Thiết kế bài dạy lớp 1 - Tuần 28 - Trần Thị Hải Yến

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập - HS đọc đề bài, nêu yêu cầu..  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết tin nhắn.[r]

Giáo án 2

Tuần 15

(28-11  02-12-2011)

Hai

Tốn

! %&'

! %&' Ơn

0

Tốn Tốn

! %&' 12 304! HS !6Ơn

Sáu

Tốn

! %&'

! %&' 12 304! HS !6

Thứ hai ngày 28-11-2011

Tốn

LUYỆN TẬP

I YÊU CẦU:

-

-

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

1 Bài cũ

2 Bài mới: Luy& ')* ngày, giờ.

Luyện tập, thực hành

Bài 1:

HS nêu cách làm bài và làm bài

- x + 15 = 60 ; x - 32 = 49- 2 HS thực hiện

K' ngày :LF!=

Sáng 1 != sáng,2 != sáng,… != sáng, …

!= sáng, 5 != sáng,… != sáng,… !=

sáng, != sáng != sáng,10 != sáng

?0$ 11 != '?0$BFF!= '?0$

E

Giỏo ỏn 2

Baứi 2: GV giụựi thieọu ủoàng hoà ủieọn

tửỷ sau ủoự cho HS ủoỏi chieỏu ủeồ laứm

baứi

3 Cuỷng coỏ – Daởn doứ

- Thửùc haứnh xem ủoàng hoà

H ẹoùc ủeà baứi HS laứm mi&ng

- HS neõu yeõu caàu baứi

- HS laứm baứi

! %&'

I Muùc tiêu Giúp học sinh đọc đúng Biết ngắt nghỉ hơi giữa các cụm từ và cuối câu

trong bài ( Con chó nhà hàng xóm)

II Chuaồn bũ : Bảng phụ ghi từ khó

III Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :

Hoạt động 1: (2ph)Phaàn giụựi thieọu

Hoạt động 2: (20ph) Luyện đọc

- Yêu cầu học sinh đọc câu

- ./ dẫn luyện đọc từ khó

- ./ dẫn ngắt giọng.(Bảng phụ )

- Yêu cầu luyện đọc theo nhóm

- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm và cá nhân

- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh

Hoạt động 3: (10ph) Tìm hiểu bài.

- Yêu cầu lớp đọc trầm và trả lời câu hỏi

+ Bạn của Bé ở nhà là ai?

+ Những ai đến thăm Bé?

+ Vì sao Bé vẫn buồn?

+ Bác sĩ nghĩ rằng Bé mau lành là nhờ ai?

+ Yêu cầu hs nhắc lai nội dung bài

Hoạt động 4: (3ph) Củng cố –dặn dò

Hệ thống các dạng bài

Dặn bài tập về nhà

- Vài em nhắc lại tựa đề

- HS đọc câu nối tiếp

- HS đọc: Nhảy nhót, khúc gỗ, ….

- Tìm cách đọc và luyện đọc

- HS luyện đọc theo nhóm mình

- Các nhóm thi đua nhau đọc (nhận xét lẫn nhau)

- Cả lớp đọc đồng thanh một lần

- HS đọc bài và trả lời câu hỏi

+ Là cún bông

+ Bạn bè trong lớp

+ Vì thiếu cún bông

+ Nhờ cún bông

- HS nhắc lại nội dung bài

! %&'

LUYỆN TẬP LÀM VĂN

I MỤC TIấU:

1 Rốn kĩ năng nghe và núi:

Giỏo ỏn 2

- Nhỡn tranh,

2 Rốn kĩ năng viết:

-

 Hoạt động 1: #0[! 3\ làm bài ')*



Bài 2:

- Yờu

- Vỡ sao em

+

- Yờu

- Yờu

T$ 3 S trờn "! và T$ 1 DE em 30[

,[*F

- GV: Khi

^( TF

- HS

- Vỡ bà

cho E -e A E -e khụng lo ,Y!F

- Em

- 3 HS lờn "! 'F

- N" ,[* ' vào nhỏp

- Trỡnh bày tin +

thỡ ! & sang cho ụng bà, -e nhộ

Con Hà Qouyờn +

Con Trỳc Mai

Thứ tư ngày 30-11-2011

Toỏn

LUYỆN TẬP

A Muùc tiêu Củng cố bảng trừ và tìm số trừ Giải toán có lời văn

B Chuaồn bũ : Hệ thống bài tập

C Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :

Hoạt động 1: (2ph)Phaàn giụựi thieọu

Hoạt động 2: (30ph) Luyện tập

Bài 1:Tìm x:

28 – x = 16 20 – x = 9 34 – x = 15

X – 14 = 18 x + 20 = 36 17 – x = 8

Bài 2: Đặt tính rồi tính.

30 – 9 82 – 5 94 – 6 74 – 9

Bài 3:

Có 28 học sinh, sau khi chuyển một số học

sinh đến các lớp học khác thì còn lại 20 học

sinh Hỏi có bao nhiêu học sinh đã chuyển

đến các lớp học khác?

-Vaứi em nhaộc laùi tửùa baứi

-Lụựp làm bài vào vở (Nêu bài làm)

-HS đặt tính rồi tính

Giải

Số học sinh đã chuyển là:

28 – 20 = 8 (học sinh) Đáp số : 8 học sinh

Giỏo ỏn 2

G/V: ./ dẫn học sinh làm bài

G/V : Tổ chức lớp chửa bài tập

Hoạt động 3: (3ph) Củng cố –dặn dò

Hệ thống các dạng bài tập - Về nhà làm bài tập

Toỏn

BồI dƯỡNG học sinh giỏi : toán A.Muùc tiêu Bồi 0.j nhằm nâng cao kiến thức đã học cho học sinh khá và giỏi 0./

dạng toán tìm số bị trừ Giải toán có lời văn

.B Chuaồn bũ : Hệ thống bài tập

C Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :

Hoạt động 1: (2ph)Phaàn giụựi thieọu

Hoạt động 2: (30ph) Luyện tập

./ dẫn học sinh làm bài tập

Bài 1: Khoanh tròn chữ đặt %./ kết quả

đúng:

a x – 26 = 44 b 42 – x = 18

A x = 18 A x = 60

B x = 60 B x = 24

C x = 70 C x = 34

Bài 2: Hiệu của hai số là 37, số bị trừ bé

hơn 40 Tìm số trừ?

- ./ dẫn học sinh làm bài

- Nhận xét

Hoạt động 3: (3ph) Củng cố –dặn dò

- Vaứi em nhaộc laùi tửùa baứi\

- Lụựp làm bài vào vở

C x = 70 B x = 24

- HS suy nghĩ, làm bài

+ Hiệu là 37 nên số trừ bé nhất là 37 Số

bị trừ lại bé hơn 40, nên số bị trừ có thể là

37, 38, 39

Nếu số bị trừ là 37 thì số trừ là:

37 – 37 = 0 Nếu số bị trừ là 38 thì số trừ là:

38 – 37 = 1 Nếu số bị trừ là 39 thì số trừ là:

39 – 37 = 2

- Học sinh nhắc lại các dạng bài tập

! %&'

I/ Yờu cầu :

- Nờu

- Rốn

- Rốn

II/ Chuẩn bị:

-Bài

III/ Hoạt động dạy và học:

Giáo án 2

1/ Bài cũ:

2/ Bài

Bài tập 1:

- Ghép các '! sau [ nhau A 'S các

trọng,

*Bài

câu nĩi

Bài

./ sau:

- Bé Hà nhìn nhanh về phía tay anh Tuấn

chỉ Ngơi sao Chổi như một vệt sáng dài

trên sân trời mênh mơng

Bé Hà thắc mắc:

-Thế trời cũng quét sân hả anh

-Trời cũng bắt chước em đưa vài nhát chổi

đấy!- Anh Tuấn trả lời hĩm hỉnh.

