Giáo án Lớp 1 - Tuần 8 - Năm học 2010-2011

HS làm miệng - GV hướng dẫn, nhận xét sửa sai CC so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 5, Bµi tËp 10T34 ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp HS quan sát tranh nêu bài tón tương ứng GV hướng dãn hs lập phép t[r]

Trang 1

Tuần 8

Thứ hai, ngày 11 tháng 10 năm 2010

Ôn ti ếng Việt Luyện đọc ua, ưa

I.Mục tiêu:

- HS đọc vần ua, và các tiếng từ có chứa vần ua,

Làm BT vở bài tập trắc nghiệm và tự luận tiếng Việt

Luyện đọc đối với HS TB+Y

II.Đồ dùng dạy và học: GV –Tranh minh hoạ sgk

HS- bộ đồ dùng học TV1- vở TV’1

III Các hoạt động dạy và học:

1.Giới thiệu tên bài(1’).

2.Ôn đọc:(25’).

GV gọi HS luyện đọc bài tập đọc buổi sáng

HS đọc CN, đọc theo nhóm

HS đọc đồng thanh

Sau mỗi HS đọc GV nhận xét uốn nắn cách phát âm cho các em

3 Bài tập : (7’)

HS làm lần BT trắc nghiệm tiếng Việt 1

Bài 1: Khoanh tiếng có vần ua,

Đổi vở, kiểm tra kết quả

CC nhận biết tiếngcó vần ua, 

Bài 2: nối- HS làm bảng nhóm

Dán bảng, nhận xét bình chọn

GV nhận xét chỉnh sửa, cho HS đọc lại

CC các từ ngữ đã học

Bài 3:Điền ua hay H GV chú ý HS Yếu)

HS làm bảng lớp, HS+ GV nhận xét sửa sai.Chấm điểm, nhận xét khen HS làm đúng,

CC vốn từ ngữ cho HS

Chấm điểm, nhận xét khen HS làm đúng, làm nhanh

4 Củng cố , dặn dò(3’) Nhận xét giờ, khen hS đọc viết tốt, nhắc HS đọc viết ở nhà.

Trang 2

Luyện toán

Luyện tập

A Mục tiêu.

1 Kiến thức : Củng cố khái niệm phép cộng Thuộc bảng cộng trong phạm vi 4.

2 Kỹ năng : Thực hành làm tính cộng trong phạm vi 4 chính sác.

3 Thái độ : Hứng thú tự tin trong học tập.

B Đồ dùng

HS : Bảng,vở bài tập trắc nghiệm và tự luận

C-Các hoạt động dạy học.

1,Hoạt động 1(5’)

HS làm bảng con : 1 + 3 = 3 + 1 =

1HS lên bảng làm : 2 + 2 =

HS nhận xét, GV kết luận

2,Hoạt động 2(25’)

*HS luyện tập bảng con : 1 + 2 , 2 + 2 ,

HS nêu lại cách đặt tính

HS đặt tính vào bảng con-HS nhận xét

*Làm bài tập

Bài tập 7(T33) Điền số.

HS tự làm - GV giúp đỡ HS yếu GV chấm điểm

1HS chữa bài - Lớp nhận xét HS đọc lại bài

CC phép cộng trong phạm vi 5, cách viết số theo hàng dọc.

Bài tập 8(T33) Nối phép tính với số thích hợp.

Dành cho HS khá giỏi,

CC phép cộng trong phạm vi 5

Bài tập 9(T33) Điền dấu.

CC so sánh các số trong phạm vi 5,

Bài tập 10(T34) Viết phép tính thích hợp

CC quan sát tranh nêu bài toán và phép tính

3,Hoạt động 3 (5’)

HS đọc lại phép cộng trong phạm vi 5

GV nhận xét giờ học.Nhắc ôn bảng cộng ở nhà

Lop1.net

Trang 3

Tự học (Ôn tiếng Việt)

Luyện viết bài :ua, (

I.Mục tiêu:

- HS luyện viết vần ia và các tiếng từ có chứa âm ua,

HS viết đúng mẫu chữ, viết đẹp các tiếng từ có chứa vần ua,

II.Đồ dùng dạy và học: GV –Mẫu chữ viết trên bảng phụ

HS- bộ đồ dùng học TV1- vở luyện viết

2.Hướng dẫn luyện viết :(6’).

