Giáo án môn Chính tả - Tuần 1 đến tuần 4

MT : Giúp HS nắm được nội dung bài viết, học thuộc các chữ cái, từ mới trong baøi.. vào chỗ thích hợp - Nhận xét chốt ý đúng.[r]

Trang 1

Ngày dạy : Tiết : 1

CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM

(Tập chép )

I.MỤC TIÊU :

-Chép chính xác bài CT (SGK); trình bài đúng 2 câu văn xuôi Không mắc quá

5 lỗi trong bài

-Làm được các bài tập (BT) 2,3,4

-HS cẩn thận khi viết bài Yêu thích môn học

II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :

- GV : Bảng phụ viết sẵn một số nội dung

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

1’ 1.Ổn định :

2’ 2.Bài cũ :

-GV nêu một số điểm cần lưu ý khi viết

chính tả

-GV nhận xét

-Nhận xét

*Nhận xét chung

3.Bài mới :

1’ 3.Bài mới : *Giới thiệu bài : Chép một đoạn trong

bài “Có công mài sắt, có ngày nên kim”

-Lắng nghe

* Phát triển các hoạt động:

MT : Rèn kỹ năng viết các từ mới, chép đúng bài.

* Hướng dẫn HS chuẩn bị

-Giáo viên đọc đoạn chép

- Hướng dẫn học sinh nắm nội dung :

+Đoạn này chép từ bài nào ?

+Đoạn chép này là lời nói của ai nói với

ai?

+Bà cụ nói gì ?

- Hướng dẫn HS nêu nhận xét :

+Đoạn chép có mấy câu ?

-2 HS đọc lại

-HS trả lời

Trang 2

+Cuối mỗi câu có dấu gì ?

+Những chữ nào trong bài chính tả được

viết hoa?

+Chữ đầu đoạn được viết như thế nào ?

-Hướng dẫn HS viết các từ khó: ngày,

mài sắt, cháu…

* Hướng dẫn HS viết chính tả

-GV treo bảng phụ đoạn cần chép

- GV đọc đoạn chép lần 2

- Theo dõi HS viết, uốn nắn, tự sửa lỗi

* Chấm, sửa bài

-Chấm một số bài

- Hướng dẫn HS đổi vở bắt lỗi và tự sửa

lỗi

-Viết bảng con

-Chép vào vở

-Dò bài

MT : Giúp HS nắm được quy tắc viết chính tả, học thuộc cái chữ cái.

* Bài 2: Điền từ thích hợp vào chỗ trống

- GV hướng dẫn HS lần lượt tìm từ điền

vào chỗ thích hợp Nhận xét chốt ý

đúng

* Bài 3:

- Hướng dẫn HS tìm chữ cái tương ứng

điền vào ô trống

- Nhận xét

* Bài 4:

- Hướng dẫn HS học thuộc các chữ cái

- Kiểm tra HS đọc thuộc, viết lại các chữ

cái

- Nhận xét, chốt ý

-Đọc yêu cầu

-Làm bảng con

-Đọc yêu cầu

-Làm vở bài tập

-Đọc yêu cầu

-Nêu miệng

2’ 4.Củng cố – Dặn dò :

-Hỏi về nội dung bài -HS trả lời

-Nhận xét tiết học – Tuyên dương

RÚT KINH NGHIỆM

Trang 3

Ngày dạy : Tiết : 2

NGÀY HÔM QUA ĐÂU RỒI ? (Nghe viết )

I.MỤC TIÊU :

-Nghe – viết chính xác khổ thơ cuối bài Ngày hôm qua đâu rồi ? ; trình bày

đúng hình thức bài thơ 5 chữ

-Làm được BT 3, 4 ; BT (2)a/b

- Bảng phụ viết sẵn một số nội dung bài tập

1’ 1.Ổn định :

4’ 2.Bài cũ :

-3 HS lên bảng viết các từ hay sai, kiểm tra vở chính tả

-Nhận xét

*Nhận xét chung

3.Bài mới :

1’ *Giới thiệu bài :

MT : Rèn kỹ năng viết các từ mới, viết bài theo giọng đọc của GV

-Giáo viên đọc đoạn chính tả lần 1

- Hướng dẫn học sinh nắm nội dung

+ Khổ thơ là lời nói của ai với ai ?

