Giáo án lớp 3 Tuần học số 27 - Năm 2013

+ HS theo dâi SGK - HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài - HS nối nhau đọc 2 đoạn trước lớp.. - HS đọc theo nhóm đôi.[r]

Trang 1

tiếng việt

Luyện đọc - luyện viết

I Mục tiêu:

- Ôn bài tập đọc : Chiếc máy bơm

- HS đọc tốt và hiểu ND bài tập đọc

- Viết được 1 đoạn trong bài

* Đọc được 1 đoạn

II Đồ dùng dạy học:

- SGK

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Kết hợp trong phần luyện đọc

3 Luyện đọc:

a Đọc tiếng:

- GV đọc toàn bài

+ Đọc từng câu

- Sửa phát âm cho HS

+ Đọc từng đoạn trong bài

+ Đọc theo nhóm

b Đọc hiểu:

- Nông dân tưới nước cho ruộng nương

vất vả như thế nào ?

- ác-si-mét nghĩ gì khi thấy cảnh ấy ?

- ác-si-mét đã nghĩ ra cách gì để giúp

nhân dân ?

- Hãy tả chiếc máy bơm của ác-si-mét ?

- Đến nay chiếc máy bơm cổ xưa của

ác-si-mét được sử dụng như thế nào ?

- Nhờ đâu chiếc máy bơm của loài người

được ra đời ?

- Em thấy có điểm gì giống nhau giữa hai

nhà khoa học ác-si-mét và Ê-đi-xơn ?

4 Luyện viết:

- GV đọc bài

5 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét chung

- Dặn HS:

- Hát

+ HS theo dõi SGK

- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài

- HS nối nhau đọc 3 đoạn trước lớp

- HS đọc theo nhóm đôi

- Thi đọc giữa các nhóm

- HS đồng thanh đọc đoạn 1

- Họ phải múc nước sông vào ống, rồi vác lên tưới cho ruộng nương ở tận trên dốc cao

- Anh nghĩ phải làm cách nào để nước chảy ngược lên ruộng nương để người lao

động đỡ vất vả

- Ông làm 1 cái máy bơm dẫn nước từ dưới sông lên

- Đó là 1 đường ống có 2 cửa

- Đến nay loài người vẫn sử dụng nguyên

lí của chiếc máy bơm đó

- Nhờ óc sáng tạo và tình thương yêu của

ác-si-mét với những người nông dân

- Cả hai cùng giàu óc sáng tạo và có lòng yêu thương con người

+ 3, 4 HS thi đọc đoạn 2

- 1 HS đọc lại đoạn 1

- HS nghe -viết bài vào vở

- Ôn lại bài

Trang 2

tiếng việt

I Mục tiêu:

- Ôn bài tập đọc : Em vẽ Bác Hồ

- HS đọc tốt và hiểu ND bài tập đọc

- Nhớ viết được 2 khổ thơ

* Viết được 2 dòng thơ

- SGK, bảng phụ

- GV đọc bài

+Đọc từng câu

+ Đọc từng khổ thơ

+ Đọc theo nhóm

- Hình dung toàn cảnh bức tranh Bác Hồ

của bạn nhỏ và tả lại ?

- Hình ảnh Bác Hồ bế hai cháu Bắc Nam

trên tay có ý nghĩa gì ?

- Hình ảnh thiếu nhi theo bước Bác Hồ có

ý nghĩa gì ?

- Hình ảnh chim trắng trên nền trời xanh

có ý nghĩa gì ?

- Em biết những tranh, ảnh, tượng, hay

bài hát nào về bác ?

- Bài thơ giúp em hiểu điều gì ?

