- Yêu cầu cả lớp tìm phép nhân còn lại trong bảng nhân 6 và viết vào phần bài học.. - Sau đó Gv yêu cầu Hs đọc bảng nhân 6 và học thuộc lòng bảng nhân này.[r]
Trang 14:
ngày 19 tháng 9 ngày 23 tháng 9 2011)
Sáng
1 2+3 4
Chào
Toán
6 7
TC TV
TC TV
TC Toán
012
34 2
!" chung
1 2 3 4
!" 01
Toán Chính )
TC Toán
Ông 7
8 tra
(Nghe – 34 <2
!"
Sáng
3 4
Toán
7 0> () nhân 6
"
5 6
ATGT SHNK
Bài 1: Giao thông 0 HI
!" 3+ 0I hình, 0I L
Sáng
1 2 3 4
LT&C Toán Chính )
TN 3+ @= Ôn !" câu Ai là gì?
!"
( Nghe – 34 <2 Ông 7 Tranh Q.trình
#$
5 6 7
TCTV
TC Toán TCTV
012 Ông 7
!"
Ôn LT&C: Ôn !" câu Ai là gì?
SGK
Sáng
1 2 3 4
!" B3P
Toán
!" 34
SH BQ"
Nghe R82 S7 gì mà 0T= + vào…
Nhân
Ôn Sinh
Tranh;B
Sáu
5 6 7
TC Toán TCTV
Nhân
Y, ngày 16 tháng 9 2011
KÝ ) *"+ ,-.
Bùi 0 Tuyên
Trang 2Ngày
Ngày
345 CHÀO 69:
34 2+3: >? @6 – 'B 6 CD
EF93 G
I/ I tiêu:
A - J
-
-
SGK)
- GD HS
* HS
B
II/ 6 L 0:
* GV: Tranh minh
* HS: SGK, 3h
* GDKN
III/ Các 2 JM*:
1 Bài
- Gv
TLCH 3+ I dung bài
- Gv
2 Bài $Q
a GTB: GV ) )K ^Y ^m HS vào bài.
b ) J
* Gv &' () bài %
lòng hy sinh N$
* Gv
7
- Gv
cách phát âm cho HS
- Gv Hs 01 b 07 #Q BQ"
- Gv 4 Hs V 4" nhau 01 4 07 N$ #
(Gv
I dung)
40’
5’
1’
20’
2 Hs 01 bàivà TLCH
-HS Bm nghe
-HS Gv
Hs 01 b câu
Hs 01 b 07 #Q BQ"9 !" trung cho HS TB #h lên)
Trang 3- Gv
- Gv cho Hs 01 b 07 trong nhóm; GV theo
dõi, rèn 01 cho HS 4
- Gv cho Hs các nhóm thi 019Q" chia thành 4
nhóm)
c "Q* U tìm K bài:
- Cho HS
+
- Gv 1 Hs 01 thành 4 07 2:
+
- Gv 1 Hs 01 07 3
+
- Gv 1 Hs 01 07 4
+ Thái
F
+
- Gv cho Hs
+
a) là #D ^L )
b)
c)
- Gv
là ý 3:
d ) J ,
- Gv phân nhóm, x nhóm n 6 Hs: Các em d
phân vai 01 B7 #
- Gv
-
0t B các nhân 3!
-
Làm sao
Bà 4 7 //
Vì tôi là , // Hãy !" con cho tôi //
- Gv
14’
40’
15’
Hs
Hs 01 b 07 trong nhóm (V nhóm 4" V nhau 01 4 07
Hs
- HS R8
- 1 Hs f 01 07 2
Bà gai: ôm *G gai vào lòng @ /C 8 nó
- 1 Hs f 01 07 3.
Bà
,'7 khóc Y X A theo dòng
Hs 01 07 4
ED' nhiên
Vì tôi là F" hãy 4 con cho tôi.
7 ^ các nhóm lên cho ý R4
N$ mình
Hs
- Các nhóm 4 hành 01 theo vai N$ mình
- Hai nhóm thi 01 # theo vai
Hs
Hs 0t B các nhân 3!
