Hoạt động dạy - học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giíi thiÖu bµi : 2.Kiểm tra tập đọc: - Gọi từng hs lên bốc thăm chọn bài HS bốc thăm chọn bài tập đọc ,xem lại bài đọc vừa chọn khoảng[r]
Trang 1Tuần thứ 35:
Thứ hai, ngày 9 tháng 5 năm 2011
Chào cờ
Tiết 2 : tập đọc: Ôn tập và kiểm tra cuối HK II tiết 1:
I YÊU CầU:
- Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34 ( phát
âm rõ ,tốc độ đọc 50 tiếng /phút ); hiểu ý chính của đoạn ,nội dung của bài ( trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc )
- Biết thay thế cụm từ khi nào bằng các cụm từ bao giờ ,lúc nào, mấy giờ trong các câu ở bài tập 2 ; ngắt đoạn văn cho trước thành 5 câu rõ ý (BT3)
II Đồ dùng : - Các tờ phiếu viết tên những bài tập đọc ở SGK TV2 ,Tập 2 ,
gồm các bài tập đọc đã học
- VBT TV2
III Hoạt động dạy - học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Giới thiệu bài :
2.Kiểm tra tập đọc:
- Gọi từng hs lên bốc thăm chọn bài
tập đọc
- GV nêu câu hỏi
- GV cho điểm
3 Thay cụm từ khi nào trong các câu
hỏi bằng những cụm từ thích hợp (bao
giờ , lúc nào, tháng mấy , mấy giờ )
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm bàn
- Gọi hs trình bày trước lớp
-GV nhận xét sửa sai
4 Ngắt đoạn sau thành 5 câu rồi viết
lại cho đúng chính tả:
-Yêu cầu HS làm bài vào VBT – TV2
- Gọi 1 hs lên bảng làm
HS bốc thăm chọn bài tập đọc ,xem lại bài đọc vừa chọn khoảng 2 phút
- HS đọc một đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định
- HS trả lời
- 1 hs đọc yêu cầu – Cả lớp đọc thầm
- HS thảo luận nhóm bàn
- Đại diện nhóm trình bày
a) Bao giờ (lúc nào,tháng mấy,mấy giờ) bạn về quê thăm ông bà nội ? b) Tháng mấy ( bao giờ, lúc nào , mấy giờ) các bạn được đón Tết trung thu ? c) Mấy giờ (bao giờ ,lúc nào,mấy giờ) bạn đón em gái ở lớp mẫu giáo ?
- HS đọc lại yêu cầu
- HS làm bài vào vở bài tập TV
- 1 em làm trên bảng lớp
Bố mẹ đi vắng ở nhà chỉ có Lan
và em Huệ Lan bày đồ chơi ra dỗ
Trang 2- GV nhận xét - chữa bài,chốt
lại lời giải đúng
- Gọi HS đọc lại đoạn văn
5 Củng cố – dặn dò :
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà ôn tập tiếp ,tiết sau kiểm tra
tiếp
em Em buồn ngủ Lan đặt em nằm xuống giường rồi hát cho em ngủ
- HS đọc lại đoạn văn
*********************************************
Tiết 3: tập đọc : Ôn tập và kiểm tra cuối HK II tiết 2:
I YÊU CầU:
- Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34 ( phát
âm rõ ,tốc độ đọc 50 tiếng /phút ); hiểu ý chính của đoạn ,nội dung của bài ( trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc )
- Tìm được vài từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ ,đặt được một câu với một từ chỉ màu sắc tìm được ( BT2,BT3)
- HS KG tìm đúng và đủ các từ chỉ màu sắc (BT3); thực hiện đầy đủ BT4
II Đồ dùng : - Các tờ phiếu viết tên những bài tập đọc ở SGK TV2 ,Tập 2 ,
gồm các bài tập đọc đã học
- VBT TV2
III Hoạt động dạy - học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Giới thiệu bài :
2.Kiểm tra tập đọc:
- Gọi từng hs lên bốc thăm chọn bài
tập đọc
- GV nêu câu hỏi
- GV cho điểm
3 Tìm các từ chỉ màu sắc trong đoạn
thơ ở SGK trang 141
- Yêu cầu hs thảo luận nhóm 2 – trình
bày trước lớp
- GV nhận xét – tuyên dương
4 Đặt câu với mỗi từ em vừa tìm
được ở bài tập trên
5 Đặt câu hỏi có cụm từ khi nào cho
những câu sau :
- Trong câu a , cụm từ nào trả lời cho
câu hỏi “khi nào ?”
