CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - 3 HS đọc bài Bộ đội về làng và trả lời các câu hỏi 1.. -Đọc từng đoạn trong nhóm..[r]
Trang 1Thửự hai ngaứy 9 thaựng 1 naờm 2012
Taọp ủoùc – Keồ chuyeọn
Tieỏt 55-56 HAI BAỉ TRệNG
I MUẽC ẹÍCH,YEÂU CAÀU
A Taọp ủoùc
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc với giọng phù hợp với
diễn biến của truyện
- Hiểu ND: Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai Bà Trưng và nhân dân ta
- GDHS kớnh phuùc tinh thaàn baỏt khuaỏt choỏng giaởc ngoaùi xaõm cuỷa Hai Baứ Trửng vaứ nhaõn daõn ta
B Keồ chuyeọn
-Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.
- GDHS yeõu queõ hửụng, ủaỏt nửụực
-GDKNS: Hỡnh thaứnh cho HS caực kyừ naờng:Laộng nghe tớch cửùc -Tử duy saựng taùo ( Baống caực hoaùt
ủoọng -ẹoựng vai-Trỡnh baứy 1 phuựt -Laứm vieọc nhoựm)
II CHUAÅN Bề GV :Tranh minh hùoa truyeọn trong SGK (phoựng to)-Baỷng phuù vieỏt saỹn ủoaùn
vaờn caàn hửụựng daón HS luyeọn ủoùc HS : Saựch TV3/2
III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC
1 Kieồm tra sửù chuaồn bũ cuỷa HS (5’)
* GV giụựi thieọu 7 chuỷ ủieồm cuỷa saựch tieỏng Vieọt
lụựp 3, taọp hai
2 Baứi mụựi (25’)- GT - Ghi tửùa
* Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc vaứ tỡm hieồu baứi
a) GV ủoùc dieón caỷm toaứn baứi :
b) Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc vaứ tỡm hieồu ủoaùn
- GV sửỷa loói phaựt aõm cho caực em
- ngoùc trai : vieõn ngoùc laỏy trong con trai, duứng laứm
ủoà trang sửực raỏt ủeùp
- thuoàng luoàng : vaọt dửừ ụỷ nửụực, hỡnh gioỏng con raộn
to, hay haùi ngửụứi
+ Neõu nhửừng toọi aực cuỷa giaởc ngoaùi xaõm ủoỏi vụựi
nhaõn daõn ta ?
- GV nhaộc caực em ủoùc vụựi gioùng chaọm raừi, caờm
hụứn ; nhaỏn gioùng ụỷ caực tửứ ngửừ noựi leõn toọi aực cuỷa
giaởc, sửù caờm hụứn cuỷa nhaõn daõn ta (baống baỷng phuù
vieỏt saỹn ủeồ hửụựng daón)
Chuựng thaỳng tay cheựm gieỏt daõn laứnh, cửụựp heỏt
ruoọng nửụng maứu mụừ Chuựng baột daõn ta leõn rửứng
saờn thuự laù, xuoỏng bieồn moứ ngoùc trai laứm bao ngửụứi
thieọt maùng vỡ hoồ baựo, caự saỏu, thuoàng luoàng … loứng
daõn ta oaựn haọn nguựt trụứi, chổ chụứ dũp vuứng leõn
ủaựnh ủuoồi quaõn xaõm lửụùc
c) Hửụựng daón ủoùc vaứ tỡm hieồu ủoaùn 2
-Meõ Linh : vuứng ủaỏt hieọn nay thuoọc huyeọn Meõ
Linh, tổnh Vúnh Phuực
- nuoõi chớ : mang, giửừ, nung naỏu moọt yự chớ, chớ
hửụựng
- 3 HS nhaộc laùi
- 4HS ủoùc 4 caõu trong ủoaùn(hai lửụùt)
- 3 HS ủoùc caỷ ủửụùc trửụực lụựp
- HS ủoùc caực tửứ ngửừ chuự giaỷi cuoỏi baứi
- Tửứng caởp HS luyeọn ủoùc
- Caỷ lụựp ủoùc thaàm ủoaùn 1:
- 1 HS ủoùc ủoaùn 1
… chuựng thaỳng tay cheựm gieỏt daõn laứnh, cửụựp heỏt ruoọng nửụng; baột daõn ta leõn rửứng san thuự laù, xuoỏng bieồn moứ ngoùc trai laứm nhieàu ngửụứi thieọt maùng … loứng daõn ta oaựn haọn nguựt trụứi
- 2 HS thi ủoùc laùi ủoaùn vaờn
- 4HS ủoùc 4 caõu trong ủoaùn(hai lửụùt)
- 3 HS ủoùc trửụực lụựp
- Tửứng caởp luyeọn ủoùc ủoaùn 2- Caỷ lụựp ủoùc thaàm
TUẦN 19
Trang 2+ Hai Baứ Trửng coự taứi vaứ coự chớ lụựn nhử theỏ naứo ?
d) Hửụựng daón HS ủoùc vaứ tỡm hieồu ủoaùn 3
+ Vỡ sao Hai Baứ trửng khụỷi nghúa ?
