Thái độ: Häc sinh tÝch cùc gi¶i bµi tËp, nghiªm tóc trong «n tËp vµ hÖ thèng kiÕn thøc II.. Phương pháp dạy học: Phương pháp vấn đáp, gợi mở III.[r]
Trang 1Ngày soạn: 28/04/2008 Ngày dạy: 5/05/10
Tiết 104: ôn tập chương III
( Với sự trợ giúp của máy tính cầm tay)
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
HS hệ thống các kiến thức về phân số: so sánh, thực hiện các phép tính về
phân số, tính chất các phép tính, một số bài toán điển hình
2 Kĩ năng:
Rèn luyện kĩ năng trình bày
3 Thái độ:
Học sinh tích cực giải bài tập, nghiêm túc trong ôn tập và hệ thống kiến thức
II Phương pháp dạy học:
Phương pháp vấn đáp, gợi mở
III Chuẩn bị:
MTBT
IV Tổ chức giờ học:
Hoạt động 1: Ôn tập khái niệm phân số Tính chất cơ bản của phân số (20’)
- MT: HS ôn tập và phát biểu chính xác khái niệm phân số và các tính chất cơ bản
của phân số, vận dụng vào giải các bài tập
- Cách tiến hành:
B1:
- Thế nào phân số?
Cho ví dụ một phân số
nhỏ hơn 0, một phân
số bằng 0, một phân số
lớn hơn 0?
B2:
- Chữa bài tập 154
B3:
- Phát biểu tính chất cơ
bản về phân số ?Nêu
dạng tổng quát
B4:
- Chữa bài tập 155
- HS trả lời
- 2 HS lên bảng
- HS1: làm phần a, b
- HS2 làm phần c, d
- Nhận xét và hoàn thiện
- Nêu các tính chất cơ bản của phân số
- HS trả lời
- Yêu cầu giải thích
- HĐ cá nhân, HS đứng tại chỗ trả lời
- 2 HS lên bảng trình bày
1 Khái niệm phân số:
Bài tập 154: SGK/64
3
3
1; 2
3 ) 4;5; 6
x
x
c
x x
e x
2 Tính chất cơ bản về phân số Bài tập 155 (SGK/64)
Lop6.net
Trang 2- Chữa bài tập 156 lời giải.
- Nhận xét và hoàn thiện
Bài tập 156 (SGK/64)
7.25 49 7.(25 7) 2 )
7.24 21 7.(24 3) 3 2.( 13).9.10 3 )
( 3).4.( 5).26 2
a
b
Hoạt động 2: Ôn tập các phép tính về phân số (15’)
- MT: HS ôn tập và phát biểu được các quy tắc thực hiện các phép tính về phân số
- Cách tiến hành:
B1:
- Phát biểu quy tắc
cộng hai phân số ?
- Phát biểu quy tắc trừ
phân số, nhân phân số,
chia phân số ?
- GV đưa bảng nội
dung : tính chất của
phép cộng và phép
nhân phân số
B2:
- Yêu cầu HS tìm hiểu
và giải bài 161
- GV nhận xét và chốt
lại kiến thức
- GV yêu cầu HS làm
bài 162 phần a
- 1 HS lên bảng
- GV nhận xét và chốt
lại kiến thức
- HS phát biểu quy tắc cộng, trừ, nhân, chia phân số
- HS nêu các tính chất cơ
bản của phép cộng, phép nhân phân số
- 2 HS lên bảng trình bày
- Nhận xét và hoàn thiện
- HS làm bài
- Nhận xét
1 Quy tắc các phép tính về phân số:
2 Tính chất cơ bản của phép cộng và phép nhân phân số:
Bài tập 161 (SGK/64)
2 16 3 24
1, 6 : 1 :
3 10 5 25
15 4 2 1
1, 4 : 2
49 5 3 5
14 15 12 10 11
10 49 15 5
3 22 5 3 2
7 15 11 7 3
9 14 5
21 21
A
B
Bài tập 162 (SGK/65) a,
2 (2,8 32) : 90
3 2 2,8 32 90.
3 2,8 32 60 2,8 60 32 2,8 28 10
x
x x x x x
*, Tổng kết giờ học - Hướng dẫn học ở nhà (5 ’ )
- Tiếp tục ôn tập
- Xem lại các bài tập đã chữa
- Làm bài tập: 157,158,159,160,162:SGK
Lop6.net