1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án lớp 3 - Tuần 4 - GV: Bùi Thị Tuyên

20 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 310,76 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Yêu cầu cả lớp tìm phép nhân còn lại trong bảng nhân 6 và viết vào phần bài học.. - Sau đó Gv yêu cầu Hs đọc bảng nhân 6 và học thuộc lòng bảng nhân này.[r]

Trang 1

 4:

 ngày 19 tháng 9  ngày 23 tháng 9  2011)

Sáng

1 2+3 4

Chào 



Toán

 

6 7

TC TV

TC TV

TC Toán

 012  

 34 2  

 !" chung

1 2 3 4

!" 01

Toán Chính )

TC Toán

Ông 7

8 tra

(Nghe – 34 <2  

 !"

Sáng

3 4

Toán

7 0> () nhân 6

"

5 6

ATGT SHNK

Bài 1: Giao thông 0 HI

 !" 3+ 0I hình, 0I L

Sáng

1 2 3 4

LT&C Toán Chính )

TN 3+ @= Ôn !" câu Ai là gì?

 !"

( Nghe – 34 <2 Ông 7 Tranh Q.trình

#$

5 6 7

TCTV

TC Toán TCTV

 012 Ông 7

 !"

Ôn LT&C: Ôn !" câu Ai là gì?

SGK

Sáng

1 2 3 4

!" B3P

Toán

!" 34

SH BQ"

Nghe R82 S7 gì mà 0T= + vào…

Nhân

Ôn Sinh

Tranh;B

Sáu

5 6 7

TC Toán TCTV

Nhân

 Y, ngày 16 tháng 9  2011

KÝ  ) *"+ ,-.

Bùi  0 Tuyên

Trang 2

Ngày

Ngày

345 CHÀO 69:

34 2+3: >? @6 – 'B 6 CD

EF93 G

I/ I tiêu:

A - J

-

-

SGK)

- GD HS

* HS

B

II/ 6 L 0:

* GV: Tranh minh

* HS: SGK, 3h

* GDKN

III/ Các 2 JM*:

1 Bài

- Gv

TLCH 3+ I dung bài

- Gv

2 Bài $Q

a GTB: GV ) )K ^Y ^m HS vào bài.

b  ) J

* Gv &' () bài %

lòng hy sinh N$  

* Gv

7

- Gv

cách phát âm cho HS

- Gv  Hs 01 b 07 #Q BQ"

- Gv  4 Hs V 4" nhau 01 4 07 N$ #

(Gv

I dung)

40’

5’

1’

20’

2 Hs 01 bàivà TLCH

-HS Bm nghe

-HS Gv

Hs 01 b câu

Hs 01 b 07 #Q BQ"9 !" trung cho HS TB #h lên)

Trang 3

- Gv

- Gv cho Hs 01 b 07 trong nhóm; GV theo

dõi, rèn 01 cho HS 4

- Gv cho Hs các nhóm thi 019Q" chia thành 4

nhóm)

c "Q* U tìm K bài:

- Cho HS

+

- Gv  1 Hs 01 thành 4 07 2:

+

- Gv  1 Hs 01 07 3

+

- Gv  1 Hs 01 07 4

+ Thái

F

+

- Gv cho Hs

+

a)   là  #D ^L )

b)

c)

- Gv

là ý 3:

d  ) J ,

- Gv phân nhóm, x nhóm n 6 Hs: Các em d

phân vai 01 B7 #

- Gv

-

0t B các nhân 3! 

-

Làm sao

Bà 4 7 //

Vì tôi là  , // Hãy !" con cho tôi //

- Gv

14’

40’

15’

Hs

Hs 01 b 07 trong nhóm (V nhóm 4" V nhau 01 4 07

Hs

- HS R8

- 1 Hs f 01 07 2

Bà gai: ôm *G gai vào lòng @ /C 8 nó

- 1 Hs f 01 07 3.

,'7 khóc  Y X A theo dòng

Hs 01 07 4

ED' nhiên

Vì tôi là F" hãy 4 con cho tôi.

7 ^ các nhóm lên cho ý R4

N$ mình

Hs

- Các nhóm 4 hành 01 theo vai N$ mình

- Hai nhóm thi 01 # theo vai

Hs

Hs 0t B các nhân 3! 