HS bốc thăm chọn bài tập đọc ,xem lại bài đọc vừa chọn khoảng 2 phút
- HS đọc một đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định
- HS trả lời
- HS đọc yêu cầu bài tập
- HS thảo luận nhóm 2 – phát biểu trình bày ý kiến trước lớp: Các từ : xanh, xanh mát , xanh ngắt ,
đỏ ,đỏ tươi , đỏ thắm
HS nối tiếp đặt mỗi em một câu
- HS đọc yêu cầu
- Những hôm mưa phùn gió bấc
- HS đặt : Khi nào trời rét cóng tay ?
- HS làm bài vào VBT
Trang 3- GV gọi hs trình bày – chốt ý đúng –
nhận xét sửa sai
6 Củng cố – dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà ôn tập tiếp ,tiết sau kiểm tra
tiếp
- HS trình bày
************************************
Tiết 4 : Toán
Luyện tập chung
I Yêu cầu :
- Biết đọc , viết , so sánh các số trong phạm vi 1000
- Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20
- Biết xem đồng hồ
- Bài tập cần hoàn thành bài 1,2,3(cột 1),4
II Hoạt động dạy- học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Giới thiêu bài
2 Hướng dẫn ôn tập :
Bài 1:
Yêu càu HS tự làm bài ,sau đó gọi HS
đọc bài làm của mình trước lớp
Bài 2 : - Yêu cầu HS nhắc lại cách so
sánh số ,sau đó làm bài
- Chữa bài và cho điểm hs
Bài 3 :
- Yêu cầu hs tính nhẩm và ghi kết quả
tính vào ô trống
- Gọi hs tính nhẩm trước lớp
Bài 4 :
Yêu cầu hs xem đồng hồ và đọc giờ
ghi trên từng đồng hồ ,
Bài 5 :
- Hướng dẫn hs nhìn hình mẫu
chấm các điểm có trong hình ,
sau đó nối các điểm này để có
hình vẽ như mẫu
3.Củng cố – dặn dò :
Nhận xét tiết học
Về nhà làm bài vào vở BTT
- Làm bài vào nháp, sau đó 3 học sinh
đọc bài của mình trước lớp
- Thực hành tính nhẩm:9 cộng 6 bằng 15,15 trừ 8 bằng 7
HS đọc giờ trên từng đồng hồ
***************************************
Trang 4Thứ ba , ngày 10 tháng 5 năm 2011
Tiết 1 : Toán
Luyện tập chung
I yêu cầu :
- Thuộc bảng nhân chia đã học để tính nhẩm
- Biết làm tính cộng , trừ có nhớ trong phạm vi 100
- Biết tính chu vi hình tam giác
- Bài tập cần hoàn thành bài 1,2,3
II Hoạt động dạy – học :
Hoạt động dạy hoạt động học
1 Giới thiệu bài :
2 Hướng dẫn ôn tập :
Bài 1 :
- Yêu cầu HS tự làm bài ,sau đó gọi
hs đọc bài làm của mình trước lớp
Bài 2:
- Yều cầu hs nhắc lại cách đặt tính và
thực hành tính theo cột dọc ,sau đó
làm bài tập
Bài 3 :
- Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu
vi hình tam giác , sau đó làm bài
- GV chấm bài – chữa bài cho hs
3 Củng cố – dặn dò :
- Nhận xét tiết học
- Về nhà làm bài tập 4 và bài tập 5 ở
sgk
- Làm bài , sau đó 4 hs lần lượt đọc bài của mình trước lớp
3 hs làm bài trên bảng lớp , cả lớp làm bài vào vở bài tập
- HS làm bài
********************************
Tiết 2 : kể chuyện: Ôn tập và kiểm tra cuối HK II tiết 3:
I YÊU CầU:
- Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34 ( phát
âm rõ ,tốc độ đọc 50 tiếng /phút ); hiểu ý chính của đoạn ,nội dung của bài ( trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc )
- Biết đặt đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ ở đâu (2 trong số 4 câu ở BT2 ) ; Đặt
đúng dấu chấm hỏi ,dấu phẩy vào chỗ trống trong đoạn văn (BT3)
- HSKG thực hiện đầy đủ bài tập 2
II Đồ dùng : - Các tờ phiếu viết tên những bài tập đọc ở SGK TV2 ,Tập 2 ,
