /"

Tt" u+ Tt" $v

"#$% TIÊU:

-

- (+ „ /e và  gìn f 2,a9 trong , ngày T /)>

II ( DÙNG ), '

- Sách giáo khoa

III CÁC ., /+ ), VÀ '

1/

2/ CD tra bài 4G'

E5 tên /6 f& cây rau, cây hoa, cây 0

mà em

E5 tên /6 f& con % có ích, /6 f&

con % có ,B?

-GV , xét

3/ Bài >'

a/ D ,:" bài

b/ QB bài /

4> 6 1: Nhận biết dấu hiệu trời

nắng, trời mưa

các W" ,:" chính u>  ` T  `

mây khi  ` T  ` /)>

-Cách + hành:

B1: @,R ,: ,=B 6 Dán các

tranh , f)" */ theo 2 6 /6 bên là

 ` T còn bên kia là  ` /)> và

-Hát -HS  `

-Làm %: theo nhóm (6,7 HS)

B : nhóm lên trình bày, các nhóm

,= "

+Nêu các W" ,:" %q  ` T

 ` /)>?

+Khi

mây ,) ,+ nào?

+Khi

mây ,) ,+ nào?

B2: E5/ tra 2+ c" ,=B 6

trong xanh, có mây  T có /e  `

sáng chói

+Khi

ám, mây 9 ,u kín, không có /e  `

có

4=B 6 2: Thảo luận cách giữ gìn

sức khỏe khi nắng, khi mưa

khi   ` T  ` /)>

-Cách + hành:

B1: Quan sát tranh và  a ` câu ,a

, 6 /i?

B2: E5/ tra 2+ c" ,=B 6

E+ " GV ,& B

khác

-Làm %: theo nhóm HS

-HS xét

IV Cñng cè, dÆn dß:

Z, xét + ,

-TOÁN

CÁC NGÀY TRONG  w

"#$% TIÊU:

-

n, bóc ,V ngày

II ( DÙNG ), '

-Sách bài  toán

III CÁC ., /+ ), VÀ '

FE5/ tra bài i:

q > < =

64 - 4 … 65 - 5 40 - 10 … 30 - 20

2/Bài /

a/ Giới thiệu bài:

b/ Giới thiệu cho HS quyển lịch bóc hàng

ngày:

-Hôm nay là , /W ?

-Cho HS ,T B

-Làm

-Cá nhân- nhóm- lp

c/ Giới thiệu về tuần lễ:

-Cho HS   ` n, M,=e hình %A trong

sách),  ,:" tên  ngày trong "*

,u , , hai, , ba, , ) , „/ ,

sáu,

76 "* ‹ có /W ngày?

d/ Giới thiệu về ngày trong tháng:

-Hôm nay là ngày bao nhiêu?

(GV ,) K các em tìm)

@ cho HS nói nguyên câu: Hôm nay là

ngày… u> tháng…

3/ @,R hành:

Bài 1: J+ vào ,0 ,W/ (theo /K"N

-Bài yêu *" gì?

Bài 2:  các ` n, trên hình %A ) L

l %+ vào ,0 ,W/

-Bài yêu *" gì?

Bài 3: Kì ,- @+ %> qua em )r ,- 1

"* ‹ và 2 ngày 4a em ,- W  bao

nhiêu ngày?

-Bài yêu *" gì?

YZ, xét "& +

-HS c theo -HS nhTc lBi

-HS c -HS nhTc lBi

-Vi+t gi`

-Làm mi:ng- vi+t vào v- 3i bài tR

ki5m tra

-c rli làm mi:ng -Làm mi:ng- làm v- HS lên bng ssa bài

-Gii toán có l`i v„n -Làm mi:ng

-Làm v- ssa bài trên bng

IV O+ PX )Q DÒ:

Jq ôn bài

-Xem bài / H" :  chung

-GIÁO QG NGOÀI D.’ LÊN H”€

Phát động phong trào thi đua học tập

I/ Yêu 4xK giáo iy4:

- Giáo

- Thi "> B 5/ &  % fB, , 8

II/

1) 3 dung:

-

-

- @,` gian phát 6  nay + ,+ tháng 10

2)

a

b

- Tuyên

- Phát 6 phong trào thi "> , 

- H  ) nêu ,- tiêu chung

- @,= " 2+ "

c Ý

-L)u ý: vi+t thong c6t- HS làm v - c k+t

qu -Làm v - tR ki5m tra nhau- lp nhn xét -Làm v/ ssa mi:ng bng lp

-Bài gii -HS c q- làm mi:ng- làm v - HS ssa bng- lp... cách trừ dạng 65 - 30< /b>

-Cho HS W 65 que tính: l/ /W

-GV gài lên

và

-Ta tách bó que tính, 30 l/ /W

-GV gài lên

và

-Sau tách 30 que tính cịn... chép:

-GV treo

-Yêu *" HS 

-Giáo viên  cho HS nghe %+ vào %

-Hát

-3 , HS 

-Tìm + khó %+

-Phân tích Giáo viên quan sát, "&