Giáo án các môn học khối 2 - Tuần thứ 35 năm 2009

- Chủ yếu kiễm tra kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc thông các bài tập đọc, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ dài.. Ôn luyện về cách đặt câu hỏi có cụm từ khi nào?[r]

Trang 1

Thø 2 ngµy 11 th¸ng 05 n¨m 2009.

TuÇn 35 Chµo cê

TiÕng viƯt.

¤n tËp cuèi häc kú II (T1)

I Mục đích, yêu cầu:

1 Kiểm tra đọc

- Chủ yếu kiễm tra kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc thông các bài tập đọc, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ dài

- Trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài

2 Ôn luyện về cách đặt câu hỏi có cụm từ khi nào? (bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ)

3 Ôn luyện về dấu chấm

II Đồ dùng dạy- học

- Các phiếu ghi tên các bài tập đọc

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

1 Giới thiệu

2 Vào bài

HĐ 1: Kiểm tra đọc

- Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc

- Nhận xét – ghi điểm

- Giới thiệu mục tiêu bài học

- 8 – 10 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK

HĐ 2: Ôn về cách đặt câu hỏi với cụm từ khi nào?

Bài 2:

- Bài tập yêu cầu gì?

- 2-3 HS đọc bài

Thay cụm từ khi nào?

- Hình thành nhóm và thảo luận

- Nối tiếp trính bày kết quả

- Nhận xét - ghi điểm

HĐ 3: Ôn về dấu chấm

Bài 3:

Bài tập yêu cầu gì?

Trang 2

- 2-3HS đọc đề bài

- Điền dấu chấm và dấu phẩy vào chỗ thích hợp

- Làm vào vở bài tập

- 1HS lên bảng làm

- Nhận xét – sửa bài

- Nhận xét tiết học

-Nhắc HS về nhà ôn bài.

TiÕng viƯt.

¤n tËp cuèi häc kú II (T2).

I Mục đích, yêu cầu:

1 Kiểm tra đọc

2.Ôn từ ngữ chỉ màu sắc, đặt câu hỏi với từ đó

3 Ôn luyện về cách đặt câu hỏi với cụm từ khi nào?

II Đồ dùng dạy- học.

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

1 Giới thiệu

2 Vào bài.

-Nhận xét – ghi điểm

HĐ 2: Ôn từ ngữ chỉ màu sắc

Bài 2:

-Bài tập yêucầu gì?

- 2-3HS đọc đề

- Tìm các từ ngữ chỉ màu sắc

Xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ, đỏ, tươi, đỏ thắm …

-Nhận xét sửa bài.

HĐ 3: Ôn tập về cách đặt câu

Bài 2b:

Trang 3

- 2-HS đọc

- Đặt câu với mỗi từ vừa tìm được ở trên

Thảo luận theo cặp

- Thi đặt câu với các từ đó

+ Dòng suối quê em xanh mát……

-Nhận xét – sửa bài

HĐ 4: Ôn cách đặt câu hỏi với cụm từ khi nào?

Bài 3:

- Đặt câu với cụm từ khi nào?

- Nối tiếp nhau đọc câu

- Nhận xét – chấm điểm

3.Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học

- Nhắc HS về ôn tập

TOÁN.

Luyện tập chung.

I Mục tiêu:

Giúp HS:

- Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 1000

- Bảng cộng trừ có nhớ

- Thực hành xem đồng hồ, vẽ hình

II Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Kiểm tra

- Chấm một số vở HS

- Nhận xét

2 Bài mới

- Giới thiệu bài

Bài 1:

- Yêu cầu làm miệng

- 2HS đọc yêu cầu

- Thi đua điền theo cặp

732, 733, 734, …

- Nhận xét

Bài 2:

Trang 4

2HS đọc đề bài

- Nêu: >, <, =

- Làm bảng con

302 < 310

888 > 879

542 = 500 + 42

200 + 20 + 2 < 322

600 + 80 + 4 < 648

400 + 120 + 5 = 525

- Nhận xét – chữa bài

Bài 3:

-2HS đọc bài

-Điền dấu thích hợp vào ô trống

9 + 6 - 8 7

6 + 8 + 6

Bài 4: Nêu yêu cầu

- Nhắc HS về nhà ôn tập

- Thảo luận theo cặp

- 1Số cặp trình bày trước lớp

10 giờ 30 phút ứng với đồng hồ B

- Thực hành vẽ vào vở

- 1HS lên bảng vẽ

3 Cđng cè dỈn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc DỈn dß vỊ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau

Thø 3 ngµy 12 th¸ng 05 n¨m 2009.