Hs

Trang 4

e 'K  )

- Gv

- Gv

- Gv

3

-

bài:

-

23’

2’

Hs d B!" nhóm và phân vai

Hs 4 hành R8 trình d câu

Hs

m nghe

34 4: TOÁN:

CD >? CHUNG

I/ I tiêu:

-

-

- Làm 0` BT1, 2, 3, 4

- Rèn cho HS tính chính xác

* HS khá, f làm 0` các BT

II/ 6 L 0

* GV:

* HS: VBT, H) con

III/

PP:

HTTC: Cá nhân, nhóm,

IV/ Các 2 JM* (40’)

.1 Bài

- KT HS

(có

-

-

2 Bài $Q

a GTB: GV nêu MT

b HD HS làm bài -.

 Bài 1 a):

- Gv  1 Hs 01 yêu X 0+ bài

- Gv yêu X Hs ) BQ" làm vào 3h Hai Hs lên

H) làm, nêu cách tính

- Gv

a) 415 + 415 = 830 356 – 156 = 200

b) 234 + 432 = 666 652 – 126 = 526

 Bài 2:

- Gv  1 Hs 01 yêu X ) 0+ bài

- Gv yêu

H4 K cách tìm UV H{ chia

5’

1’

32’

2 HS lên H) làm bài; ) BQ" làm H) con

Hs 01 yêu X 0+ bài

&1 sinh d ) vào 3h

2 Hs lên H) làm bài

H7

Hs 01 yêu X 0+ bài

Hs

Trang 5

- Gv yêu X Hs ) BQ" làm bài; Hai hs lên H)

làm; GV theo dõi, giúp 0€ HS còn lúng túng

- Gv

x x 4 = 32 x : 8 = 4

x = 32 :4 x = 8 x 4

x = 8 x= 32.

* Bài 3:

- Gv yêu X Hs 01 yêu X N$ 0+ bài

- Gv yêu X Hs làm bài Hai Hs lên H) làm; GV

theo dõi, giúp 0€ HS còn lúng túng

- Gv

a) 5 x 9 + 27 = 45 + 27 = 72.

b) 80 :2 – 13 = 40 – 13 = 27.

 Bài 4:

- Gv yêu X Hs 01 0+ bài

- Gv cho Hs

+ Bài toán yêu 'L) chúng ta tìm gì?

+

- Gv yêu X Hs làm vào 3h ; %I Hs lên H)

làm; GV theo dõi, giúp 0€ HS còn lúng túng

- Gv

160 – 125 = 35 (lít)

g3 /Z7 35 lít.

-

-

2’

Hs ) BQ" làm bài; Hai Hs lên H) làm bài

Hs

Hs 01 yêu X 0+ bài

Hs làm vào 3h

Hai hs lên H) làm

Hs

Hs 01 yêu X 0+ bài

thùng

Ta

Hs làm bài 1 Hs lên H) làm

Hs

m nghe

34 5: `E 6F9E 34E O3D:

CD @6 EF93 G I/ I tiêu:

-

-

-

* HS

trong bài

* GD KN

II 2 JM*   : ( 40 ’)

1/ Bài P:

- Yêu

F(1 BX<

- GV

5’

- 1

- ) BQ" Bm nghe

Trang 6

Y cho ) BQ"

2/ Bài $Q:

a/

b/ HD HS ôn bài :

* T) 0 &':

- Yêu

- GV

nhóm; GV theo dõi, kèm HS 4 01

bài ( 1 l` )

vai:

- GV

* Tìm

GV HD HS trao 0T 3Q nhau 3+ ND bài theo

các câu

khác 3+ ND bài ; Quán k4 chung và giúp HS

R4 B! 3D 0+

H: Em

v

3 6N* bZ dò:

- Cho 1 HS f 01 bài Ông =D; GVHD

cách 01 và ^y HS 3+ nhà B 01 và tìm

*

33’

2’

- ) BQ" theo dõi

- 1

- ) BQ" Bm nghe

- &1 sinh 01 theo y" b 07

trong nhóm

- HS thi 01 b 079 HS TB-Khá;

thi 01 ) bài( HS f< ( 1 l` )