+ Haừy tỡm nhửừng chi tieỏt noựi leõn khớ theỏ cuỷa ủoaứn
quaõn khụỷi nghúa ?
e) Hửụựng daón HS ủoùc vaứ tỡm hieồu ủoaùn 4
-Keỏt quaỷ cuỷa cuoọc khụỷi nghúa nhử theỏ naứo ?
Vỡ sao ủụứi nay nhaõn daõn ta toõn kớnh Hai Baứ Trửng
?
* Luyeọn ủoùc laùi
* Keồ chuyeọn - GV treo 4 tranh
- GV: caực em quan saựt 4 tranh minh hoaù vaứ taọp keồ
tửứng ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn
- GV nhaọn xeựt, boồ sung lụứi keồ (veà yự, dieón ủaùt)
4 Cuỷng coỏ – Daởn doứ (5’)
Caõu chuyeọn naứy giuựp caực em hieồu ủửụùc ủoaùn gỡ?
- Veà taọp keồ laùi cho ngửụứi thaõn nghe
… Hai Baứ trung raỏt gioỷi voừ ngheọ, nuoõi chớ giaứnh laùi non soõng 2 HS thi ủoùc laùi ủoaùn
- HS noỏi tieỏp ủoùc 8 caõu trong ủoaùn
- Hai HS ủoùc ủoaùn trửụực lụựp
+ 1HS ủoùc tửứ ngửừ chuự giaỷ cuoỏi baứi (Luy Laõu, traồy quaõn, giaựp phuùc, phaỏn khớch)
- Caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh–ủoùc thaàm ủoaùn 3
… vỡ hai baứ yeõu nửụực, thửụng daõn, caờm thuứ giaởc taứn baùo ủaừ gieỏt haùi oõng Thi Saựch vaứ gaõy bao toọi aực vụựi nhaõn daõn
… Hai Baứ maởc giaựp phuùc thaọt ủeùp, bửụực leõn baứnh voi raỏt oai phong ẹoaứn quaõn ruứng ruứng leõn ủửụứng, giaựo lao, cung noỷ, rỡu buựa, khieõn moọc cuoàn cuoọn traứn theo boựng voi aồn hieọn cuỷa Hai Baứ, tieỏng troỏng ủoàng doọi leõn - Hai HS thi ủoùc laùi ủoaùn vaờn
-HSnoỏi tieỏp nhau ủoùc 4 caõu trong ủoaùn -2 HS ủoùc ủoaùn vaờn trửụực lụựp
- Tửứng caởp HS ủoùc ủoaùn 4 -Caỷ lụựp ủoùc thaàm
… thaứnh trỡ cuỷa giaởc laàn lửụùt suùp ủoồ Toõ ẹũnh troỏn veà nửụực, ủaỏt nửụực ta saùch boựng quaõn thuứ
… Vỡ Hai Baứ laứ ngửụứi laừnh ủaùo nhaõn daõn giaỷi phoựng ủaỏt nửụực, laứ hai vũ anh huứng choỏng giaởc ngoaùi xaõm ủaàu tieõn trong lũch sửỷ nửụực nhaứ
- Moọt soỏ HS thi ủoùc laùi baứi vaờn
- HS quan saựt laàn lửụùt tửứng tranh -Boỏn HS noỏi tieỏp nhau keồ 4 ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn theo tranh
- Caỷ lụựp nhaọn xeựt, boồ sung lụứi keồ cuỷa baùn bỡnh choùn baùn keồ chuyeọn haỏp daón nhaỏt
Thứ ba ngày 10 thỏng 1 năm 2012
CHÍNH TAÛ Tieỏt 37
Nghe vieỏt HAI BAỉ TRệNG
I MUẽC ẹÍCH YEÂU CAÀU :Reứn kyừ naờng vieỏt chớnh taỷ :
- Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi
- Làm đúng BT(2) a / b,
-.ẹieàn ủuựng vaứo choó troỏng tieỏng baột ủaàu baống l/n hoaởc coự vaàn ieõt/ieõc Tỡm ủửụùc caực tửứ ngửừ
coự tieỏng baột ủaàu baống l/n hoaởc coự vaàn ieõt/ieõc
- GDHS vieỏt ủuựng tieỏng Vieọt, trỡnh bày sạch đẹp, cú ý thức rốn chữ viết
II CHUAÅN Bề : GV : Baỷng lụựp vieỏt (2 laàn ) caực tửứ ngửừ ụỷ baứi taọp 2b
Baỷng lụựp coự chia coọt ủeồ HS thi laứm BT3a - HS : Saựch TV3/2, Vụỷ
III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
Trang 31 Kieồm tra baứi cuừ:(5’)
GV kieồm tra sửù chuaồn bũ cuỷa caực em
- Nhaọn xeựt chung sau kieồm tra
2 Baứi mụựi :(25’)
Giụựi thieọu baứi : - GV ghi tửùa baứi
* Hửụựng daón HS vieỏt chớnh taỷ :
- ẹoùc maóu Laàn 1 ủoaùn 4 cuỷa baứi Hai Baứ Trửng
- Hửụựng daón HS naộm noọi dung vaứ caựch thửực
trỡnh baứy chớnh taỷ :
- Caực chửừ naứo trong baứi ủửụùc vieỏt hoa ?
