H nhËn xÐt - G nêu cách viết hướng dẫn theo con chữ + Dạy viết chữ cá tương tự =>NhËn xÐt.. Phân tích tiÕng..[r]
Trang 1Tuần 3: (Từ ngày 8/9 đến ngày 12/9)
Thứ hai ngày 8 tháng 9 năm 2008
Tiếng việt Bài 8: Học âm l, h
I/ Mục đích yêu cầu
- H đọc, viết được l, h, lê hè
- Đọc đúng câu ứng dụng: ve ve ve hè về
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: le le
II/ Đồ dùng dạy học
- Bộ học tiếng việt
III/ Các hoạt động dạy học
Tiết 1:
1 Kiểm tra ( 3’)
- Cho H ghép theo dãy: bê, ve, bè.
2 Dạy học bài mới ( 20- 22’)
a Giới thiệu: ( 1->2’) Bài 7: ê, v
a b Dạy chữ ghi âm (18-> 20’)
Dạy âm l
- G viết: l
- G đọc mẫu, hướng dẫn đọc
- Chọn âm l ghép vào thanh chữ
- Có âm l ghép thêm âm ê sau l để được tiếng lê
- G đọc lê:
- Phân tích tiếng lê, đánh vần, đọc trơn
- G chỉ toàn bảng cho H đọc
Dạy âm h
- G viết h ( Dạy tương tự )
- G chỉ toàn bảng
-> Cô vừa dạy vần gì?
- G viết đầu bài
- H ghép: la, lá hẹ
G viết:
La là lá
He hè hẹ
- G đọc mẫu
=> G chỉ toàn bảng
c.Hớng dẫn viết ( 12’)
- G hướng dẫn trên bảng, G chỉ bảng
+ Hướng dẫn viết chữ l
- G nhận xét chữ l
- H nhắc lại
- H đọc
- H ghép
- H ghép
- H đọc
- H thực hiện
- H đọc
-Hđọc cá nhân, phân tích
- H đọc
- H nêu l,h
- H ghép
- H đọc
- H đọc
- Cao 5 dòng
- Chữ H cao 5 dòng li gồm có 2 nét
Trang 2- Nhận xét chữ lê
- G hướng dẫn: Điểm đặt bút, điểm dừng bút của con
chữ l nối với con chữ ê Dừng bút
+ Hướng dẫn viết chữ hè
- Nhận xét chữ hè
- G hướng dẫn ( tương tự)
- G nhận xét sửa sai
Tiết 2:
3.Luyện tập
a.Luyện đọc ( 10- 12’)
Đọc bảng:
- G chỉ bảng cho H đọc cá nhân
- Tranh SGK/ 19 Tranh vẽ gì?
- G ghi: ve ve ve hè về Đọc mẫu
Đọc SGK.
- Cho mở SGK ( 15- 17’)
- G Hướng dẫn đọc từng trang
=> Chấm, nhận xét
b.Luyện viết ( 15- 17’)
- H đọc nội dung bài viết
- Quan sát chữ l mẫu G nêu cách viết chú ý hướng dẫn H
cách viết liền mạch của con chữ trong một chữ, khoảng
cách của chữ trong một từ
- Sửa tư thế ngồi, cách cầm bút
+ Dòng 2: h: tương tự
+ Dòng 3: lê: G lưu ý cách nối liền mạch của con chữ l
với con chữ ê
+ Dòng 4: hè ( tương tự)
- Chú ý dấu huyền viết trên con chữ e
- Chấm, nhận xét
c.Luyện nói ( 5- 7’)
- Tranh vẽ gì?
- Hai con vật đang bơi trông giống con gì?