GV cho HS quan sát mẫu chữ viết sẵn trên bảng phụ

GV+HS nhận xét, phân tíchchữ viết, nêu cách viết

HS luyện viết bảng con Nhận xét sửa sai

3 Luyện viết(25’)

HS viết vở ô li- Gv đọc cho HS viết

Chấm điểm , nhận xét khen HS viết đúng, đẹp

4 Củng cố , dặn dò(3’)

GV nhận xét giờ, khen hS viết tốt, nhắc HS luyện viết ở nhà

Trang 4

Thứ ba, ngày 12 tháng 10 năm 2010

Học vần Bài 31: Ôn tập

I.Mục tiêu:

- HS đọc viết một cách chắc chắn vần vừa học ia, ua, ưa và các tiếng ghép bởi

các vần đã học

- Đọc đúng các từ ứng dụng : mua mía, mùa ( , ngựa tía, trỉa đỗ.

- Đọc đúng câu

- Nghe và kể lại truyện theo tranh:Khỉ và rùa- HS có giọng kể hấp dẫn.

* Tích hợp: Yêu quí và bảo vệ loài vật hoang dã.

II Đồ dùng dạy và học:

GV: tranh minh hoạTruyện kể.Bảng phụ chép bảng ôn

HS :bộ THTV,bảng

1 Kiểm tra bài cũ(5’).

GV cho hs đọc , viết ua, ( cua bể, ngựa gỗ - cho 1-2 hs đọc câu ứng dụng bài

30 GV nhận xét chung cho điểm

2 Bài mới:

a Giới thiệu tên bài:? Vừa qua các em học những vần gì?

HS nêu , GV ghi bảng- GV gắn bảng ôn(b1) lên bẩng

b Ôn tập(25’) Ôn các vần và tiếng ghép bởi vần vừa họcvừa học(5-7’)

GV chỉ bảng ôn cho hs đọc- GV đọc cho hs chỉ

GV nghe nhận xét sửa sai

* Ghép vần và âm thành tiếng(8-10’)/

HS tự ghép các vần ở cột ngang với các âm ở cột dọc- thi đua nêu

GV ghi bảng + nhận xét sửa sai

Gọi hs đọc CN+ĐT- GV nhận xét sửa sai

Nghỉ(5’)

* Luyện đọc từ ứng dụng(5-7’)

GV viết bảng từ ứng dụng:.

HS luyện đọc cá nhân, đồng thanh

GV nhận xét + giải nghĩa từ: ngựa tía, trỉa đỗ…

*.Luyện viết(5-6’)

mùa dưa, ngựa tía

-HS viết bảng con- GV nhận xét sửa sai.

Lop1.net

Trang 5

Tiết2: (35’).- 3 Luyện tập.

a Luyện đọc(12-15’)

HS đọc bài trên bảng lớp – GV nhận xét sủa lỗi phát âm cho hs

HS tìm tiếng có chứa âm đã học

*HS luyện đọc câu ứng dụng ;

HS quan sát tranh thảo luận về nội dung tranh.Gv gắn câu ứng dụng

HS đọc thầm, tìm và luyện đọc tiêng có chứa vần mới (CN+ ĐT+N) GV nhận xét sửa sai

b Luyện viết(5’)

HS viết từ mùa ; ngựa tía vào vở tập viết

GV theo dõi , nhắc nhở chung- chầm điểm nhận xét- khen

Nghỉ(5’).

c Kể chuyện(7-8’)

GV đọc tên truyện :Khỉ và Rùa

GV kể chuyện theo tranh- HS thảo luận tranh và tập kể

HS thi kể theo nhóm( mỗi nhóm 1 tranh)

HS kể nối tiếp cả truyện: mỗi em 1 tranh.( hs lớp nhận xét bổ sung)

GV nhận xét bổ sung, khen ngợi

* ý nghĩa: Ba hoa , cẩu thả là tính sấu, rất có hại( Khỉ cẩu thả đã bảo bạn gậm đuôi mình Rùa ba hoa nên đã chuốc vạ vào thân) truyện còn giải thích sự tích cái mai rùa…

*.Tích hợp:Loài khỉ và rùa đang trên bờ vực diệt chủng, làm thế nào để bảo vệ chúng?