- HD cách 

-3/ Củng cố dặn dị:

sG dị

- giúp cha -eF

-

Nêu yêu

-

quý, yêu quý , kính

1

-

- Các em làm bài vào o

- Nêu yêu

- Làm bài vào oF

- 1

-

Th ứ sáu ngày 02-12-2011

Tốn

LUYỆN TẬP

-

-

- 1' tìm số bị trừ, tìm số trừ

II CHUẨN BỊ :

- GV chép

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

1 Bài cũ :

- HS lên

2 Bài mới :

Bài 1: Tính

- 2 HS thực hiện

- HS tự nhẩm, ghi kết quả vào vở

- 4 HS lên "!

Giỏo ỏn 2

Baứi 2: Tớnh:

Baứi 3: Tỡm x:

- HS neõu laùi quy taộc :

Baứi 4:

Yeõu caàu HS neõu caựch veừ vaứ tửù veừ

3 Cuỷng coỏ – Daởn doứ:

- Chuaồn bũ: Luyeọn taọp chung

16 - 7 = 15 - 8 = 17 - 9 = 18 - 9 =

14 - 9 = 16 - 8 = 12 - 7 = 11 - 8 =

15 - 9 = 17 - 8 = 14 - 7 = 13 - 8 =

- 3 HS lờn "!B ,[* làm vào o

75 68 54

19 39 27

- ẹoùc yeõu caàu baứi 3 HS laứm baứi [* BC a) ) x - 17 = 25

x = 25 + 17

x = 42 b) 52 - x = 38 c) 40 - x = 22

x = 52 - 38 x = 40 - 22

x = 14 x = 18

a) H qua hai A- P, Q .

P Q

b) H qua A- O

I

! %&'

LUYỆN TÂP ĐỌC BÀI: BÁN CHể

I Mục đích yêu cầu.

1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng

Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ hơi đúng

Biết đọc phân biệt lời  ; kể với lời nhân vật (chị, bé Giang)

2 Rèn kĩ năng đọc hiểu

Hiểu nghĩa của các từ nghữ mới nuôi sao cho xuể

Hiểu tính hài ./ của truyện: Bé Giang muốn bán bớt con chó con, . cách bán chó của bé Giang lại làm cho số vật nuôi tăng lên

II Đồ dùng

Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK

III Dạy học:

A Kiểm tra bài cũ

- GV kiểm tra - GV nhận xét ghi điểm

B Bài mới

1 Luyện đọc

1.1 GV đọc mẫu toàn bài: ./ dẫn HS đọc

1.2 GV ./ đãn HS tập đọc, kết hợp với giải

nghĩa từ

- 2HS đọc bài : Bé Hoa, trả lời câu2, 4

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe

Giỏo ỏn 2

a Đọc từng câu

- GV ./ dẫn đọc các từ khó : Liên, nuôi,

những sáu con, nhiều, không xuể

- 1HS đọc chú giải

b)Đọc từng đoạn

HS nối nhau đọc theo 2 đoạn:

- GV ./ đãn HS đọc câu khó:

c)Đoạn đọc từng đoạn trong nhóm

d)Thi đọc giữa các nhóm

3 Tìm hiểu bài

3.1 Câu hỏi 1: - Vì sao bố muốn cho bớt chó đi?

- GV Hai chị em Liên và Loan bàn nhau ntn?

3.2.Câu hỏi 2:- Giang đã bán chó  thế nào?

- Sau khi Giang bán chó, số vật nuôi trong nhà

có giảm đi không?

- Em hãy .A .o chị Liên làm gì và nói gì

sau khi nghe Giang kể chuyện bán chó

4 Luyện đọc

- GV đọc mẫu lần 2

- Các nhóm HS phân vai thi đọc

5 Dặn dò

GV nhận xét-tiết học

Bài sau : Con chó nhà hàng xóm

- HS đọc từng câu

- HS đọc cá nhân-đồng thanh

- HS đọc chú giải

- HS đọc từng đoạn

- HSđọc cánhân-đồng thanh

- HS đọc từng đoạn 2 2.o

- HS đọc từng đoạn trong nhóm

- HS đọc từng đoạn, cả bài

- HS đọc thầm đoạn 1 để trả lời

- Vì nhà nhiều chó con quá, nuôi không xuể

- Bé Giang nói là có thể bán chó lấy tiền Chị Liên không tin có  ; mua chúng Chị muốn đem cho bớt chó con