+Bố nói với con điều gì ?

+Khổ thơ có mấy dòng ?

+Chữ đầu dòng thơ viết như thế nào ?

+Nên viết mỗi dòng thơ từ ô nào trong

vở?

- Hướng dẫn HS viết các từ khó : qua,

trong, chăm chỉ, vở hồng, học hành…

- GV đọc đoạn chính tả lần 2

-2 HS đọc lại

-Trả lời câu hỏi

-Viết vào bảng con

-Nghe viết vào vở

Trang 4

-GV đọc từng cụm từ, câu.

- GV đọc đoạn chính tả lần 3

- Chấm một số bài

lỗi

-Kiểm tra bài, tự sửa lỗi

MT : Giúp HS nắm nội dung bài viết, học thuộc các chữ cái ,từ mới trong

bài

Cách tiến hành:

* Bài 2a: Điền từ thích hợp vào chỗ

trống

- GV hướng dẫn HS lần lượt điền chữ

bàng/ bàn, thang/ than vào chỗ thích hợp

- Nhận xét chốt ý đúng

* Bài 3 : Viết chữ cái

- Hướng dẫn HS ghi tên chữ cái tương

ứng

- Nhận xét

* Bài 4 : Học thuộc bảng chữ cái

cái

-Đọc yêu cầu

- Làm bài vào bảng con

- Nhận xét

-Đọc yêu cầu

- Làm vào vở bài tập-1 HS làm bảng phụ

- Đọc thuộc

- Hỏi về nội dung bài

- Nhận xét tiết học

Trang 5

Ngày soạn : Tuần : 2

PHẦN THƯỞNG (Tập chép )

I.MỤC TIÊU :

-Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài phần thưởng (SGK) -Làm được BT 3, 4 ; BT (2)a/b

-Cẩn thận khi viết bài

- Bảng phụ viết sẵn một số nội dung

1’ 1.Ổn định :

4’ 2.Bài cũ :

-HS lên bảng viết các từ khó, KT vở tập chép

-Nhận xét

*Nhận xét chung

3.Bài mới :

MT : Rèn viết đúng các từ mới.

-Giáo viên đọc đoạn chép lần 1

+ Đoạn này có mấy câu ?

+Cuối mỗi câu có dấu gì ?

+Những chữ nào trong bài chính tả được

viết hoa ?

- Hướng dẫn HS viết các từ kho ù: phần

thưởng, đặc biệt, đề nghị, mọi người…

-2HS đọc lại

-Trả lời câu hỏi -Viết các từ khó vào bảng con

-Tập chép vào vở -Kiểm tra bài, tự sửa lỗi

Trang 6

lỗi

Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập.

MT : Giúp HS nắm được nội dung bài viết, học thuộc các chữ cái, từ mới

trong bài

* Bài 2 a, b : Điền từ thích hợp vào chỗ

trống

- GV hướng dẫn HS lần lượt điền từ s/ x

vào chỗ thích hợp

* Bài 3 : Tìm chữ cái :

- Hướng dẫn HS tìm chữ cái tương ứng

điền vào ô trống

- Nhận xét

* Bài 4 : Học thuộc chữ cái.

cái

-Đọc yêu cầu

- Làm bảng con

-Đọc yêu cầu

-Làm vào vở bài tập

- Đọc thuộc

4.Củng cố – Dặn dò :

Trang 7

LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI

I.MỤC TIÊU :

-Nghe – viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi

-Biết thực hiện đúng yêu cầu của BT 2 ; bước đầu biết sắp xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái (BT3)

-Yêu thích viết chữ đẹp

-Bảng phụ viết sẵn bài tập

1’ 1.Ổn định :

4’ 2.Bài cũ :

-HS viết bảng con từ : đặc biệt, tốt bụng

-Nhận xét

*Nhận xét chung

3.Bài mới :

Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe viết.

MT : Rèn kỹ năng viết các từ mới, viết bài theo giọng đọc của GV.

