Giáo án Lớp 4 - Tuần 15 - Năm học 2012-2013 - Hoàng Thị Thanh Nga

- Làm đúng bài tập chính tả BT2a - Biết miêu tả một đồ chơi hoặc trò chơi theo yêu cầu BT3 KNS: GD ý thức yêu thích cái đẹp của tự nhiên và quý trọng những kỉ niệm đẹp của tuổi thơ khai [r]

Ngày soạn: 10/12/2012 Thứ hai ngày 12 tháng 12 năm 2012

Đạo đức

I  tiêu:

-   công lao   ! giáo, cô giáo

-

II

- 3J màu , kéo, bút chì , bút màu , N dán

III $% &' ( trên *+,

$% &' ( - /0 $% &' ( - trò

5%D tra +Q BT 4 HS

C Bài 5+ : 31 )( bài

S: HS trình bày các bài "#/ B( !D

- Các bài hát

- Trình bày các bài / U B( !D

- Trình bày ca

-

Gv

HS

Giao

Gv

HS

có

GV nêu yêu !(

GV

HS chia nhóm, D> nhóm làm ( H Các nhóm trình bày

HS

D - ( 9

Vì sao ta

E

-************* -=, &>

 29 CÁNH 8@A AB  

I  &C – yêu /

-

-

II 2E dùng F%0 >#

Tranh minh  bài  SGK

III Các $% &' ( F%0 >

$% &' ( - giáo viên $% &' ( - > sinh

A B &"  K L (1)

B 345 tra bài 7 (5’)

Bài “Chú J Nung”

GV

- 2 HS

- 2 HS nêu

C 8%0 bài 5+

1 + P bài – ghi !Q ( (1’) GT

2 R0P &> và tìm 4 bài.

.;R0P &>MM

* Chia

GV chú ý nghe và Bj > cách    HS HD

HS

- y/c HS

Chú ý

- Câu dài: “Tôi -" ./ bay -1”

-

* S toàn bài

G: Nêu

Chú ý

lên, hò hét, 5'5 56, phát 76, vi vu,

- HS em) 1 em  chú $

- 2 em

- 3 HS

- HS  !D# 2-3 em  to

-

- S  bài (2 em)

b HD HS tìm 4 bài (12’).

- HS  !D và TLCH theo nhóm 4 và j ,

>GV

+ Câu 1(SGK)?

+

quan nào?

+Câu 2: (SGK)?

+ Câu 3 (SGK)?

C1:Cánh trên cánh

bè,

+ t? nhìn và tai nghe

C2: Các V cánh =-( “bay  2 C3:

* GV cho HS phát

ý chính

- HS ghi

c HD HS &> FU Q5 (8’).

- Y/c HS  toàn bài

G: Nêu

GV treo

-

- Thi $

GV+HS

- 2 HS

H:

- HS

- Thi

D - ( 9 (2’)

+ Em

G

- HS

H S toàn bài - nêu nd bài (1 em)

- HS thích có : âm tr/ch

-************* -Âm %

(Giáo viên chuyên F%0

-************* -Toán  71 CHIA HAI TZ CÓ \ CÙNG LÀ CÁC  _ TZ 0 (trang 80)

I  &C – yêu /

-

- HS K-G làm bt2b, 3b

II 2E dùng F%0 >#

III Các $% &' ( F%0 >

$% &' ( - giáo viên $% &' ( - > sinh

A B &"  K L (1)

B 345 tra bài 7 (5’)

Tính

a) (8 x 23) : 4 b) (15 x 24) : 6

GV

- 2 HS lên nháp

C 8%0 bài 5+

1 + P bài – ghi !Q ( (1’)

2 Hình thành a L 5+ (15’).

a) Ôn

GV nêu ví

- y/c HS nêu , quy ? chia DF B0 cho 1 tích

b) TH sbc và sc có

320 : 40 = ?

* GV HD ptích thành chia 1 B0 cho 1 tích

- 2 HS nêu

320 : 40 = 320 : (10 x 4)

* GV HD * tính

320 40 + Cùng xóa & B0 0 Q sbc và sc

0 8 +

* KL

c) TH

32000 : 400 = ?

