Giáo án Toán 2 tuần 6 - Trường Tiểu học số 2 Ninh Ích

- Cho hs nêu yêu cầu bài tập rồi lần lượt trình bày.. - Cho hs nêu yêu cầu bài tập.[r]

Trang 1

Tuần : 06 KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Tiết 26 : 7 CỘNG VỚI MỘT SỐ : 7 + 5 Ngày dạy : 28 - 09 - 2009

I – Mục tiêu :

Sau tiết học, giúp cho hs:

- Biết thực hiện phép cộng dạng 7 + 5, từ đó lập được bảng 7 cộng với một số

- Nhận biết trực giác về tính chất giao hoán của phép cộng

- Biết giải và trình bày bài giải bài toán về nhiều hơn

* HS K-G làm làm thêm BT3 và BT5

II- Đồ dùng dạy học :

Đồ dùng học toán 20 que tính, bảng gài que tính

III- Các hoạt động dạy - học :

A - Kiểm tra bài cũ : 5 phút

1 hs lên bảng trình bày miệng bài tập 2 / 25 sgk

Nhận xét bài cũ

B- Dạy bài mới :

1 phút

10 phút

15 phút

1 Giới thiệu bài : 7 cộng với một số : 7 + 5

2 Hoạt động 1 : Giới thiệu phép cộng 7 + 5

+ Mục tiêu : HS biết thực hiện phép cộng có dạng 7

+ 5; lập được bảng 7 cộng với một số.

+ Cách tiến hành :

- Gv nêu bài toán dẫn đến phép cộng 7 + 5

- Cho hs thao tác trên que tính để tìm ra kết quả

- Trình bày phép tính theo cột dọc rồi hd cách tính

- GV chốt ý

- HD HS tự lập bảng cộng: 7 cộng với một số

3 Hoạt động 2 : Thực hành

+ Mục tiêu : HS biết vận dụng lí thuyết để làm

toán.

+ Cách tiến hành : Hd hs làm BT 1, 2, 4 / 26 sgk

Bài tập 1 : Làm miệng

- Cho hs nêu yêu cầu bài tập rồi lần lượt trình bày

- Gv nhận xét, chữa bài

Bài tập 2 : Bảng con

- Cho hs nêu yêu cầu bài tập

- Cho lớp làm bảng con

Bài tập 4 : Làm vào vở

- Cho hs đọc đề, phân tích đề, nêu hướng giải rồi làm

vào vở

- Hs theo dõi, thực hiện

- HS đọc TL bảng cộng

- Hs tính nhẩm rồi lần lượt trình bày Lớp nhận xét

- Hs lần lượt lên bảng

- Lớp làm bảng con

- Nhận xét, sửa bài

- Hs thực hiện

- HS K-G tính nhẩm rồi lần lượt trình bày

- 1 HsS K-G lên bảng

Trang 2

4 phút

4 Hoạt động cuối : Củng cố – dặn dò :

- Củng cố kiến thức vừa học

- Nhận xét tiết học

- Về nhà xem lại bài tập

- Bài sau : 47 + 5

- Lớp suy nghĩ, lựa chọn, điền dấu vào bảng con

- Nhận xét, sửa bài

Rút kinh nghiệm

Tiết 27 : 47 + 5

Ngày dạy : 29 - 10 - 2009

Sau tiết học, giúp cho hs :

Trang 3

4 hs lên bảng làm bài tập 2 / 26 sgk

1 phút

10 phút

15 phút

4 phút

1 Giới thiệu bài : 47 + 5.

+ Mục tiêu : HS biết thực hiện phép cộng có nhớ

trong phạm vi 100, dạng 47 + 5

- Gv nêu bài toán dẫn đến phép cộng 47 + 5

- Cho hs thao tác trên que tính để tìm ra kết quả

- Trình bày phép tính theo cột dọc rồi hd cách tính

- GV chốt ý

+ Mục tiêu : HS biết vận dụng lí thuyết để làm toán.

