Giáo án Ngữ văn 6 - Tuần 24 (Bản đẹp)

-Vị trí ấy thích hợp với việc miêu tả cảnh sắc GV:Theo em vị trí quan sát để miêu tả của thiên nhiên va hoạt động của con người một người kể chuyện ở trong bài này là ở chỗ nào cách linh[r]

TU N TIT TÊN BÀI D NGÀY SO NGÀY D PH  CHÚ

01-02-2012

06-02-2012

! &'() *+),

*-./"0 12 CHÍNH 4 01-02-2012 10-02-2012

24

*+ bài 9& làm <=) >? 5 – <=) A BA)' (làm C nhà )

01-02-2012

10-02-2012

Tu (n : 24 Tit : 85 Bài : 21

V =n BAn: V T THÁC

( trích Quê N ội)

- Võ Qu Ang

-I .M C TIÊU :

Th!y #$%c giá tr* n,i dung và ngh1 thu2t #,c #áo trong Vượt thác.

II KI N THNC CHUON:

1 Ki +n thPc:

- Tình c5m c7a tác gi5 #9i v:i c5nh v2t quê h$=ng, v:i ng$?i lao #,ng

- M,t s9 phép tu tF #$%c sG dHng trong vIn b5n nhKm miêu t5 thiên nhiên và con ng$?i

2 K Q n=ng:

- LMc diNn c5m, giMng #Mc ph5i phù h%p v:i sP thay #Qi trong c5nh sRc thiên nhiên

- C5m nhân #$%c vT #Up c7a hình t$%ng con ng$?i và thiên nhiên trong #oVn trích

III H RNG DSN-THTC HI2N:

*Ho Vt WXng 1: KhYi #,ng

1.On W_nh:KTSS

2.Ki `m tra:

- Nhân v2t ng$?i anh trong vIn b5n Bức

tranh c ủa em gái tôi có tính cách gì nQi b2t?

- Em hãy nêu ý ngh`a c7a vIn b5n?

3.Bài m bi:gv gi:i thi1u bài m:i

- Ng$?i anh lac #bu hay sIm soi ch giNu vi1c làm c7a em, sau thì mdc c5m, tP ti và ghanh t*

khi tài nIng c7a em gái #$%c phát hi1n nhueng cu9i cùng cfng h9i h2n và th$=ng yêu em h=n

- Hs nêu ý ngh`a

VB- V T THÁC

*Ho Vt WXng 2: $cc-hi`u v=n bAn

GV:g ci hcc sinh Wcc chú thích deu sao

sách giáo khoa trang (39)

-Qua vi1c #Mc em hãy trình bày nhhng hiiu

bit vj tác gi5 Võ Qu5ng

-VIn b5n v$%t thác c7a Võ Qu5ng #$%c trích

tF #âu ?

-Gv diNn gi5ng thêm vj tác phlm

Bài vIn miêu t5 cu,c v$%t thác c7a con

thuyjn theo trình tP th?i gian và không gian

nh$ sau:

+Con thuyjn v$%t qua #oVn sông có nhiju

thác dh :

+DPa vào trình tP trên hãy tìm b9 cHc c7a bài

vIn ?

-HS: #Mc ngh li1u -Võ Quãng sinh nIm 1920,Y t`nh Quãng Nam

-VIn b5n :trích tF ch$=ng XI c7a truy1n Quê

n ội Tên bài do ng$?i biên soVn #dt –Quê n,i

1974 cùng v:i t5ng sáng 1976 là nhhng tác phln thành công nh!t c7a Võ Qu5ng Ngoài

ra còn nhiju tác phlm khác -HS nghe

-VIn b5n chia làm (3)#oVn

*L1:”tF #bu….thác n$:c” =>C5nh thuyjn

nhQ sào ,ng$%c dòng sông chuln b* v$%t nhiju thác n$:c

*L2:”Tip…… cQ cò”

=>C5nh D$%ng H$=ng Th$ ch huy con thuyjn v$%t thác

I.Tìm hi `u chung:

1.Tác Gi A:

Võ Quãng sinh nIm 1920, Y tnh Quãng Nam, là nhà vIn chuyên vit truy1n cho thiu nhi

2.Tác Ph jm:

VIn b5n: “V$%t Thác” trích tF ch$=ng XI

c7a truy1n Quê N,i – tác phlm vit vj cu,c

s9ng Y m,t làng quê ven sông Thu Bn trong nhhng ngày sau CMT8 /1945

3 B ? Ckc:

VIn b5n chia làm 3#oVn:

*L1:”tF #bu….thác n$:c” =>C5nh thuyjn

nhQ sào ,ng$%c dòng sông chuln b* v$%t nhiju thác n$:c

*L2:”Tip…… cQ cò”

=>C5nh D$%ng H$=ng Th$ ch huy con thuyjn v$%t thác

*L3:Phbn còn lVi

=>qua nhiju thác núi ,thuyjn #n vùng #ng

bKng cao nguyên

*L3:Phbn còn lVi

=>qua nhiju thác núi ,thuyjn #n vùng #ng

bKng cao nguyên

*Ho Vt WXng 3: Phân tích

* Bac tranh thiên nhiên (dòng sông và hai bên

b? )#$%c miêu t5 trong bài

GV:G ci hcc sinh Wcc WoVn 1,k+t hnp vbi

gi Ai thích to khó (WoVn 1 c(n Wcc vbi gicng

nh q nhàng )

GV:„ #oVn #bu ,ta c5m nh2n #$%c dòng sông

Thu Bn nh$ th nào? ( r,ng, hUp , sóng, gió)

GV:Hình 5nh con thuyjn Y #ây tác gi5 sG

dHng ngh1 thu2t gì #i miêu t5? Tác dHng c7a

ngh1 thu2t #ó ?

GV:TF hình 5nh con thuyjn r!t kh…n tr$=ng

làm ta liên t$Yng #n tâm trVng c7a ai?Tâm

trVng !y ra sao ?

GV:Ta bRt gdp nhhng hình 5nh gì trên sông

và ven hai bên b? ?Hình 5nh !y thi hi1n qua

tF ngh nào ?

GV:Qua miêu t5 dòng sông và quang c5nh

hai bên b?i g%i lên cho em c5m nh2n gì vj

#oVn sông !y ?

GV:Nhhng tF ngh :”Dáng mãnh li1t #ang

trbm ngâm ldng nhìn xu9ng n$:c “ dùng #i

miêu t5 hình 5nh chòm cây cQ thH có gì #dc

bi1t ?

GV: Ló là bi1n pháp ngh1 thu2t gì? Sh dHng

bi1n pháp tu tF nhân hóa có tác dHng gì ? (tâm

trVng trbm ngâm c7a cây cQ thH giúp em liên

t$Yng #n khúc sông t:i nh$ th nào ?)

GV: g ci HS Wcc WoVn (2)SGK trang (38)

(gi cng nhanh ,hri hXp ,chs Wni )

GV: D$%ng H$=ng Th$ #ã chuln b* nh$ th

nào #i v$%t thác ?

-GV:vì sao D$%ng H$=ng Th$ chuln b*

v$%t thác chu #áo nh$ th ?(#$%c thi hi1n

qua nhhng chi tit hình 5nh nào ?)

GV:Tr$:c #oVn sông có nhiju thác dh

D$%ng H$=ng Th$ ,chú hai ,thKng cù lao có

nhhng hành #,ng nh$ th nào ?(hày tìm

nhhng tF ngh ,miêu t5 hành #,ng #ó )

GV:Hãy li1t kê các #,ng tF diNn t5 hành #,ng

chóng thuyjn v$%t thác d$? Em có nh2n xét

gì vj cách dùng tF c7a tác gi5 ?

-HS #Mc

-Dòng sông Thu Bn r,ng ,êm #jm -Ngh1 thu2t nhân hoá ,so sánh #i miêu t5 hoVt

#,ng c7a con thuyjn r!t khln tr$=ng -Giúp ta liên t$Yng #n con ng$?i lao #,ng

r!t khln tr$=ng -Trên sông thuyjn bè t!p n2p chˆ #by lâm s5n (nhhng thuyjn ch!t #by cao t$=i,dây mây,dbu rái ,chY mít ,chY qu , )

-Ven hai bên b? nhhng bãi dâu tr5i ra bVt ngàn ,v$?n t$%c ,um tùm

-Sông êm#jm hijn hoà th= m,ng ,thuyjn bè

t!p n2p ,v$?n t$%c um tùm ,bãi dâu bVt ngàn

=>Ch tâm trVng c7a con ng$?i -Ngh1 thu2t nhân hoá ,bi1n pháp t$ tF này tubn sau ta s‰ hMc

-V:i bi1n pháp tu tF !y có tác dHng thi hi1n

v‰ #Up thiên nhiên hùng v` ,oai nghiêm ,ldng

l‰ ngàn #?i và d$?ng nh$ vFa báo tr$:c m,t khúc sông nguy hiim vFa nh$ mách b5o con ng$?i dn nén sac mVnh chuln b* v$%t thác -HS #Mc