- YC HS nhớ viết 2 khổ thơ đầu vào vở

- Quan sát, sửa lỗi chính tả cho học sinh

- Nhận xét bài viết của học sinh

- Nhận xét chung

- Dặn HS:

- Hát

- HS theo dõi SGK

- HS nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ trong bài

- HS nối nhau đọc 3 khổ thơ trước lớp

- HS đọc theo nhóm ba

- Lớp đồng thanh đọc lại cả bài + Bác Hồ có vầng trán cao, tóc râu vờn nhẹ Bác bế trên tay hai bạn nhỏ : 1 bạn miền Bắc, 1 bạn miền Nam, 1 đoàn thiếu nhi

- Bác yêu quý tất cả thiếu nhi Việt nam,

từ Bắc đến Nam

- Thiếu nhi Việt Nam luôn làm theo lời bác Hồ dạy

- Chim trắng bay trên nền trời xanh biểu hiện cuộc sống hoà bình

- HS trả lời

- Học thuộc lòng bài thơ

- Tình cảm kính yêu, biết ơn của Thiếu nhi Việt Nam với bác Hồ, Tình cảm yêu quý của Bác Hồ với thiếu nhi, với đất nước với hoà bình

- HS nhớ viết 2 khổ thơ đầu vào vở

- Ôn lại bài

Trang 3

Luyện tập

I Mục tiêu:

- Củng cố về đọc và viết các số có năm chữ số

- Rèn KN đọc, viết số có năm chữ số

- GD HS chăm học toán

* Đọc được các số tròn chục

- Bảng phụ- Phiếu HT

- YC 1 HS đọc, 1 HS viết số có năm chữ

số

- Nhận xét

3 Luyện tập:

Bài 1: Treo bảng phụ

- BT yêu cầu gì?

- GV đọc các số:

+ Bốn mươi hai nghìn ba trăm mười sáu

+ Hai mươi sáu nghìn không trăm linh tư

+ Tám nghìn bảy trăm hai mươi lăm

+ Chín mươi hai nghìn tám trăm linh một

+Năm mươi nghìn

+Bảy mươi ba nghìn chín trăm mười hai

-Nhận xét, cho điểm

Bài 2: BT yêu cầu gì?

-GV viết các số:

37042 58611

45300 78970

12003

- Nhận xét

Bài 3: Đọc đề?

- Giao phiếu HT

- Muốn điền được số tiếp theo ta làm nn?

- Hát

- 2HS thực hiện

- Nhận xét

- Viết các số

- Lớp viết nháp-1 HS viết trên bảng

+42316 +26004 +8725 +92801 +50000 +73912

- Nhận xét

- Đọc số

- Đọc:

+Ba mươi bảy nghìn không trăm bốn mươi hai

+Năm mươi tám nghìn sáu trăm mười một.

+Bốn mươi lăm nghìn ba trăm.

+ Bảy mươi tám nghìn chín trăm bảy mươi.

+ Mười hai nghìn không trăm linh ba.

- Điền số

- Làm phiếu HT a)Số đứng trước cộng thêm 1 nghìn

24000; 25000; 26000; 27000; 28000.

b)Số đứng trước cộng thêm 1 trăm

63800; 63900; 64000; 64100; 64200.

c)Số đứng trước cộng thêm 1 chục

51280; 51290; 51300; 51310; 51320;

Trang 4

-Chấm bài, nhận xét.

- Khi đọc và viết số có 5 chữ số ta đọc và

viết từ đâu?

- Dặn HS:

51330; 51340; 51350.

- Nhận xét, chữa bài

- Từ trái sang phải, từ hàng cao đến hàng thấp

- Ôn lại bài

Thứ năm ngày 7 tháng 3 năm 2013

tiếng việt

I Mục tiêu:

- Đọc bài : Mặt trời mọc ở đằng Tây

- Ôn luyện viết báo cáo

* Đọc được bài

- Nội dung, SGK

- GV đọc bài

- Đọc từng câu

+ Đọc theo nhóm

- Câu chuyện sảy ra trong hoàn cảnh nào

?

- Câu thơ của người bạn Pu-skin có gì vô

lí?

- Pu-skin đã chữa thơ giúp bạn ntn ?

- Điều gì đã làm cho bài thơ của Pu-skin

hợp lí ?