+ Cách tiến hành : Hd hs làm BT 1, 3 / 27 sgk

- Cho hs nêu yêu cầu bài tập rồi làm bảng con

Bài tập 2 : PBT

- Cho hs làm bài trên phiếu

- Bài sau : 47 + 25

- Hs lần lượt lên bảng, lớp bảng con

* HS K-G thực hiện thêm BT1(cột 4,5)

- 1 hs lên bảng sửa bài

- HS K-G thực hiện rồi lần lượt trình bày

- HS K-G suy nghĩ lựa chọn kết quả, ghi vào bảng con, vài hs trình bày

Trang 4

Tiết 28 : 47 + 25

Ngày dạy : 30 - 09 - 2009

- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 47 + 25

- Biết giải và trình bày bài giải bài toán bằng một phép cộng

* HS K-G thực hiện thêm BT1(cột 4,5); BT2 (c) và BT4

Đồ dùng học toán Que tính

1 phút

10 phút

1 Giới thiệu bài : 47 + 25.

Trang 5

15 phút

4 phút

- GV chốt ý

+ Mục tiêu : HS biết vận dụng lí thuyết để làm

toán.

+ Cách tiến hành : Hd hs làm BT 1, 2, 3 / 28 sgk

- Cho hs nêu yêu cầu bài tập rồi làm bảng con

- Cho lớp suy nghĩ, chọn đúng / sai rồi phát biểu

Bài tập 3 : Bảng lớp

- Cho 1hs làm bài trên bảng lớp

- Cho lớp suy nghĩ, chọn số rồi phát biểu

- Bài sau : Luyện tập

- Hs lần lượt lên bảng, lớp bảng con

* HS K-G thực hiện thêm BT1(cột 4,5)

- Hs lần lượt trình bày

* HS K-G thực hiện thêm BT2(e)

- Hs cả lớp làm bảng con

- Vài HS K-G trình bày

Trang 6

Môn : TOÁN

Tiết 29 : LUYỆN TẬP

Ngày dạy : 01 - 10 - 2009

Sau tiết học, giúp cho hs :

- Thuộc bảng 7 cộng với một số

- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 47+5; 47 + 25

- Biết giải bài toán theo tóm tắt bằng một phép cộng

* HS K-G thực hiện thêm BT2(cột 2); BT4 (dòng1) và BT5

Đồ dùng học toán

1 phút

10 phút

15 phút

1 Giới thiệu bài : Luyện tập.

2 Hoạt động 1 : Luyện tập kỹ năng làm tính cộng

+ Mục tiêu : HS ôn luyện về kỹ năng làm tính các

phép cộng dạng 7 + 5, 47 + 5, 47 + 25.

+ Cách tiến hành : Hd hs làm BT1, 2, / 29 sgk

- Cho hs nêu yêu cầu bài tập rồi làm bài

3 Hoạt động 2 : Luyện tập giải toán và so sánh kết

- Hs tính nhẩm rồi lần lượt trình bày Lớp nhận xét

* HS K-G thực hiện thêm BT2(cột 2)

Trang 7

4 phút

vào vở

- Cho hs nêu yêu cầu bài tập rồi làm bài

Bài tập 5 : Làm PBT

- Phát phiếu, cho hs làm PBT

- Bài sau : Bài toán về ít hơn

tích tìm hướng giải

- 1 Hs lên bảng, lớp làm vào vở

- Lớp nhận xét, bổ sung

* HS K-G thực hiện thêm BT4(dòng1)

- HS K-G thực hiện

Tiết 30 : BÀI TOÁN VỀ ÍT HƠN Ngày dạy : 02 - 10 - 2009

Trang 8

- Biết khái niệm về ít hơn

- Biết cách giải và trình bày bài giải bài toán về ít hơn

* HS K-G thực hiện thêm BT3

Đồ dùng học toán Các tấm bìa hình quả cam

1 phút

10 phút

15 phút

4 phút

1 Giới thiệu bài : Bài toán về ít hơn.

2 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài toán về ít hơn

+ Mục tiêu : HS được biết khái niệm ít hơn Biết

cách giải và trình bày bài giải bài toán về ít hơn.

- Gv cho hs quan sát hình vẽ trong sgk, sử dụng hình

các quả cam gài lên bảng để diễn tả đề toán

- Gợi ý cho hs nêu phép tính và câu trả lời rồi hd

cách trình bày bài giải

+ Mục tiêu : HS biết vận dụng lí thuyết để làm toán.

+ Cách tiến hành : Hd hs làm BT 1, 2 / 30 sgk

- Cho hs đọc đề, hd phân tích đề , tìm hướng giải

- Cho hs làm bài trên bảng con

Tiến hành tương tự bài 1

- Bài sau : Luyện tập

- 1 hs lên bảng Lớp làm bảng con Nhận xét bài làm trên bảng

- Hs thực hiện

* HS K-G thực hiện thêm BT3

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	140,96 KB