Giáo án các môn học lớp 5 - Tuần lễ 31

* GV cho học sinh đọc thầm từng đoạn, nêu * Cảnh chiều đông mưa phùn, gió bấc làm c©u hái cho häc sinh suy nghÜ vµ tr¶ lêi anh chiến sĩ nhớ tới người mẹ nơi quê nhà, nhằm tìm hiểu nội du[r]

Trang 1

TUầN 31.

Thứ hai ngày 12 tháng 4 năm 2010

Chào cờ.

Tập trung dưới cờ

-Tập đọc

Công việc đầu tiên

I/ Mục tiêu.

- Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài văn

*Hiểu ý nghĩa: Nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho cách mạng

- Rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh

- Giáo dục các em ý thức học tập tốt

II/ Đồ dùng dạy-học.

- Giáo viên: nội dung bài, tranh minh hoạ

- Học sinh: sách, vở

III/ Các hoạt động dạy-học

1/ Kiểm tra bài cũ

2/ Bài mới : Giới thiệu bài

Bài giảng

a/ Luyện đọc

- HD chia đoạn (3 đoạn)

- Giáo viên đọc mẫu

b/ Tìm hiểu bài

* GV cho học sinh đọc thầm từng đoạn, nêu

câu hỏi cho học sinh suy nghĩ và trả lời

nhằm tìm hiểu nội dung bài đọc

* Gợi ý rút ra nội dung, ý nghĩa bài đọc

- Đọc tiếp nối theo đoạn

- Luyện đọc theo cặp

- Đọc nối tiếp lần 2 kết hợp tìm hiểu chú giải

- 1 em đọc lại toàn bài

* Công việc đầu tiên là rải truyền đơn

* út bồn chồn, thấp thỏm, ngủ không yên, nửa đêm dậy ngồi nghĩ cách giấu truyền

đơn

* Ba giờ sáng chị giả đi bán cá như mọi bận, tay bê rổ cá, bó truyền đơn rắt lưng quần Chị rảo bước, truyền đơn từ từ rơi xuống đất, gần tới chợ thì vừa hết

* Vì chị yêu nước, ham hoạt động, muốn làm được nhiều việc cho cách mạng

* HS rút ra ý nghĩa (mục I)

Trang 2

c/ Luyện đọc diễn cảm.

- HS đọc tiếp nối đoạn

- Đánh giá, ghi điểm

3/ Củng cố-dặn dò

- Nhắc lại nội dung bài

- Dặn học ở nhà

- Luyện đọc theo nhóm

- Thi đọc diễn cảm (3-4 em)

Toán

Ôn tập: Phép trừ

I/ Mục tiêu.

Giúp HS:

- Củng cố về kĩ năng thực hành phép trừ các số tự nhiên, các số thập phân, phân số tìm thành phần chưa biết của phép cộng ,phép trừ; giải toán có lời văn và ứng dụng trong tính nhanh, trong giải toán

- Rèn kĩ năng tính toán chính xác, trình bày khoa học cho HS

- Giáo dục ý thức tự giác trong học tập

II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên: nội dung bài

- Học sinh: sách, vở, bảng con,

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

2/ Bài mới

a)Giới thiệu bài

b)Bài mới

* HD học sinh củng cố về các thành phần

trong phép trừ, các tính chất của phép trừ

Bài 1: Hướng dẫn làm bài cá nhân

- Kết luận kết quả đúng

Bài 2 : HD làm nhóm

- GV kết luận chung

Bài 3 : HD làm vở

- Chấm bài, nhận xét kết quả

- Chữa bài giờ trước

* HS tự nhắc lại kiến thức

* Đọc yêu cầu

- HS tự làm bài, nêu kết quả

+ Nhận xét bổ xung

* Các nhóm làm bài

- Đại diện các nhóm nêu kết quả:

- Nhận xét, bổ sung

* HS làm bài vào vở

- Chữa bài

Bài giải Diện tích đất trồng hoa là:

540,8 – 385,5 = 155,3 (ha)

Trang 3

c)Củng cố - dặn dò.