4 Củng cố dặn dò(5’)

Cho hs đọc lại bảng ôn- Tìm tiếng có vần đã học

GV nhận xét giờ- nhắc hs luyện đọc , luyện viết ở nhà

Trang 6

Tự nhiên và xã hội

I.Mục tiêu.

- HS kể những thức ăn đồ uống cần thiết hằng ngày

- Nói cách ăn uống để cơ thể mau lớn khoẻ mạnh

- Có thức cá nhân trong ăn uống hằng ngày

* Tích hợp: HS biết đổ rác thải sinh hoạt đúng chỗ.

II.Đồ dùng Tranh , ảnh về rau, củ, quả, thức ăn…

III- Hoạt động dạy học

1 Bài cũ.(5’)

Nêu cách bảo vệ và chăm sóc răng ? HS nhận xét GV đánh giá

2 Bài mới(25’)

a Trò chơi: Đi chọ(5’)

b HĐ1: Kể tên các thức ăn , đồ uống hằng ngày:

CTH: HS thảo luận N2 kể cho nhau nghe

GV cho hs quan sát tranh hình 18và nêu các loại thức ăn mà em đã

ăn?Thức ăn nào em thích?Vì sao?

Đại diện nhóm nêu kết quả thảo luận- lớp nhận xét bổ sung

GV nhận xét chung- kết luận:…

c.HĐ2: Làm việc với SGK:

MT:Biết vì sao phải ăn uống hằng ngày

4N/4H quan sát tranh và trả lời câu hỏi:

Để mau lớn , khoẻ mạnh có sức khoẻ tốt em phải làm gì?

HS trả lời , hs lớp nhận xét bổ sung…

GV nhận xét kết luận chung…

đ HĐ3: Thảo luận cả lớp

MT: HS biết ăn uống hằng ngầy để có sức khoẻ tốt

CTH: HS thảo luận câu hỏi: Hằng ngày em ăn mấy bữa, vào lúc nào?Tại sao chúng ta khộn nên ăn bánh kẹo hay đồ ngọt *1 bữa ăn chính?

Theo em ăn uống NTN là hợp VS?

CN trả lời- lớp nhận xét bổ sung…

GV nhận xét chung về việc ăn uống để có sức khoẻ tốt…

* Tích hợp: Khi ăn , uống xong những thức ăn thừa và vỏ hộp chúng ta nên vứt ở đâu? Nếu không vứt rácđúng nơi qui định thì hậu quả gì sẽ xảy ra?

3 Củng cố dặn dò(5’)

HS nhắc lại nội dung bài

GV nhận xét giờ, nhắc ăn uống đúng cách và hợp vệ sinh

Lop1.net

Trang 7

Thủ công

Xé dán hình cây đơn giản.

I Mục tiêu.

1.Giúp HS biết cách xé dán hình cây đơn giản

2.Có kỹ năng xé dán giấy

3.Có ý thức học tốt

II.Đồ dùng dạy học.

Mẫu hình cây, giấy màu, vở thủ công, hồ dán

III.Các hoạt động dạy học.

1 Kiểm tra bài cũ(5'):

KT sự chuẩn bị của hs

2.Dạy học bài mới(25').

-Cho hs mẫu hình cây; nhận xét hình dáng, cấu tạo, mầu sắc…

? Những cây nào có dạng tán hình tròn ?

? Nêu những cây dạng hình tháp tròn ?

GV nhận xét bổ sung

+ Vẽ, xé hình cây dạng hình tròn

HĐ3: Dán hình

-Chú ý cho hs bôi hồ cho đều và dán cho phẳng

3 Củng cố-dặn dò (5').

Nhận xét tiết học Dặn hs chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau

Trang 8

Chiều 1B Ôn ti ếng Việt

Ôn tập

I.Mục tiêu:

- HS đọc vần ia ,ua, và các tiếng từ có chứa vần ia,ua,

2.Ôn đọc:(25’).