=> Vịt ngan được con người nuôi ở ao, hồ Nhưng có
loại vịt sống tự do không có người nuôi gọi là vịt trời
Trong tranh con le le giống con vịt nhưng nhỏ hơn Chỉ
có 1 vài nơi ở nước ta có
- H đọc
- Các bạn đang chơi ve
- H đọc
- H đọc
- H đọc SGK
- H mở vở tập viết/ 5
- 1 – 2 H đọc
- H viết 1 dòng
- H viết
- H viết vở
- H viết vở
- H mở SGK/ 19
- Vịt, ngan
b Củng cố ( 3- 4’)
- Chỉ bảng cho H đọc Tìm tiếng có âm l, h
- Xem trước bài 9
Trang 3
-Thứ ba ngày 9 tháng 9 năm 2008
Tiếng việt Bài 9: O - c
I/ Mục đích yêu cầu
- H đọc và viết được o, c, bò, cỏ
- Đọc được các câu ứng dụng: bò bê có bó cỏ
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ vó bè”
II/ Đồ dùng dạy học
- Bộ đồ dùng dạy tiếng việt
III/ Các hoạt động dạy học
Tiết 1:
1 Kiểm tra ( 3’)
- H ghép tiếng be, hè, hệ
- Đọc lại kết hợp phân tích
2 Dạy học bài mới ( 30-32’)
a Giới thiệu: (1->2’)
b.Dạy chữ ghi âm: ( 18-> 20’)
Dạy âm O
+ G ghi o:
- Đọc mẫu
- Ghép âm o
- Ghép âm b trước o thanh sắc trên o được tiếng bò
- G đánh vần
- Phân tích
+ G ghi: bò
- Đọc trơn
- Đưa tranh SGK/ 20 Tranh vẽ gì?
=>G chỉ bảng b- bò
Dạy âm c.
- G ghi c: ( Dạy tương tự)
- Học bài gì? ghi bảng
- Dạy từ khoá
- H ghép theo dãy: bò, bó, cò
- G ghi bảng, đọc mẫu
Bo bò bó
Co cò có
=> G chỉ toàn bảng cho H đọc
c.Luyện viết ( 12’)
* Dạy viết chữ o
+ Nhận xét chữ o
- G hướng dẫn theo nét chữ
- G hướng dẫn: Đặt bút ở đường kẻ 3 viết nét cong
kín vòng từ trái sang phải
- H đọc
- H ghép
- H ghép đọc : bò
- H đánh vần
- H phân tích
- H đọc
- H đọc
- Vẽ bò
- Bài 9: o, c
- H ghép
- H đọc
- H đọc theo yêu cầu của G
- H đọc nội dung bài viết
- H đọc
- Cao 2 dòng li, là 1 nét cong kín
Trang 4- Nhận xét chữ bò
- G hướng dẫn theo con chữ
+ Hướng dẫn viết chữ cỏ
- Nhận xét chữ cỏ
- G hướng dẫn theo con chữ
=> G nhận xét sửa sai cho H
Tiết 2:
3 Luyện tập
a Luyện đọc ( 10- 12’)
* Đọc bảng
- G chỉ bảng
- Đưa tranh SGK/ 21 Tranh vẽ gì?
G ghi: bò bê có bó cỏ
- G đọc mẫu
- Trong câu hỏi tiếng nào có âm vừa học?
=> G chỉ toàn bảng
* Đọc SGK/ 21
- G đọc mẫu SGK – hướng dẫn H đọc từng trang
- Cho H đọc
=>Nhận xét, cho điểm
b Luyện viết ( 15- 17’)
- Quan sát chữ mẫu, G nêu quy trình viết Cho H
xem vở mẫu G chú ý cách viết liền mạch của các
con chữ
+ Dòng 1: chữ o : Viết từ đường kẻ 2
+ Dòng 2: chữ c : viết thẳng dòng 1
+ Dòng 3 : bò : viết thẳng dòng 2
+ Dòng 4 : cỏ : Viết từ đường kẻ 2
G lưu ý tư thế ngồi, cách cầm bút cách nối liền
mạch của các con chữ, khoảng cách của con chữ b
nối với con chữ o; con chữ c nối với con chữ o
* Thu vở, chấm, nhận xét
c Luyện nói( 5->7’)
- Tranh vẽ gì?
- G nêu chủ đề luyện nói
- Em đã trông thấy vó bè lần nào chưa?
- Vó bè dùng làm gì?
- Vó bè đặt ở đâu?