-“D$%ng H$=ng Th$ sai n!u c=m ,có khi

su9t buQi ph5i ch9ng lijn tay không phút hY .Ba chic sào bKng tre #bu b*t sRt sŠn sàng “

-Lây là #oVn sông hiim trY có nhiju thác dh (n$:c tF trên cao phóng xu9ng giha hai vách

#á dPng #ang ch5y #at #uôi rRn ) -HMc sinh #Mc #oVn vIn :”D$%ng H$=ng Th$

#ánh trbn …lVi hoà ph$:c “

-Nhhng #,ng tF :”trH ,ghì ,phóng ,u9n “#$%c

sG dHng rát chính xác phù h%p v:i công vi1c

ndng nhMc ,khln tr$=ng c7a ng$?i lái ,ng$?i chèo

I.Phân Tích:

1.B Pc Tranh thiên Nhiên (Dòng sông và hai bên b s) Wvnc miêu tA trong bài: a.C Anh dòng sông và hai bên bs C WoVn 1:

Dòng sông Thu Bn r,ng ,êm #jm , hijn hòa, th= m,ng

b.C Anh dòng sông C WoVn 2:

Dòng sông Y #oVn 2 th2t vô cùng hiim trY

GV: em có suy ngh` gì khi tác gi5 sG dHng tF

láy “vùng vKng “?

GV:qua vi1c miêu t5 #oVn sông có nhiju thác

n$:c cùng hành #,ng c7a nhhng ng$?i #i

thuyjn Em có nh2n xét #oVn sông !y ra sao ?

GV: g ci HS Wcc WoVn còn lVi (gicng ch9m,

thanh th An )

GV:so sánh dòng sông Y #oVn cu9i v:i #oVn

(1)và (2).Em có nh2n xét nh$ th nào vj dòng

sông Y #oVn cu9i?

GV:Theo em v* trí quan sát #i miêu t5 c7a

ng$?i ki chuy1n Y trong bài này là Y ch‹ nào

? V* trí quan sát !y có thích h%p không ? Vì

sao?

GV:Mu9n miêu t5 hay, chúng ta chú ý #n

v!n #j gì ?

* Hình 5nh nhân v2t D$Mng H$=ng Th$

trong c5nh v$%t thác

GV:Tr$:c dòng thác vô cùng nguy hiim

DHT ch huy v$%t thác nh$ th nào ?TF #ó

th!y #$%c Y DHT phlm ch!t gì #áng quý ?

GV:G ci HS xem lVi WoVn (2)(3)-sgk-trang

36.

“TF #n ph$?ng rVch…….thác cQ cò”

GV:Tìm các chi tit miêu t5 ngoVi hình,#,ng

tác c7a nhân v2t DHT ?

GV:Hãy tìm nhhng hình 5nh so sánh #$%c sG

dHng trong #oVn vIn ? Nêu ý ngh`a c7a vi1c

sG dHng hình 5nh so sánh (gi9ng nh$ hi1p s`

c7a tr$?ng s=n oai linh,hùng v` )

-TF “vùng vKng “#$%c tác gi5 sG dHng th2t hay ví nó diNn t5 sP c9 gRngchóng chMi c7a co

ng$?i ,sP ngang ng$%c c7a con sông thác ,sP khó b5o c7a con thuyjn

-LoVn sông vô cùng hiim trY

-Chú hai vat sào …dòng sông ca ch5y quanh

co dMc nhhng núi cao sFng shng ,cây to mMc lúp xúp ,#ng ru,ng lVi mY ra qua các hình trên ta nh2n th!y #oVn cu9i dòng sông v…n

ch5y quanh co giha nhhng núi cao nh$ng

d$?ng nh$ #ã b:t hiim trY -V* trí quan sát trên con thuyjn nhìn dòng sông và c5nh sRc #ôi b?

