Giáo án Lớp ghép 2 và 3 - Tuần 21

Hướng dẫn HS làm bài GV: giíi thiÖu bµi cho HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu BT1, quan s¸t tranh BT1: TÝnh nhÈm, lµm trong s¸ch, nªu vµ nãi râ néi dung tranh kÕt qu¶... M«n Tªn bµi.[r]

Trang 1

Tuần 21 Thứ hai ngày 30 thỏng 1 năm 2012

Tiết 1

Môn

Tên bài

Tập đọc Chim sơn ca và bông cúc trắng

Đạo đức Tôn trọng khách nước

ngoài

I Mục tiêu - Biết ngắt nghỉ hơi đúng

chỗ, đọc rành mạch đựoc toàn bài

- HS đọc diễn cảm được toàn bài

- HS yờu thớch mụn học

- Biết một số biểu hiện của việc tôn trọng khách nước ngoài phù hợp với lứa tuổi

- Nêu được một số biểu hiện của việc tôn trọng khách nước ngoài phù hợp với lứa tuổi

- HS yờu thớch mụn học.

II Đồ dùng dạy học GV: tranh trong SGK

HS: SGK GV : Sử dụng tranh trong VBT

HS : VBT

III Các hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức:

2.Kiểm tra bài cũ

- HS: đọc nối tiếp bài mùa xuân đến,

nêu nội dung bài

3.1 Giới thiệu bài

3.2 Hướng dẫn HS làm bài

- Kiểm tra bài tập làm ở nhà của HS.

- HS quan sát tranh nêu nội dung

- Đọc bài tóm tắt nội dung bài, hướng

dẫn luyện đọc

GV: cho HS đọc nối tiếp câu kết hợp

đọc từ khó

- Đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ

- Đọc đoạn trong nhóm

- Đại diện nhóm thi đọc

- HS đọc cỏ nhõn

- GV cựng cả lớp nhận xột

GV : giới thiệu bài, nêu yêu cầu tiết học Cho HS thảo luận nhóm và quan sát tranh, trả lời

- Đại diện nhóm trình bày, lớp cùng giáo viên nhận xét

HS : đọc chuyện Cậu bé tốt bụng

- Thảo luận theo câu hỏi (VBT)

- Đại diện nhóm phát biểu GV kết luận

GV : phát phiếu cho các nhóm thảo luận

- Đại diện nhóm trình bày, lớp bổ sung ,

GV kết luận Cho HS nối tiếp đọc nghi nhớ

4 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Chuẩn bị bài sau

Tiết 2

Môn

Tên bài

Tập đọc Chim sơn ca và bông cúc trắng

Toán Luyện tập

Trang 2

I Mục tiêu - Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ,

đọc rành mạch đựoc toàn bài

- Hiểu lời khuyên từ cau chuyện: Hãy để cho chim được

tự do ca hát, bay lượn để cho hoa được tự do tắm nắng mặt trời

- HS có ý thức về BVMT

- Biết cộng nhẩm các số tròn trăm , tròn nghìn có

đến bốn chữ số và giải bài toán bằng hai phép tính

- HS hứng thú trong học tập

II Đồ dùng dạy học GV: sử dụng tranh trong SGK

HS: SGK GV : Phiếu BT4HS : SGK

1 Kiểm tra bài cũ

2 Bài mới:

HS : làm bảng con

2634 +

4848 7482

- HS đọc thầm bài , tìm hiểu các câu hỏi

còn lại trong SGK

HS : đọc từng đoạn , trả lời câu hỏi

trong SGK

GV : cùng HS chốt lại ý đúng

- Gọi HS nêu ý chính của bài

HS : luyện đọc lại , đọc theo vai

- Nhận xét tuyên dương

GV : giới thiệu bài , hướng dẫn làm BT Cho HS nêu yêu cầu BT1 tính nhẩm làm trong sách , nêu kết quả

4000 + 3000 = ? nhẩm : 4 nghìn + 3 nghìn = 7 nghìn Vậy : 4000 + 3000 = 7000

5000 + 1000 + 6000

HS : nêu yêu cầu BT2 Tính nhẩm (theo mẫu) , làm trong sách nêu kết quả

Mẫu : 6000 + 500 = 6500

2000 + 400 = 2400

GV : cho HS nêu yêu cầu BT3: Đặt tính rồi tính làm bảng con GV chữa bài

- HS đọc bài 4 , tóm tắt làm bài vào vở

GV chữa bài Bài giải Buổi chiều bán được số lít dầu là:

432 2 = 864 ( lít )

Cả hai buổi bán được số lít dầu là:

432 + 864 = 1296( l ) Đáp số : 1296 lít dầu

Tiết 3

Môn

Tên bài

Toỏn Luyện tập

Tập đọc - kể chuyện

Ông tổ nghề thêu

Trang 3

I Mục tiêu - Thuộc bảng nhõn 5 Biết

tớnh giỏ trị của biểu thức

số cú hai dấu phộp tớnh nhõn và trừ trong trường hợp đơn giản.Biết giải bài toỏn cú một phộp nhõn(

trong bảng nhõn 5)

- Nhận biết cỏc đặc điểm của dóy số để viết số cũn thiếu của dóy số đú

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ

- HS đọc diễn cảm được toàn bài

II Đồ dùng dạy học GV: Phiếu BT3

HS: SGK

GV: sử dụng tranh trong SGK HS: SGK

HS: đọc bảng nhân 5

2 Bài mới:

- HS đọc bài: Chỳ ở bờn Bỏc Hồ.

GV: giới thiệu bài, hướng dẫn làm BT

cho HS nêu yêu cầu BT1: Tính nhẩm,

làm trong sách, nêu kết quả

a, 5 3 = 15

5 4 = 20 

5 5 = 25

HS nêu yêu cầu BT2: Tính(theo mẫu)

làm nháp, 1 em làm trên bảng GV chữa

bài

GV: cho HS nêu yêu cầu BT3: tóm tắt

làm bài vào vở, 1 em làm phiếu GV

chữa bài

Bài giải

Số giờ Liên học trong mỗi tuần lễ là:

5 5 = 25 (giờ)

Đáp số: 25 giờ

- HS quan sát tranh nêu nội dung

- Đọc bài, tóm tắt nội dung bài

- Hướng dẫn luyện đọc HS: đọc nối tiếp câu kết hợp đọc từ khó

- Đọc đoạn giải nghĩa từ GV: cho HS luyện đọc trong nhóm

- HS đọc cỏ nhõn.

- GV cựng cả lớp nhận xột.

Tiết 4

Môn

Tên bài Biết nói lời yêu cầu Đạo đức

đề nghị

Tập đọc - kể chuyện

I Mục tiêu - Biết một số câu yêu

cầu , đề nghị lịch sự - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ

Trang 4

- Bước đầu biết được ý nghĩa của việc sử dụng những lời yêu cầu, đề nghị lịch sự

- HS yờu thớch mụn

học

- Hiểu nội dung: ca ngợi Trần Quốc Khái thông minh, ham học hỏi, giàu trí sáng tạo (trả lời

được các CH trong SGK)

- Kể lại được một đoạn của câu chuyện

II.Đồ dùng dạy học GV : sử dụng tranh

trong VBT

HS : VBT

HS : trả lời câu hỏi : Khi nhặt được của

rơi em cần làm gì?

2 Bài mới:

- HS quan sát tranh , nêu nội dung tranh

BT 1

- Cho đại diện nhóm trình bày GV kết

luận

HS : nêu yêu cầu BT2 , làm trong VBT,

trình bày trước lớp GV kết luận Việc

làm trong tranh 2, 3 là đúng

- Nêu yêu cầu BT3 GV nêu ý kiến học

sinh bày tỏ thái độ

- ý kiến D là đúng

- Nối tiếp nhau đọc ghi nhớ

GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài

- HS đọc đoạn trả lời câu hỏi, GV nhận xét chốt lại ý đúng

- GV gợi ý cho HS nêu ý chính của bài, chốt lại cho HS nhắc lại

- HS kể chuyện theo tranh HS: quan sát tranh tập kể chuyện trong nhóm

- GV cho đại diện các nhóm thi kể

- Lớp cùng GV nhận xét bình chọn

Thứ ba ngày 31 thỏng 1 năm 2012

Tiết 1

Môn

Tên bài Vè chimTập đọc Tự nhiên và xã hộiThân cây

I Mục tiêu - Biết ngắt nghỉ đúng nhịp khi

đọc các dòng dòng bài vè

- Hiểu ND: một số loài chim cũng có đặc điểm, tính nết giống như con người.(trả lời

được CH1, CH3; học thuộc

được một đoạn trong bài vè)

- Phân biệt được các loại thân cây theo cách mọc (thân đứng, thân leo, thân bò) theo cấu tạo (thân gỗ,thân thảo)

II Đồ dùng dạy học GV: sử dụng tranh trong SGK

HS: SHK

GV: sử dụng tranh trong SGK

HS: SGK

Trang 5

1 ổn định tổ chức:

2.Kiểm tra bài cũ

- HS đọc bài Chim sơn ca và bụng cỳc

trắng

- Kiểm tra bài tập làm ở nhà của HS.