- Nêu tên bài luyện nói
d.Củng cố ( 3’)
- Chỉ bảng cho H đọc lại Tìm tiếng có o, c- Xem
trước bài 10
- H đọc bò
- Có con chữ b cao 2 dòng li
- H viết bảng
- H đọc cỏ
- Có con chữ c, con chữ o
- H viết bảng
- H đọc, phân tích tiếng
- Bò bê đang ăn cỏ
- H đọc
- Bò, có, bó, cỏ
- H đọc
- H đọc
- H viết vở/ 6
- H viết vở
- H viết vở
- H viết vở
- H viết vở
- Vó bè
- H nói theo G gợi ý
Trang 5Thứ tư ngày 10 tháng 9 năm 2008
Tiếng việt Bài 10: ô - ơ
I/ Mục đích yêu cầu
- H đọc và viết được :ô, ơ, cô, cờ
- Đọc được các câu ứng dụng: “ Bé có vở vẽ ”
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ bờ hồ ”
II/ Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ các từ khoá
- Bộ đồ dùng dạy tiếng việt
III/ Các hoạt động dạy học
Tiết 1:
1 Kiểm tra ( 3’)
- H ghép tiếng: bó cỏ
- Nhận xét, đọc thành tiếng , phân tích
2 Dạy học bài mới ( 30-32’)
a Giới thiệu: ( 1-2’ ) Hôm nay cô dạy âm ô, ơ.
b Dạy chữ ghi âm( 18-20’)
* Dạy âm ô
- G ghi ô:
- - G đọc mẫu
- - Hướng dẫn đọc
- - Ghép âm ô vào thanh chữ
- - Có âm ô tìm âm c ghép trước âm ô để được tiếng cô
- - G đọc: cô
- - Phân tích tiếng cô:
- Đá- - Đánh vần, đọc trơn
G chỉ: ô - cô
** Dạy âm ơ
_ - G ghi ơ: ( dạy tương tự)
G chỉ: ô ơ
Cô cờ
- - Cho H ghép : hồ, hổ
- * G viết.
Hô hồ hổ Bơ bờ bở
- - G đọc mẫu
-> Chỉ toàn bảng
a c Hướng dẫn viết (10- 12’)
b – G cho H đọc tòan bài viết
c + Dạy viết chữ ô
- - G chỉ chữ mẫu ô - hướng dẫn theo nét chữ
- H đọc
- H chọn, ghép
- H ghép
- H đọc
- H: c đứng trước ô đứng sau
- H thực hiện
- H đọc
- H đọc
- H ghép
- H đọc cá nhân
- Phân tích tiếng
- H đọc
- H viết bảng
Trang 6- +Dạy viết chữ cô.
- - G chỉ chữ cô -> Hướng dẫn viết theo con chữ
- + Dạy viết chữ cờ
G chỉ chữ cờ: -> Hướng dẫn theo con chữ
-> G lưu ý hướng dẫn điểm đặt bút , điểm dừng bút của
các con chữ trong một chữ, khoảng cách của các con
chữ , khoảng cách giữa các chữ trong một từ
-> Nhận xét bảng
Tiết 2:
1 Luyện tập
a Luyện đọc :( 10 – 12)
* Đọc bảng ( 4- 5’)
- G chỉ bảng
- G cho H quan sát tranh SGK Tranh vẽ gì?
* Đọc câu ứng dụng.
- - G ghi: bé có vở vẽ
- - G đọc mẫu
- G chỉ cho H đọc
- G chỉ toàn bảng
* Đọc SGK (5- 7’)
- Mở SGK/ 22- 23
- G đọc mẫu
- G cho H đọc cả 2 trang cho điểm
c Tập viết ( 15- 17’)
-+ Đọc nội dung bài viết
- G hướng dẫn H viết từng dòng , cho H xem vở mẫu, sửa
ttư thế ngồi , cách cầm bút cho H
+ Dòng 1: Viết từ đường kẻ 2
+ Dòng 2: Như dòng 1:
+ Dòng 3: Viết thẳng dòng 2
+ Dòng 4: Viết từ đường kẻ 2
- G thu vở, chấm, nhận xét
c Luyện nói ( 5- 7’)
- - G nêu chủ đề luyện nói “ bờ hồ”
- Trong tranh em thấy những gì?( Trong tranh vẽ hồ
nước, bờ hồ có những hàng cây xanh rủ bóng xuống mặt
hồ , trên mặt hồ có các bạn đang dắt em ra bờ hồ hóng
mát
+ Cảnh trong tranh nói về mùa nào?
+ Tại sao em biết?
+ Nơi em ở có bờ hồ không?