Hs
Trang 4e 'K )
- Gv
- Gv
- Gv
3
-
bài:
-
23’
2’
Hs d B!" nhóm và phân vai
Hs 4 hành R8 trình d câu
Hs
m nghe
34 4: TOÁN:
CD >? CHUNG
I/ I tiêu:
-
-
- Làm 0` BT1, 2, 3, 4
- Rèn cho HS tính chính xác
* HS khá, f làm 0` các BT
II/ 6 L 0
* GV:
* HS: VBT, H) con
III/
PP:
HTTC: Cá nhân, nhóm,
IV/ Các 2 JM* (40’)
.1 Bài
- KT HS
(có
-
-
2 Bài $Q
a GTB: GV nêu MT
b HD HS làm bài -.
Bài 1 a):
- Gv 1 Hs 01 yêu X 0+ bài
- Gv yêu X Hs ) BQ" làm vào 3h Hai Hs lên
H) làm, nêu cách tính
- Gv
a) 415 + 415 = 830 356 – 156 = 200
b) 234 + 432 = 666 652 – 126 = 526
Bài 2:
- Gv 1 Hs 01 yêu X ) 0+ bài
- Gv yêu
H4 K cách tìm UV H{ chia
5’
1’
32’
2 HS lên H) làm bài; ) BQ" làm H) con
Hs 01 yêu X 0+ bài
&1 sinh d ) vào 3h
2 Hs lên H) làm bài
H7
Hs 01 yêu X 0+ bài
Hs
Trang 5- Gv yêu X Hs ) BQ" làm bài; Hai hs lên H)
làm; GV theo dõi, giúp 0 HS còn lúng túng
- Gv
x x 4 = 32 x : 8 = 4
x = 32 :4 x = 8 x 4
x = 8 x= 32.
* Bài 3:
- Gv yêu X Hs 01 yêu X N$ 0+ bài
- Gv yêu X Hs làm bài Hai Hs lên H) làm; GV
theo dõi, giúp 0 HS còn lúng túng
- Gv
a) 5 x 9 + 27 = 45 + 27 = 72.
b) 80 :2 – 13 = 40 – 13 = 27.
Bài 4:
- Gv yêu X Hs 01 0+ bài
- Gv cho Hs
+ Bài toán yêu 'L) chúng ta tìm gì?
+
- Gv yêu X Hs làm vào 3h ; %I Hs lên H)
làm; GV theo dõi, giúp 0 HS còn lúng túng
- Gv
160 – 125 = 35 (lít)
g3 /Z7 35 lít.
-
-
2’
Hs ) BQ" làm bài; Hai Hs lên H) làm bài
Hs
Hs 01 yêu X 0+ bài
Hs làm vào 3h
Hai hs lên H) làm
Hs
Hs 01 yêu X 0+ bài
thùng
Ta
Hs làm bài 1 Hs lên H) làm
Hs
m nghe
34 5: `E 6F9E 34E O3D:
CD @6 EF93 G I/ I tiêu:
-
-
-
* HS
trong bài
* GD KN
II 2 JM* : ( 40 ’)
1/ Bài P:
- Yêu
F(1 BX<
- GV
5’
- 1
- ) BQ" Bm nghe
Trang 6Y cho ) BQ"
2/ Bài $Q:
a/
b/ HD HS ôn bài :
* T) 0 &':
- Yêu
- GV
nhóm; GV theo dõi, kèm HS 4 01
bài ( 1 l` )
vai:
- GV
* Tìm
GV HD HS trao 0T 3Q nhau 3+ ND bài theo
các câu
khác 3+ ND bài ; Quán k4 chung và giúp HS
R4 B! 3D 0+
H: Em
v
3 6N* bZ dò:
- Cho 1 HS f 01 bài Ông =D; GVHD
cách 01 và ^y HS 3+ nhà B 01 và tìm
*
33’
2’
- ) BQ" theo dõi
- 1
- ) BQ" Bm nghe
- &1 sinh 01 theo y" b 07
trong nhóm
- HS thi 01 b 079 HS TB-Khá;
thi 01 ) bài( HS f< ( 1 l` )
- HS thi
- HS khác
HS trao 0T 3Q nhau 3+ ND bài theo các câu
- HS liên
-1 HS f 01 bài Ông =D
- m nghe
6: `E 6F9E 34E O3D
CD O34 EF93 G
I/ I tiêu:
- 34 0` 07 ”Bà F khóc…Hãy 4 con cho tôi”
- Rèn cho HS
- Rèn cho HS tính
* HS
II Các 2 JM* : (40’)
1/ KTBC :
KT
HS
2/ bài $Q :
a/ GTB : GV nêu MT
b/ HD HS ,) c :
- GV 01 bài B 34 I BX ; 1 2 HS 01 B7
H:
bà?