-V* trí !y thích h%p v:i vi1c miêu t5 c5nh sRc thiên nhiên va hoVt #,ng c7a con ng$?i m,t cách linh hoVt

-Cbn lPa chMn v* trí quan sát, miêu t5 cho phù

h%p

-HS xem lVi

-HS:NgoVi hình gân gu9c, chRc chRn cYi trbn nh$ m,t pho t$%ng #ng #úc; các bRp th*t

cun cu,n, hai hàm rIng cRn chdt, quai hàm

bVnh ra, cdp mRt nly lGa L,ng tác mVnh khoT dat khoát:co ng$?i phóng chic sào

xu9ng dòng sông r,ng nghe m,t ting “soVc”

r!t mVnh,ghì chdt trên #bu sào, l!y th trH lVi

HS:So sánh “nh$ pho t$%ng #ng #úc”

=>Thi hi1n nét ngoVi hình gân gu9c,vhng

chRc c7a nhân v2t

+So sánh “Gi9ng nh$ m,t hi1p s` c7a tr$?ng

s=n oai linh hùng v`”

=>G%i ra sP liên t$Yng v:i nhhng hình 5nh huyjn thoVi anh hùng x$a v:i tbm vóc và sac mVnh phi th$?ng c7a nhhng Lam San bKng

x$=ng bKng th*t #ang hiin hi1n tr$:c mRt

ng$?i #Mc, nhKm khRc hoV nQi b2t và tôn vinh

c.C Anh dòng sông C WoVn cu?i:

-LoVn cu9i dòng sông v…n ch5y quanh co,giha nhhng núi cao nh$ng d$?ng nh$ #ã

b:t hiim trY

GV:TF vi1c miêu t5 ngoVi hình,hành #,ng sG

dHng ngh1 thu2t so sánh,em nh2n th!y DHT

là ng$?i nh$ th nào?

GV: #oVn #bu và #oVn cu9i c7a bài có hai

hình 5nh miêu t5 nhhng cây cQ thH trên b?

sông,Em hãy ch ra hai hình 5nh !y và cho

bit tác gi5 #ã sG dHng cách chuyin ngh`a nào

Y m‹i hình 5nh ?Nêu ý ngh`a c7a tFng tr$?ng

h%p ?

GV: #oVn #bu v:i ngh1 thu2t nhân hoá ta

c5m nh2n cây cQ thH có tâm trVng nh$ th nào

?

GV: câu sau nhhng cây to tác gi5 sG dHng

ngh1 thu2t so sánh #i làm nQi b2t tâm trVng gì

?

GV: #ây tác gi5 gán cho nhhng chòm cQ

thH,cây to nhhng tâm trVng lo lRng,vui mFng

ph!n khYi khi con thuyjn #n Bình Hoà

Ph$:c.TF #ó,g%i cho chúng ta suy ngh` #ó là

tâm trVng c7a ai ?

Gv: VIn b5n #$%c biiu #Vt bKng ph$=ng thac

nào? NhKm làm nQi b2t #iju gì?

Gv: Các bi1n pháp tu tF nào #$%c tác gi5 sG

dHng? ( l!y ví dH)

Gv: Qua vi1c phân tích, em có nh2n xét gì vj

cách lPa chMn chi tit miêu t5, ngôn ngh, hình

5nh c7a tác gi5?

GV:VIn b5n “V$%t Thác” miêu t5 c5nh gì ?

sac mVnh c7a con ng$?i nhKm ch ngP thiên nhiên Ngoài ra cách so sánh này còn #9i l2p

mVnh m‰ v:i hình 5nh DHT Y nhà,nói nIng

nhŽ nhU, tính nt nhu mì, ai gMi cfng vâng vâng, dV dV.Qua #ó tác gi5 khŠng #*nh m,t phlm ch!t #áng quý c7a ng$?i lao #,ng:

khiêm t9n nhu mì #n nhút nhát trong cu,c

#?i th$?ng,nh$ng lVi dfng m5nh nhanh nhUn,quyt li1t trong công vi1c,trong khó

khIn thG thách

HS: DHT là ng$?i khiêm t9n nhu mì #n nhút nhát trong #?i th$?ng,nh$ng dfng m5nh nhanh nhUn,quyt li1t trong công vi1c,trong khó khIn thG thách

HS:DMc sông,nhhng chòm cQ thH dáng m5nh

li1t #ang trbm ngâm ldng nhìn xu9ng n$:c

+DMc s$?n núi,nhhng cây to mMc giha nhhng bHi lúp xúp nom xa nh$ nhhng cH già vung tay hò #ám con cháu tin vj phía tr$:c

-HS:V:i câu tr$:c tác gi5 sG dHng bi1n pháp nhân hoá hình 5nh chòm cQ thH dáng m5nh

li1t #ang trbm ngâm ldng nhìn xu9ng

n$:c(chuyin ngh`a theo phép ln dH):thiên nhiên nh$ càng có tâm trVng lo lRng tr$:c thG thách mà nhhng ng$?i trên thuyjn sRp ph5i