GV gọi HS luyện đọc bảng ôn buổi sáng

HS đọc CN, đọc theo nhóm HS đọc đồng thanh

GV chú ý HS TB+Y

3 Bài tập : (7’)

Bài 1: nối

HS đọc từ, quan sát tranh và nối từ với tranh sao cho thích hợp

CC MQH giữa kênh chữ và kênh hình

Bài 3:Điền ia hay ua ( GV chú ý HS Yếu)

Nhận xét giờ, khen hS đọc viết tốt, nhắc HS đọc viết ở nhà

Lop1.net

Trang 9

Luyện toán

Ôn phép cộng trong phạm vi 5

A Mục tiêu.

2 Kỹ năng : Thực hành làm tính cộng trong phạm vi 5 chính sác.

B Đồ dùng

HS : Bảng,vở bài tập trắc nghiệm và tự luận

1,Hoạt động 1(5’)

HS làm bảng con : 1 + 3 = 3 + 2 =

2,Hoạt động 2(25’)

*HS luyện tập bảng con : 1 + 2 , 2 + 3 , 1 + 4

*Làm bài tập

Bài tập 1(T34) Nối hình vẽ với phép tính thích hợp.

HS tự làm - GV giúp đỡ HS yếu

CC mối quan hệ số và lượng

Bài tập 2(T34) Điền số.

HS tự làm - GV giúp đỡ HS yếu GV chấm điểm

Bài tập 3(T35) Nối phép tính với số thích hợp.

Dành cho HS khá giỏi,

Bài tập 3(T35) Viết phép tính thích hợp

3,Hoạt động 3 (5’)

Trang 10

Tự học (Ôn tiếng Việt)

Luyện viết

I.Mục tiêu:

- HS luyện viết vần ia ,ua, và các tiếng từ có chứa âm ia,ua,

HS viết đúng mẫu chữ, viết đẹp các tiếng từ có chứa vần ia,ua,

II.Đồ dùng dạy và học: GV –Mẫu chữ viết trên bảng phụ

HS- bộ đồ dùng học TV1- vở luyện viết

2.Hướng dẫn luyện viết :(6’).

GV cho HS quan sát mẫu chữ viết sẵn trên bảng phụ

GV+HS nhận xét, phân tíchchữ viết, nêu cách viết

HS luyện viết bảng con Nhận xét sửa sai

3 Luyện viết(25’)

HS viết vở ô li- Gv đọc cho HS viết- Quan sát HS TB+Y uốn nắn cách viết

Chấm điểm , nhận xét khen HS viết đúng, đẹp

GV nhận xét giờ, khen hS viết tốt, nhắc HS luyện viết ở nhà

Lop1.net

Trang 11

Thứ ngày 13 tháng 10 năm 2010

Học vần

Bài 32 : oi-ai

I Mục tiêu:

- HS đọc viết vần: oi,ai , từ khoá nhà ngói, bé gái Đọc các từ ứng

dụng Ngà voi, cái còi, gà mái, bài vở.

- Đọc câu ứng dụng : Chú bói cá nghĩ gì thế? chú nghĩ về bữa .(

- Phát triển lời nói tự nhiện theo chủ đề: Sẻ, ri, bói cá, le le.

* Tích hợp : HS biết bảo vệ loài vật hoang dã.

II.Đồ dùng dạy và học:

GV :Tranh minh hoạ sgk.

HS : bộ đồ dùng TV,vở TV III Các hoạt động dạy và học:

Tiết 1(35’).

1 Giới thiệu tên bài(1’).

2 Kiểm tra bài cũ: (‘5’).

Cho HS đọc viết ia, ua, giữa * D kia…

2-3 hs đọc sgk.GV nhận xét cho điểm

3.Bài mới:(30’).

a Nhận diện vần : oi (5-6’)

GV gắn vần oi- HS phân tích cấu tạo :

HS đánh vần (o,i, oi) –(cn+đt)- GV nghe nhận xét sửa sai

Yêu cầu hs tìm ghép vần oi vào bảng cài- GV nhận xét sửa sai

Yêu cầu ghép tiếp âm ng đằng *1 oi tiếng ngói.