2’
37’
- m nghe
- m nghe; 2 HS 01 B7= ) BQ" theo dõi
TL: khóc cho 04 khi
Trang 7-YC HS tìm các
- GV
- GV
chú ý
c/ HS ,) c trong ce
- Cho HS B 34 vào 3h
- GV theo dõi,
d / 6 f$ - g! bài :
- Thu
- NX, HD HS Ur$ sai
3 6N* b - Z dò :
- GV
-
1’
hai hòn 1
- HS tìm các bài;
con, I UV HS lên H) 34
- m nghe
- HS B 34 vào 3h
- 5 -7 em
m nghe
34 7: `E 6F9E TOÁN:
CD >?
I/ I tiêu: Giúp HS N V và rèn RZ P 3+2
- Tính
-
- @) bài toán H I phép tính 3+ so sánh hai UV
* HS f2 @) 0` bài toán H hai phép tính
II/
III/
PP:
HTTC: Cá nhân,
Các 2 JM* (40’)
1 Bài 0:
- KT HS
-
-
2 Bài 1
a GTB: GV nêu MT
b
Bài 1: Tính
3 x 5 = 4 x 6 = 5 x 8 = 4 x 7 =
5 x 3 = 6 x 4 = 8 x 5 = 7 x 4 =
- Gv 1 Hs 01 yêu X 0+ bài
- Cho HS làm bài cá nhân; GV theo dõi, KT HS 4
làm bài
- @1 4 HS nêu KQ
- GV HD HS
H: Khi ta
5’
33’
- 2 HS lên H) làm bài; HS còn B7 làm vào H) con
m nghe
Bài 1:
- 1 Hs 01 yêu X 0+ bài
- HS làm bài cá nhân
- 4 HS lên H) làm bài
- HS TL; …tích không thay 0T
Trang 8 Bài 2:Tính.
500 + 300 = 300+ 300 = 600 + 400 =
700 + 200 = 800 – 400 = 1000 – 200 =
- Gv 1 Hs 01 yêu X 0+ bài
-
- Cho HS làm bài cá nhân; GV theo dõi, KT HS 4
làm bài
- @1 3 HS lên H) làm bài
- GV HD HS
-
Bài 3: @) toán.
9: bài: Anh câu 2' 7 con cá, em câu 2' 5 con
'.S7
a Anh câu
b M4 hai anh em câu 2' bao nhiêu con cá?
- Cho HS 01 và HD HS phân tích 0+ bài
- HD HS
- Cho ) BQ" ) bài vào 3h= GV giúp 0 HS còn lúng
túng làm bài
- @1 1 HS lên H) làm bài
- HD HS
3
chung.
- Sy HS 3+ B ) toán
2’
Bài 2:Tính.
- 1 Hs 01 yêu X 0+ bài
- 1 HS BQ" theo dõi
- HS làm bài cá nhân
- 3 HS lên H) làm bài
- HS
- HS nêu
Bài 3: @) toán.
