- Viết đề bài , đáp án tóm tắt và biểu điểm vào bảng phụ - Đánh giá chất lượng học tập của HS , nhận xét những lỗi phổ biến , những lçi ®iÓn h×nh cña HS.. HS: - Tù rót kinh nghiÖm vÒ bµi[r]
Trang 1Giảng 6B: Tiết 110
Trả bài kiểm tra
I Mục tiêu:
- Qua giờ trả bài, GV nhận xét những điểm làm được của HS qua bài kiểm tra học kỳ, đồng thời chỉ ra những sai lầm học sinh mắc phải trong khi làm bài
- Chữa những bài HS chưa làm được hoặc HS yêu cầu
- Chốt lại những vấn đề cần rút kinh nghiệm trong quá trình làm bài
II Chuẩn bị củaGV và HS:
GV: - Tập hợp kết quả bài kiểm tra cuối năm của lớp Tính tỉ lệ số bài giỏi , khá , trung bình , yếu
Lên danh sách những HS tuyên dương , nhắc nhở
- Viết đề bài , đáp án tóm tắt và biểu điểm vào bảng phụ
- Đánh giá chất lượng học tập của HS , nhận xét những lỗi phổ biến , những lỗi điển hình của HS
- Thước thẳng , com pa , ê ke , máy tính
HS: - Tự rút kinh nghiệm về bài làm của mình
- Thước kẻ , com pa , ê ke , máy tính
III.Tiến trình bài dạy:
1 Tổ chức (1’)
2 Kiểm tra bài cũ: Không
3 Bài mới:
* Hoạt động 1: Nhận xét , đánh giá tình
hình học tập thông qua kết quả kiểm tra:
GV: -Thông báo kết quả kiểm tra của
lớp
- Tuyên dương những HS làm bài
tốt
- Nhắc nhở những HS làm bài
còn kém
* Hoạt động 2: Trả bài , chữa bài :
GV: Trả bài cho HS
HS: xem bài làm của mình
1.Nhận xét , đánh giá tình hình học tập của lớp thông qua kết quả kiểm tra:
- Số bài từ trung bình trở lên là : 32 bài chiếm tỉ lệ : 86,5%
Trong đó : + Loại giỏi : 3 bài chiếm 8,1 % + Loại khá : 8 bài chiếm 21,6 % + Loại TB : 23 bài chiếm 62 % + Loại yếu : 5 bài chiếm 13,5 %
2 Trả bài, chữa bài kiểm tra :
a, Trả bài :
Trang 2
GV: Đưa câu hỏi của đề bài trên bảng
phụ, yêu cầu HS trả lời lại
ở mỗi câu GV phân tích rõ yêu cầu cụ
thể, nêu những chỗ sai phổ biến , những
chỗ sai, những lỗi sai điển hình để HS rút
kinh nghiệm nêu biểu điểm để HS đối
chiếu
GV: chữa bài đa số HS mắc phải là chỉ
có đáp số mà không có cách giải
GV chữa bài 8
HS: chữa những câu làm sai
HS: Nêu ý kiến của mình về bài làm
GV chữa bài 9, bài 10
b, Chữa bài :
* Phần I: trắc nghiệm khách quan
Câu1: A ; Câu2: A ; Câu3: C ; Câu4: C ; Câu5: A ; Câu 6: C Câu7: 1 -> c; 2-> a
*Phần II: Tự luận Bài 8: Tìm x, biết
1 5 5 1 5
a, x - = => x = + => +
3 6 6 3 6 7
=> x = 6
3 4 4 3
b, x + = => x = - =>
4 5 5 4
x =
Câu 9 (1đ) Hiếu được Dũng cho số bi là:
28 3 = 12 (Viên bi)
Dũng còn lại số bi là :
28 – 12 = 16 (Viên bi )
Đáp số : 16 (Viên bi ) Câu 10 (1đ)
Ta có :
4 Củng cố :
GV: nhắc nhở HS về ý thức học tập , thái độ trung thực , tự giác khi làm bài
và những điều chú ý như : đọc kỹ đề …để kết quả bài làm được tốt hơn
5 Hướng dẫn học bài ở nhà:
- HS cần ôn lại những kiến thức mình chưa vững
- HS làm lại các bài sai để tự mình rút kinh nghiệm
- HS khá ,giỏi nên tìm thêm các cách giải khác để phát triển tư duy