- HS trả lời

HS1:  ; ./ dẫn truyện HS2: bé Giang

HS3: chị Liên

! %&'

Bồi dƯỡNG học sinh giỏi : tiếng việt (LT-C –TLV)

A.Muùc tiêu Bồi 0.j nhằm nâng cao kiến thức đã học cho học sinh khá và giỏi về

luyện từ và câu, tập làm văn

.B Chuaồn bũ : Hệ thống bài tập.

C Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :

Hoạt động 1: (2ph)Phaàn giụựi thieọu

Hôm nay chúng ta ôn luyện về LTVC, TLV

Hoạt động 2: (15ph) Luyện từ và câu.

Bài 1: Ghép các tiếng sau với nhau để tạo thành

từ chỉ tình cảm giữa anh chị em trong nhà:

.  yêu, quý, mến, kính, trọng

Bài 2: Dùng câu hỏi: Ai? Thế nào? để tách mỗi

câu thành hai bộ phận?

a Mái tóc của bà em bạc phơ

b Tính mẹ em rất hiền

-Vaứi em nhaộc laùi tửùa baứi

- HS làm bài vào vở

- Đọc bài làm

- Nhận xét bài làm của nhau

- làm bài vào vở

- H/S:Theo dỏi nhận xét lẫn nhau

Giỏo ỏn 2

./ dẫn học sinh làm bài

G/V: Theo dỏi và uốn nắn giúp h/s làm tốt

Hoạt động 3(15ph)Luyện tập làm văn.

Em hãy viết từ 3 – 4 câu kể về anh chị, em ruột:

(hoặc anh chị em họ) của em

Hoạt động 4: (3ph) Nhận xét,dặn dò.

-G/V: Chấm và nhận xét 4- 5 em

-Hệ thống lại bài

-Họ/S làm bài

I YấU CẦU

- Bieỏt noựi lụứi chia vui( chỳc m

- Vieỏt ủửụùc ủoaùn ngaộn keồ veà anh chũ, emBT3

II CHUAÅN Bề :

- Tranh Baỷng phuù, buựt daù Moọt soỏ tỡnh huoỏng ủeồ HS noựi lụứi chia vui

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC :

Giáo án 2

2 Bài mới: GV giới thiệu

-Bài 1: Em hãy nĩi l= chia vui [ S

khi:

-c) 1S 0V -e mua cho K quàn áo -[

Bài 2: Em hãy HG' câu [ các '7 !a sau

gia

Đùm bọc, quây quần, giúp đõ, tận tình, chỉ

bảo, hết long yêu thương Yêu cầu HS tự

làm

Bài 3)Em hày ' S / !Y '7 3 

5 câu nĩi

3 Củng cố – Dặn dò:

- Chuẩn bị: Khen ngợi Kể ngắn về con

vật Lập thời gian biểu

- 3 HS đọc

- HS

:! vai  1 câu a,  2 câu b, ' 3 câu c

* HS  9

- HS nêu yêu cầu của bài

- Suy

-

(anh, Anh trai T$ em tên là Nam Da anh !/-

<B  -Y' sáng và m 0= ?J' '0dF Anh Nam là

thi yêu - và 'w hào  anh

- Chuaồn bũ: Luyeọn taọp chung

16 - = 15 - = 17 - = 18 - =

14 - = 16 - = 12 - = 11 - =

15 - = 17 - = 14 - = 13 - =

- HS lờn "!B ,[*... ngày 02 -1 2 -2 011

Tốn

LUYỆN TẬP

-

-

- 1 '' tìm số bị trừ, tìm số trừ

II CHUẨN BỊ :

- GV chép

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ... ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

1 Bài cũ :

- HS lên

2 Bài :

Bài 1: Tính

- HS thực

- HS tự nhẩm, ghi kết vào

- HS lên "!