- 1 HS 01= ) BQ" phân tích 0+ bài
- HS
)
- ) BQ" ) bài vào 3h
( Câu b HS f làm)
- 1 HS lên H) làm bài
- HS
Ngày
Ngày
34 1: >? @6:
ÔNG E8j3
I/ I tiêu:
-
-
cháu
*MTR :-HS khá,
- HS 4 01 I 07 trong bài và TL 0` 1 UV CH trong SGK
* GDKN
II/ 6 L 0:
* GV: Tranh minh
* HS: Xem
III/ Các 2 JM*:
L
2 JM* N! HS
Trang 91.Bài P: 3? (
- GV
- Gv
2 Bài mới:
a GTB: GV ) )K ^Y ^m HS vào bài.
b ) J
* Gv 01 tồn bài
- Gv
- Cho Hs quan sát tranh minh
- Bài này cĩ
tơi sau này.
7 4: Cịn B7
* Gv
b2
- Gv
sai phát âm cho HS
- Gv
- Gv
b 07 : loang m
- Gv yêu X Hs 01 b 07 trong nhĩm; Gv theo
dõi, rèn 01 cho HS 4
c "Q* U tìm K bài:
- Gv cho Hs
+ Thành
- Gv 2 Hs 01 thành 4 07 2:
+ Ơng
nào?
- Gv 1 Hs 01 thành 4 07 3:
- Gv chia
+ Tìm
- Gv
Ơng
5’
1’
15’
10’
-2 HS lên H) 01 bài
- HS
&1 sinh Bm nghe
Hs quan sát tranh minh SGK
Hs 01 b câu
Hs V 4" nhau 01 b 07 trong bài.( !" trung cho HS TB #h lên)
Hs
b : loang m.
Hs 01 b 07 trong nhĩm
) BQ" 01 0n thanh ) bài
Hs
Khơng khí mát -n) Y sáng xanh
sơng trong, trơi
1 Hs f 01 thành 4 07 2: Ơng
nhãn, pha cái L) tiên.
1 Hs f 01 thành 4 07 3
Hs
7 ^ các nhĩm lên trình bày ý R4 N$ nhĩm mình
Hs
Trang 10Ông
trong cái %A q 'K6 ngôi ')Z hè.
Ông
da loang
- Gv 1 Hs 01 07 4:
+ Vì sao
( Dành cho HS khá- f<
- Gv
L) tiên, ông là L) tiên -( *D
Z " nghe Z L) tiên.
d ) J ,
- Gv treo
^g ) 07 3P
Thành
sáng //
trong, / trôi
ông
- Gv cho Hs
- Gv 2 Hs thi 0$ 01 ) bài
- Gv
3
- Sy HS 3+ B 01 thêm h nhà
- HD HS
GV HD cách 01 bài và ^y HS 3+ nhà B 01 bài
-7’
2’
1 Hs f 01 thành 4 07 4
Hs phát mình
Hs 01 B7 01$ 3P trên
(V Hs thi 0$ 01 hai 07 3P
Hai Hs thi 0$ 01 ) bài
Hs
m nghe
1 HS f 01 bài Ông =D
m nghe
34 2: TOÁN:
'3B TRA
I I tiêu:
-
-
-
- @) 0` bài toán có I phép tính
-
* HS f ) 0` bài 3 H 2 cách
II Y bài:
Bài 1: 9= tính !G tính.
234 + 347 ; 372 + 255 ; 264 – 127 ; 452 – 261
Bài 2: Khoanh vào
a
Trang 11Bài 3: Tính
Bài 4:
III & án và thang JK$
Bài 1: 4
I" 581; 627; 134; 191.
Bài 2: 1 089 Khoanh 0t theo YC x câu 0` 0.5 08<
a Khoanh vào 3 bơng hoa; b Khoanh vào 3 ngơi sao
Bài 3: (2.5 08<
gJ dài 83 khúc ABCD là: (1 08<
5 + 5 + 5 = 15 ( cm)
g3 /Z : 15 cm (0.5 08<
Bài 4: (2.5 08<
32 : 4 = 8 (
34 3: CHÍNH m: ( Nghe – c_
EF93 G
I/ I tiêu:
- Nghe
- Làm 0t các bài !" 2a, bài 3
- Giáo
* HS
chính
II/ 6 L 0:
* GV: Ba HP D I dung BT2a
/h bài !"