4 Ôn luyện viết báo cáo

- Nêu yêu cầu BT

- Hát

+ HS theo dõi SGK

- Đồng thanh đọc lại đoạn 1

- Trong 1 giờ văn, thầy giáo bảo 1 HS làm thơ tả cảnh mặt trời mọc

- Câu thơ nói mặt tời mọc ở đằng Tây là vô lí Vì mỗi sáng mặt trời mọc lên ở

đằng đông Buổi chiều mặt trời lặn ở đằng tây

- Pu-skin đã đọc tiếp 3 câu thơ khác

- HS phát biểu + 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài

+ Viết báo cáo gửi thầy tổng phụ trách

- 1 HS đọc mẫu báo cáo trong SGK

- HS viết báo cáo vào vở

Trang 5

- Nhận xét chung

Tiếng việt

I Mục tiêu:

- Đọc trơn được bài : Người trí thức yêu nước

- rèn kĩ năng đọc và trả lời câu hỏi

- Nghe - viết đúng đoạn 1 của bài

* Đọc được đoạn 1

- SGK

- Kết hợp trong phần đọc

Đọc bài : Người trí thức yêu nước

- GV đọc toàn bài

+ Đọc từng câu

+ Đọc theo nhóm

+ Tìm hiểu bài

- Tìm những chi tiết nói lên tinh thần yêu

nước của bác sĩ Đặng Văn Ngữ ?

- Bác sĩ Đặng Văn Ngữ đã có những đóng

góp gì cho hai cuộc kháng chiến ?

- Bác sĩ Đặng văn Ngữ hi sinh trong hoàn

cảnh nào ?

- Em hiểu điều gì qua câu truyện : Người

trí thức yêu nước ?

- GV đọc đoạn 1

+ GV đọc bài

- Quan sát, sửa lỗi chính tả cho HS

- GV nhận xét bài viết của HS

- Nhận xét chung

- Dặn HS:

- Hát

+ HS theo dõi SGK

- Đồng thanh đọc lại đoạn 1

- HS trao đổi, phát biểu

- Trong cuộc kháng chiến chống Pháp

ông đã gây được 1 va li nấm pê-ni-xi-lin Trong cuộc kháng chiến chống Mĩ

- Ông đã hi sinh trong 1 trận bom của kẻ thù

- HS phát biểu ý kiến

+ HS theo dõi SGK

- 1HS đọc bài

- Tìm từ hay viết sai, từ viết hoa trong bài + HS nghe viết bài vào vở

- Ôn lại bài

Trang 6

Toán

Luyện tập

I Mục tiêu:

- Củng cố về đọc và viết các số có năm chữ số

- Rèn KN đọc, viết số có năm chữ số

- GD HS chăm học toán

* Đọc được các số trong phạm vi 100

- Bảng phụ

- Đọc số 31243, 24224, 35467

- Nhận xét, cho điểm

3 Luyện tập:

Bài 1: Treo bảng phụ:

Điền số thích hợp vào ô trống:

- Nhận xét

Bài 2:

- Nhận xét

Bài 3:

a 56798 b 49090 c 55555

- Nhận xét, tuyên dương

- Nhận xét chung

- Dặn HS:

-Hát

- 1HS đọc bài

- Đọc yêu cầu

- Làm bài tập vào vở

- 3 HS lên bảng chữa

Số liền trước Số đã cho Số liền sau

- Đọc yêu cầu

- Làm bài tập vào bảng con

- 3 HS lên bảng làm bài

1000 + 2000 x 3 = 7000

7000 - 3000 x 2 = 1000 ( 7000 - 4000 ) x 3 = 9000

5000 - 4000 : 2 = 3000

9000 - 2000 x 3 = 3000 ( 1000 + 3000 ) x 2 = 8000

- Đọc yêu cầu

- HS đứng tại chỗ đọc

a Năm mươi sáu nghìn bảy trăm chín mươi tám

b Bốn mươi chín nghìn không trăm chín mươi

c Năm mươi năm nghìn năm trăm năm mươi năm

- Nhận xét

- Ôn lại bài

Định dạng
Số trang	7
Dung lượng	72,52 KB