* GV HD ptích thành chia 1 B0 cho 1 tích

32000 : 400 = 32000 : (100 x 4)

* GV HD * tính

32000 400 + Cùng xóa & B0 0 Q sbc và sc

00 80 +

0

- NX: 32000 : 400 = 320 : 4

* KL

=> KL

- HS lên

- HS qs và

- HS lên

- HS qs và

- 3 HS

3 HD c hành

Bài 1: Tính (7’)

- 1 HS nêu yêu !(   bài

- 4 emlàm

- 4 HS

- GV

a) 420 60 ; 9

0 7 b) 170 ; 230

HS Bài 2 Tìm x (5’):

- 1 HS nêu yêu !(   bài

- 1 HS

- 2 HS làm trên

1 HS

- GV & bài và  ra  r( chính xác

a) x x 40 = 25600

x = 25600 : 40

x = 640 b) x x 90 = 37800

x = 37800 : 90

x = 420 Bài 3: (Dành cho HS K-G

- 1 HS nêu yêu !(   bài

- 1 HS nêu cái U cho và cái H tìm

- 1 HS nêu các 1 $

1 em làm

GV & bài và  ra  r( chính xác

Bài 

180 : 20 = 9 (toa) b)

190 : 30 = 6 (toa) S"H B0 a) 9 toa b) 6 toa

90 : 20 = 4 g= 10) S

“Chia cho B0 có 2 & B02

-*************** -Giáo án d L 2

Ôn toán CHIA HAI TZ CÓ \ CÙNG LÀ CÁC  _ TZ 0 (trang 82)

I  &C – yêu /

-

- HS K-G làm bt 3b

II 2E dùng F%0 >#

III Các $% &' ( F%0 >

$% &' ( - giáo viên $% &' ( - > sinh

A B &"  K L (1)

B 345 tra bài 7 (5’)

Tính

a) (4 x 12) : 4 b) (12 x 6) : 6

GV

- 2 HS lên nháp

C 8%0 bài 5+

1 + P bài – ghi !Q ( (1’)

2 R0P =,

Bài 1: Tính (7’)

- 1 HS nêu yêu !(   bài GV phân tích Dn(

- 3 HS làm

- HS

- GV

tn( 240 : 40 = 240: (10x4) = 240 : 10:4 = 24:4 = 6 a) 72000:600 = 7200 : (100x6)

= 7200:100:6 = 72 :6 = 12 b) 8 c) 130

Bài 2:

- 1 HS nêu yêu !(   bài

- 1 HS nêu cái U cho và cái H tìm

- 1 HS nêu các 1 $

1 em làm

GV & bài và  ra  r( chính xác

Bài 

46800 + 71400 = 118200 (kg)

13 + 17 = 30 (xe) Trung bình D> xe Q là:

118200 : 30 = 3940 (kg)

S"H B0 3940 kg hàng Bài 3: Tính GTBT

- 1 HS nêu y/c

- HS nêu cách tính %( :

- HS làm vào

- HS nx-> GV & bài

Dành cho HS K-G

a) (45876+37124) : 200 = 8300 : 200 = 4650 b) 76372 – 91000: 700 + 2000

= 76372 – 130 + 2000 = 76242 + 2000

= 96242

D - ( 9 (2’)

“Chia cho B0 có 2 & B02

-*************** -Ôn TV

GV HD HS *0P f bài 15

-*************** -Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 2012

Chính tả (nghe - viết)

 15 CÁNH 8@A AB  

I  &C – yêu /

- Nghe và

- Làm

-  miêu  DF N /  * trò / theo yêu !( BT3

KNS: GD ý

(khai thác

II

III Các $% &' ( F%0 >

$% &' ( - giáo viên $% &' ( - > sinh

A B &"  K L (1)

B 345 tra bài 7 (5’)

[ X = >, nóng (, @ 

GV

- 2 HS

C 8%0 bài 5+

1 + P bài – ghi !Q ( (1’)

2 HD HS nghe I

a) HD HS nghe + (6’)

- GV  Dn( bài chính 

OX =d sai: 5'5 56, phát 76, 5 *A

y/c HS nêu

- T 1H theo dõi

- HS  !D , bài và tìm X khó hay

+

( cánh =-($

b) [ chính  (15’)

GV

H nêu

- HS + bài vào +Q$ soát bài c) TJD bài (5’)

GV

cùng cách ? HV$

-

c HD HS làm bài =, (5’).

Bài 2a: Tìm tên các N / và trò /$

- 1 HS nêu yêu !(   bài

- GV HD HS làm bài 9H – phân tích Dn($

- y/c HS làm theo nhóm (thi H B:h$

- GV nx & bài

Tc:

b) tc:

hoa,

Bài 3: (5) - 1 HS nêu yêu !(   bài

GV

miêu

dung  N / U $

> HS

Ví =V (SGV T.301)

E - HS +- xem , > trong bài   mình.