- HS thi

- HS khác

HS trao 0T 3Q nhau 3+ ND bài theo các câu

- HS liên

-1 HS f 01 bài Ông =D

- m nghe

„… 6: `E 6F9E 34E O3D

CD O34 EF93 G

I/ I tiêu:

-  34 0` 07 ”Bà F khóc…Hãy 4 con cho tôi”

- Rèn cho HS

- Rèn cho HS tính

* HS

II Các 2 JM*  : (40’)

1/ KTBC :

KT

HS

2/  bài $Q :

a/ GTB : GV nêu MT

b/ HD HS , ) c :

- GV 01 bài B 34 I BX ; 1 2 HS 01 B7

H:

bà?

2’

37’

- m nghe

- m nghe; 2 HS 01 B7= ) BQ" theo dõi

TL:   khóc cho 04 khi

Trang 7

-YC HS tìm các

- GV

- GV

chú ý

c/ HS , ) c trong ce

- Cho HS B 34 vào 3h

- GV theo dõi,

d / 6 f$ -  g! bài :

- Thu

- NX, HD HS Ur$ sai

3 6N* b - Z dò :

- GV

-

1’

hai hòn 1

- HS tìm các bài;

con, I UV HS lên H) 34 

- m nghe

- HS B 34 vào 3h

- 5 -7 em

m nghe

34 7: `E 6F9E TOÁN:

CD >?

I/ I tiêu: Giúp HS N V và rèn RZ P 3+2

- Tính

-

- @) bài toán Hˆ I phép tính 3+ so sánh hai UV

* HS f2 @) 0` bài toán Hˆ hai phép tính

II/

III/

PP:

HTTC: Cá nhân,

Các 2 JM* (40’)

1 Bài 0:

- KT HS

-

-

2 Bài 1

a GTB: GV nêu MT

b

 Bài 1: Tính

3 x 5 = 4 x 6 = 5 x 8 = 4 x 7 =

5 x 3 = 6 x 4 = 8 x 5 = 7 x 4 =

- Gv  1 Hs 01 yêu X 0+ bài

- Cho HS làm bài cá nhân; GV theo dõi, KT HS 4

làm bài

- @1 4 HS nêu  KQ

- GV HD HS

H: Khi ta

5’

33’

- 2 HS lên H) làm bài; HS còn B7 làm vào H) con

m nghe

 Bài 1:

- 1 Hs 01 yêu X 0+ bài

- HS làm bài cá nhân

- 4 HS lên H) làm bài

- HS TL; …tích không thay 0T

Trang 8

 Bài 2:Tính.

500 + 300 = 300+ 300 = 600 + 400 =

700 + 200 = 800 – 400 = 1000 – 200 =

- Gv  1 Hs 01 yêu X 0+ bài

-

- Cho HS làm bài cá nhân; GV theo dõi, KT HS 4

làm bài

- @1 3 HS lên H) làm bài

- GV HD HS

-

 Bài 3: @) toán.

9: bài: Anh câu 2' 7 con cá, em câu 2' 5 con

'.S7

a Anh câu

b M4 hai anh em câu 2' bao nhiêu con cá?

- Cho HS 01 và HD HS phân tích 0+ bài

- HD HS

- Cho ) BQ" ) bài vào 3h= GV giúp 0€ HS còn lúng

túng làm bài

- @1 1 HS lên H) làm bài

- HD HS

3

chung.

- Sy HS 3+ B ) toán

2’

 Bài 2:Tính.

- 1 Hs 01 yêu X 0+ bài

- 1 HS BQ" theo dõi

- HS làm bài cá nhân

- 3 HS lên H) làm bài

- HS

- HS nêu

 Bài 3: @) toán.