- Tóm tắt nội dung bài

- Nhắc chuẩn bị giờ sau

Diện tích đất trồng lúa và trồng hoa là: 540,8 + 155,3 = 696,1 (ha)

-Đáp số: 696,1 ha

Đạo đức

Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (tiết 2)

I/ Mục tiêu

Giúp học sinh biết:

- Kể được một vài tài nguyên thiên nhiên ở nước ta và ở địa phương '

- Biết vì sao cần phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

- Biết bảo vệ và sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên phù ợp với khả năng

- Giáo dục các em ý thức học tốt bộ môn

- Tư liệu, phiếu, tranh ảnh

- Thẻ màu

III/ Các hoạt động dạy-học.

2/ Bài mới : Giới thiệu

a/ Hoạt động 1: Giới thiệu về tài nguyên

thiên nhiên.(Bài tập 2)

* Mục tiêu: HS có thêm hiểu biết về tài

nguyên thiên nhiên của đất nước

* Cách tiến hành

- GV nêu nhiệm vụ cho HS

- GV kết luận

b/ Hoạt động 2: Làm bài tập 4

* Mục tiêu:Nhận biết được những việc làm

đúng để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

- GV chia nhóm và giao nhiện vụ cho các

nhóm

-GV kết luận

c/ Hoạt động 3: Làm bài 5

* HS giới thiệu về một tài nguyên mà mình biết (có thể kèm theo tranh ảnh minh hoạ)

* Lớp nhận xét, bổ sung

* Đọc yêu cầu bài tập

- Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình hoàn thành bài tập

- Đại diện các nhóm lên trình bày

- Nhóm khác nhận xét, bổ sung

Trang 4

* Mục tiêu: HS biết đưa ra các giải pháp, ý

kiến để tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên

- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ

- GV kết luận

- Tóm tắt, nhắc lại nội dung bài

- Về nhà học bài, sưu tầm tranh ảnh về tài

nguyên thiên nhiên

* Lớp chia nhóm, thảo luận trả lời các câu hỏi

- Các nhóm trình bày trước lớp

- Các nhóm khác nhận xét, bổ xung hoặc nêu ý kiến khác

Lịch sử.

Lịch sử địa phương.

I/ Mục tiêu.

Sau khi học bài này, giúp học sinh biết:

- Những nét chính về lịch sử địa phương nơi em đang sinh sống

- Có ý thức giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của địa phương

- Giáo dục ý thức học tập tốt

- Giáo viên: nội dung bài, trực quan

- Học sinh: sách, vở, phiếu

1/ Khởi động

2/ Bài mới

a)Hoạt động dạy học:

- GV hướng dẫn HS tìm hiểu về lịch sử địa

phương thông qua các tư liệu sưu tầm được về:

+ Lịch sử Đảng bộ xã

+ Truyền thống chống giặc ngoại xâm qua các

thời kì

+ Các thành tựu trong công cuộc xây dựng xã

nhà

3/ Hoạt động nối tiếp

- Nêu nội dung bài giờ trước

- Nhận xét

* HS theo dõi, nhắc lại và nghi nhớ những nội dung chính

-

Thứ ba ngày 22 tháng 4 năm 2008

Trang 5

Thể dục

Môn thể thao tự chọn Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức

I/ Mục tiêu.

- Ôn luyện tâng cầu bằng mu bàn chân, phát cầu bằng mu bài chân Yêu cầu thực hiện chính xác động tác và nâng cao thành tích

- Chơi trò chơi: Nhảy ô tiếp sức Nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi

- Giáo dục lòng ham thích thể dục thể thao

II/ Địa điểm, phương tiện.

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn

- Phương tiện: còi

III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.

1/ Phần mở đầu

- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học

2/ Phần cơ bản

a/ Môn thể thao tự chọn

- GV cho HS ôn tâng cầu bằng mu bàn

chân và phát cầu bằng mu bàn chân

b/Trò chơi:“Nhảy ô tiếp sức”

- Nêu tên trò chơi, HD luật chơi

- Động viên nhắc nhở các đội chơi

3/ Phần kết thúc

- HD học sinh hệ thống bài

- Nhận xét, đánh giá giờ học

4-6’

18-22’

4-6’

* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số

- Khởi động các khớp

- Chạy tại chỗ

- Chơi trò chơi khởi động

* Lớp trưởng cho cả lớp ôn lại các

động tác

- Chia nhóm tập luyện

- Các nhóm báo cáo kết quả

- Nhận xét, đánh giá giữa các nhóm

* Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi

- Chơi thử 1-2 lần

- Các đội chơi chính thức

* Thả lỏng, hồi tĩnh

- Nêu lại nội dung giờ học

Mĩ thuât

Vẽ tranh.Đề tài ước mơ

(Giáo viên chuyên soạn giảng)

Trang 6

Tập đọc

Bầm ơi

I/ Mục tiêu.

- Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn ngắt nhịp hợp lý theo thể thơ lục bát với giọng cảm

động, trầm lắng thể hiện cảm xúc yêu thương mẹ rất sâu nặng của anh chiến sĩ vệ quốc quân

- Hiểu nghĩa các từ ngữ, câu, đoạn trong bài

*Hiểu ý nghĩa: Tình cảm thắm thiết , sâu nặng giữa người chiến sĩ với người mẹ Việt Nam

- Rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh

- Giáo dục các em ý thức tự giác học tập

- Giáo viên: nội dung bài, tranh minh hoạ

III/ Các hoạt động dạy-học

2/ Bài mới : Giới thiệu bài

Bài giảng

a/ Luyện đọc

- HD chia đoạn ( 4 đoạn )

- Giáo viên đọc mẫu

b/ Tìm hiểu bài

* GV cho học sinh đọc thầm từng đoạn, nêu

câu hỏi cho học sinh suy nghĩ và trả lời

nhằm tìm hiểu nội dung bài đọc

* Gợi ý rút ra nội dung, ý nghĩa bài đọc

- Đọc nối tiếp lần 1

- Đọc nối tiếp lần 2 kết hợp giải nghĩa từ khó

- Luyện đọc theo cặp

- 1 em đọc lại toàn bài

* Cảnh chiều đông mưa phùn, gió bấc làm anh chiến sĩ nhớ tới người mẹ nơi quê nhà, anh nhớ hình ảnh mẹ lội ruộng cấy mạ non,

mẹ run vì rét

* Mạ non bầm cấy mấy đon Ruột gan mẹ lại thương con mấy lần Mưa phùn ướt áo tứ thân

Mưa bao nhiêu hạt, thương bầm bấy nhiêu

* Người mẹ của anh chiến sĩ là một phụ nữ Việt Nam điển hình: chịu thương chịu khó, hiền hậu, giàu tình cảm

* HS phát biểu theo ý hiểu

* HS rút ra ý nghĩa (mục I)

Trang 7

c/ Luyện đọc diễn cảm.

- HS đọc tiếp nối đoạn

- Đánh giá, ghi điểm

- Nhắc lại nội dung bài

- Dặn học ở nhà

- Luyện đọc theo nhóm

- Thi đọc diễn cảm (3- 4 em)

………

Toán

Luyện tập

I/ Mục tiêu.

Giúp HS:

- Củng cố việc vận dụng kĩ năng cộng, trừ trong thực hành tính và giải toán

2/ Bài mới

b)Bài mới

Bài 1: Hướng dẫn làm bài cá nhân

- Kết luận kết quả đúng, ghi điểm một số em

Bài 2: HD làm bài cá nhân

Bài 3 : HD làm nhóm.(HS khá giỏi)

Bài 4 : HD làm vở.(HS khá giỏi)

c)Củng cố - dặn dò

* Đọc yêu cầu

- HS tự làm bài, nêu kết quả trước lớp

* Đọc yêu cầu bài toán

- Nhắc lại cách tính

- Đại diện các nhóm nêu kết quả

- Chữa bài

Đáp số: a/ 15% số tiền lương

Trang 8

- Tóm tắt nội dung bài.

- Nhắc chuẩn bị giờ sau b/ 600 000 đ.

Chính tả.

Nghe-viết: Tà áo dài Việt Nam.

I/ Mục tiêu.