=> Phát triển : vào những ngày nghỉ , ba thường dẫn em
ra bờ hồ hóng mát
- Trên bờ hồ những rặng cây xanh ngả mình, nghiêng
bóng xuống mặt hồ
- Nhà em ở cạnh hồ nên lúc nào cũng mát mẻ
4 Củng cố ( 3’)- Cho H đọc SGK - Xem trước bài 11.
- H viết bảng
- H đọc kết hợp phân tích
- H đọc
- H đánh vần
- H đọc theo G chỉ
- H đọc cá nhân
- H đọc
- Mở vở tập viết
- H đọc
- H viết
- H nhắc lại
- H trả lời theo gợi ý của G
Trang 7Thứ năm ngày 11 tháng 9 năm 2008
Tiếng việt Bài 11: Ôn tập
I/ Mục đích yêu cầu
- H đọc và viết 1 cách chắn chắn âm và chữ vừa học trong tuần
- Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng
- Nghe, hiểu theo tranh truyện: hổ
II/ Đồ dùng dạy học
- Kẻ sẵn bảng ôn ( 24)
III/ Các hoạt động 1:
Tiết 1:
1 Kiểm tra bài cũ ( 5’)
- Cho H ghép: cô, cờ, hổ
- H đọc lại
2 Dạy bài ôn ( 20- 22’)
a Giới thiệu bài Trong tuần vừa qua chúng ta đã học âm nào?
- G ghi bảng
- G gắn bảng ôn/ 24 Giới thiệu bài ôn
b Ôn tâp
@ Các chữ và âm đã học
+ G đưa bảng 1, đọc âm
- G ghép: b – e – be
+ G chỉ vào bảng ôn cho H đọc
+ G đưa bảng 2
- G ghép vo - huyền - vò
G chỉ bảng cho H đọc
+ G ghi: lò cò vơ cỏ
- Đọc mẫu
=>G chỉ cả bảng cho H đọc
c Hướng dẫn viết ( 12’)
- G đưa nội dung bài viết
- G hướng dẫn viết theo con chữ
=>Nhận xét từ lò cò
- G vừa hướng dẫn vừa nói Viết con chữ l nối với
con chữ o Khoảng cách là 1 thân chữ
- G hướng dẫn điểm đặt bút , điểm dừng bút của các
con chữ trong một chữ, khoảng cách giữa con chữ
trong một chữ , khoảng cách giữa chữ trong một từ
- Từ “ vơ cỏ” hướng dẫn tương tự
=>Nhận xét
Tiết 2:
1 Luyện tập
a Luyện đọc ( 10- 12’)
- H đọc
- H ghép theo dãy
- H đọc bảng
- H ghép các tiếng con lại
- H đọc
- H đọc
- Có 2 chữ lò, cỏ Con chữ l cao 2 dòng ly Các con chữ khác cao 2 dòng li
- H viết bảng
- H viết bảng con
- H đọc
Bé vẽ cò
Trang 8- G chỉ bảng cho H đọc
* Đọc SGK
- Cho H mở SGK/ 24, 25
- G đọc mẫu, hướng dẫn H đọc
- G cho H đọc – cho điểm
b Luyện viết ( 8- 10’)
- Đọc nội dung bài viết
+G cho H xem vở mẫu, tư thế ngồi, cách cầm bút của
H Hướng dẫn theo dòng
- Dòng 1 : Viết từ đường kẻ 2
- Dòng 2: tương tự dòng 1
=>Chấm nhận xét
c.Kể chuyện “ Hổ” ( 15- 17’)
* G kể lần 1: Không có tranh Kể xong hỏi: Hôm
nay cô kể chuyện gì?
* G kể lần 2: G lần lượt theo tranh và kể.
biết võ Nó tìm gặp mèo xin mèo truyền cho võ
nghệ Mèo nhận lời
muốn nhanh chóng học hết võ nghệ của thầy để làm
chúa tể Mèo dạy nó rất tận tình
phục sẵn Khi thấy Mèo đi qua nó liền nhảy ra định
vồ mèo ăn thịt
Hổ sơ ý mèo nhảy tót lên cây cao Hổ đứng dưới
gầm gào bất lực Xấu hổ quá Hổ chạy thật xa vào
rừng
* G kể lần 3 Chỉ vào từng tranh kể
- Cho H nhìn vào tranh tập kể
- Hổ là con vật thế nào? ( vô ơn, đáng khinh bỉ)
2 Củng cố ( 3’)
- Tìm tiếng có âm vừa ôn
- Xem trước bài 12
- H mở SGK
- H đọc cá nhân
- Mở vở/ 7
- H viết vở dòng 1
- H tập kể theo tranh
-Thứ sáu ngày 12 tháng 9 năm 2008
Tiếng việt
Bài 12: I – a
I/ Mục đích yêu cầu
- H đọc, viết được: i, a, bi , cá
- Đọc được câu ứng dụng “ Bé Hà có vở ô li”
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Lá cờ
II/ Bộ đồ dùng dạy học
- Bộ học tiếng việt
III/ Các hoạt động dạy học.