- GV ủoùc cho HS vieỏt baứi - Chaỏm chửừa baứi
+ Cho HS ủoồi vụ, duứng buựt chỡ doứ loói chớnh taỷ
- Thu moọt soỏ vụỷ
- – chaỏm, ghi ủieồm
Luyeọn taọp :
Baứi 2: GV: treo baỷng phuù GV choỏt lụứi giaỷi
ủuựng
a) laứnh laởn, nao nuựng, lanh laỷnh
b) ủi bieàn bieọt, thaỏy tieọn tieỏc, xanh bieõng bieỏc
GV nhaọn xeựt – tuyeõn dửụng
Veà nhaứ xem sửỷa laùi nhửừng loói chớnh taỷ, laứm caực
baứi taọp luyeọn taọp vaứo vụỷ
- Vaứi HS nhaộc laùi
HS theo doừi
2 HS ủoùc laùi ủoaùn vaờn
… danh tửứ rieõng vaứ caực chửừ ủaàu caõu
- 2 HS ủoùc laùi Caỷ lụựp theo doừi SGK
- HS vieỏt baỷng con caực tửứ : laàn lửụùt, suùp ủoồ, khụỷi nghúa, lũch sửỷ, …
- HS vieỏt baứi
- HS ủoồi vụỷ, duứng buựt chỡ doứ loói chớnh taỷ
HS neõu yeõu caàu
- HS laứm baứi caự nhaõn vaứo giaỏy nhaựp
- 2 HS leõn laứm baỷng lụựp
- Caỷ lụựp nhaọn xeựt (veà chớnh taỷ, phaựt aõm)
- Moọt HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi vaứ caực caõu ủoỏ
TAÄP VIEÁT – Tieỏt 19
I/ MUẽC ẹÍCH YEÂU CAÀU:
- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N (1 dòng chữ Nh), R, L (1 dòng); viết đúng tên riêng Nhà
Rồng (1 dòng) và câu ứng dụng “Nhớ Sông Lô nhớ sang Nhị Hà” (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ.
- Reứn vieỏt chửừ ủeùp, trỡnh baứy saùch seừ
II CHUAÅN Bề: - Caực chửừ N, Nh vaứ caõu ửựng duùng vieỏt treõn doứng keỷ oõ li
III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
1 Kieồm tra sửù chuaồn bũ cuỷa HS :(5’)
-Gv nhaọn xeựt
2 Baứi mụựi :(5’)- Giụựi thieọu baứi oõn chửừ hoa N, Nh
-GV choỏt yự : Caực chửừ hoa trong baứi laứ :
N, Nh ,R, L , C , H
* GV giụựi thieọu chửừ maóu
-GV vieỏt maóu hửụựng daón HS quan saựt tửứng neựt
GV hửụựng daón HS vieõt baỷng con
b) Luyeọn vieỏt tửứ ửựng duùng (teõn rieõng)
GV giụựi thieọu : Nhaứ Roàng laứ moọt beỏn caỷng ụỷ TP
HCM - GV vieỏt maóu ,hửụựng daón caực em vieỏt baỷng
- HS laộng nghe
-HS ủoùc caực chửừ hoa lụựp nghe nhaọn xeựt
N Nh R L C H -HS quan saựt tửứng con chửừ
- HS vieỏt baỷng : N, Nh
- HS vieỏt baỷng con tửứ : Nhaứ Roàng
- HS vieỏt baỷng con :
Trang 4con (1-2 laàn)
c) Luyeọn vieỏt caõu ửựng duùng
* Hửụựng daón taọp vieỏt
- GV neõu yeõu caàu vieỏt theo cụừ chửừ nhoỷ :
+ Vieỏt chửừ Nh : 1 doứng
+ Vieỏt chửừ R, L , : 1 doứng
+ Vieỏt teõn rieõng :Nhaứ Roàng 1 doứng
+ Vieỏt thụ : 1 laàn
Nhụự soõng Loõ, Nhụự phoỏ Raứng
Nhụự tửứ Cao Laùng , nhụự sang Nhũ Haứ
GV yeõu caàu HS vieỏt baứi vaứo vụỷ
-GV theo doừi HS vieỏt baứi
-GV thu vụỷ chaỏm nhaọn xeựt
3 Cuỷng coỏ Daởn doứ (5’)Veà nhaứ vieỏt baứi ụỷ nhaứ
-Chuaồn bũ baứi sau
- HS ủoùc teõn rieõng : Nhớ sụng Lụ, Nhớ phố Ràng Nhớ từ Cao Lạng Nhớ sang Nhị Hà
- HS ủoùc caõu ửựng duùng -Lụựp laộng nghe
-HS laỏy vụỷ vieỏt baứi (HS khỏ giỏi viết đủ số dũng trờn lớp)
-HS ngoài ủuựng tử theỏ khi vieỏt baứi -HS noọp vụỷ taọp vieỏt
Thửự tử ngaứy 11 thaựng 1 naờm 2012
LUYEÄN Tệỉ VAỉ CAÂU
Tieỏt 19 NHAÂN HOAÙ OÂN CAÙCH ẹAậT
VAỉ TRAÛ LễỉI CAÂU HOÛI : KHI NAỉO ?