-

-*************** -Toán  67 CHIA CHO TZ CÓ HAI  _ TZ (Trang 81)

I  &C – yêu /

-

chia có =h

KNS:

II 2E dùng F%0 >#

III Các $% &' ( F%0 >

$% &' ( - giáo viên $% &' ( - > sinh

A B &"  K L (1)

B 345 tra bài 7 (5’)

Tính 340 : 50 44000 : 200

GV

- 2 HS lên nháp

C 8%0 bài 5+

1 + P bài – ghi !Q ( (1’)

2 Hình thành a L 5+ (13’).

a)

GV

672 21 *

63 32 * theo 3 1 chia, nhân,

42

42 * GV HD chia

0

672 : 21 = 32

* Chú ý: HD HS

- 1 HS nêu cách chia

HS GV

b) TH chia có = 779 : 18 = ?

GV HD chia

phép chia có = g= 5)

779 18

72 43

59

54

5

779 : 18 = 43 g= 5)

Chú ý: HD HS

- GV cho HS

  phép chia

- 1 HS nêu cách chia Cho HS

=    r($

3 HD c hành

Bài 1: S* tính ;N tính (10’)

- 1 HS nêu yêu !(   bài

- 4 em làm vào

tính) T 1H làm vào +Q

- HS

- GV

a) 12 b) 7

16 g= 20) 7 g= 5)

HS Bài 2: (5’)

- 1 HS nêu yêu !(   bài 1 HS nêu cái U cho

và cái H tìm

H

GV & bài và  ra  r( chính xác

TT: 15 phòng: 24 F

1 phòng : F

Bài 

0 F bàn   H vào D> phòng

là: 240 : 15 = 16 gFh

S"H B0 16 F bàn  Bài 3: (Dành cho HS K-G)

- 1 HS nêu yêu

? tìm X B0  # tìm B0 chia  $

HS K-G 8 làm bài vào +Q$

GV qs và & bài

a) x x 34 = 714

x = 714 : 34

x = 21 b) x = 47

bài $

“Chia cho B0 có hai & B0 (tt)”

-*************** -Khoa >

 29  3i jk

I  tiêu

- HS

-

- Luôn

KNS: Áp

II 2E dùng F%0 >#

III Các $% &' ( F%0 – >

$% &' ( - giáo viên $% &' ( - > sinh

A B &"  K L (1)

B KTBC (4’)

- Nêu

H+G:

H: HS nêu (2 em)

C 8%0 bài 5+

1 + P bài - ghi !Q ( (1’).

2 ' dung (25’).

- Y/c HS làm +) nhóm 4 qs hình +„ và m ra

nên

+ Vì sao chúng ta

- GV cho HS tìm

Lh: Em

*

HS qs hình 1->6 và H1: Khóa vòi

H5: Bé dùng H2: 61  tràn H4: bé

H6:

- HS H7:

không có H8:

- HS trình bày ;1 1H  r($ Nhóm khác

nx và

- 3 em $

Chú ý: không y/c

- HD HS phân tích : tranh trong hình 9

- HD HS nêu ý

- HS

  mình

D - ( 9 (2’)

GV

KNS: Em

dùng   không H BM5N

E

nào %  có không khí?”

-*************** -R0P m và câu

 29 MRVT: 2p   VÀ TRÒ  

I  &C – yêu /

-

- Nêu

(bt4)

II 2E dùng F%0 >#

III Các $% &' ( F%0 >

$% &' ( - giáo viên $% &' ( - > sinh

A B &"  K L (1)

B 345 tra bài 7 (5’)

+ Nêu tên DF B0 N /# trò / mà em $

+

- HS ; A (2 em) + Sao nhà

- GV

+

C 8%0 bài 5+

1 + P bài – ghi !Q ( (1’)

2 HD c hành

BT1: (10’) - 1 HS  y/c   bài 9H  1H 

+ Nêu tên N / và trò / có trong tranh +„$

GV

- Trình bày

HS khác S"H án: SGV (T.302)

BT2: (7’) - 1 HS  y/c   bài 9H  1H 

- Trình bày

khác nx và e sung

- GV ghi tên trò /# N / HS tìm  lên

GV

SN / r( bóng, r( !(# quân A# viên

bi, mô tô,

Trò

BT3: (7’) - HS  y/c   bài

- GV nêu yêu !(   bài và HD HS làm bài theo

nhóm 4

Các nhóm nhìn lên

yêu !(   bài vào +Q$

GV

- HS trình bày

HS khác + Tc có ích: " !(# " bóng,

+ Tc có

BT4: Tìm X miêu  tình D# thái F$

- HS

GV

VD: ham thích, thích thú, say B# hào

D

- HS

-*************** -Giáo án d L 3: R" Jr NHÀ

 tiêu:

- Nêu

- Nhà

II 2E dùng F%0 ># Tranh minh  , trong SGK ‚(  9H cho  sinh

III Các $% &' ( F%0; >

$% &' ( - giáo viên $% &' ( - > sinh

A B &  K L

B a45 tra:

- Nhà

- Nhà

- 2 em ; A$

C Bài 5+#

P Q R/ nhân dân ta

+ Sông ngòi

trên

+ Sông ngòi

-

-

sông

Mã, sông T#

- Sông ngòi

G: y/c HS

A câu f

+ Nhà

 nào? SU 9H Hà G B:`+) ?H G- Các nhóm trình bày,



+ Nhà

trong công (F ?H G_

+

và

 sinh  SGK % ; A

- làm cho nông

- ( 9

quân xâm @ Mông-Nguyên.

-*************** -Ôn toán CHIA CHO TZ CÓ HAI  _ TZ (Trang 83)

I  &C – yêu /

-

chia có =h

KNS:

II 2E dùng F%0 >#

III Các $% &' ( F%0 >

$% &' ( - giáo viên $% &' ( - > sinh

A B &"  K L (1)

B 345 tra bài 7 (5’)

Tính 340 : 50 44000 : 200

GV

- 2 HS lên nháp

C 8%0 bài 5+

1 31 )( bài (1’)

2 HD 8 hành

Bài 1: S* tính ;N tính (10’)

- 1 HS nêu yêu !(   bài

- 4 em làm vào

tính)

- GV

552:24 = 23 450:27 =16 g= 18) 540:45 = 12 472:56 = 8 g= 24)

HS Bài 2: (5’)

- 1 HS nêu yêu !(   bài 1 HS nêu cái U cho

và cái H tìm

- 1 HS nêu các 1 

H

GV & bài và  ra  r( chính xác

TT: 11 ngày: 132 cái khóa 12ngày : 213 cái khóa Trung bình 1 ngày; cái khóa?

Bài 

12 + 11 = 23 (ngày)

132 + 213 = 345 (cái) Trung bình 1 ngày làm  là:

345 : 23 = 15 (cái)

S"H B0 15 cái khóa Bài 3: - 1 HS nêu yêu !(   bài HS K-G 8

làm bài vào +Q$

GV qs và & bài

(Dành cho HS K-G)

D

“Chia cho B0 có hai & B0 (tt)”

-*************** -Thứ tư ngày 14 tháng 12 năm 2012

 15 3v  Ai 2w NGHE, 2w 2x

I  &C – yêu /

-

con

-

II 2E dùng F%0 >#

III Các $% &' ( F%0 >

$% &' ( - giáo viên $% &' ( - > sinh

A B &"  K L (1)

B 345 tra bài 7 (5’)

- HS

- HS + Em có

C 8%0 bài 5+

1 31 )( bài (1’)

2 HD

a) HD HS %( yêu !(   bài 9H

GV

em”

Chú ý:

%D

- HS nêu yêu !(   bài

H qs tranh minh

+ Nv + Nv là N / TE

- HS mình và nói rõ nhân +9 là N / hay con +9$

b HS

câu

chú ý:

nhiên Nên

BT2:

- GV

vai vào BB

* 5% thao nhóm:

* Thi %

- GV nx và cho %D

- HS nêu yêu !( BT

- HS 9H % theo nhóm $

- HS xung phong thi % ;1 1H -> HS khác

câu

D

nghe và

-*************** -Toán  68 CHIA CHO TZ CÓ HAI  _ TZ , theo, trang 82)

I  &C – yêu /

-

KNS: Áp

II 2E dùng F%0 >#

III Các $% &' ( F%0 >

$% &' ( - giáo viên $% &' ( - > sinh

A B &"  K L (1)

B 345 tra bài 7 (5’)

Tính 288 : 24= 12 469 : 67 = 7 - 2 HS lên

GV nháp.

C 8%0 bài 5+

1 + P bài – ghi !Q ( (1’)

2 Hình thành a L (13’)

a)

GV

672 : 21 = ?