- 1 HS 01= ) BQ" phân tích 0+ bài

- HS

)

- ) BQ" ) bài vào 3h

( Câu b HS f làm)

- 1 HS lên H) làm bài

- HS

Ngày

Ngày

34 1: >? @6:

ÔNG E8j3

I/ I tiêu:

-

-

cháu

*MTR :-HS khá,

- HS 4 01 I 07 trong bài và TL 0` 1 UV CH trong SGK

* GDKN

II/ 6 L 0:

* GV: Tranh minh

* HS: Xem

III/ Các 2 JM*:

L

2 JM* N! HS

Trang 9

1.Bài P:  3?  (

- GV

- Gv

2 Bài mới:

a GTB: GV ) )K ^Y ^m HS vào bài.

b  ) J

* Gv 01 tồn bài

- Gv

- Cho Hs quan sát tranh minh

- Bài này cĩ

tơi sau này.

7 4: Cịn B7

* Gv

b2

- Gv

sai phát âm cho HS

- Gv

- Gv

b 07 : loang m

- Gv yêu X Hs 01 b 07 trong nhĩm; Gv theo

dõi, rèn 01 cho HS 4

c "Q* U tìm K bài:

- Gv cho Hs

+ Thành

- Gv  2 Hs 01 thành 4 07 2:

+ Ơng

nào?

- Gv  1 Hs 01 thành 4 07 3:

- Gv chia

+ Tìm

- Gv

Ơng

5’

1’

15’

10’

-2 HS lên H) 01 bài

- HS

&1 sinh Bm nghe

Hs quan sát tranh minh SGK

Hs 01 b câu

Hs V 4" nhau 01 b 07 trong bài.( !" trung cho HS TB #h lên)

Hs

b : loang m.

Hs 01 b 07 trong nhĩm

) BQ" 01 0n thanh ) bài

Hs

Khơng khí mát -n) Y sáng  xanh

sơng trong, trơi

1 Hs f 01 thành 4 07 2: Ơng

nhãn, pha cái L) tiên.

1 Hs f 01 thành 4 07 3

Hs

7 ^ các nhĩm lên trình bày ý R4 N$ nhĩm mình

Hs

Trang 10

Ông

trong cái %A q 'K6 ngôi  ')Z hè.

Ông

da loang

- Gv  1 Hs 01 07 4:

+ Vì sao

( Dành cho HS khá- f<

- Gv

L) tiên, ông là  L) tiên -( *D  

Z " nghe  Z  L) tiên.

d  ) J ,

- Gv treo

^g ) 07 3P

Thành

sáng //

trong, / trôi

ông

- Gv cho Hs

- Gv  2 Hs thi 0$ 01 ) bài

- Gv

3

- Sy HS 3+ B 01 thêm h nhà

- HD HS

GV HD cách 01 bài và ^y HS 3+ nhà B 01 bài

-7’

2’

1 Hs f 01 thành 4 07 4

Hs phát mình

Hs 01 B7 01$ 3P trên

(V Hs thi 0$ 01 hai 07 3P

Hai Hs thi 0$ 01 ) bài

Hs

m nghe

1 HS f 01 bài Ông =D

m nghe

34 2: TOÁN:

'3B TRA

I I tiêu:

-

-

-

- @) 0` bài toán có I phép tính

-

* HS f ) 0` bài 3 Hˆ 2 cách

II Y bài:

Bài 1: 9= tính !G tính.

234 + 347 ; 372 + 255 ; 264 – 127 ; 452 – 261

Bài 2: Khoanh vào

a

   

   

   

    

    

    

Trang 11

Bài 3: Tính

Bài 4:

III & án và thang JK$

Bài 1: 4

 I" 581; 627; 134; 191.

Bài 2: 1 089 Khoanh 0t theo YC x câu 0` 0.5 08<

a Khoanh vào 3 bơng hoa; b Khoanh vào 3 ngơi sao

Bài 3: (2.5 08<

gJ dài  83 khúc ABCD là: (1 08<

5 + 5 + 5 = 15 ( cm)

g3 /Z : 15 cm (0.5 08<

Bài 4: (2.5 08<

32 : 4 = 8 (

34 3: CHÍNH m: ( Nghe – c_

EF93 G

I/ I tiêu:

- Nghe

- Làm 0t các bài !" 2a, bài 3

- Giáo

* HS

chính

II/ 6 L 0:

* GV: Ba HP D I dung BT2a

/h bài !"

