Biết ghép các tiếng bè, bẽ - Biết được dấu huyền, ngã ở tiếng chỉ các đồ vật, sự vật - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nói về bè và tác dụng của bè, trong đời sống con người... [r]
Trang 1TUẦN 3 :( Từ ngày 8/9 đến ngày 12/9).
Thứ hai ngày 8 tháng 9 năm 2008
Tiếng việt
BÀI 4: DẤU HỎI, NẶNG
I/ Mục đích yêu cầu
- H
- Phát
dân trong tranh
II/ Đồ dùng dạy học
-
III/ Các hoạt động dạy học
9:;9 1:
1 Kiểm tra bài cũ ( 3’)
- Cho H ghép be, bé -
2 Dạy học bài mới (30-32)
a
b Dạy dấu thanh( 15-17’)
* G
- A> 4B
-
- Ghép
- Ghép thêm thanh
- G ghép, > %G
- Phân tích
- G
-
*
- G H cho H >
c Hướng dẫn viết ( 12’)
- G
- G
trên và
-
- G
li
X xét, "Y2 sai
TIẾT 2:
3 Luyện tập
a Luyện đọc ( 10- 12’)
* A> L
- G L H > cá nhân
- H >
- Móc câu, ] ^
- H ghép
- H phâm tích
- Trên con T e
- H >
- H
- H
- H > theo G
- H phân tích
Trang 2* A> SGK:
- Cho H 4 SGK/ 10, 11
- G > 4B
- Phân tích
b Luyện viết ( 15- 17’)
- Cho H quan sát
- Chú ý
=4 xét
c.Luyện nói ( 5- 7’)
- =- 'd8 nói hôm nay là gì?
* =- : - ! bẻ
- Tranh !h gì?
- Các
=> Phát
-
Có ai giúp em?
- Em có
- Nêu
4.Củng cố ( 3’)
- Tìm
-
- H > U trang
- H
H tô,
Có Các ,0 1 khác nhau
-
& ,0 1
- Khác : các ,0 1 khác nhau
Hàng ngày %M khi
áo cho em
Khi em có cái bánh 2 to
em ( chia quà cho 0
-Thứ ba ngày 12 tháng 9 năm 2007
Tiếng việt
BÀI 4: DẤU HUYỀN, NGÃ
I/ Mục đích yêu cầu
- H
-
- Phát
con
II/ Đồ dùng dạy học
III/ Các hoạt động dạy học
TIẾT 1:
1 Kiểm tra bài cũ ( 3’)
- Cho H ghép
2 Dạy học bài mới ( 20- 22’)
a Giới thiệu: Bài 5 \, ~
Trang 3- G
Các
Bài 5 :
b.Dạy dấu thanh huyền, ngã.
*
- Cho H ghép
- Thêm
- G !g/ b, e, be, d. bè
- Phân tích
- G ghi: bè
*
G L cho H >
c.Hướng dẫn viết ( 12’)
- G
trái
-
- G
quan sát
TIẾT 2:
3.Luyện tập
a Luyện đọc ( 10- 12’)
*A> L :
- G L cho H >
* A> SGK
- Cho H 4 SGK/ 10
- G > 4B
- G cho H > U trang
- Phân tích
b Luyện viết ( 15- 17’)
-
- Quan sát
- Dòng bè ( G #K
=4 xét
c Luyện nói ( 5- 7’)
- =- 'd8 nói là gì?
*
bè trong
- Bè
- 9d. khác bè nào?
- Bè dùng & làm gì? = gì?
-
=> Phát
-
- H ghép- >
- H ghép- >
- H !g > %G
- b i %M e i sau
- H >
- H >
- H
- H quan sát, con
- H > theo G
- H 44 SGK
- H quan sát
- H > theo G
- H phân tích
- H 4 ! a 4
- H
H 4 SGK/ 13
- Bè
- = ^ tre
Trang 4- Em m trông d bè 2F
- A> tên bài 'd8 nói
4.Củng cố ( 3’)
-
- Tìm
-Thứ tư ngày 13 tháng 9 năm 2007
Tiếng việt
BÀI 6: BE, BÈ, BÉ, BẺ, BẼ, BẸ
I/ Mục đích yêu cầu
- H
ngã,
-
- Phát
nhau
II/ Đồ dùng dạy học
- L ôn, b, e, be
- Tranh minh ,0 SGK
III/ Các hoạt động dạy học
TIẾT 1:
1 Kiểm tra bài cũ ( 3’)
- Cho H ghép theo dãy
2 Dạy học bài mới ( 30- 32’)
a Giới thiệu (2’ )
- Các em
- Theo tranh SGK/ 14 Tranh !h ai? Cái gì?
- G
b Ôn tập( 20-22’)
* G H L/ b ghép
be
- G treo L > 4B
- G
- G L cho H >
c Hướng dẫn viết bảng con ( 12’)
- G L cho H >
- G
-
- Thêm
- G xét
TIẾT 2
H !g > %G
- H >
- H > cá nhân
- H >
- H >
- H
Trang 53 Luyện tập
2ed8 > ( 4- 5’)
* A> L/
- G L cho H >
- G 2 tranh, H quan sát xét
- G
- G toàn L
?A> SGK ( 5- 7’)
- \ SGK/ 14 G > 4B
- Phân tích
-
- G
- Chú ý
- G thu ! 4 xét
ed8 nói ( 5- 7’)
- G nêu - & 'd8 nói
*
thanh
- i tranh !h gì?