1- Nghe-viết đúng, trình bày đúng bài chính tả: Tà áo dài Việt Nam

2- Tiếp tục luyện viết hoa tên các danh hiệu, giải thưởng, huy chương và kỉ niệm chương

3- Giáo dục ý thức rèn chữ viết

- Giáo viên: nội dung bài, bảng phụ, phiếu bài tập

- Học sinh: sách, vở bài tập

A/ Kiểm tra bài cũ

B/ Bài mới

1) Giới thiệu bài

2) Hướng dẫn HS nghe - viết

- Đọc bài chính tả 1 lượt

- Lưu ý HS cách trình bày của bài chính tả

- Đọc cho học sinh viết từ khó

* Đọc chính tả

-Đọc cho HS soát lỗi

- Chấm chữa chính tả ( 7-10 bài)

+ Nêu nhận xét chung

3) Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả

* Bài 2 : HD làm bài cá nhân

* Bài tập 3

- HD học sinh làm bài tập vào vở

+ Chữa, nhận xét

3) Củng cố - dặn dò

-Tóm tắt nội dung bài

- Chữa bài tập giờ trước

- Nhận xét

- Theo dõi trong sách giáo khoa

- Đọc thầm lại bài chính tả

+Viết bảng từ khó:(HS tự chọn)

- Viết bài vào vở

- Đổi vở, soát lỗi theo cặp hoặc tự đối chiếu trong sách giáo khoa để sửa sai

* Đọc yêu cầu bài tập

* Đọc yêu cầu bài tập 3

- Làm vở, chữa bảng:

+ Cả lớp chữa theo lời giải đúng

- Nhắc lại quy tắc viết hoa tên các danh hiệu, giải thưởng, huy chương và kỉ niệm chương

………

…

Trang 9

Thứ tư ngày 13 tháng 4 năm 2010

Toán

Ôn tập: Phép nhân

I/ Mục tiêu.

Giúp HS:

- Củng cố về kĩ năng thực hành phép nhân các số tự nhiên, các số thập phân, phân

số và ứng dụng trong tính nhanh, trong giải toán

2/ Bài mới

b)Bài mới

* HD học sinh củng cố về các thành phần

trong phép nhân, các tính chất của phép nhân

Bài 1: Hướng dẫn làm bài cá nhân (cột 1)

- Kết luận kết quả đúng

Bài 2 : HD làm miệng

- Gọi nhận xét, bổ sung, nhắc lại cách làm

Bài 3 : HD làm nhóm

Bài 4 : HD làm vở

c)Củng cố - dặn dò

* HS tự nhắc lại kiến thức

* Đọc yêu cầu

- Nhận xét bổ xung

- Nhắc lại cách làm

* HS tự làm bài

- Nêu miệng kết quả trước lớp

- Đại diện các nhóm nêu kết quả:

- Chữa bài

Bài giải Quãng đường ôtô và xe máy đi được trong một giờ là:

48,5 + 33,5 = 82 (km)

Độ dài quãng đường AB là:

82 x 1,5 = 123 (km)

Trang 10

- Tóm tắt nội dung bài.

Luyện từ và câu

Mở rộng vốn từ : Nam và nữ

I/ Mục tiêu.

- Mở rộng vốn từ : Biết được các từ ngữ chỉ phẩm chất đáng quý của phụ nữ Việt Nam, hiểu

các câu tục ngữ ca ngợi phẩm chất của phụ nữ Việt Nam

- Tích cực hoá vốn từ bằng đặt câu với các câu tục ngữ đó (BT2,BT3)

- Giáo dục các em ý thức học tốt bộ môn

- Học sinh: từ điển, phiếu bài tập

III/ Các hoạt động dạy-học.

Giáo viên Học sinh

- Nhận xét, ghi điểm

B/ Bài mới :

- Nêu mục đích, yêu cầu bài học

2) Hướng dẫn học sinh làm bài tập

* Bài 1

- Gọi 1 em đọc yêu cầu, HD nêu miệng

- Gọi nhận xét, sửa sai

* Bài 2

-Yêu cầu 1 em đọc đề bài, cho lớp làm việc

theo nhóm

- Gọi nhận xét, bổ sung, kết luận câu trả lời

đúng

* Bài 3: HD làm vở

- Chấm bài

c/ Củng cố - dặn dò

-Học sinh chữa bài giờ trước

* Đọc yêu cầu

+ HS làm bài cá nhân, nêu miệng

* HS tự làm bài theo nhóm

- Cử đại diện nêu kết quả

+ Câu 1 : Lòng thương con, đức hi sinh, nhường nhịn của người mẹ

+ Câu 2 : Phụ nữ rất đảm đang, giỏi giang

+ Câu 3 : Phụ nữ dũng cảm, anh hùng

* Đọc yêu cầu

- HS viết bài vào vở

- 4, 5 em đọc trước lớp

Trang 11

Kể chuyện

Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

I/ Mục tiêu.