Trang 9Tiết 1:
1 Kiểm tra bài cũ(3->5’)
- H ghép: lò cò, đọc lại
- G ghi: bé vẽ cờ, bé vẽ cô H đọc, phân tích.
2 Dạy bài mới ( 30-32’)
a Giới thiệu( 1->2’) Học âm i, a
b.Dạy chữ ghi âm ( 18->20’)
* Dạy âm i
- G ghi: i
- G đọc mẫu, hướng dẫn Khi phát âm i miệng mở
hẹp hơn khi phát âm e
- Chọn âm i ghép vào thanh chữ
- Chọn âm b ghép trước i được tiếng mới
- G đọc đánh vần : b, i, bi
- G đọc trơn: bi
- Phân tích tiếng: bi
* G ghi: Bi - đưa tranh SGK/ 26
- G chỉ bảng
* Dạy âm a.
- G ghi a ( tương tự)
+ Cô dạy âm gì?
=> G viết bài 12: i – a
* Dạy từ khoá:
- G cho H ghép theo dãy - đọc: bi ba vi va
* G viết
Bi vi li
Ba va la
Bi ve ba lô
- G hướng dẫn H đọc
- G chỉ toàn bảng cho H đọc
c.Hướng dẫn viết ( 12’)
+ Dạy viết chữ i
- G chỉ chữ i mẫu Nhận xét chữ i?
- G nêu quy trình viết Đặt bút ở 1/ 2 dòng li viết
xiên phải dừng bút ở
+ Dạy viết chữ a Cho H nhận xét
- G nêu cách viết So sánh chữ a với i
+ Dạy viết chữ bi H nhận xét
- G nêu cách viết ( hướng dẫn theo con chữ)
+ Dạy viết chữ cá ( tương tự)
=>Nhận xét
Tiết 2:
2 Luyện tập
- H đọc
- H ghép
- H đáng vần
- H đọc
B đứng trước, i đứng sau
- H đọc
- H ghép, đọc lại
- H đọc, phân tích tiếng
- Cao 2 li, 1 nét xiên phải
- H viết bảng con
- Giống nét móc ngược
- Con chữ b cao 5 li
- H viết bảng
Trang 10e - G ghi: Bé Hà có vở ô li.
f – G đọc mẫu
g.– G hướng dẫn H đọc
h.– G nhận xét , cho điểm
* Đọc SGK ( 26- 27)
- - G đọc mẫu
- G hướng dẫn H đọc từng trang
- -Nhận xét, cho điểm
b Luyện viết ( 15- 17’)
- Quan sát chữ mẫu
- G nêu cách viết G chú ý điểm đặt bút , điểm
dừng bút của các con chữ trong một chữ
- Cho H xem vở mẫu
+ Dòng 1: Cách 1 đường kẻ viết 1 chữ
+ Dòng 2: Viết như dòng 1
+ Dòng 3, 4: Cách 1 ô viết 1 chữ
G chấm bài – nhận xét
c Luyện nói
- Cho H xem tranh SGK/ 27 tranh vẽ gì?
- G chỉ cho H lá cờ tổ quốc, cờ đội, cờ hội
- Lá cờ tổ quốc có hình dáng, màu sắc thế nào?
- Lá cờ đội có hình dáng, màu sắc thế nào?
- G giới thiệu cờ lễ hội
=>Phát triển : Em yêu lá cờ tổ quốc Việt Nam
ở giữa sân trường em có treo lá cờ tổ
quốc Việt Nam
Nêu tên chủ đề luyện nói
4 Củng cố ( 3’)
- Chỉ bảng cho H đọc
- Tìm tiếng có âm i, a Xem trước bài 13
- H đọc, phân tích
- H mở SGK
- H đọc cá nhân
- H mở vở/ 7: Đọc nội dung bài viết
- H quan sát chữ mẫu
- H viết vở
- 3 lá cờ
- H quan sát
- Hình chữ nhật nền đỏ
- H trả lời
- H nêu