I MUẽC ẹÍCH YEÂU CAÀU
- Nhận biết được hiện tượng nhân hoá, các cách nhân hoá
- Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào?: Tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Khi
nào?; trả lời được câu hỏi Khi nào?
- GDHShoùc taọp ủửực tớnh caàn cuứ, chaờm chổ cuỷa anh ẹom ẹoựm, Coứ Bụ, Vaùc
II CHUAÅN Bề
- Baỷng vieỏtỷ saỹn caực caõu trong BT3 (vieỏt tho haứng ngang), caực caõu hoỷi ụỷ BT4
- 3 tụứ phieỏu to keỷ baỷng traỷ lụứi BT1, BT2
- Saựch Tieỏng Vieọt lụựp 3 taọp 1
III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC :
1 Kieồm tra sửù chuaồn bũ cuỷa HS ( 5’)
- GV nhaọn xeựt
2.Baứi mụựi :(25’)Giụựi thieọu baứi - Ghi tửùa
a/ Hửụựng daón laứm baứi :
* Baứi 1 :
GV kieồm tra taùi choó baứi laứm cuỷa moọt soỏ HS
GV keỏt luaọn : Con ủom ủoựm trong baứi thụ ủửụùc goùi
baống “anh” laứ tửứ duứng ủeồ goùi ngửụứi ; tớnh neỏt vaứ
hoaùt ủoọng cuỷa ủom ủoựm ủửụùc taỷ baống nhửừng tửứ
ngửừ chổ tớnh neỏt hoaùt ủoọng cuỷa con ngửụứi Nhu vaọy
laứ con ủom ủoựm ủaừ ủửụùc nhaõn hoaự
Con ủom
ủoựm
Tớnh neỏt cuỷa
con ủom ủoựm
Hoaùt ủoọng cuỷa ủom ủoựm
anh Chuyeõn caàn Leõn ủeứn, ủi gaực, ủi raỏt
eõm , ủi suoỏt ủeõm, lo cho
- 3HS nhaộc laùi
- 1HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp Caỷ lụựp theo doừi SGK : - HS laứm vieọc theo caởp Vieỏt ra caực caõu traỷ lụứi nhaựp
- 3 HS leõn baỷng daựn phieỏu baứi laứm leõn baỷng lụựp, trỡnh baứy keỏt quaỷ
- Caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ theo lụứi giaỷi ủuựng
Trang 5ngửụứi nguỷ
Baứi taọp 2 :GV hửụựng daón HS dửùa vaứo SGK, laứm
vaứo vụỷ, neõu keỏt quaỷ ủeồ nhaọn xeựt
Teõn caực
con vaọt Caực con vaọt ủửụùc goùi baống Caực con vaọt ủửụùc taỷ nhử taỷ ngửụứi
Coứ bụù chũ Ru con: Ru hụừi! Ru
hụứi ! Hụừi beự toõi ụi / Nguỷ cho ngon giaỏc Vaùc thớm Laởng leừ moứ toõm
Baứi taọp 3 : GV nhaộc caực em ủoùc kú tửứng caõu vaờn,
xaực ủũnh ủuựng boọ phaọn naứo trong caõu traỷ lụứi cho
caõu hoỷi Khi naứo ?
Baứi 4 : - GV nhaộc HS ủaõy laứ BT oõn caựch ủaởt caõu
vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi Khi naứo?
3.CUÛNG COÁ - DAậN DOỉ: (5’)
-GV bieồu dửụng nhửừng HS hoùc toỏt
-Yeõu caàu HS ủoùc laùi baứi taọp ủaừ laứm
-GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- Moọt HS ủoùc yeõu caàu cuỷa BT, Trong baứi thụ anh ủom ủoựm, coứn nhửừng con vaọt naứo nửừa ủửụùc goùi vaứ taỷ nhử ngửụứi (nhaõn hoaự)
- 1HS ủoùc thaứnh tieỏng baứi Anh ủom ủoựm
- HS laứm baứi caự nhaõn
- HS phaựt bieồu yự kieỏn – Caỷ lụựp nhaọn xeựt choỏt lụứi giaỷ ủuựng
- HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi
- HS noỏi tieỏp nhau ủoùc keỏt quaỷ trửụực lụựp
a) Anh ủom ủoựm leõn ủeứn ủi gaực khi trụứi ủaừ toỏi b) Toỏi mai, anh ủom ủoựm ủi gaực.
c) Chuựng em hoùc baứi thụ anh ủom ủoựm trong hoùc kỡ 1
- HS ủoùc yeõu caàu
- HS nhaồm caõu traỷ lụứi, phaựt bieồu yự kieỏn
- Caỷ lụựp nhaọn xeựt a) Lụựp em baột ủaàu HKII vaứo ngaứy thửự hai (10/1/2005)
b) Ngaứy 20/5, HKỡ 2 keỏt thuực c) Chuựng em ủửụùc nghổ heứ vaứo cuoỏi thaựng 5
Thửự naờm ngaứy 12thaựng 1 naờm 2012
TAÄP ẹOẽC – Tieỏt 57
BAÙO CAÙO KEÁT QUAÛ THAÙNG THI ẹUA “NOI GệễNG CHUÙ BOÄ ẹOÄI”
I MUẽC ẹÍCH YEÂU CAÀU :
- Bước đầu biết đọc đúng giọng đọc một bản báo cáo
- Hiểu ND một báo cáo hoạt động của tổ, lớp
-GDHS phaựt huy tinh thaàn thi ủua trong hoùc taọp
GDKNS: Hỡnh thaứnh cho hs caực kyừ naờng:Thu thaọp xửỷ lớ thoõng tin-Theồ hieọn sửù tửù tin -Laộng nghe
tớch cửùc(baống caực hoaùt ủoọng -ẹoựng vai-Trỡnh baứy 1 phuựt Laứm vieọc nhoựm)
II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :Baỷng phuù ghi saỹn ủoaùn vaờn vaàn hửụựng daón luyeọn ủoùc.