1- Rèn kĩ năng nói:

- HS tìm được câu chuyện đã chứng kiến, tham gia đúng với yêu câù của đề bài: Nói về một làm tốt của một bạn

- Kể chân thực , tự nhiên ,rõ ràng về một việc làm tốt của bạn

- Biết trao đổi với bạn về nhân vật trong truyện, trao đổi cảm nghĩ của mình về việc làm của nhân vật

2- Rèn kĩ năng nghe:

- Theo dõi bạn kể , nhận xét đánh giá đúng lời kể của bạn

3- Giáo dục ý thức tự giác trong học tập

- Giáo viên: nội dung bài, bảng phụ

- Học sinh: sách, vở, báo chí

B/ Bài mới

2) HD học sinh kể chuyện

a) HD học sinh hiểu yêu cầu của đề bài

- Gọi HS đọc đề và HD xác định đề

- HD học sinh tìm chuyện ngoài sgk

- Kiểm tra sự chuẩn bị ở nhà cho tiết học này

b) HD thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa

câu chuyện

- Dán tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện

+ 1-2 em kể chuyện giờ trước

- Nhận xét

- Đọc đề và tìm hiểu trọng tâm của đề

- Xác định rõ những việc cần làm theo yêu cầu

- Đọc nối tiếp các gợi ý trong sgk

+ Tìm hiểu và thực hiện theo gợi ý

- Một số em nối tiếp nhau nói trước lớp tên câu chuyện các em sẽ kể

- HS lập dàn ý câu chuyện định kể (gạch

đầu dòng các ý sẽ kể )

* Thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện

- Kể chuyện trong nhóm

- Thi kể trước lớp

- Nêu ý nghĩa câu chuyện

- Trao đổi với bạn hoặc thầy cô về các nhân vật, ý nghĩa câu chuyện

Trang 12

- Ghi lần lượt tên HS tham gia thi kể và tên câu

chuyện các em kể

- Nhận xét bổ sung

3) Củng cố - dặn dò

-Tóm tắt nội dung bài

- Cả lớp nhận xét, tính điểm theo các tiêu chuẩn:

(Nội dung Cách kể Khả năng hiểu câu chuyện của người kể)

-Cả lớp bình chọn bạn có câu chuyện hay nhất; bạn kể tự nhiên, hấp dẫn nhất; bạn đặt câu hỏi hay nhất

- Về nhà kể lại cho người thân nghe

Khoa học

Ôn tập: Thực vật và động vật

I/ Mục tiêu.

Sau khi học bài này, học sinh có khả năng:

- Hệ thống lại một số hình thức sinh sản của thực vật và động vật thông qua một số

đại diện

- Nhận biết một số hoa thụ phấn nhờ gió, một số loại hoa thụ phấn nhờ côn trùng

- Nhận biết một số loài động vật đẻ trứng, một số động vật đẻ con

- Giáo dục các em ý rhức học tập tốt

1/ Khởi động

2/ Bài mới

a)Khởi động: Mở bài

b) Hoạt động dạy học:

- GV sử dụng 5 bài tập trang 124, 125, 126

sgk để kiểm tra và cho điểm HS

* Đáp án:

Bài 1 : 1- c ; 2- a ; 3- b ; 4- d

Bài 2 : 1- nhuỵ ; 2- nhị

Bài 3 :

- Hình 2: Cây hoa hồng có hoa thụ phấn nhờ

côn trùng

- Hình 3: Cây hoa hướng dương có hoa thụ

phấn nhờ côn trùng

- Hình 4: Cây ngô có hoa thụ phấn nhờ gió

Bài 4: 1- e ; 2- d ; 3- a ; 4- b ; 5- c

Bài 5:

- Cả lớp hát bài hát yêu thích

* HS đọc kĩ các bài tập, làm bài ra giấy kiểm tra

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	157,65 KB