gồm các bài tập đọc đã học
- VBT TV2
III Hoạt động dạy - học :
Trang 5Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Giới thiệu bài :
2.Kiểm tra tập đọc:
- Gọi từng hs lên bốc thăm chọn bài
tập đọc
- GV nêu câu hỏi
- GV cho điểm
3 Thay cụm từ khi nào trong các câu
hỏi bằng những cụm từ thích hợp (bao
giờ , lúc nào, tháng mấy , mấy giờ )
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm bàn
- Gọi hs trình bày trước lớp
-GV nhận xét sửa sai
4 Ngắt đoạn sau thành 5 câu rồi viết
lại cho đúng chính tả:
-Yêu cầu HS làm bài vào VBT – TV2
- Gọi 1 hs lên bảng làm
- GV nhận xét - chữa bài,chốt
lại lời giải đúng
- Gọi HS đọc lại đoạn văn
5 Củng cố – dặn dò :
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà ôn tập tiếp ,tiết sau kiểm tra
tiếp
HS bốc thăm chọn bài tập đọc ,xem lại bài đọc vừa chọn khoảng 2 phút
- HS đọc một đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định
- HS trả lời
- 1 hs đọc yêu cầu – Cả lớp đọc thầm
- HS thảo luận nhóm bàn
- Đại diện nhóm trình bày
a) Bao giờ (lúc nào,tháng mấy,mấy giờ) bạn về quê thăm ông bà nội ? b) Tháng mấy ( bao giờ, lúc nào , mấy giờ) các bạn được đón Tết trung thu ? c) Mấy giờ (bao giờ ,lúc nào,mấy giờ) bạn đón em gái ở lớp mẫu giáo ?
- HS đọc lại yêu cầu
- HS làm bài vào vở bài tập TV
- 1 em làm trên bảng lớp
Bố mẹ đi vắng ở nhà chỉ có Lan
và em Huệ Lan bày đồ chơi ra dỗ
em Em buồn ngủ Lan đặt em nằm xuống giường rồi hát cho em ngủ
- HS đọc lại đoạn văn
*********************************************
Tiết 3: chính tả: Ôn tập và kiểm tra cuối HK II tiết 4:
I YÊU CầU:
- Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34 ( phát
âm rõ ,tốc độ đọc 50 tiếng /phút ); hiểu ý chính của đoạn ,nội dung của bài ( trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc )
Trang 6- Biết đáp lời chúc mừng theo tình huống cho trước (BT2); biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ như thế nào
II Đồ dùng : - Các tờ phiếu viết tên những bài tập đọc ở SGK TV2 ,Tập 2 ,
gồm các bài tập đọc đã học
- VBT TV2
III Hoạt động dạy - học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Giới thiệu bài :
2.Kiểm tra tập đọc:
- Gọi từng hs lên bốc thăm chọn bài
tập đọc
- GV nêu câu hỏi
- GV cho điểm
3 Tìm các từ chỉ màu sắc trong đoạn
thơ ở SGK trang 141
- Yêu cầu hs thảo luận nhóm 2 – trình
bày trước lớp
- GV nhận xét – tuyên dương
4 Đặt câu với mỗi từ em vừa tìm
được ở bài tập trên
5 Đặt câu hỏi có cụm từ khi nào cho
những câu sau :
- Trong câu a , cụm từ nào trả lời cho
câu hỏi “khi nào ?”
- GV gọi hs trình bày – chốt ý đúng –
nhận xét sửa sai
6 Củng cố – dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà ôn tập tiếp ,tiết sau kiểm tra
tiếp
HS bốc thăm chọn bài tập đọc ,xem lại bài đọc vừa chọn khoảng 2 phút
- HS đọc một đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định
- HS trả lời
- HS đọc yêu cầu bài tập
- HS thảo luận nhóm 2 – phát biểu trình bày ý kiến trước lớp: Các từ : xanh, xanh mát , xanh ngắt ,
đỏ ,đỏ tươi , đỏ thắm
HS nối tiếp đặt mỗi em một câu
- HS đọc yêu cầu
- Những hôm mưa phùn gió bấc
- HS đặt : Khi nào trời rét cóng tay ?