III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC
1 Kieồm tra baứi cuừ (5’)
- GV nhaọn xeựt – Ghi ủieồm
2 Baứi mụựi : (25’)GTB - Ghi tửùa
3 Luyeọn ủoùc :GV ủoùc baứi
Hửụựng daón luyeọn ủoùc keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ
- ẹoùc tửứng ủoaùn keỏt hụùp giaỷi nghỡa tửứ :
+ Giuựp caực em hieồu moọt soỏ tửứ ngửừ chửa hieồu
-ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm
- 3 HS ủoùc baứi Boọ ủoọi veà laứng vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi
- 3 HS nhaộc laùi Lụựp laộng nghe
- HS noỏi tieỏp nhau ủoùc 3 ủoaùn trong baứi
- HS ủoùc noỏi tieỏp 3 ủoaùn trong nhoựm
Trang 6GV theo doừi, hửụựng daón HS ủoùc cho ủuựng
* Hửụựng daón tỡm hieồu baứi:
+ Theo em baựo caựo treõn laứ cuỷa ai ?
+ Baùn ủoự baựo caựo vụựi nhửừng ai ?
+ Baỷn baựo caựo goàm nhửừng noọi dung naứo ?
Baựo caựo thi ủua trong thaựng ủeồ laứm gỡ ?
4 Luyeọn ủoùc laùi :
C Cuỷng coỏ - Daởn doứ : (5’)
GV hoỷi laùi baứi - GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- Caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh toaứn baứi -1 HS ủoùc caỷ baứi Caỷ lụựp thaàm
… cuỷa baùn lụựp trửụỷng
… vụựi taỏt caỷ caực baùn trong lụựp veà keỏt quaỷ thi ủua cuỷa lụựp trong thaựng thi ủua (Noi gửụng chuự boọ ủoọi”
…neõu nhaọn xeựt veà caực maởt hoaùt ủoọng cuỷa lụựp : hoùc taọp, lao ủoọng, caực coõng taực khaực Cuoỏi cuứng laứ ủeà nghũ khen thửụỷng nhửừng taọp theồ vaứ caự nhaõn toỏt
+ ẹeồ thaỏy lụựp ủaừ thửùc hiện ủụùt thi ủua nhử theỏ naứo ?
+ ẹeồ bieồu dửụng nhửừng taọp theồ vaứ caự nhaõn hửụỷng ửựng tớch cửùc phong traứo thi ủua
+ Toồng keỏt nhửừng thaứnh tớch cuỷa lụựp, cuỷa toồ, cuỷa caự nhaõn Neõu nhửừng khuyeỏt ủieồm coứn maộc ủeồ sửỷa chửừa
ẹeồ moùi ngửụứi tửù haứo veà lụựp, veà caự nhaõn, veà toồ
Lụựp theo doừi nhaọn xeựt
Thứ sỏu ngày 13 thỏng 1 năm 2012
CHÍNH TAÛ (NGHE – VIEÁT)
Tieỏt 38 TRAÀN BèNH TROẽNG
I MUẽC ẹÍCH YEÂU CAÀU
- Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi
- Làm đúng BT(2) a / b
- Laứm ủuựng caực baứi taọp ủieàn vaứo choó troỏng (phaõn bieọt l/n; ieõt/ ieõc)
- GDHS reứn vieỏt ủuựng, trỡnh bày sạch đẹp baứi chớnh taỷ
II ẹOÀ DUỉNG DAẽY -HOẽC
- Baỷng lụựp vieỏt 3 laàn chổ nhửừng tửứ ngửừ caàn ủieàn trong noọi dung BT2a
CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY -HOẽC
1 OÅn ủũnh
2 Kieồm tra baứi cuừ : (5’)
GV nhaọn xeựt – sửỷa sai
3 Daùy baứi mụựi (25’)Giụựi thieọu baứi - Ghi tửùa
* Hửụựng daón nghe vieỏt chớnh taỷ
a.Hửụựng daón chuaồn bũ
-GV ủoùc 1laàn baứi chớnh taỷ Traàn Bỡnh Troùng
+Khi giaởc duù doó hửựa phong tửụực vửụng, Traàn Bỡnh
Troùng ủaừ khaỷng khaựi traỷ lụứi ra sao ?
+ Em hieồu caõu noựi naứy cuỷa Traàn Bỡnh Troùng nhử
theỏ naứo ?