* HS: VBT, bút
III/ Các 2 JM*: (40’)
1.Bài P: ;A em
- GV 3 Hs lên 34 H) : A' 'c" =q' kép, C
'u6" m %v
- Gv
2 Bài mới:
a GTB: GV ) )K ^Y ^m HS vào bài
b "Q* U Hs nghe - c
Gv
- Gv 01 I BX 07 3P 34 chính )
- Gv yêu X 1 –2 HS 01 B7 07 34
- Gv
+ g=D % cĩ 8 câu?
+ Tìm các tên riêng trong bài chính 4
5’
33’
3 Hs lên 34 H)K ) BQ" 34 H) con
Hs Bm nghe
Hs Bm nghe
Hs Bm nghe
1- 2 Hs 01 07 34
Cĩ 4 câu.
Trang 12+ Các tên riêng
+
- Gv
Hs 34 bài vào 3h2
- Gv
- Gv theo dõi, V m
Gv
- Gv yêu
- Gv
- Gv
c "Q* U Hs làm bài -.
+ Bài V3 2:
- Gv cho Hs nêu yêu X N$ 0+ bài
- GV phát 3 HP D cho 3 Hs thi làm bài
- Sau khi Hs làm bài xong, dán D lên H)K 01 R4
|)
- Gv
Câu a):
Hòn gì H 0D y ra.
4" vào lò Br$ nung ba HV ngày
Khi ra, da 0f hây hây.
Thân hình vuông 3m 0: xây r$ nhà
(Là hòn + Bài V3 3 :
- Gv Hs 01 yêu X 0+ bài
- Chia BQ" thành 2 nhóm thi 34 nhanh b tìm 0` trên
H)
- Gv
- Gv
Câu a) Ru –
- /+ xem và !" 34 B7 b khó
-2’
Hs 34 ra nháp
&1 sinh 34 vào 3h
&1 sinh soát B7 bài
%I Hs 01 yêu X N$ 0+ bài
3 Hs thi làm bài; ) BQ" làm bài vào nháp
Hs ) BQ" làm vào vào VBT
Hs làm vào nháp
2 nhóm thi 34 nhanh b tìm xét bài trên H)
) BQ" Ur$ bài vào VBT
m nghe
34 4: `E 6F9E8\
CD >?:
I I tiêu: 4" * giúp HS N V và rèn RZ P 3+2
-
-
- @) bài toán có I phép tính
- Tính
* HS f ) 0` bài 4 H 2 cách
II/
Trang 13III/
PP:
HTTC: Cá nhân,
Các 2 JM* (40’)
1 Bài 0:
-
-
-
2 Bài 1
a GTB: GV nêu MT
b
làm bài trong VBT/23 ra 3h ơ li)
Bài 1: 9= tính !G tính.
- Gv 1 Hs 01 yêu X 0+ bài
- Cho HS làm bài cá nhân; GV theo dõi, KT HS 4
làm bài
- @1 4 HS lên H) làm bài
- GV HD HS
Bài 2:Khoanh vào
@ hình.
- Gv 1 Hs 01 yêu X 0+ bài
-
làm bài vào 3h
- @1 2 HS lên H) làm bài
- GV HD HS
Bài 3: @) tốn.
- Cho HS 01 và HD HS phân tích 0+ bài
- HD HS
- Cho ) BQ" ) bài vào 3h= GV giúp 0 HS cịn lúng
túng làm bài
- @1 1 HS lên H) làm bài
- HD HS
Bài 4: Tính 0I dài 0 D" khúc ABCDEG cĩ 0I
dài các
d bài 3)
3
6.
- Dặn HS về luyện giải toán
5’
33’
2’
- 2 HS lên bảng làm bài; HS còn lại làm vào bảng con
Lắng nghe
Bài 1:
- 1 Hs đọc yêu cầu đề bài
- HS làm bài cá nhân
- 4 HS lên bảng làm bài
- HS nhận xét, chữa bài
Bài 2:
- 1 Hs đọc yêu cầu đề bài
- HS sau 0W làm bài vào 3h
- 2 HS lên bảng làm bài
- HS nhận xét, chữa bài
Bài 3: Giải toán.