- HS làm bài vào VBT
- HS trình bày
**************************************
Đạo đức
I Mục tiêu:
- Củng cố cho HS những kiến thức, trong năm học về các chuẩn mực đạođức
- HS nhớ và thực hiện theo các chuẩn mực đó
II hoạt động dạy học:
Trang 7Hoạt động dạy Hoạt động học
A KTBC : không kiểm tra
B Bài mới
1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
2 Giảng bài:
a GVHDHS ôn tập dới hình thức trả
lời các câu hỏi - HS nghe và trả lời
-Vì sao phải học tập sinh hoạt đúng
giờ ? bảo sức khoẻ - Giúp làm việc có hiệu quả và đảm Tác dụng của việc nhận lỗi và sửa
lỗi ? ngời quý mến.-Giúp em mau tiến bộ và đợc mọi
- Tại sao phải ngọn gàng ngăn nắp ? - Làm cho nhà cửa sạch đẹp và khi
sử dụng không mất công tìm kiếm và luôn đợc mọi ngời yêu quý
- Em đã sống ngọn gàng ngăn nắp
- Em đã làm những việc gì để giúp
-Làm việc nhà giúp bố mẹ có phải là
bổn phận của em ? - HS nêu
- Vì sao phải chăm chỉ học tập ? - Giúp cho việc học tập đạt kết quả
cao đợc thầy cô bạn bè quý mến thực hiện tốt quyền học tập bố mẹ hài lòng
- Hàng ngày em đã chăm chỉ cha ? - HS nêu
- Vì sao phải quan tâm giúp đỡ bạn -Em sẽ đem lại niềm vui cho bạn và
cho mình và tình bạn ngày thêm gắn
bó thân thiết
- Em đã quan tâm giúp đỡ bạn mình
-Khi đến nhà ngời khác em phải làm
gì ? chuông Chào hỏi lễ phép, gõ cửa hoặc bấm
- Tại sao phải giúp đỡ ngời khuyết
tật
-Cần giúp đỡ họ để họ bớt buồn tủi, vất vả thêm tự tin vào cuộc sống
- Kể tên những loài vật có ích ? Trâu, bò, lợn…………
- Chúng ta cần làm gì để bảo vệ các
loài vật có ích ? - HS nêu
4 Củng cố dặn dò
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau
* Đánh giá tiết học
********************************************************* Thứ tư ,ngày 11 tháng 5 năm 2011
Tiết 1:
Tập đọc: Ôn tập và kiểm tra cuối HK II tiết 5:
Trang 8I YÊU CầU:
- Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34 ( phát
âm rõ ,tốc độ đọc 50 tiếng /phút ); hiểu ý chính của đoạn ,nội dung của bài
( trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc )
- Biết đáp lời khen ngợi theo tình huống cho trước (BT 2);biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ vì sao(BT3)
II Đồ dùng : - Các tờ phiếu viết tên những bài tập đọc ở SGK TV2 ,Tập 2 ,
gồm các bài tập đọc đã học
- VBT TV2
III Hoạt động dạy - học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Giới thiệu bài :
2.Kiểm tra tập đọc:
- Gọi từng hs lên bốc thăm chọn bài
tập đọc
- GV nêu câu hỏi
- GV cho điểm
3 Nói lời đáp của em trong mỗi
trường hợp sau
- GV gọi hs thực hành hỏi đáp – chốt
ý đúng – nhận xét sửa sai
4 Đặt câu hỏi có cụm từ vì sao cho
các câu sau :
- Trong câu a ,cụm từ nào trả lời cho
câu hỏi vì sao ?
- HS làm bài vào vở
GV chấm bài - nhận xét – chữa bài
cho hs
5 Củng cố – dặn dò
HS bốc thăm chọn bài tập đọc ,xem lại bài đọc vừa chọn khoảng 2 phút
- HS đọc một đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định
- HS trả lời
- HS đọc yêu cầu bài tập và 3 tình huống trong bài Cả lớp đọc thầm lại -
- Từng cặp HS thực hành hỏi đáp a)Bà đến chơi, em bật ti vi cho bà xem
Bà khen: “Cháu bà giỏi quá!”
HS2 đáp : Cháu cảm ơn bà Những việc này không khó đâu bà ạ
b) HS1 : “Cháu hát hay , múa dẻo quá!”
HS2 : Cháu cảm ơn dì c) HS 1 : Cậu nhanh thật đấy ! HS2 : - May quá ,mình đang đứng ngay đây mà
- 1 HS đọc yêu cầu và 3 câu văn trong bài
HS cụm từ vì khôn ngoan
- Vì sao sư tử điều binh khiển tướng
rất tài ?