* Hửụựng daón HS nhaọn xeựt chớnh taỷ :
+ Nhửừng chi tieỏt naứo trong baứi chớnh taỷ phaỷi vieỏt
hoa ? vỡ sao ?
+ Caõu naứo ủửụùc ủaởt trong ngoaởc keựp, sau daỏu hai
chaỏm ?
* Hửụựng daón HS vieỏt tửứ khoự
-3HS vieỏt baỷng lụựp Caỷ lụựp vieỏt vaứo baỷng con
caực tửứ : thụứi tieỏt, thửụng tieỏc, baứn tieọc, xieỏt tay.
- 3HS nhaộc tửùa
- 2HS ủoùc laùi, caỷ lụựp theo doừi SGK
1 HS ủoùc chuự giaỷ caực tửứ ngửừ mụựi sau ủoaùn vaờn (Traàn Bỡnh Troùng, tửụực vửụng, khaỷng khaựi)
… Ta thaứ laứm ma nửụực Nam chửự khoõng theứm laứm vửụng ủaỏt Baộc,
… Traàn Bỡnh troùng yeõu nửụực, thaứ cheỏt ụỷ nửụực mỡnh, khoõng theứm laứm tay sai cho giaởc, phaỷn boọi Toồ quoỏc
…Caực chửừ ủaàu baứi, ủaàu moói doứng thụ danh tửứ rieõng…
… caõu noựi cuỷa Traàn Bỡnh Troùng traỷ lụứi quan giaởc
+ HS vieỏt baỷng con caực tửự : Traàn Bỡnh Troùng,
Trang 7* Hướng dẫn HS viết bài
- GV đọc bài cho các em viết
c)Chấm chữa bài
-Chấm 5-7 bài, NX từng bài về các mặt:ND bài
chép (đúng /sai),chữ viết (đúng/sai, sạch/bẩn, đẹp/
xấu ), cách trình bày (đúng/sai, đẹp/ xấu)
4 Hướng dẫn làm bài tập chính tả
Bài 2b GV yêu cầu HS đọc đề, HD HS làm HS làm
đến đâu GV sửa đến đó
-GV chốt lại lời giải đúng
biết tin – dự tiệc – tiêu diệt – cộng việc – chiếc
cặp da – phòng tiệc – đã diệt
5.)Củng cố dặn dò:(5’)
Nhận xét tiết học, nhắc nhở về đọc lại BT2 ghi
nhớ chính tả để không viết sai
Nguyên, Nam, Bắc, sa vào, tước vương, khảng khái
+ HS viết bài vào vở
- HS tự chữa lỗi bằng bút chì ra lề vở
- 2 HS lên bảng viết bảng quay - lớp làm vở nháp
- HS lên bảng làm, lớp làm bảng con làm dến đâu GV sửa đến đó
-Cả lớp viết vào vở
TẬP LÀM VĂN (Nghe-kể)
Tiết 19 : CHÀNG TRAI LÀNG PHÙ ỦNG
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Nghe - kĨ l¹i ®ỵc c©u chuyƯn Chµng trai lµng Phï đng
- ViÕt l¹i ®ỵc c©u tr¶ lêi cho c©u hái b hoỈc c.
- GDHS tự hào về truyền thống yêu nước của dân tộc ta
-GDKNS: Hình thành cho HS các kỹ năng: Lắng nghe tích cực -Thể hiện sự tự tin -Quản lí thời
gian (bằng các hoạt động: Đóng vai-Trình bày 1 phút - Làm việc nhóm)
II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC
- Bảng lớp viết ba câu gợi ý kể chuyện.Tên Phạm Ngũ Lão (1255- 1320)
- Tranh minh hoạ chàng trai làng Phù Uûng trong SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC
1 Ổn định
2 Kiểm tra bài cũ : (5’)- GV nhận xét - Ghi
điểm
B Dạy bài mới (25’)
1 Giới thiệu bài : - Ghi tựa
2 Hướng dẫn HS nghe kể
Bài tập 1 : GV giới thiệu về Phạm Ngũ lão :
vị tương giỏi thời nhà Trần, có nhiều công lao
trong hai cuộc kháng chiến chống quân
Nguyên, sinh năm 1255, mất 1320, quê ở
làng Phù Ủng (nay thuộc tỉnh Hải Dương) -
GV kể chuyện 2-3 lần
+Truyện có những nhân vật nào?
GV nói thêm về Trần Hưng Đạo : Tên thật là
Trần Quốc Tuấn, được phong tước Hưng Đạo
Vương nên còn gọi là Trần Hưng đạo Ông
thống lĩnh quân đội nhà Trần, hai lần đánh
-3HS đọc đoạn viết về cảnh đẹp đất nước ta -3HS nhắc lại
+ HS đọc yêu cầu của bài, đọc 3 câu hỏi gợi ý là điểm tựa để nhớ câu chuyện, quan sát tranh minh hoạ
… chàng trai làng Phù Ủng, Trần Hưng Đạo, những người lính
+ Từng tốp 3 HS tập kể lại câu chuyện
+ Các nhóm thi kể trước lớp + Hai ba HS thi kể đại diện hai, ba nhóm thi kể toàn bộ câu chuyện
Trang 8thắng quân Nguyên (1285, 1288)
- GV kể lần 2 – Sau đó nêu câu hỏi gợi ý
a) Chàng trai bên vệ đường là ai ?
b) Vì sao quân lính đâm giáo vào đùi chàng
trai ?
c) Vì sao Trần Hưng Đạo đưa chàng trai về
kinh đô ?