Cách tiến hành :

* Hướng dẫn HS chuẩn bị :

-Giáo viên đọc đoạn chính tả lần 1

+ Bài chính tả này trích từ bài tập đọc

nào?

+Bài chính tả cho biết bé làm những việc

gì?

+Bé thấy làm việc như thế nào ?

+Bài chính tả có mấy câu?

-2 HS đọc lại

Trang 8

+Câu nào có nhiều dấu phẩy nhất ?

- Hướng dẫn HS viết các từ kho ù: quét

nhà, nhặt rau, bận rộn …

- GV đọclần 2

-Đọcbài

- GV đọclần 3

lỗi

-Viết vào vở

-Dò bài -Kiểm tra bài, tự sửa lỗi

Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập.

MT : Giúp HS nắm được nội dung bài viết, học thuộc các, chữ cái, từ mới

trong bài

- GV hướng dẫn HS lần lượt tìm từ g/gh

điền vào chỗ thích hợp - Nhận xét chốt

ý đúng

* Bài 3:

- Hướng dẫn HS xếp tên theo thứ tự bằng

chữ cái

- Nhận xét

-Đọc yêu cầu

- Làm bảng con

-Đọc yêu cầu

Trang 9

BẠN CỦA NAI NHỎ

I.MỤC TIÊU :

-Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt trong bài Bạn của Nai Nhỏ (SGK)

-Làm đúng BT2 ; BT(3)a/b

-Cẩn thận khi viết bài Yêu thích môn học

-Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập

1’ 1.Ổn định :

4’ 2.Bài cũ :

-3 HS lên bảng viết các từ có vần: g/ gh,

- Cả lớp viết bảng con từ còn sai nhiều : mọi người, bận rộn

-Nhận xét

*Nhận xét chung

3.Bài mới :

MT : Rèn kỹ năng viết các từ mới.

-Giáo viên đọc bài lần 1

+Vì sao cha Nai Nhỏ yên lòng cho con đi

chơi với bạn ?

-Hướng dẫn HS nêu nhận xét :

+Kể cả đầu bài bài chính tả có mấy câu

?

-2 HS đọc lại

Trang 10

+Chữ đầu câu viết như thế nào?

+Tên nhân vật trong bài viết hoa như thế

nào?

+Cuối câu có dấu gì ?

-Hướng dẫn HS viết các từ khó : khoẻ

mạnh, thông minh, liều mình, yên lòng…

* Hướng dẫn HS tập chép

- GV đọc lần 2

- GV đọc lần 3

lỗi

-Viết các từ khó vào bảng con

-Viết vào vở -Dò bài

MT : Giúp HS nắm được qui tắc g/ gh.

* Bài 2 : Điền từ thích hợp vào chỗ

trống

- GV hướng dẫn HS lần lượt tìm từ g/gh

điền vào chỗ thích hợp

* Bài 3 :

- Nhận xét

-Đọc yêu cầu

- Làm bảng con

-Đọc yêu cầu

-Chữa lỗi

-Nhận xét

Trang 11

GỌI BẠN

(nghe – viết)

I.MỤC TIÊU :

-Nghe – viết chính xác, trình bày đúng 2 khổ thơ cuối bài thơ Gọi bạn.

-Làm được BT2 ; BT(3)a/b

-HS cẩn thận khi viết bài Yêu thích môn Tiếng Việt

1’ 1.Ổn định :

4’ 2.Bài cũ :

-HS lên bảng viết các từ : Nai Nhỏ, yên lòng

-Nhận xét

*Nhận xét chung

3.Bài mới :

MT : Rèn kỹ năng viết các từ mới, viết bài theo giọng đọc của GV.

+ Bê Vàng và Dê Trắng gặp phải hoàn

cảnh khó khăn như thế nào ?

+Thấy Bê Vàng không trở về Dê Trắng

đã làm gì?

-2 HS đọc lại -Trả lời câu hỏi -Trả lời câu hỏi

Trang 12

+Bài chính tả có những chữ nào viết

hoa ?Vì sao?

+Tiếng gọi của Dê trắng được viết với

dấu câu gì?