GV viết bảng tiếng ngói- hs đọc (cn+đt)

GV nhận xét sửa lỗi phát âm cho hs

GV cho hs quan sát tranh ngôi nhà- nêu nội dung tranh

GV viết từ ngôi nhà cho hs đọc trơn(CN+ĐT)

.HS dọc tổng hợp(CN+ĐT)

HS so sánh vần oi, ai => đọc tổng hợp 2 vần

c Đọc từ úng dụng(6-7’)

GV gắn tiếng ứng dụng, hs đọc thầm, đánh vần+ đọc trơn(CN+ĐT)

GV nghe, nhận xét sửa lỗi phát âm cho HS.GV giải nghĩa từ: bài vở, ngà

voi=>HS biết bảo vệ loài voi.

Nghỉ (5’).

d Luyện viết: (5-6’)

GV cho hs quan, phân tích cấu tạo : oi, ai, nhà ngói, bé gái

HS viết bảng con- GV nhận xét uốn nắn

Trang 12

Tiết 2: (35’).Luyện tập.

a Luyện đọc: (10’)

HS luyện đọc trên bảng lớp- gv nhận xét sửa lỗi phát âm cho hs

b Đọc câu ứng dụng(5’)

GV cho hs quan sát tranh câu ứng dụng nêu nội dung tranh:

GV gắn câu ứng dụng: - hs đọc thầm, tìm + đọc tiếng có chứa vần mới oi, ai-

đọc trơn(CN+ĐT)

GV nghe, nhận xét sửa lỗi phát âm cho hs

Nghỉ(5’)

c Luyện viết(5-6’)

Cho hs viết vào vở tập viết: oi, ai, nhà ngói, bé gái.

Chấm điểm, nhận xét chung, khen HS viết đúng, đẹp

d Luyện nói: (7-8’)

HS quan sát tranh, nêu tên chủ đề luyện nói : Sẻ , ri, bói cá, le le.

Cặp quan sát vừa hỏi vừa trả lời- đại diện lên báo cáo- lớp nhận xét bổ sung

GV nhận xét chung, khen HS luyện nói tốt

*Tích hợp: Các em cần làm gì để bảo vệ loài sẻ, ri bói cá , le le?

4 Củng cố, dặn dò(‘5’)

.Cho hs đọc sgk- tìm tiếng có chứa vần oi, ai

GV nhận xét giờ, nhắc hs luyện đọc, luyện viết ở nhà

Tự nhiên và xã hội

Giáo án thứ ba

Thủ công

Xé dán hình cây đơn giản.

Lop1.net

Trang 13

Thứ năm, ngày15 tháng 10 năm 2009.

Chiều1A Ôn tiếng Việt

Luyện đọc

I.Mục tiêu:

- HS đọc vần oi, ai, ôi, ơi và các tiếng từ có chứa vần oi, ai, ôi, ơi

2.Ôn đọc:(25’).

GV gọi HS luyện đọc bảng ôn buổi sáng

HS đọc CN, đọc theo nhóm HS đọc đồng thanh

GV chú ý HS TB+Y

3 Bài tập : (7’)

Bài 1: Khoanh tiếng có vần oi, ai, ôi, ơi

CC nhận biết tiếngcó vần oi, ôi, ơi, ai

Bài 3:Điền ôi hay ơi , ai hay oi( GV chú ý HS Yếu)

Nhận xét giờ, khen hS đọc viết tốt, nhắc HS đọc viết ở nhà

Trang 14

Luyện toán

Luyện tập

A Mục tiêu.

2 Kỹ năng : Thực hành phép cộng trong phạm vi 5 so sánh các số trong phạm vi 5.

B Đồ dùng

HS : Bảng,vở bài tập

1,Hoạt động 1(5’)

HS làm bảng con : 1 + 3 = 3 + 2 =

2,Hoạt động 2(25’)

*HS luyện tập bảng con : 1 + 2 , 2 + 3 , 1 + 4

*Làm bài tập

Bài tập 1.

HS tự làm vở ô li - GV giúp đỡ HS yếu GV chấm điểm

Bài tập 2: Điền số Dành cho HS khá giỏi,

Bài tập 3: Điền dấu

HS làm bảng nhóm- Dán bảng nhận xét bình chọn

CC so sánh các số trong phạm vi 5

Bài 4:Viết phép tính thích hợp

3,Hoạt động 3 (5’)

Lop1.net

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	202,37 KB