ThĨ dơc.

ChuyỊn cÇu.

I Mục tiêu.

- Thi chuyền cầu theo nhóm 2 người Yêu cầu chuyền cầu tự động và đạt thành tích cao

II Chuẩn bị

- Địa điểm: sân trường

- Phương tiện: Còi

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu.

Trang 5

A.Phần mở đầu:

- Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học

- Xoay các khớp

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc

- Ôn bài thể dục phát triển chung

B Phần cơ bản.

1)Chuyền cầu theo nhóm 2 người

- Nêu lại cách làm

2)Trò chơi:

- Nhắc lại cách chơi

- Thực hiện chơi

C Phần kết thúc.

- Đi đều và hát

- Một số động tác thả lỏng

- Trò chơi làm theo hiệu lệnh

- Hệ thống bài – nhắc về ôn bài

To¸n.

LuyƯn tËp chung.

I Mục tiêu

Giúp HS củng cố về:

- Nhân, chia trong phạm vi bảng nhân và bảng chia đã học

- Thực hành, vận dụng bảng nhân, bảng chia trong tính, giải bài toán

- Tính chu vi hình tam giác

II Các hoạt động dạy – học chủ yếu

1.Kiểm tra

- Nhận xét chung

2 Bài mới.

HD làm bài tập

Bài 1:

- 2HD đọc đề bài

- Tính nhẩm

- Thảo luận cặp đôi đọc cho nhau nghe

- một số cặp đọc trước lớp

Trang 6

42

36  _ 85 21  + 432 517   862 310

2 x 9 16 : 4 3 x 5

3 x 9 18 : 3 5 x 3

4 x 9 14 : 2 15 : 3

5 x 9 25 : 5 15 : 5

- Nhận xét chữa bài

HĐ 2: Ôn đặt tính và tính

Bài 2:

Nêu yêu cầu

- 2HS đọc đề bài

- Làm bảng con

- 2HS nêu cách thực hiện

- Yêu cầu

HĐ 3: Ôn tính chu vi hình tam giác

Bài 3:

- Nêu quy tắc tính chu vi hình tam giác?

- Bằng tổng độ dài 3 cạnh của hình tam giác

- 1Hs lên bảng, lớp làm vào vở

HĐ 4: Ôn giải toán

Bài 4:

HD giải:

Bài toán cho biết gì?

Bài toán hỏi gì?

2 HS đọc đề bài

Nêu:

Làm vào vở

Bao gạo năng là

35 + 9 = 44 (kg)

Đáp số: 44 kg

3 Củng cố dặn dò:

+

Trang 7

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Nhaộc HS veà nhaứ oõn baứi

Mỹ thuật.

Trưng bày kết quả học tập của học sinh.

(GV đặc thù dạy).

Tiếng việt.

Ôn tập cuối học kỳ II (T3).

I Muùc ủớch, yeõu caàu:

1 Kieồm tra ủoùc

- Chuỷ yeỏu kieóm tra kú naờng ủoùc thaứnh tieỏng: ẹoùc thoõng caực baứi taọp ủoùc, bieỏt ngửứng nghổ sau caực daỏu caõu, caực cuùm tửứ daứi

- Traỷ lụứi 1-2 caõu hoỷi veà noọi dung baứi

2.OÂn luyeọn veà caựch ủaởt vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi coự cuùm tửứ ụỷ ủaõu?

3 OÂn luyeọn veà caựch sửỷ duùng daỏu chaỏm hoỷi, daỏu phaồy

II ẹoà duứng daùy- hoùc.

- Caực phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc

III Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:

1.Giụựi thieọu:

- Giụựi thieọu muùc tieõu baứi hoùc

2.Vaứo baứi

Hẹ 1: Kieồm tra ủoùc

- ẹửa ra caực phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc

- 8 – 10 HS leõn boỏc thaờm veà choó chuaồn bũ 2’ leõn ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi SGK

- Nhaọn xeựt – ghi ủieồm

Hẹ 2: OÂn veà ủaởt caõu hoỷi vụựi cuùm tửứ ụỷ ủaõu?