- Vì sao chàng thủy thủ thoát nạn?
- Vì sao Thủy Tinh dâng nước đánh
Sơn Tinh ?
Trang 9Tiết 2 : Toán
Luyện tập chung
I yêu cầu :
- Biết xem đồng hồ
- Biết làm tính cộng trừ trong phạm vi 100
- Biết làm tính cộng ,trừ không nhớ các số có ba chữ số
- Biết tính chu vi hình tam giác
- Bài tập cần hoàn thành bài 1,2,3(a),4 (dòng 1),5
II Hoạt động dạy – học :
Hoạt động dạy hoạt động học
3 Giới thiệu bài :
4 Hướng dẫn ôn tập :
Bài 1 :
- Yêu cầu HS xem đồng hồ và đọc giờ
trên đồng hồ
Bài 2:
- Yều cầu hs nhắc lại cách so sánh
các số có ba chữ số với nhau , sau đó
làm bài vao vở
GV chữa bài nhận xét
Bài 3 : Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt
tính và thực hành tính theo cột dọc,
sau đó làm bài tập
Bài 4 : Yêu cầu HS tự làm bài ,sau đó
nêu cách thực hiện phép tính
GV nhận xét chữa bài
Bài 5 :
- Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu
vi hình tam giác , sau đó làm bài
- GV chấm bài – chữa bài cho hs
3 Củng cố – dặn dò :
- Nhận xét tiết học
- Về nhà làm bài tập 4 và bài tập 5 ở
sgk
- Quan sát đồng hồ và đọc giờ trên
đồng hồ
2-3 HS nhắc lại cách so sánh có 3 chữ số với nhau Cả lớp làm bài vào vở
- 3 HS lên bảng làm bài – HS cả lớp làm bài vào VBT
- HS làm bài
HS làm bài vào vở : Bài giải : Chu vi của hình tam giác là :
5 cm + 5 cm + 5 cm = 15 (cm) Đáp số : 15 cm hoặc có thể lấy : 5 cm x 3 = 15 cm
Trang 10Tiết 3 : Tập viết : Ôn tập và kiểm tra cuối HK II tiết 6:
I YÊU CầU:
- Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34 ( phát
âm rõ ,tốc độ đọc 50 tiếng /phút ); hiểu ý chính của đoạn ,nội dung của bài
( trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc )
- Biết đáp lời từ chối theo tình huống cho trước (BT2) ; tìm được bộ phận trong câu trả lời cho câu hỏi để làm gì ? (BT3) điền đúng dấu chấm than ,dấu phẩy
vào chỗ trống trong đoạn văn (BT4)
II Đồ dùng : - Các tờ phiếu viết tên những bài tập đọc ở SGK TV2 ,Tập 2 ,
gồm các bài tập đọc đã học
- VBT TV2
III Hoạt động dạy - học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Giới thiệu bài :
2.Kiểm tra tập đọc:
- Gọi từng hs lên bốc thăm chọn bài
tập đọc
- GV nêu câu hỏi
- GV cho điểm
3 Nói lời đáp của em trong mỗi
trường hợp sau
- GV gọi hs thực hành hỏi đáp – chốt
ý đúng – nhận xét sửa sai
4.Tìm bộ phận trả lời câu hỏi để làm
gì?
- Trong câu a ,cụm từ nào trả lời cho
câu hỏi để làm gì ?
- HS làm bài vào vở
GV chấm bài - nhận xét – chữa bài
cho hs
5 Điền dấu chấm than hay dấu phẩy
vào những ô trống trong truyện vui sau
GV nhận xét – chữa bài
6 Củng cố – dặn dò
HS bốc thăm chọn bài tập đọc ,xem lại bài đọc vừa chọn khoảng 2 phút
- HS đọc một đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định
- HS trả lời
- HS đọc yêu cầu bài tập và 3 tình huống trong bài Cả lớp đọc thầm lại -
- Từng cặp HS thực hành hỏi đáp a)HS 1 : ”Em ở nhà làm cho hết bài tập
đi”
HS2 đáp : Tiếc quá ! Lần sau em làm hết bài tập thì anh nhớ cho em đi dấy nhé!
Tương tự hs tiến hành hỏi đáp hết bài còn lại
- 1 HS đọc yêu cầu và 3 câu văn trong bài
HS trả lời làm bài vào vở
- HS đọc yêu cầu
- làm bài vaò VBT