Bài tập 2 : - GV nhắc các em trả lời rõ ràng,
đầy đủ, thành câu
- GV nhận xét – chấm điểm
Củng cố dặn dò : (5’)NX tiết học
- Biểu dương những HS viết hay
+ từng tốp 3 HS phân vai (người dẫn chuyện, Hưng Đạo Vương, Phạm Ngũ Lão) kể toàn bộ cau chuyện
- Cả lớp nhận xét cách kể của mỗi HS từng nhóm
- Cả lớp bình chọn cá nhân, nhóm kể hay nhất, những bạn chăm chú nghe bạn kể chuyện và có nhận xét chính xác nhất
- HS đọc yêu cầu của bài (Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b hoặc c.)
- Cả lớp làm bài cá nhân Mỗi HS chọn viết lại câu trả lời cho câu hỏi b hoặc c
* HS nối tiếp nhau đọc bài viết Cả lớp nhận xét
Trang 9Thửự hai ngaứy 30 thaựng 1 naờm 2012
TAÄP ẹOẽC –KEÅ CHUYEÄN
Tieỏt 58-59 ễÛ LAẽI VễÙI CHIEÁN KHU
I/ MUẽC ẹÍCH ,YEÂU CAÀU
A/-TAÄP ẹOẽC
- Bước dầu biết đọc phân biệt giọng kể chuyện với giọng các nhân vật (người chỉ huy, các chiến sĩ nhỏ
tuổi)
- Hiểu ND: Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quản ngại khó khăn, gian khổ của các chiến sĩ nhỏ tuổi
trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây (Trả lời được các CH trong SGK)
GDKNS: Hỡnh thaứnh cho HS caực KN: ẹaỷm nhaọn traựch nhieọm -Tử duy saựng taùo.-Laộng nghe tớch
cửùc (Baống caực hoaùt ủoọng :Trỡnh baứy 1 phuựt -ẹaởt caõu hoỷi -Thaỷo luaọn nhoựm)
B/ KEÅ CHUYEÄN Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa vào câu hỏi gợi ý.
GDKNS: -Theồ hieọn sửù tửù tin - Giao tieỏp
- GDHS tửù haứo veà truyeàn thoỏng yeõu nửụực cuỷa nhaõn daõn ta
II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY –HOẽC -Tranh minh hoùa truyeọn phoựng to Baỷng phuù vieỏt saờn ủoaùn vaờn caàn
hửụnựg daón HS luyeọn ủoùc., caực caõu hoỷi gụùi yự keồ chuyeọn
III / CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC
TAÄP ẹOẽC
1.Kieồm tra baứi cuừ.(5’)
*GV kieồm tra 2 HS - ủoùc laùi baứi baựo caựo keỏt quaỷ thaựng thi ủua …,baựo caựo keỏt quaỷ thaựng thi ủua ủeồ
laứm gỡ? Baựo caựo goàm nhửừng noọi dung naứo?GV nhaọn xeựt cho ủieồm HS
2/ Daùy baứi mụựi ( ’)
1/ Giụựi thieọu baứi HS quan saựt tranh vaứ mieõu taỷ
hỡnh aỷnh trong tranh minh hoùa noọi dung baứi hoùc tửứ
ủoự GV giụựi thieọu truyeọn
2 Hoaùt ủoọng 1 Hửụựng dẫn luyeọn HS ủoùc.
a)GV ủoùc dieón caỷm toaứn baứi
b) GV hửụựng daón HS luyeọn ủoùc keỏt hụùp giaỷi nghúa
tửứ
-HS ủoùc noỏi tieỏp tửứng caõu GV theo ủoừi phaựt hieọn loói
phaựt aõm sai
-Luyeọn ủoùc tửứng ủoaùn: HS noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng
ủoaùn keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ , trung ủoaứn trửụỷng,laựn
Taõy, Vieọt gian,thoỏng thieõt,Veọ quoỏc quaõn,baỷo toàn)
3/Hoaùt ủoọng 2 Hửụựng ủaón HS tỡm hieồu noọi dung
baứi.
HS ủoùc thaàm ủoaùn 1
+ Trung ủoaứn trửụỷng ủeỏn gaởp caực chieỏn sú nhoỷ tuoồi
ủeồ laứm gỡ?
HS ủoùc thaõm ủoaùn 2
+ Trửụực yự kieỏn ủoọt ngoọt cuỷa chổ huy,vỡ sao caực
chieỏn sú nhoỷ” ai cuừng thaỏy coồ hoùng mỡnh ngheùn laùi?
+ Thaựi ủoọù cuỷa caực baùn sau ủoự nhử theỏ naứo ?