Baứi 2:

- Baứi taọp yeõucaàu gỡ?

- 2-3HS ủoùc ủeà

- ẹaởt caõu hoỷi vụựi cuùm tửứ ụỷ ủaõu?

- 1HS ủoùc 4 caõu vaờn

- Laứm vaứo vaứo vụỷ

- noỏi tieỏp neõu keỏt quaỷ

a)ẹaứn traõu ủang tung taờng gaởm coỷ ụỷ ủaõu?

b) Chuự meứo mửụựp vaón naốm lỡ ụỷ ủaõu?

Trang 8

c) Tàu Phương Đông buông neo ở đâu?

d) Một chú bé đang đam mê thổi sáo ở đâu?

HĐ 3: Ôn cách sử dụng dấu chấm, dấu phẩy

Bài 3:

2 HS đọc đề bài

Điền dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp

- Làm vào vở 1HS lên bảng

Chuyến này, … chữ nào? … là bắc sĩ răng, … Răng nào?

3 Củng cố dặn dò:

- Nhắc HS về nhà ôn bài

Thø 4 ngµy 13 th¸ng 05 n¨m 2009

To¸n.

LuyƯn tËp chung.

I Mục tiêu:

Giúp HS:

- Rèn kĩ năng tính (cộng, trừ, nhân, chia, trong phạm vi chương trình toán 2)

- Xắp xếp các số theo thứ tự xác định

- Xem đồng hồ Tính chu vi hình tam giác

II Các hoạt động dạy – học chủ yếu.

1 Kiểm tra

- Nhận xét chung

2 Bài mới

HD làm bài tập

Giới thiệu bài

Bài 1:

Yêu cầu làm miệng

- 2 HS đọc yêu cầu bài tập

- Thảo luận cặp đôi đọc cho nhau nghe

Bài 2: nêu yêu cầu

Trang 9

- Thi đua theo nhóm

- nối tiếp đọc

699, 728, 740, 801

Bài 3:

- bài tập yêu cầu gì?

- Nêu cách đặt tính và tính

- làm bảng con

Bài 4:

HD: 24 + 18 – 28

42 – 28 = 14

- 1HS đọc đề

Theo dõi

- Làm bài vào vở

24 + 18 – 28 3 x 6 : 2

5 x 8 – 11 30 : 3 : 5

Bài 5:

- Giải vào vở

- 2HS nêu cách tính chu vi hình tam giác

- nêu cách tính chu vi hình tam giác?

- Nhận xét – chấm một số bài

- Nhắc HS về nhà ôn bài

85

39

25

7



64

16

58

6

Trang 10

Âm nhạc.

Tập biểu diễn.

Tiếng việt.

I Muùc ủớch, yeõu caàu:

1 Kieồm tra ủoùc

- Chuỷ yeỏu kieóm tra kú naờng ủoùc thaứnh tieỏng: ẹoùc thoõng caực baứi taọp ủoùc, bieỏt ngửứng nghổ sau caực daỏu caõu, caực cuùm tửứ daứi

- Traỷ lụứi 1-2 caõu hoỷi veà noọi dung baứi

2 OÂn caựch ủaựp lụứi chửực mửứng

3 OÂn luyeọn veà caựch ủaởt vaứ traỷ lụứicaõu hoỷi vụựi cuùm tửứ nhử theỏ naứo?

II ẹoà duứng daùy- hoùc: Caực phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc.

III Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:

1 Giụựi thieọu

- Giụựi thieọu muùc tieõu baứi hoùc

2 Vaứo baứi

Hẹ 1: Kieồm tra ủoùc

- ẹửa ra caực phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc

- 8 – 10 HS leõn boỏc thaờm veà choó chuaồn bũ 2’ leõn ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi SGK

- Nhaọn xeựt – ghi ủieồm

Hẹ 2: OÂn caựch ủaựp lụứi chuực mửứng

Baứi 2: - Baứi taọp yeõucaàu gỡ?

- 2-3HS ủoùc ủeà

- Noựi lụứi ủaựp cuỷa em?