-HS quan sát tranh nêu nội dung tranh,

GV giới thiệu bài tóm tắt nội dung bài

- Đọc mẫu

HS: đọc nối tiếp câu kết hợp đọc từ

khó

- Đọc nối tiếp đoạn giải nghĩa từ

GV: hướng dẫn tìm hiểu bài, cho HS

đọc từng đoạn trả lời câu hỏi trong

SGK

- Nhận xét chốt lại ý đúng

HS: nêu ý chính của bài GV chốt lại

cho HS nhắc lại

GV: cho HS luyện đọc lại, HS thi đọc

cá nhân, lớp cùng GV bình chọn

GV: giới thiệu bài cho HS làm việc theo cặp

- Cho từng cặp quan sát hình 78 -79 (SGK) trả lời câu hỏi SGK

Đại diện nhóm trình bày các nhóm khác

bổ sung GV kết luận

GV: tổ chức cho HS phân loại một số cây theo cách mọc của thân (đứng, leo, bò) theo cấu tạo của thân gỗ, thảo

Tiết 2

Môn

Tên bài Chim sơn ca vàChính tả

bông cúc trắng

Tập đọc Bàn tay cô giáo

I Mục tiêu - Chép chính sác bài

chớnh tả đỳng đoạn văn xuôi có lời nói của nhân vật

- Làm được BT2a, BT3b

- Giỏo dục HS rốn chữ

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dòng thơ và giữa các khổ thơ

- Hiểu ND: ca ngợi đôi bàn tay kì diệu của cô giáo (trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc 2, 3 khổ thơ)

II Đồ dùng dạy học GV: phiếu BT3b

HS: VBT

2 Bài mới:

Trang 6

GV: giới thiệu bài, hướng dẫn chép bài

- Đọc bài viết

- Nắm nội dung bài viết, nhận xét

HS: viết chữ khó vào bảng con: sung

sướng, xanh thẳm

GV: hướng dẫn chép bài vào vở

- Viết xong đổi vở soát lỗi

- Chấm, chữa bài, nhận xét

HS: nêu yêu câu BT2a: Thi tìm từ ngữ

chỉ tiếng các loài vật bắt đầu bằng tr, ch,

làm trong VBT, nối tiếp nêu kết quả

- Chào mào, chích choè

- Trâu, cá trắm, cá trê

GV: cho HS nêu yêu cầu BT3b: Tiếng

bắt đầu bằng uôt hay uôc ? GV nhận xét

- Máy tuốt lúa

- Thuộc bài

HS: quan sát tranh nêu nội dung tranh,

GV giới thiệu bài, tóm tắt nội dung bài

Đọc mẫu

- Đọc nối tiếp câu khết hợp đọc từ khó

- Đọc nối tiếp đoạn giải nghĩa từ

- Đại diện nhóm thi đọc GV: hướng dẫn tìm hiểu bài

- Cho HS đọc từng đoạn, trả lời câu hỏi trong SGK, GV chốt lại, gọi học sinh nêu ý chính của bài

- Giáo viên chốt lại cho HS nhắc lại

- Cho HS luyện đọc diễn cảm, lớp cùng

GV bình chọn

Tiết 3

Môn

Tên bài Đường gấp khúc - Độ dài Toán

đường gấp khúc

Chính tả

I Mục tiêu - Nhận dạng được và gọi đúng

tên đường ngấp khúc

- Nhận biết độ dài đường gấp khúc

- Biết tính độ đài đường gấp khúc khi biết độ dài mỗi cạnh đoạn thẳng của nó

- Nghe - viết đúng bài chớnh tả ; trình bày

đúng hình thức bài văn xuôi

- Làm đúng BT(2) a

II Đồ dùng dạy học GV: phiếu BT3

HS: SGK

GV: phiếu BT2 b HS: VBT

2 Bài mới:

HS: viết bảng con: xao xuyến, sáng suốt

GV: giới thiệu đường gấp khúc, độ dài

đường gấp khúc Vẽ đường ngấp khúc - 1 em đọc đoạn chính tả.HS: tìm và viết vào bảng con từ khó

Trang 7

lên bảng giới thiệu như trong SGK

HS: nêu yêu cầu BT1: nối các điểm để - giáo viên uốn nắn.