- Dê
-
=> Phát
- Em
2F 6F
- Em thích
- Trong tranh trên, tranh nào
gì?
- H >
- H
- H >
- H >
- H phân tích
- H
- H nói theo G
4 Củng cố ( 3’)
- = L ôn cho cho H >
Xem %M bài 7:
-Thứ năm ngày 14 tháng 9 năm 2007
Tiếng việt
BÀI 7: HỌC ÂM Ê, V
I/ Mục đích yêu cầu
- H
-
- Phát
II/ Đồ dùng dạy học
- Tranh minh ,0 bê, ve
-
III/ Các hoạt động dạy học
TIẾT 1:
Trang 61 Kiểm tra ( 3’)
- Cho H ghép theo dãy: bè, bé,
2 Dạy học bài mới ( 20- 22’)
a
b Dạy chữ ghi âm : ( 15-17’)
@ G
- Khi phát âm ê
- => âm ê ghép vào thanh T
- => âm b ghép %M ê bê
- G !g/ b- ê bê
- A> %G/ bê
- Phân tích
* G
- G L
* G
-
- => âm v ghép
- G toàn L cho H >
- C0d âm nào?
@ Đọc từ ứng dụng : (5-7’)
*G ghi - > 4B
Bê
Ve vè !h
@ Hướng dẫn viết ( 12’)
- G T 4B
- G
- G T v
- G
cao 4d dòng li? @ 4 4d nét?
-
- G T bê
+ X xét T bê
- G
bút , Nét
- G
TIẾT 2:
3.Luyện tập
a Luyện đọc ( 10- 12’)
@ A> L/
- G L cho H >
- Tranh SGK/ 17 Bé 2 làm gì?
- Bé !h gì?
- G ghi: bé vẽ bê A> 4B
- H ghép
- H ghép,
- H > !g
- H >
- Âm b i %M , âm ê
i sau
- H >
- H ghép >
- ê, v
- Phân tích 1
- H >
- H
Cao 2 dòng li 4 1 nét
- H
- @ 4 2 con T con
T b cao 5 dòng li ê cao
2 dòng li
- H
- H > cá nhân
- Bé 2 !h
- Bé !h bê
- - A>
- H > P phân tích.- H >
Trang 7- G L
@ A> SGK/ 16, 17
- G > 4B 2 trang
-
- G cho H > toàn bài
b Luyện viết ( 15- 17)
- H
- G
con T trong 41 T
- G cho H xem ! 4B
+ Dòng 1: Cách 1
+ Dòng 2:
cách 1
+ Dòng 3:
+ dòng 4 : cách 1
@ G thu ! 4 xét
c.Luyện nói:( 5-7)
- G nêu - 'd8 nói
- G ghi L
- Cho H nói # do theo -
-
-
=>
ta
- H > P phân tích
- H >
- G quan sát
H >
- H
- H nêu
- H nói
1 Củng cố ( 3- 4’)
- A> SGK Ghép T bê, ve
- Xem %M bài 8
-Thứ sáu ngày 15 tháng 9 năm 2007
Tập viết
TUẦN 1: CÁC NÉT CƠ BẢN
I/ Mục đích yêu cầu
- H
-
II/ Đồ dùng dạy học
-
III/ Các hoạt động dạy học
1 Giới thiệu ( 1’)
-
2 H ớng dẫn viết bảng con ( 8- 10’)
- Cho H
- G
Trang 8- H
- Nét
G lu ý H
3.H ớng dẫn viết vở ( 15- 17’)
- H 4 ! ( 4)
-
- Cho H quan sát các nét
- Cách
=> G V h
4.Chấm, chữa ( 5- 7’)
5
TUẦN 2: E, B, BÉ
I/ Mục đích yêu cầu
-
-
II/ Đồ dùng dạy học
-
III/ Các hoạt động dạy học
1 Giới thiệu ( 1’)
-
2 Hướng dẫn viết bảng con ( 8- 10’)
-
- G nêu quy trình
- G
-
jkX xét
2 Hướng dẫn viết vở ( 17- 20’)
-
- H quan sát dòng 1
-
- Các dòng còn
3.Chấm, chữa ( 5- 7’)
4.Củng cố ( 1- 3’)
- H >
- H
- H
- H 4 ! a 5
- H >
- H
*******************************************************************
... class="page_container" data-page="2">* A> SGK:
- Cho H 4 SGK/ 10 , 11
- G > 4B
- Phân tích
b Luyện viết ( 15 - 17 ’)
- Cho H quan sát
- Chú ý
...
TIẾT 1:
1 Kiểm tra cũ ( 3? ??)
- Cho H ghép theo dãy
2 Dạy học ( 3 0- 32 ’)
a Giới thiệu (2’ )
- Các em
- Theo tranh SGK/ 14 ... A> SGK/ 16 , 17
- G > 4B trang
-
- G cho H > toàn
b Luyện viết ( 15 - 17 )
- H
- G
con T 41 T
- G cho H xem