#$=ng #bu

-HS:V:i câu sau,tác gi5 sG dHng bi1n pháp so sánh hình 5nh nhhng cây to mMc giha nhhng

bHi lúp xúp nh$ nhhng cH già vung tay hô

#ám con cháu(chuyin ngh`a theo c= c!u hoán

dH):thiên nhiên nh$ cfng ph!n khích tr$:c

nijm vui chinh phHc và chin thRng nhhng

thG thách gay go #i tin vj phía tr$:c

-HS:N‹i lo âu,vui mFng ph!n khYi c7a chính tác gi5 hay #ó cfng là c7a mMi ng$?i dân lao

#,ng

-Hs: tác gi5 dùng ph$=ng thac miêu t5 nhKm làm nQi b2t hình 5nh thiên nhiên và hoVt #,ng

c7a con ng$?i

- So sánh, nhân hóa

-Hs: suy ngh` tr5 l?i

-HS:VB “V$%t Thác” miêu t5 dòng sông Thu

Bn và c5nh quan hai bên b? sông,c5nh thiên

2 D vnng Hvyng Thv trong cAnh vvnt thác:

DHT là ng$?i khiêm t9n nhu mì #n nhút nhát trong #?i th$?ng,nh$ng dfng m5nh nhanh nhUn,quyt li1t trong công vi1c,trong khó khIn thG thách

2 Ngh - thu9t:

-  9 %D miêu 5 &5+ thiên nhiên và miêu 5 +'3V hình, hành

#,+' &78 con +'$?A

- ZG -H+' phép so sánh, nhân hóa

có 1 ;.5A

- P8 & M+ có & M+ @M& các chi  miêu 5> #d& CR&A

- ZG -H+' ngôn +'h giàu hình 5+ > Ji &56> '% + j liên $Y+'A

Gv: Qua vIn b5n, em nh2n th!y t!m lòng c7a

tác gi5 #9i v:i quê h$=ng ra sao?

nhiên Y #ây th2t r,ng l:n,hùng v`.Ca ng%i vT

#Up hùng dfng và sac mVnh c7a con ng$?i lao #,ng Y #ây

-Hs tr5 l?i

3 Ý +' `8

$% thác là bài ca /j thiên nhiên, quê $=+' #! +$:&> /j lao #,+'Œ

F #[ #^ kín #(3 nói lên tình yêu

#! +$:&> dân ,& &78 nhà /I+A

*HO

C Yng c?:

+Qua vIn b5n,em c5m nh2n nh$ th nào vj

thiên nhiên và con ng$?i lao #,ng #ã #$%c

miêu t5 ?

D {n dò:

+LMc tóm tRt n,i dung vIn b5n-hMc thu,c

lòng phbn ghi nh:

+Làm BT (ch ra nhhng nét #dc sRc c7a

phong c5nh thiên nhiên trong m‹i bài;li1t kê

các tF ngh trong tFng vIn b5n )

+LMc phbn #Mc thêm

+SoVn bài : “So Sánh”

*Chú ý: NRm #$%c hai kiiu so sánh,tác dHng

c7a nó

H vbng d|n t} hcc:

- LMc k` vIn b5n, nh: các chi tit miêu t5 tiêu

biiu

- Ch ra nhhng nét #dc sRc c7a phong c5nh

thiên nhiên #$%c miêu t5 trong vIn b5n Sông

n ước Cà Mau và Vượt thác.

=>C5nh thiên nhiên r,ng l:n,hùng v`,con

ng$?i dfng m5nh,kiên c$?ng

………

Tu (n : 24 Tit : 86 Bài :21

Ti ếng Việt:SO SÁNH (tt)

Bit v2n dHng hi1u qu5 phép tu tF so sánh trong khi nói và vit

1.Ki +n thPc:

Các kiiu so sánh c= b5n và tác dHng c7a so sánh trong khi nói và vit

- Phát hi1n sP gi9ng nhau giha các sP v2t #i tVo ra #$%c sP so sánh #úng, so sánh hay

- Ldt câu có sG dHng phép tu tF so sánh theo hai kiiu c= b5n

*Ho Vt WXng 1: KhYi #,ng

1 ~n W_nh:

2.Ki `m tra:

+Em hiiu th nào là phép so sánh ?Tìm ví

dH

3.Bài m bi:

- So sánh là #9i chiu sP v2t,sP vi1c này v:i sP

v2t,sP vi1c khác có nét t$=ng #ng #i làm tIng sac g%i c5m cho sP diNn #Vt

HMc sinh tP tìm ví dH

-HS nghe

TV- SO SÁNH (tt)

Chúng ta #ã tìm hiiu xong th nào là phép

so sánh.Hôm nay ta tìm hiiu thêm các kiiu

so sánh th$?ng gdp,tác dHng c7a phép so

sánh

*Ho Vt WXng 2: Hình thành ki+n thPc

m bi.