+ Vỡ sao Lửụùm vaứ caực baùn khoõng muoỏn veà nhaứ?
hs theo doừi
Moói HS ủoùc 2 caõu noỏi tieỏp cho ủeỏn heỏt baứi
Moói HS ủoùc 1 ủoaùn tửứng ủoaùn cho ủeỏn heỏt baứi.vaứ giaỷi nghúa caực tửứ.: trung ủoaứn trửụỷng,laựn Taõy, Vieọt gian,thoỏng thieõt,Veọ quoỏc quaõn,baỷo toànTrong SGKLuyeọn ủoùc ủoaùn theo nhoựm - caỷ lụựp ủoùc ẹT tửứng ủoaùn
.HS ủoùc thaõm ủoaùn 1
HS traỷ lụứi
HS ủoùc thaõm ủoaùn 2
HS traỷ lụứi
HS traỷ lụứi
HS traỷ lụứi
HS traỷ lụứi
HS ủoùc thaàm ủoaùn 3.
HS traỷ lụứi
TUAÀN 20
Trang 10+ Lụứi noựi cuỷa Mửứng coự gỡ ủaựng caỷm ủoọng?
HS ủoùc thaàm ủoaùn 3.
+ Thaựi ủoọ cuỷa trung ủoaứn trửụỷng nhử theỏ naứo khi
nghe lụi van xin cuỷa caực baùn ?
1HS ủoùc ủoaùn 4
Qua caõu chuyeọn naứy em hieồu gỡ veà veọ quoỏc ủoaứn?
4 Hoaùt ủoõng 3 Luyeọn ủoùc lai
GV ủoùc ủieón caỷm ủoaùn 3.Goùi 3HS ủoùc laùi ủoaùn
vaờn.
2 HS thi ủoùc ủoaùn vaờn
KEÅ CHUYEÄN
HS ủoùc thaàm ủoaùn 4.
3 HS ủoùc
2HS ủoùc caỷ lụựp theo doừi vaứ nhaọn xeựt
HS khaự gioỷi
5 Hoaùt ủoọng 4 GV neõu nhieõm vuù.
HS dửùa theo caực caõu hoỷi gụùi yự, Hs taọp keồ laùi caõu
chuyeọn ễÛ laùi vụi chieỏn khu
Hửụựng daón HS keồ dửùa theo caực caõu hoỷi gụùi yự
1HS keồ maóu ủoaùn 2
4 HS ủaùi ủieọn 4 nhoựm noỏi tieỏp nhau keồ 4 ủoaùn
Caỷ lụựp nhaõn xeựt ,boồ sung lụứi keồ cuỷa moói baùn; bỡnh
choùn ngửụứi keồ hay haỏp daón nhaỏt
5 Cuỷng coỏ daởn doứ (5’)
-Caõu chuyeọn naứy giuựp caực em hieồu ủieàu gỡ?
-Veà nhaứ taọp keồ laùi caõu chuyeõn cho baùn beứ, ngửụứi
thaõn nghe
4 HS keồ 4 ủoaùn Caỷ lụựp theo doừi nhaọn xeựt bỡnh choùn ngửụứi ủoùc hay nhaỏt
Thửự ba ngaứy 31 thaựng 1 naờm 2012
CHÍNH TAÛ:(nghe – vieỏt)
Tieỏt 39 ễÛ LAẽI VễÙI CHIEÁN KHU
I MUẽC ẹÍCH YEÂU CAÀU
- Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi
- -Làm đúng BT(2) a / b,
- Laứm ủuựng caực baứi taọp phaõn bieọt caởp vaàn deó laón : uoõt /uoõc vaứ giaỷi caõu ủoỏ
- GDHS reứn vieỏt ủuựng, trỡnh bày sạch đẹp baứi chớnh taỷ
II ẹOÀ ẹUỉNG DAẽY HOẽC :
- Baỷng phuù vieỏt saỹn BT 2b ;-Vụỷ BT
III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
1 OÅn ủũnh
2 Kieồm tra baứi cuừ (5’)
3 Daùy baứi mụựi : (25’)Giụựi thieọu baứi - Ghi tửùa
* Hửụựng daón taọp cheựp chớnh taỷ
- GV ủoùc ủoaùn vaờn seừ vieỏt chớnh taỷ
+ ẹoaùn vaờn goàm coự maỏy caõu ?
+ Nhửừng chửừ naứo trong ủoaùn vaờn ủửụùc vieỏt hoa?
+ Lụứi baứi haựt trong ủoaùn vaờn noựi leõn ủieàu gỡ ?
+ Lụứi baứi haựt trong ủoaùn vaờn ủửụùc vieỏt nhử theỏ naứo
?
*Hửụựng daón vieỏt tửứ khoự
- 3HS vieỏt baỷng lụựp caỷ lụựp vieỏt vaứo baỷng
con:dửù tieọc, tieõu dieọt, chieỏc caởp - HS nhaọn xeựt
baùn
- 3 HS nhaộc tửùa
Caỷ lụựp theo doừi SGK
… 6 caõu
… Vieỏthoacaựcteõnrieõng vaứ caực chửừ ủaàu caõu
… noựi leõn tinh thaàn quyeỏt taõm chieỏn ủaỏu khoõng sụù hy sinh gian khoồ cuỷa caực chieỏn sú Veọ quoỏc quaõn
…lụứi cuỷa baứi haựt vieỏt sau daỏu hai chaỏm, xuoỏng doứng trong daỏu ngoaởc keựp Chửừ ủaàu tửứng doứng