Bài 2: Tìm một số tự nhiên có hai chữ số, biết rằng nếu viết thêm chữ số 9 vào bên tráI số đó ta được một số gấp 26 lần số càn tìm.. - Bước đầu biết xép các từ Hán Việt có tiếng chí th[r]
Trang 1
12
Thứ Ba ngày 13 thỏng 11 năm 2012
Toỏn NHÂN MỘT SỐ VỚI MỘT HIỆU
A.Mục tiờu :
-
-
B Cỏc hoạt động dạy học.
123 456 738
bài mới:
1.giới thiệu bài.
2 thực hành:
bài tập 1: tớnh.
- 9 xột ;) bài
bài tập 2:
- gv ;) bài, y/c hs thớch cỏch / ?
trong
- 9 xột, ;) bài
iii củng cố dặn dũ:
123 456 1BC
- HS đọc đề bài và tự làm bài
- Đổi chéo vởi để kiểm tra bài làm của bạn
- HS đọc yêu cầu của bài
- Hs lên bảng, lớp tự làm vào vở
Bài giải Cách 1:
Khối lớp Bốn mua số quyển vở là :
340 x 9 = 3060 ( quyển) Khối lớp Ba mua số quyển vở là
280 x 9 = 2520 ( quyển) Khối lớp bốn mua nhiều hơn khối lớp ba
số quyển vở là:
3060 – 2520 = 540 ( quyển)
Cách 2:
Khối lớp bốn mua nhiều hơn khối lớp ba
số quyển vở là:
( 340 – 280 ) x 9 = 540 ( quyển)
Đáp số : 540 quyển
- Nhận xét, sửa sai (nếu có)
BD HSG: Toán
CÁC BÀI TOÁN GH IJ VÀ C1K IJ
(
A Mục tiờu: 6 cỏc bài toỏn ? và ;
Trang 2B Đồ dùng dạy học: /? bài.
C Các hoạt đông dạy - học chủ yếu:
1 Giới thiệu bài.
2 HD HS giải một số bài tập sau:
Dạng 2: Các bài toán giảI bằng phân tích số
Loại 1: Viết thêm một số chữ số vào bên trái, bên phải hoặc xen giữa một số tự nhiên.
Ví
Bài <
9ab = ab x 13
900 + ab = ab x 13
900 = ab x 13 – ab
900 = ab x 12
ab = 900 : 12
ab = 75
Bài tập vận dụng:
Bài 1: Tìm
Bài 2: Tìm
3 Củng cố dặn dò:
Luyện từ và câu
MRVT: Ý CHÍ – 61f ghC
A Mục tiêu :
-
-
câu
B.Đồ dùng dạy học : /? bài.
C.Các hoạt động dạy học :
2 Hướng dẫn hs làm bài tập.
Bài 1: Người không có nghị lực như thuyền không lái, như ngựa không cương, trôi dạt lông bông không ra thế nào cả
Em hãy
“ Câu nói trên bị chép sai một từ Đó là từ …………cần thay từ…………bằng
từ………… thì mới đúng ý người”
Bài 2: Câu nào trong các câu sau khuyên ta cần có ý chí, nghị lực trong cuộc sống:
a)
b) U lã mà vã nên t
Tay không mà w x /t ngoan
c) Có
Trang 3Không OU ai Oz Y tàn che cho
d)
e)
3 Củng cố dặn dò:
Kỹ thuật
(TIẾT 1)
A Mục tiêu:
- HS
-
quy trình,
- Yêu thích mình làm /UV
B Đồ dùng dạy học
- b /Uj khâu W mép
- I /Uj khâu W mép
C Các hoạt động dạy và học
I Kiểm tra:
- Nêu ghi
- GV 9 xét
II Dạy bài mới:
1) Giới thiệu bài
2) Bài mới:
a) Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan
sát và nhận xét mẫu
- GV
- 9 xét và U O /} / *
b) Hoạt động 2: GV hướng dẫn thao tác
kỹ thuật
- GV cho HS quan sát H1, 2, 3, 4
- Nêu các
- Cho HS
W mép
- 9 xét và s) thao tác cho HS
- 1U O thao tác khâu ,UV
- Cho HS /Z dung P 2, 3 và
quan sát hình 3, 4
- 1U O khâu ? mép !S |
khâu
- Vài HS i ,n
- 9 xét và !w sung
- 1Z sinh quan sát
- Vài HS nêu /} / *
- 1Z sinh quan sát các hình 1, 2, 3, 4
-
- Hai
- HS quan sát
- HS theo dõi và làm theo
Trang 4- GV làm cho HS quan sát
-
- GV quan sát và i
III Củng cố, dặn dò
-
và khâu
- 9 xét j Z
-
- HS
- HS ,i nghe, ghi
Thứ Năm ngày 17 tháng 11 năm 2011
Toán
LUYỆN NHÂN VỚI SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ
GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN.
A.Mục tiêu:
-
- Rèn uk o trình bày khi nhân có hai ;
C.Các hoạt động dạy học
I Kiểm tra bài cũ
II Bài mới:
Cho HS làm các bài
toán trang 69, 70
Tính giá
X !S 15, 17, 38?
-
- Bài toán cho
- GV W bài - 9 xét
-
- Bài toán cho
-
ta làm
Bài 1:
- 2em lên ! - , làm vào
98 x 32 = 3136
245 x 37 =9065
245 x 46 =11270
Bài 2: C , làm vào – 2em lên !
;) bài
G x = 17 thì 25 x 17 = 425
G x = 38 thì 25 x 38 = 950
Bài 3:
1 em lên ! <
15000 x 96 = \\\\L/t N
Bài 2 trang 70
C , làm – 1em lên ;) bài
38 x 16 = _\\\\L/t N
6200 x 14 = 86800 L/t N
Trang 5- GV W bài - 9 xét
III Củng cố - Dặn dò
- G? nhà ôn ,n bài
70800 + 86800 = 157600 L/t N 4$ <`_a\\ /t
Tiếng Việt LUYỆN: TÍNH TỪ
A Mục đích, yêu cầu:
-
-
B Đồ dùng dạy- học
- @ / * TV
C Các hoạt động dạy- học
I Kiểm tra bài cũ
II Dạy bài mới
1
2
+
- GV
là gì ?
-
- GV
-
+
- Yêu
- Cho HS
- GV theo dõi và giúp / HS
- 6Z HS lên ;) bài
III Củng cố, dặn dò
- GV
- 7} HS xem ,n bài
- 2 em /Z
- 2em
- Vài HS i ,n
- Làm
-