- 1HS ủoùc 3 tỡnh huoỏng

- Thaỷo luaọn nhoựm noựi lụứi ủaựp cuỷa em

- moọt soỏ nhoựm trỡnh baứy trửụực lụựp

- Nhaọn xeựt sửỷa baứi

Hẹ 3: OÂn taọp veà caựch ủaởt caõu vụựi cuù tửứ khi naứo?

Baứi 3: - Baứi taọp yeõu caàu gỡ?

- 2HD ủoùc ủeà baứi

- ẹaởt caõu hoỷi vụựi cuùm tửứ khi naứo?

- Laứm vaứo vụỷ baứi taọp

2HS ủoùc baứi laứm

Trang 11

- Thu chấm một số vở

- Nhắc HS về ôn bài

TiÕng viƯt.

1 Kiểm tra đọc

2 Ôn cách đáp lời khen ngợi

3 Ôn luyện về cách đặt và trả lờicâu hỏi với cụm từ vì sao?

1 Giới thiệu:- Giới thiệu mục tiêu bài học

2.Vào bài

HĐ 2: Ôn cách đáp lời khen gợi

Bài 2: - Bài tập yêucầu gì?

- Nói lời đáp của em?

- Thảo luận cặp đôi đóng vai

- Một số cặp HS lên đóng vai

HĐ 3: Ôn tập về cách đặt câu với cụ từ vì sao?

Bài 3: Bài tập yêu cầu gì? - 2HS đọc đề bài

Đặt câu với cụm từ vì sao?

- Làm vào vở

- Nối tiếp đọc trước lớp -Nhận chữa bài

3 Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học

Trang 12

- Nhắc HS về ôn bài

Thø 5 ngµy 14 th¸ng 05 n¨m 2009.

ThĨ dơc.

Tỉng kÕt m«n häc.

TiÕng viƯt.

1 Kiểm tra đọc

2 Ôn lại cách đáp lại lời an ủi:Cách tổ chức các câu thành bài

1 Giới thiệu:

2.Vào bài

-Nhận xét – ghi điểm

HĐ 2: Nói lời đáp của em

Bài 2:

- Bài tập yêucầu gì?

- 2-3 HS đọc đề

- 1 HS đọc yêu cầu bài

- Thảo luận cặp đôi

- HS 1 nói lời an ủi

- HS 2Đáp lại lời an ủi

- Nối tiếp các cặp thực hành

Cùng lớp nhận xét

- Nêu yêu cầu của bài

HĐ 3:Kể chuyện theo tranh đặt tên cho câu chuyện

Trang 13

- HD HS thửùc hieọn

- 4 HS thửùc hieọn tranh 1

- Lụựp nhaọn xeựt

- Coự 2 anh em ủi hoùc treõn ủửoứng Em gaựi ủi trửụực anh trai ủi sau

- HS laứm vaứo vụỷ baứi taọp tieỏp noỏi ủoùc baứi vieỏt

- Lụựp nhaọn xeựt bỡnh choùn -Nhaọn xeựt

3 Cuỷng coỏ daởn doứ:

Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Toán.

Luyện tập chung.

Thủ công.

Trưng bày sản phẩm thực hành của học sinh.

Thứ 6 ngày 15 tháng 05 năm 2009.

Tiếng việt.

Kiểm tra đọc.

Toán.

Kiểm tra định kì.

Tiếng việt.

Kiểm tra viết.

Hoạt động tập thể.

Sinh hoạt lớp.

Trang 14

Chiều thứ 2 ngày 11 tháng 05 năm 2009 Luyện Tiếng việt.

Luyện viết.

Đạo đức.

Thực hành kỷ năng cuối học kỳ II.

Mỹ thuật.

Ôn Luyện.

(GV đặc thù dạy)

Múa hát - Trò chơi.

Chiều thứ 3 ngày 12 tháng 05 năm 2009.

Tiếng việt.

Luyện toán.

Luyện tập chung.

Tự học (Luyện kể chuyện).

Ôn tập cuối học kỳ II.

Vệ sinh trường lớp.

Luyện tiếng việt.

Thi chữ viết lần 4.

Tự nhiên xã hội.

Ôn tập: Tự nhiên.

Âm nhạc.

Ôn tập.

(GV đặc thù dạy)

Luyện thể dục.

Chuyền cầu.

Luyện toán.

Chữa bài kiểm tra định kì.

Tự học.(TLV).

Ôn tập cuối học kỳ II.

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	127,75 KB