- 1 HS đọc; Cả lớp phân tích đề bài
- HS thảo luận tìm phương án giải
- Cả lớp giải bài vào vở
- 1 HS lên bảng làm bài
- HS nhận xét, chữa bài
Bài 4: ( HS gif ) H 2 cách)
Lm nghe
Trang 14Ngày
Ngày
34 3: TOÁN:
mE NHÂN 6
I/ I tiêu:
-
- /! ^* trong ) bài toán có I phép tính (BT2;3)
- Yêu thích môn toán, d giác làm bài
* HS khá, f ) thích 0` cách B!" H) nhân 6
II/ 6 L 0
* GV: 10
* HS: VBT, H) con
III/ Các 2 JM* ( 40’)
Trang 152 JM* N! GV 2 JM* N! HS
1 Bài
-
-
-
2 Bài $Q
* 2 JM* 1: &Q ^Y Hs thành B!" H) nhân 6.
- Gv
Có D hình tròn?
- 6 hình tròn 0` BD D BXv
-> 6 0` BD 1 BX nên ta B!" 0` phép nhân: 6 x 1 =
6
- Gv
bìa, x D có 6 hình tròn, 3! 6 hình tròn 0` BD
D BXv
- /! 6 0` BD D BX
- Hãy B!" phép tính a > 3Q 6 0` BD 2 BX
- Gv 34 lên H) phép nhân: 6 x 2 = 12 và yêu X
Hs 01 phép nhân này
- Gv
- Yêu X ) BQ" tìm phép nhân còn B7 trong H)
nhân 6 và
- Sau
lòng H) nhân này
-
* 2 JM* 2: ) -.
Bài 1:
- Gv 1 Hs 01 yêu X 0+ bài
- Gv yêu X Hs d làm
- Gv yêu
N$ nhau
- Gv
Bài 2:
- Gv 1 Hs 01 yêu X N$ 0+ bài
- Gv cho hs
+ Có 8 '4 8 thùng -L)
+ aY thùng -L) có bao nhiêu lít -L)
+ g@ * 5 thùng -L) có 8 '4 bao nhiêu lít -L) ta
làm
- Gv yêu X ) BQ" tóm m và làm bài vào 3hK 1 Hs
làm bài trên H) BQ"
- Gv
E thùng -L) có /Z lít là:
6 x 5 = 30 ( lít)
g3 /Z : 30 lít
Bài 3:
- Yêu X Hs 01 yêu X N$ 0+ bài
+ fZ L) tiên trong dãy là /Z nào?
+ 3 sau /Z 6 là /Z naò?
5’
33’
-2 HS lên H) làm bài
Hs quan sát
và #) B2 Có 6 hình tròn
` BD 1 BX
Hs 01 phép nhân: 6 x 1 = 6
6 hình tròn 0` BD BX
6 0` BD 2 BX
W là: 6 x 2 = 12
Hs 01 phép nhân
Hs tìm R4 |) các phép còn B7
Hs
Hs thi
Hs 01 yêu X 0+ bài
&1 sinh d )
Vài em 01 R4 |)
Hs
Hs 01 yêu X 0+ bài
Có 8 '4 5 thùng -L)
aY thùng -L) có 6 lít.
Ta tính tích 6 x 5.
Hs làm bài
%I Hs lên H) làm
Hs 01 yêu X 0+ bài
fZ 6.
fZ 12.
... 7!& # 34 ;
Ôn LT&C: Ôn !& # 34 ; câu Ai gì?
SGK
Sáng
1
!& # 34 ; B3P
Toán
!& # 34 ; 3 4
SH BQ& # 34 ;
Nghe R82 S7...
- Gv Hs 01 yêu X 0+
- Gv yêu X Hs ) BQ& # 34 ; làm vào 3h Hai Hs lên
H) làm, nêu cách tính
- Gv
a) 41 5 + 41 5 = 830 35 6 – 156 = 200
b) 2 34 + 43 2 ...
- Cho HS f 01 Ông =D; GVHD
cách 01 ^y HS 3+ nhà B 01 tìm
*
33 ’
2’
- ) BQ& # 34 ; theo dõi
-
- ) BQ& # 34 ; Bm nghe
-