- Hướng dẫn HS viết các từ kho:suối cạn,

nuôi, lang thang, gọi hoài, khắp nẻo…

* Hướng dẫn HS viết chính ta.û

- GV đọc bài lần 2

-Đọc bài

lỗi

-Viết vào vở

-Dò bài

-Kiểm tra bài, tự sửa lỗi

MT : Giúp HS nắm được qui tắc ng/ ngh.

* Bài 2: Điền từ thích hợp vào chỗ

trống

- GV hướng dẫn HS lần lượt điền chữ

ng/ngh vào chỗ thích hợp

* Bài 3b: gổ /gỗ ;mở /mỡ.

- Nhận xét

-Đọc yêu cầu

- Làm bảng con

-Đọc yêu cầu

-Nhận xét

Trang 13

BÍM TÓC ĐUÔI SAM

(tập chép).

I.MỤC TIÊU :

-Chép chính xác bài chính tả, biết trình bày đúng lời nhân vật trong bài

-Làm được BT 2, BT(3) a/b

1’ 1.Ổn định :

4’ 2.Bài cũ :

-Viết từ còn sai nhiều : Gọi hoài, bây giờ

-Nhận xét

*Nhận xét chung

3.Bài mới :

MT : Rèn kỹ năng viết các từ mới, chép đúng bài.

+Đoạn văn nói về cuôc trò chuyện giữa ai

với ai ?

-2 HS đọc lại -Trả lời câu hỏi

Trang 14

+Vì sao Hà không khóc nữa?

+Bài chính tả có những dấu câu gì ?

- Hướng dẫn HS viết các từ khó : thầy

giáo, xinh xinh, bím tóc, vui vẻ, khuôn

mặt ,đầm đìa…

- Theo dõi HS viết, uốn nắn

lỗi

-Viết vào vở

-Dò bài

-Kiểm tra bài, sửa lỗi

MT : Giúp HS nắm được nội dung bài viết, nắm được qui tắc viết các từ khó.

- GV hướng dẫn HS lần lượt tìm từ iên/

yên điền vào chỗ thích hợp

* Bài 3:

- Hướng dẫn HS tìm chữ có vần ân / âng

tương ứng điền vào ô trống

- Nhận xét

-Đọc yêu cầu

- Làm bảng con

-Đọc yêu cầu

-Nhận xét

Trang 15

TRÊN CHIẾC BÈ.

I.MỤC TIÊU :

-Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả

-Làm được BT 2, BT(3) a/b

1’ 1.Ổn định :

4’ 2.Bài cũ :

-HS viết bảng con từ : bím tóc, đầm đìa

-Nhận xét

*Nhận xét chung

3.Bài mới :

MT : Rèn kỹ năng viết các từ mới, viết bài theo giọng đọc của GV

* Hướng dẫn HS chuẩn bị :

+ Dế Mèn và Dế Trũi rủ nhau đi đâu ?

+Đôi bạn đi chơi xa bằng cách nào?

+Bài chính tả có những chữ nào viết

hoa? Vì sao?

+Sau dấu chấm xuống dòng, chữ đầu

câu viết như thế nào?

- Hướng dẫn HS viết các từ khó : ngao

-2 HS đọc lại

Trang 16

du, say ngắm, bèo sen, trong vắt, trông

thấy, hòn cuội…

* Hướng dẫn HS viết chính tả :

- GV đọc từng từ, cụm từ, câu

- Theo dõi HS viết, uốn nắn

-Viết vào vở

-Dò bài

-Cho HS đổi vở bắt lỗi và tự sửa lỗi -HS đổi vở bắt lỗi và tự sửa lỗi

MT : Giúp HS nắm được qui tắc chính tả iê/ yê, phân biệt cách viết d /r /gi ;

ân /âng

* Bài 2: Tìm từ

- GV hướng dẫn HS tìm các từ có vần

iê/yê

* Bài 3: Phân biệt âm, vần

- Hướng dẫn HS qui tắc phân biệt : d/gi ;

d/ r ; ân/ âng

- Nhận xét

-Đọc yêu cầu

- Làm vở bài tập

-Đọc yêu cầu

-Nêu miệng

-Nhận xét

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	116,73 KB