1. Trang chủ
  2. » Đề thi

Giáo án Hình học lớp 7 năm 2010 - Tiết 17, 18: Tổng ba góc của một tam giác

3 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 123,66 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

 Nắm định lý về tổng ba góc của một tam giác, nắm được tính chất về góc của tam gi¸c vu«ng, giÕt nhËn ra gãc ngoµi cña mét tam gi¸c vµ n¾m ®­îc tÝnh chÊt gãc ngoµi cña tam gi¸c..  Biết[r]

Trang 1

Ngày soạn: 25/ 10/ 2010

Tiết 17; 18: Đ1 tổng ba góc của một tam giác.

I Mục tiêu

 Nắm định lý về tổng ba góc của một tam giác, nắm được tính chất về góc của tam giác vuông, giết nhận ra góc ngoài của một tam giác và nắm được tính chất góc ngoài của tam giác

 Biết vận dụng các định lý trong bài để tính số đo các góc của một tam giác

 Có ý thức vận dụng các kiến thức đã học vào các bài toán thực tế đơn giản

 Giáo dục tính cẩn then, chính xác và khả năng suy luận của học sinh

II CHuẩn bị của giáo viên và học sinh

 GV: Thửụực ủo goực, miếng bìa hình tam giác lớn, kéo cắt giấy Bảng phụ vẽ hình bài tập 1 (SGK)

 HS: Thửụực thaỳng, thửụực ủo goực, eõke, miếng bìa hình tam giác nhỏ, kéo cắt giấy III Tiến trình lên lớp

1 ổn định lớp và kiểm tra sĩ số

2 Kiểm tra bài cũ

HS1: a) Vẽ hai tam giác bất kỳ, dùng thước đo góc đo ba góc của mỗi tam giác rồi tính tổng số đo ba góc của mỗi tam giác

b) Có nhận xét gì về các kết quả trên ?

GV: Cho HS cả lớp cùng làm

GV (nêu yêu cầu): Cắt một tấm bìa hình tam giác ABC Cắt rời góc B ra rồi đặt nó kề với góc A, Cắt rời góc C ra rồi đặt nó kề với góc A như hình vẽ Hãy nêu dự đoán về tổng các góc A, B, C của tam giác ABC

GV(nói): Bằng thực hàng đo , cắt ghép hình chúng ta có dự đoán: “Tổng ba góc của một tam giác bằng 1800” Đó là một định lý rất quan trọng của hình học Hôm nay chúng ta sẽ học định lý đó

3 Bài mới

GV (nêu yêu cầu): Cắt một tấm bìa hình tam

giác ABC Cắt rời góc B ra rồi đặt nó kề với góc

A, Cắt rời góc C ra rồi đặt nó kề với góc A như

hình vẽ Hãy nêu dự đoán về tổng các góc A, B,

C của tam giác ABC

GV: Cho HS cả lớp cùng làm

B

A

C

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Hoạt động 1: 1 Tổng ba góc của một tam giác

GV(h): Bằng lập luận, em nào có thể

chứng minh được định lý này ?

GV: Hãy nêu giả thiết và kết luận của

định lý bằng kí hiệu ?

HS: Trả lời câu hỏi trên và ghi vào vở:

*) Ta có định lý sau:

Định lý: Tổng ba góc của một tam

giác bằng 1800

Trang 2

Củng cố:

GV yêu cầu HS làm bài 1 tr 107 SGK

GV yêu cầu HS làm bài 4 tr 98 SBT

GT Cho AABC

KL AA B C  A A 1800

Chứng minh

Qua A kẻ đường thẳng xy song song với BC

Vì xy // BC nên

( SLT) và

A A

1

BA

( SLT)

A A

2

CA

1

A

1 2 180

BAC B C BAC A    A  (đpcm)

````````````````````````````````````````````````````` HS: Lên bảng làm

Hoạt động 2: 2 áp dụng vào tam giác vuông.

GV: Treo baỷng phuù veừ hỡnh 45(SGK)

giới thiệu tam giác vuông

````````````````````````````````````````````````````

GV(h): Cho tam giác ABC vuông tại A

Tính tổng B CAA

GV(hd): Ta có AA B C  A A 1800 và AA900

= ?

 A AB C

GV: Từ đó các em có nhận xét gì ?

Củng cố:

GV yêu cầu HS làm bài 4 tr 108 SGK

HS: Quan sát veừ hỡnh 45 (SGK) và

vẽ hình vào vở

B

hỡnh 1

HS ghi vào vở:

````````````````````````````````````````````````````

HS trả lời GV ghi lên bảng

GT Cho AABC, AA900

KL AB C A 900 HS: Lên bảng giải

Hoaùt ủoọng 3 3 Góc ngoài của tam giác

GV: Treo baỷng phuù veừ hỡnh 46(SGK)

giới thiệu góc ngoài của tam giác

hỡnh 46 (SGK) và

vẽ hình vào vở

A

C Hình 2

Định nghĩa: Tam giác vuông là tam

giác có một góc vuông

x

2 y

Định lý: Trong một tam giác vuông,

hai góc nhọn phụ nhau

Trang 3

IV Hướng dẫn về nhà

1 Nắm định lý về tổng ba góc của một tam giác, nắm được tính chất về góc của tam giác vuông, giết nhận ra góc ngoài của một tam giác và nắm được tính chất góc ngoài của tam giác Học cách suy luận

2 Biết vận dụng các định lý trong bài để tính số đo các góc của một tam giác

3 BTVN: Bài 6; 7; 8; 9 tr 109 SGK và bài 6; 8; 11; 13; 18 tr 98; 99; 100 SBT

``````````````````````@@```````````````````````````

GV: Trên hình 2, góc ACx là góc ngoài tại

đỉnh C của tam giác ABC Khi đó, các góc

A, B, C của tam giác ABC còn gọi là góc

trong

GV(h): +) Cho hình vẽ 2, hãy so sánh AACx

với A Bˆ ˆ ?

+) Hãy so sánh góc ngoài của một tam

giác với góc trong không kề với nó ?

+) Từ đó , em có nhận xét gì ?

HS ghi vào vở:

````````````````````````````````````````````````````

HS trả lời GV ghi lên bảng

*) Nhận xét : Góc ngoài của một tam giác

lớn hơn mỗi góc trong không kề với nó

> ; > A

ACx ˆA AACx ˆB

Hoạt động 3: Củng cố.

GV yêu cầu HS làm bài 2 tr 108 SGK

GV yêu cầu HS làm bài 3 tr 108 SGK

GV yêu cầu HS làm bài 5 tr 108 SBT HS: 3 HS Lên bảng làm.

Định nghĩa: Góc ngoài của một tam

giác là góc kề bù với một góc của tam giác ấy

Định lý: Mỗi góc ngoài của một tam

giác bằng tổng của hai góc trong không kề với nó

Ngày đăng: 30/03/2021, 07:12

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w