GV:G ci Hs Wcc mkc (1) ph(n I-sgk.

GV:Tìm phép so sánh trong khQ th= sau:

“Nhhng ngôi sao thac ngoài kia

ChŠng bKng mU #ã thac cùng chúng con

Lêm nay con ng7 gi!c tròn

MU là ngMn gió c7a con su9t #?i (Trbn

Qu9c Minh)

GV:Hãy xác #*nh v A và v B tF so sánh

trong m‹i phép so sánh Y khQ th= trên?

GV:TF ngh ch ý so sánh “là”,”chŠng

bKng” giúp ta nh2n xét vj sP v2t Y v A và

v B nh$ th nào v:i nhau ?

GV:DPa vào ý ngh`a c7a tF so sánh,em

cho bit có m!y kiiu so sánh ?

GV:Tìm thêm nhhng tF so sánh ngang

bKng và không ngang bKng ?

*Tác d kng cYa phép so sánh.

GV:G ci Hs Wcc mkc(1) ph(n II-sgk.

GV:Tìm phép so sánh trong #oVn vIn d$:i

#ây.(Theo ngh li1u sgk)

GV:Trong #oVn vIn #ã d…n,phép so sánh

có tác dHng gì?

+L9i v:i vi1c miêu t5 sP v2t,sP vi1c ?

-HS #Mc -HS:Các phép so sánh nh$:

(1)

“Nhhng ngôi sao thac ngoài kia

ChŠng bKng mU #ã thac cùng chúng con”

(2)

“Lêm nay con ng7 gi!c tròn

MU là ngMn gió c7a con su9t #?i.”

+Phép so sánh (1) -V A:Nhhng ngôi sao -V B:MU #ã thac -TF so sánh:ChŠng bKng +Phép so sánh (2) -V A: MU -V B: NgMn gió -TF so sánh: Là +Khi sG dHng tF so sánh “chŠng bKng” sP v2t nói Y

v A không bKng v B

+Khi sG dHng tF so sánh “là” sP v2t nói Y v A ngang bKng sP v2t,sP vi1c Y v B

+Có hai kiiu so sánh:

-So sánh ngang bKng

-So sánh không ngang bKng

HS:

“Gió thQi là chQi tr?i

N$:c m$a là c$a tr?i”

(THc Ngh)

=>So sánh ngang bKng

“Thà rKng In bát c=m sau Còn h=n cá th*t nói nhau ndng l?i

=>So sánh không ngang bKng

-HS:

*Các phép so sánh:

+Có chic lá tựa mfi tên nhMn……

Ln ph2p xu9ng #!t như cho xong chuy1n…….

+Có chic lá như con chim b*……

+Có chic lá ….,múa mang…… Tho5ng như

thbm b5o……

+Có chic lá như s% hãi… ri nh$ t:i gbn……

*Tác dHng c7a phép so sánh:

+L9i vi1c miêu t5 sP v2t,sP vi1c:

TVo ra nhhng hình 5nh cH thi,sinh #,ng giúp

I.Các Ki `u So Sánh:

Có hai kiiu so sánh:

1.So sánh ngang bKng:

A là B

2.So sánh không ngang bKng:

A chŠng bKng B

+Nhhng tF ch ý so sánh ngang

bKng hodc không ngang bKng:

như,tựa,hơn,hơn là,kém,khác……

II Tác d kng cYa so sánh:

So sánh có tác dHng g%i hình, giúp cho vi1c miêu t5 sP v2t,sP

vi1c #$%c cH thi sinh #,ng; vFa

có tác dHng biiu hi1n t$ t$Yng, tình c5m sâu sRc

+L9i v:i vi1c thi hi1n t$ t$Yng,tình c5m

c7a ng$?i vit ?

GV:Qua vi1c tìm hiiu phbn 2,em có kt

lu2n nh$ th nào vj tác dHng c7a phép so

sánh ?

ng$?i #Mc(ng$?i nghe) dN hình dung vj sP v2t,sP

vi1c #$%c miêu t5 (hình dung #$%c nhhng cách

rHng khác nhau c7a chic lá ) +L9i v:i vi1c thi hi1n t$ t$Yng c7a ng$?i vit:

TVo ra nhhng l9i nói hàm xúc ,giúp ng$?i #Mc (ng$?i nghe) dN nRm bRt t$ t$Yng tình c5m c7a

ng$?i vit,ng$?i nói Y #ây thi hi1n quan ni1m c7a tác gi5 vj sP s9ng và cái cht

-HSTL

*Ho Vt WXng 3: Luy-n t9p.

