- Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm tới tang lễ chôn cất người đã khuất... - HS trao đổi với các bạn trong líp.[r]
Trang 1Trường
Lớp: 3
Thứ hai ngày 12 tháng 2 năm 2007
Kế hoạch dạy học môn đạo đức
Tiết 23: Tôn trọng đám tang (tiết 1)
I Mục tiêu
1. HS hiểu:
- Đtang là lễ chôn cất người đã chết, là một skiện đbuồn đvới người thân của họ
- Ttrọng đtang là không làm gì xúc phạm tới tang lễ chôn cất người đã khuất
2. HS biết ứng xử đúng khi gặp đám tang
3. HS có thái độ tôn trọng đám tang, thông cảm với nỗi đau khổ của những gia
đình có người vừa mất
II Đồ dùng dạy học
- Vở Bài tập Đạo đức
- Truyện kể về chủ đề bài học
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Thời
Phương pháp, hình thức
tổ chức dạy học
1’
3’
A Ôn định tổ chức
B Kiểm tra bài cũ:
- Vì sao chúng ta phải tôn trọng khách nước
ngoài? Nêu một vài biểu hiện tôn trọng khách
nước ngoài?
* Kiểm tra, đánh giá
- 2 HS trả lời
- GV nhận xét, đánh giá
10’
C Dạy bài mới:
1 Hoạt động 1: Kể chuyện “Đám tang”
* Mục tiêu: HS biết vì sao cần phải tôn trọng
đám tang và thể hiện một số cách ứng xử cần
thiết khi gặp đám tang.
* Nội dung câu chuyện: SGK
* Câu hỏi đàm thoại:
- Mẹ Hoàng và một số người đi đường đã làm gì
khi gặp đám tang?
- Vì sao mẹ Hoàng lại dừng xe, nhường đường
cho đám tang?
- Hoàng đã hiểu ra điều gì khi nghe mẹ giải
thích?
- Vì sao phải tôn trọng đám tang?
* Kết luận: Tôn trọng đám tang là không làm
gì xúc phạm đến tang lễ.
* Kể chuyện, Đàm thoại.
- GV kể chuyện
- HS lắng nghe
- HS trả lời câu hỏi
- GV kết luận
8’ 2 Hoạt động 2: Đánh giá hành vi
* Mục tiêu: HS biết phân biệt hành vi đúng,
Lop3.net
Trang 2Thời
Phương pháp, hình thức
tổ chức dạy học
hành vi sai khi gặp đám tang.
* Nội dung:
Hãy ghi chữ Đ vào trước những việc làm đúng,
ghi chữ S vào trước những việc làm sai khi gặp
đám tang:
a) Chạy theo xem, chỉ trỏ
b) Nhường đường
c) Cười đùa
d) Ngả mũ, nón
e) Bóp còi xe xin đường
f) Luồn lách, vượt lên trước
* Kết luận: Các việc b, d là nhũng việc làm
đúng, thể hiện sự tôn trọng đám tang; các
việc a, c, đ, e là những việc không nên làm.
- HS làm việc cá nhân rồi trình bày kết quả, giải thích lí do
- GV kết luận
5’ 3 Hoạt động 3: Tự liên hệ:
* Mục tiêu: HS biết tự đánh giá cách ứng xử
của bản thân khi gặp đám tang.
- GV nêu yêu cầu tự liên
hệ, HS tự liên hệ trong nhóm nhỏ về cách ứng xử của bản thân
- HS trao đổi với các bạn trong lớp
- GV nxét, khen những
HS biết cư xử đúng khi gặp đám tang
6’ 4 Thực hành:
-Thực hiện tôn trọng đám tang và nhắc mọi
người cùng thực hiện
* Sắm vai
2’ D Củng cố, dặn dò:
- Đám tang là lễ chôn cất người đã chết, là một
sự kiện đau buồn đối với người thân của họ
- Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm
tới tang lễ chôn cất người đã khuất
- HS nhắc lại nội dung bài học
- GV nhận xét, dặn dò cả lớp
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
Lop3.net