* HS: VBT, bút

III/ Các 2 JM*: (40’)

1.Bài P: ;A em

- GV  3 Hs lên 34 H) : A' 'c" =q' kép, C

'u6" m %v

- Gv

2 Bài mới:

a GTB: GV ) )K ^Y ^m HS vào bài

b "Q* U Hs nghe - c

 Gv

- Gv 01 I BX 07 3P 34 chính )

- Gv yêu X 1 –2 HS 01 B7 07 34 

- Gv

+ g=D % cĩ 8 câu?

+ Tìm các tên riêng trong bài chính 4

5’

33’

3 Hs lên 34 H)K ) BQ" 34 H) con

Hs Bm nghe

Hs Bm nghe

Hs Bm nghe

1- 2 Hs 01 07 34 

Cĩ 4 câu.

Trang 12

+ Các tên riêng

+

- Gv

 Hs 34 bài vào 3h2

- Gv

- Gv theo dõi, V m

 Gv

- Gv yêu

- Gv

- Gv

c "Q* U Hs làm bài -.

+ Bài V3 2:

- Gv cho Hs nêu yêu X N$ 0+ bài

- GV phát 3 HP D cho 3 Hs thi làm bài

- Sau khi Hs làm bài xong, dán D lên H)K 01 R4

|)

- Gv

Câu a):

Hòn gì Hˆ 0D y ra.

‡4" vào lò Br$ nung ba HV ngày

Khi ra, da 0f hây hây.

Thân hình vuông 3m 0: xây r$ nhà

(Là hòn + Bài V3 3 :

- Gv  Hs 01 yêu X 0+ bài

- Chia BQ" thành 2 nhóm thi 34 nhanh b tìm 0` trên

H)

- Gv

- Gv

Câu a) Ru –

- /+ xem và !" 34 B7 b khó

-2’



Hs 34 ra nháp

&1 sinh 34 vào 3h

&1 sinh soát B7 bài

%I Hs 01 yêu X N$ 0+ bài

3 Hs thi làm bài; ) BQ" làm bài vào nháp

Hs ) BQ" làm vào vào VBT

Hs làm vào nháp

2 nhóm thi 34 nhanh b tìm xét bài trên H)

) BQ" Ur$ bài vào VBT

m nghe

34 4: `E 6F9E8\

CD >?:

I I tiêu: 4" * giúp HS N V và rèn RZ P 3+2

-

-

- @) bài toán có I phép tính

- Tính

* HS f ) 0` bài 4 Hˆ 2 cách

II/

Trang 13

III/

PP:

HTTC: Cá nhân,

Các 2 JM* (40’)

1 Bài 0:

-

-

-

2 Bài 1

a GTB: GV nêu MT

b

làm bài trong VBT/23 ra 3h ơ li)

Bài 1: 9= tính !G tính.

- Gv  1 Hs 01 yêu X 0+ bài

- Cho HS làm bài cá nhân; GV theo dõi, KT HS 4

làm bài

- @1 4 HS lên H) làm bài

- GV HD HS

Bài 2:Khoanh vào

@ hình.

 

 



- Gv  1 Hs 01 yêu X 0+ bài

-

làm bài vào 3h

- @1 2 HS lên H) làm bài

- GV HD HS

 Bài 3: @) tốn.

- Cho HS 01 và HD HS phân tích 0+ bài

- HD HS

- Cho ) BQ" ) bài vào 3h= GV giúp 0€ HS cịn lúng

túng làm bài

- @1 1 HS lên H) làm bài

- HD HS

Bài 4: Tính 0I dài 0 D" khúc ABCDEG cĩ 0I

dài các

d bài 3)

3

6.

- Dặn HS về luyện giải toán

5’

33’

2’

- 2 HS lên bảng làm bài; HS còn lại làm vào bảng con

Lắng nghe

 Bài 1:

- 1 Hs đọc yêu cầu đề bài

- HS làm bài cá nhân

- 4 HS lên bảng làm bài

- HS nhận xét, chữa bài

 Bài 2:

- 1 Hs đọc yêu cầu đề bài

- HS sau 0W làm bài vào 3h

- 2 HS lên bảng làm bài

- HS nhận xét, chữa bài

 Bài 3: Giải toán.