được đường gấp khúc gồm

a, Hai đoạn thẳng, làm trong sách, 1 em

làm trên bảng GV nhận xét

GV: cho HS nêu yêu cầu BT2: Tính độ

dài đường gấp khúc (theo mẫu) làm vào

vở, 1 em làm trên bảng, GV chữa bài

- HS: nêu yêu cầu BT3: quan sát hình

nhận xét, làm bài vào vở, 1 em làm

phiếu, GV chữa bài

Bài giải

Độ dài đoạn dây đồng là:

4 + 4 + 4 =12(cm)

Đáp số: 12 cm

- Đọc cho HS viết bài

- Viết xong đổi vở soát lỗi

- Chấm, chữa bài, nhận xét

- GV: cho HS nêu yêu cầu BT: , làm vào VBT, 1 em làm phiếu GV nhận xét: nhỏ

- đã - nổi - tiếng, tuổi đỗ tiến sĩ, hiểu rộng, cần mẫn

Tiết 4

Môn

Tên bài

Tự nhiên và xã hội Cuộc sống xung quanh

Toán Phép trừ các số trong phạm vi 10.000

I Mục tiêu - Nêu được một số nghề

nghiệp chính và họat

động sinh sống của người dân nơi học sinh ở

- Biết trừ các số trong phạm vi 10.000 (bao gồm đặt tính và tính

đúng)

- Biết giải bài toán có lời văn (có phép trừ các số trong phạm vi 10.000)

II Đồ dùng dạy học GV: sử dụng tranh trong

SGK HS: SGK

GV: phiếu BT3 HS: SGK

HS: kể một số phương tiện giao thông

mà em biết ?

2 Bài mới:

HS: làm bảng con

5348 +

936 6284

GV: giới thiệu bìa, cho HS làm việc theo

nhóm, quan sát tranh thảo luận kể các

nghề nghiệp của người dân

- Đại diện nhóm trình bày, lớp cùng

- HS thực hiện phép trừ 8652 - 3917

8652

-3917 4735

- Gọi HS nêu lại cách tính rồi đọc kết

Trang 8

- giáo viên chốt lại.

quả

HS: nêu yêu cầu BT1: Tính làm trong

- HS: nói về cuộc sông ở địa phương kể

về nghề nghiệp của người dân, GV nhận

xét

sách, nêu kết quả

GV: cho HS nêu yêu cầu BT2: Đặt tính rồi tính, làm bảng con

HS: đọc bài 3, tóm tắt, làm vào vở, 1 em làm phiếu, GV chữa bài

- Nêu yêu cầu BT4:

- Vẽ vào nháp, 1 em làm trên bảng giáo viên chữa bài

Tiết 5:

Thể dục (Học chung)

Đi thường theo vạch kẻ

I Mục tiêu:

- Bước đầu thực hiện được đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang

II Địa điểm phương tiện:

- Sân trường vệ sinh sạch, 1 còi, kẻ sân cho trò chơi

III Nội dung và phương pháp:

1 Phần mở đầu

- Nhận lớp phổ biến nội dung giờ học

2 Phần cơ bản:

- Ôn đứng đưa 1 chân sau, hai tay giơ

lên cao thẳng hướng

- Ôn đứng hai chân rộng bằng vai, hai

bàn chân thẳng hướng phía trước

GV: cho HS đi thường theo vạch kẻ

thẳng đã chuẩn bị

- Làm mẫu giải thích cách đi sau đó

cho HS thực hành

- Cho HS chơi trò chơi chạy đổi chỗ vỗ

tay nhau

3 Phần kết thúc

- Giao bài tập về nhà

- HS đứng tại chỗ vỗ tay hát, xoay các khớp cổ tay, vai

HS: tập 2 - 3 lần mỗi lần 2 4 nhịp

HS đi thường theo vạch kẻ thẳng đã chuẩn bị

- HS chơi trò chơi chạy đổi chỗ vỗ tay nhau

- Đi thường theo vòng tròn thả lỏng giáo viên hệ thống bài

Trang 9

Thứ tư ngày 1 thỏng 2 năm 2012

Tiết 1

Môn

Tên bài

Tập viết

Ôn tập hoa O, Ô, Ơ

I Mục tiêu - Biết tính độ dài

đường gấp khúc

- tính được độ dài

đường gấp khúc

- Viết đúng và tương đối nhanh trữ hoa Ô (1 dòng), L, Q (1 dòng)

và câu ứng dụng, Viết đúng tên riêng Lãn Ông (1 dòng) và câu ứng dụng: ổi Quản Bá say lòng người (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ

II Đồ dùng dạy học GV: phiếu BT2b

HS: SGK

GV: mẫu chữ hoa O, Ô, Ơ HS: bảng con

1 Ổn định tổ chức:

GV: giới thiệu bài, nêu yêu cầu tiết

học cho HS nêu yêu cầu BT1, quan sát

hình vẽ, làm bài vào nháp, 1 em làm

trên bảng

- Lớp cùng GV chữa bài

Bài giải

Độ dài đường gấp khúc là:

10 + 14 + 9 = 33(dm)

Đáp số: 33 dm

HS: đọc BT2: quan sát hình vẽ, làm

vào vở, 1 em làm phiếu, GV chữa bài

Bài giải

Com ốc sên phải bò đoạn đường dài là:

5 + 2 + 7 = 14(dm)

Đáp số: 14 dm

- HS nêu yêu cầu tiết học

- Hướng dẫn HS viết chữ hoa, cho học sinh quan sát nhận xét chữ mẫu

O, Ô, Ơ HS: tìm các chữ hoa có trong bài L, Ô, Q,

B, H, T GV: viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết

- Cho HS tập viết bảng con

- Cho HS đọc từ ứng dụng

- Giới thiệu tên riêng, cho HS đọc câu ứng dụng GV giải thích câu ca dao, HS tập viết bảng con

HS: viết bài vào vở tập viết, GV theo dõi uốn nắn

- Viết xong nộp bài GV chấm, chữa bài, nhận xét

Tiết 2

Môn

Tên bài

Tập viết Chữ hoa R

I Mục tiêu - Viết đúng chữ hoa R (1

dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ)

- Biết trừ nhẩm các số tròn trăm, tròn nghìn có đến bốn chữ số

Trang 10

- Viết được chữ và câu ứng dụng: Ríu (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Ríu rít chim

ca (3 lần)

- Biết trừ các số có đến bốn chữ số và giải bài toán bằng hai phép tính

II Đồ dùng dạy học GV: mẫu chữ hoa

HS: bảng con

GV: phiếu BT4 HS: SGK

HS: viết bảng con: Q, Quê

2 Bài mới:

HS: làm bảng con 5482

1956 3526

GV: giới thiệu bài hướng dẫn học sinh

quan sát nhận xét chữ hoa R

- Viết mẫu nêu cách viết cho HS viết

bảng con R, GV uốn nắn

- Cho HS: đọc câu ứng dụng, hướng dẫn

viết câu ứng dụng, GV nêu cách hiểu

câu ứng dụng, viết mẫu: Ríu rít, cho HS

viết bảng con, GV theo dõi uốn nắn

HS: viết bài trong vở tập viết, viết xong

thu bài

GV chấm, chữa bài, nhận xét

- HS nêu yêu cầu BT1: Tính nhẩm làm trong sách, nêu kết quả

8000 - 5000 = ? Nhẩm : 8 nghìn - 5 nghìn = 3 nghìn Vậy 8000 - 5000 = 3000

HS: nêu yêu cầu BT2: Tính nhẩm theo mẫu, làm trong sách, nêu kết quả

Mẫu: 5700 - 200 = 5500

8400 - 3000 = 5400 GV: cho HS nêu yêu cầu BT3: Đặt tính rồi tính, làm bảng con, GV chữa bài HS: đọc BBT4: tóm tắt làm bài vào vở,

1 em làm phiếu, GV chữa bài

Bài giải Hai lần chuyển được số muối là:

2000 + 1700 = 3700(kg)

Số muối còn lại trong kho là:

4720 - 3700 = 1020(kg) Đáp số: 1020 kg muối

Tiết 3

Môn

Tên bài Chim sơn ca vàKể chuyện

bông cúc trắng

Luyện từ và câu Nhân hoá.Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi ở đâu?

I Mục tiêu - HS hiểu được nội dung

cõu chuyện

- Dựa theo gợi ý kể lại

- Nắm được 3 cách nhân hoá (BT2)

- Tìm được bộ phận câu trả lời

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	216,37 KB