GV:G ci Hs Wcc yêu c(u BT1

GV:Ch ra các phép so sánh trong nhhng

khQ th= d$:i #ây.Cho bit chúng thu,c

nhhng kiiu so sánh nào? Phân tích tác dHng

g%i hình,g%i c5m c7a m,t phép so sánh mà

em bit ?

GV:G ci Hs Wcc yêu c(u BT2

GV:Nêu nhhng câu vIn có sG dHng phép

so sánh trong bài V$%t Thác.Em thích hình

5nh so sánh nào? Vì sao ?

-HS: LMc yêu cbu BT1

-HS: Tr5 l?i #,c l2p

-HS:LMc yêu cbu BT2

-HS:Li1t kê

III.Luy -n T9p:

1.Bài t 9p 1:

a.So sánh ngang bKng(là) b.So sánh không ngang bKng (ch$a bKng)

c.Ngang + không ngang bKng ( nh$ , h=n )

2.Tác dHng c7a m,t s9 phép so sánh:

+Tâm hn:là sP trFu t$%ng phi

v2t thi ,không tri giác #$%c, không #*nh l$%ng #$%c, khó #*nh tính

+M,t buQi tr$a hè: Khái ni1m

t$=ng #9i cH thi,có thi hình dung

bKng kinh nghi1m s9ng, có c5m xúc gRn v:i nhhng khái ni1m Ló

là m,t th?i gian cH thi,m,t không gian #by nRng, #by gió, #by ting

ve và rPc #Ž màu hoa

ph$%ng…… T!t c5 giúp cho ta

hiiu rKng tâm hn tôi là m,t tâm

hn nhVy c5m ,phong phú #a dVng,rung #,ng tr$:c vT #Up c7a thiên nhiên và không khŽi bi hi

v:i nhhng hoài ni1m c7a m,t

th?i trai trT hn nhiên,vô t$ #n thanh thi1n

2.Bài t 9p 2:

+Thuyjn r‰ sóng…nh$ #ang nh: +Nh$ #,ng tác….nh$ cRt +D$%ng H$=ng Th$ nh$ pho

t$%ng ……nh$ hi1p s`…

*Ho Vt WXng 4: CYng c?, D{n dò

C Yng c?:

+Có m!y kiiu so sánh ? Cho ví dH

+So sánh có tác dHng gì ?

=>Có hai kiiu so sánh:

-So sánh ngang bKng.So sánh không ngang bKng

=>So sánh có tác dHng g%i hình,giúp cho vi1c miêu t5 sP v2t,sP vi1c #$%c cH thi sinh #,ng;vFa

có tác dHng biiu hi1n t$ t$Yng,tình c5m sâu sRc

D {n dò:

+HMc thu,c lòng hai ghi nh:-làm các bài

t2p còn lVi

+Tìm thêm các tF so sánh

+SoVn bài: “Ch$=ng Trình L*a Ph$=ng”

*Chú ý:M,t s9 tF có phH âm nh$ sgk,tìm

thêm…

H vbng d|n t} hcc:

Vit 1 #oVn vIn miêu t5 có sG dHng phép

so sánh

………

Tu (n : 24 Tit : 87 Bài :21

TLV: CH !NG TRÌNH $%A PH!NG (PHN TING VI2T ) :

- Phát hi1n và chha #$%c m,t s9 l‹i chính t5 do 5nh h$Yng c7a cách phát âm #*a ph$=ng

- HVn ch l‹i chính t5 do 5nh h$Yng c7a cách phát âm #*a ph$=ng

1.Ki +n thPc:

M,t s9 l‹i chính t5 th$?ng th!y Y #*a ph$=ng

Phát hi1n và chha #$%c m,t s9 l‹i chính t5 do 5nh h$Yng c7a cách phát âm #*a ph$=ng

*Ho Vt WXng 1: KhCi WXng

1 ~n W_nh:

2.Ki `m tra:

3.Bài m bi:

 m‹i #*a ph$=ng có m,t s9 tF ngh

phát âm không chính xác d…n #n hMc

sinh dùng tF sai.Hôm nay ta cùng nhau

phân tích nhhng âm mà các em th$?ng

b* sai qua tit ch$=ng trình #*a ph$=ng

này

Hs thPc hi1n theo yêu cbu

TV- CH !NG TRÌNH $%A PH!NG (PH N TV): RÈN LUY2N CHÍNH T4

*Ho Vt WXng 2: Hình thành ki+n thPc

m bi.