- 1 HS đọc; Cả lớp phân tích đề bài

- HS thảo luận tìm phương án giải

- Cả lớp giải bài vào vở

- 1 HS lên bảng làm bài

- HS nhận xét, chữa bài

Bài 4: ( HS gif ) Hˆ 2 cách)

Lm nghe

Trang 14

Ngày

Ngày

34 3: TOÁN:

mE NHÂN 6

I/ I tiêu:

-

- /! ^* trong ) bài toán có I phép tính (BT2;3)

- Yêu thích môn toán, d giác làm bài

* HS khá, f ) thích 0` cách B!" H) nhân 6

II/ 6 L 0

* GV: 10

* HS: VBT, H) con

III/ Các 2 JM* ( 40’)

Trang 15

2 JM* N! GV  2 JM* N! HS

1 Bài

-

-

-

2 Bài $Q

* 2 JM* 1: &Q ^Y Hs thành B!" H) nhân 6.

- Gv

Có D hình tròn?

- 6 hình tròn 0` BD D BXv

-> 6 0` BD 1 BX nên ta B!" 0` phép nhân: 6 x 1 =

6

- Gv

bìa, x D có 6 hình tròn, 3! 6 hình tròn 0` BD

D BXv

- /! 6 0` BD D BX

- Hãy B!" phép tính a > 3Q 6 0` BD 2 BX

- Gv 34 lên H) phép nhân: 6 x 2 = 12 và yêu X

Hs 01 phép nhân này

- Gv

- Yêu X ) BQ" tìm phép nhân còn B7 trong H)

nhân 6 và

- Sau

lòng H) nhân này

-

* 2 JM* 2:  ) -.

 Bài 1:

- Gv  1 Hs 01 yêu X 0+ bài

- Gv yêu X Hs d làm

- Gv yêu

N$ nhau

- Gv

 Bài 2:

- Gv  1 Hs 01 yêu X N$ 0+ bài

- Gv cho hs

+ Có 8 '4 8 thùng -L)

+ aY thùng -L) có bao nhiêu lít -L)

+ g@ * 5 thùng -L) có 8 '4 bao nhiêu lít -L) ta

làm

- Gv yêu X ) BQ" tóm m và làm bài vào 3hK 1 Hs

làm bài trên H) BQ"

- Gv

E thùng -L) có /Z lít là:

6 x 5 = 30 ( lít)

g3 /Z : 30 lít

 Bài 3:

- Yêu X Hs 01 yêu X N$ 0+ bài

+ fZ L) tiên trong dãy là /Z nào?

+ 3 sau /Z 6 là /Z naò?

5’

33’

-2 HS lên H) làm bài

Hs quan sát

và #) B2 Có 6 hình tròn

` BD 1 BX

Hs 01 phép nhân: 6 x 1 = 6

6 hình tròn 0` BD BX

6 0` BD 2 BX

W là: 6 x 2 = 12

Hs 01 phép nhân

Hs tìm R4 |) các phép còn B7

Hs

Hs thi

Hs 01 yêu X 0+ bài

&1 sinh d )

Vài em 01 R4 |)

Hs

Hs 01 yêu X 0+ bài

Có 8 '4 5 thùng -L)

aY thùng -L) có 6 lít.

Ta tính tích 6 x 5.

Hs làm bài

%I Hs lên H) làm

Hs 01 yêu X 0+ bài

fZ 6.

fZ 12.

... 7

 !& # 34 ;

Ôn LT&C: Ôn !& # 34 ; câu Ai gì?

SGK

Sáng

1

!& # 34 ; B3P

Toán

!& # 34 ; 3 4

SH BQ& # 34 ;

Nghe R82 S7...

- Gv  Hs 01 yêu X 0+

- Gv yêu X Hs ) BQ& # 34 ; làm vào 3h Hai Hs lên

H) làm, nêu cách tính

- Gv

a) 41 5 + 41 5 = 830 35 6 – 156 = 200

b) 2 34 + 43 2 ...

- Cho HS f 01 Ông =D; GVHD

cách 01 ^y HS 3+ nhà B 01 tìm

*

33 ’

2’

- ) BQ& # 34 ; theo dõi

-

- ) BQ& # 34 ; Bm nghe

-

Ngày đăng: 30/03/2021, 07:37

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w