8192 64

64 128

179

128

512

512

0

8192 : 64 = 128 - 1 HS nêu cách chia HS GV b) TH chia có = 779 : 18 = ? GV HD chia phép chia có = g= 38) 1154 62 62 18

534

496

38

1154 : 62 = 18 g= 38)

- GV cho HS

  phép chia

- 1 HS nêu cách chia Cho HS

=    r($

2 HD *0P =,

Bài 1 S* tính ;N tính (10’)

- 1 HS nêu y/c   bài

- 1 HS

- 2 HS làm vào

- GV & bài và  ra  r( chính xác

a) 57 71 g= 3) b) 123 127 g= 2)

Bài 3: - HS  yêu !(   bài

- 2 HS nêu cách tìm X B0# B0 chia  $

- GV & bài và  ra  r( chính xác

Dành cho HS K- G a) 75 x x = 1800 b) 1855: x = 35

x = 1800 : 75 x = 1855 : 35

x = 24 x = 53 Bài 2 1 HS nêu y/c   bài

H 8 làm bài vào +Q

GV quan sát và HD

Dành cho HS K-G

S"H B0 291 ta = 8 cái

D

-*************** -=, &>

AB y

I  &C – yêu /

-

cmar DF e / trong bài

-

- HTL bài /

II 2E dùng F%0 >#

Tranh minh  : tranh bài  SGK

III Các $% &' ( F%0 >

$% &' ( - giáo viên $% &' ( - > sinh

A B &"  K L (1)

B 345 tra bài 7 (5’)

Bài “Cánh =-( (e /2

GV

- 2 HS

- 1 HS nêu

C 8%0 bài 5+

1 + P bài – ghi !Q ( (1’)

2 R0P &> và tìm 4 bài.

.;R0P &>MM

* y/c HS

GV nghe và Bj > cách    HS: -6 ngàn,

G5 5', lóa màu,

-

* S toàn bài

G: Nêu

dàng, hào

trìu

- 1 HS   bài

- HS em) 1 em  chú $

-

4 HS

-

- S  bài (2 em)

b HD HS tìm 4 bài (11’).

- HS

+ Câu 1(SGK)?

+Câu 2: (SGK)?

+ Câu 3 (SGK)?

+ Câu 4 (SGK T.150)

+ Câu 5 (SGK)

- T 1H  !D# tlch sgk C1:

không <( Q yên DF ># là (e thích $ C2: 68 con rong / qua trugn du, cao nguyên,

C3: màu

C4: O(e con là tìm +- +1 D\$

- hs nêu ý

* GV cho HS phát

ý chính

- HS ghi

c HD HS &> FU Q5 và htl bài z (10’).

- GV HD HS

GV HD tìm

* GV HD HS  1H  e 2 và  Dn($

* HS

- HS

* Thi 

GV cùng

- 4 HS $

- HS  theo nhóm 2

- HS thi

- Thi  (F  bài ;1 1H (2 em) H+G:

D - ( 9 (2’)

+ Em

G

+ Giàu

H

- HS xem ;1  TLV “Lt mta N +92

-*************** -Khoa >

 30 LÀM   NÀO 2v  CÓ KHÔNG KHÍ?

I  tiêu

- Làm thí

khí

KNS:

II 2E dùng F%0 >#

tF B0 túi nilon to, dây chun, kim khâu, 1 V J khô

III Các $% &' ( F%0 – >

$% &' ( - giáo viên $% &' ( - > sinh

A B &"  K L (1)

B KTBC (4’)

- Bài:

H+G:

H: trình bày em)

C 8%0 bài 5+

1 31 )( bài (1’)

2 6F dung (28’)

S1: Không khí có Q quanh D +9 (10’)

- Y/c HS làm

SGK

KL: Xung quanh

H:  DV Z hành và làm +)

nhóm 4

- nhóm mình

-> HS rút ra kl +- không khí có Q D

Bài 1: Tính (7’)

- HS nêu yêu !(   GV phân tích Dn(

- HS làm

- HS

- GV

tn( 240 : 40 = 240 : (10x4) = 240 : 10 :4 = 24: 4 = a) 72000:600 = 7200 : (100x6)... 3 940 (kg)

S&# 34; H B0 3 940 kg hàng Bài 3: Tính GTBT

- HS nêu y/c

- HS nêu cách tính %( :

- HS làm vào

- HS nx-> GV &

Dành cho HS K-G...

tính)

- GV

552: 24 = 23 45 0:27 =16 g= 18) 540 :45 = 12 47 2:56 = g= 24)

HS Bài 2: (5’)

- HS nêu yêu !(   HS nêu U cho

và H tìm

- HS nêu 1