*Phân bi1t phH âm #bu v/d.

GV:G ci Hs Wcc mXt s? to có phk âm

W(u v/d.$` Hs vi+t,phân bi-t và nh9n

ra t o Wúng sai:

+Phân bi1t các tF:

vanh vách - danh dách

vi vu - du l*ch vui vT - da dT cây vit - da dic vòng vây - dây thFng van v` - dan díu vinh quang - dinh thP vào ra - dào dVt

vô lý - dô hò v= vét - d= dáy

I.Phân Bi -t:

LMc vit

#úng LMc vit sai vanh vách

du l*ch vui vT

da dT cây vit vòng vây dây thFng

danh dách

vi vu

da dic

*Tìm hiiu ngh`a c7a tF.

GV:Cho Hs tìm hi `u ngha cYa to

“ban” và “bang”.

GV:Cho Hs tìm m Xt s? to có nhi„u

ngh a khác.

*Phát hi1n cách dùng tF sai

+LoVn vIn sau (Theo ngh li1u sgk)

LoVn vIn trên phVm l‹i dùng tF ch$a

chính xác m!y lbn ? Ló là tF nào ? Có

thi thay bKng tF nào #úng nh!t ?

GV:Dùng tF ch$a chính xác s‰ gây 5nh

h$Yng gì cho #oVn vIn ?

*Rèn luy1n trí nh: c7a hMc sinh

GV:Cho Hs vi +t mXt bài ca dao,WoVn

thy,WoVn v=n mà em thích nhet.(KNS

– rèn ch ữ viết )

vo viên - do dP

vRt vTo - dRt díu

vdt lông - dRt deo

vby vò - dby mŽng…

+Ban :có các ngh`a nh$ sau:

Ban 1 (dt) :cây nh?,lá hình móng bò ,hoa màu trRng

Ban 2 (dt): N9t #Ž b!t th$?ng nQi tFng

m5ng trên da, th$?ng th!y khi m,t s9

b1nh s9t phát ban

Ban 3 (dt):bóng (# ch=i thi thao) Ban 4 (dt): hàng quan lVi trong triju phong kin

Ban 5 (dt): món võ ngh1 Ban 6 (dt):ban tr$a,ban chiju

Ban 7 (#t):san cho bKng,ban mô #!t

Ban 8 (#t): cho,c!p cho ng$?i d$:i, ban l,c

+Bang: #=n v* hành chính có tính ch!t

qu9c gia tP tr* c7a m,t s9 n$:c theo

ch #, liên bang

LoVn vIn:

“TrIng lên,mâm cQ bFng sáng lên và

#Up h=n bao gi? ht TrIng m:i bRt

#bu còn th!p lè tè ngang ngMn tre gi?

#ã bay bQng, cánh diju theo gió l$%n theo trIng âm u ting sáo Lu’ tre làng ph5ng ph!t theo ting c$?i vui H$=ng

c9m thoang tho5ng #âu #ây v:i gió mát lùa vào mdt vFa th=m vFa mát  quê không còn #èn thŽ, #èn b$:m ch

có #èn sao và #èn lá thôi Nhhng chic

#èn #$a lên #$a xu9ng chao chao lúc

lRc nh$ bay Ting tr9ng t$ng bFng hoà vào ting vang mãi trong #êm.”

=>TF “âm u” thay bKng tF “du

d$=ng” là #úng nh!t

=>Làm cho #oVn vIn không trong sáng

+Giáo viên cho hMc sinh vit ra gi!y

nhhng bài ca dao……Gv chnh sGa

II.Phân Bi -t Ngha :

+Ban (dt) :gm 6 ngh`a +Ban (#t) :gm 2 ngh`a…

+Bang : có 2 ngh`a

III.Dùng T o Không Chính Xác:

-“âm u”: trong cHm “âm u ting sáo”=>ting sáo

diju gdp gió trong #êm thu #Up th thì không thi

“âm u” mà có thi là “du d$=ng”, “trong

trTo”…

=>Làm cho #oVn vIn không hay

IV.So sánh W?i chi+u nh9n they vi-c sai l‡i chính t A cYa bAn thân.

*Ho Vt WXng 3: CYng c? , D{n do

C Yng c?

+Mu9n vit #úng chính t5 chúng ta chú ý

#n nhhng v!n #j nào ? =>Cách phát âm và ngh`a c7a tF.