Giáo án lớp 3 - Tuần 20 - Trường Tiểu học Bình Dương

……" - Các thành viên trao đổi, thống + Báo cáo cần chân thực, đúng thực tế hoạt động nhất kết quả học tập và lao động của tổ mình không bắt chước máy móc các nội của tổ trong tháng.. Mỗi[r]

Trang 1

TUÇN 20

Ngày soạn: Ngày 6 tháng 1 năm 2011 Ngày dạy: Thứ hai, ngày 9 tháng 1 năm 2012

TOÁN (96)

 – TRUNG 

I "# tiêu:

- BT làm: Bài 1; 2 HS khá, ) làm * 3 BT

- GDHS tính / 0( 1 giác làm bài

II

III

A 234 tra bài #7 (4 phút)

- Yêu 1HS lên 2* 4( * 8 4 vào

2* con các => ? 9990 10 000

- GV 0 xét ' giá

B Bài 48

1 Giới thiệu bài (1 phút)

2 Nội dung bài (15 phút)

a) Giới thiệu điểm ở giữa

- B5 hình lên 2* SGK

-

- Cho HS nêu vài VD, 8 0 xét 2M sung

b) Giới thiệu trung điểm của đọan thẳng:

- B5 hình lên 2*

+ ,L M là gì AB ?

+ Em có 0 xét gì 4S dài hai

MA và MB ?

- , H U dài MA 2V

dài MB 4 là: MA = MB

M

AB

- Cho HS YZ VD

b) Luyện tập:

Bài 1: - ,L L sinh nêu yêu bài 08

- Yêu HS 1 làm bài vào 4K

- Yêu

- ,L HS L & [*

- Giáo viên 0 xét ' giá

- HS lên 2* 4( * 8 4 vào 2* con

- \8 theo dõi H bài

- I* 8 quan sát, theo dõi GV

- 1 YZ VD

- 8 _ quan sát và nêu 0 xét: + M là

+ U dài 2 R 2V nhau và cùng 2V 3cm

- Nghe GV H và b

- \YZ VD

- O em nêu S bài 1

- I* 8 1 H làm vào 4K

- UM 4K KT chéo nhau

Trang 2

Bài 2

- ,L HS nêu bài 08 2

- Yêu 8 1 làm bài

- ,L HS nêu & [*

-

Bài 3 (HS khá, ):

- Treo hình c 45 =d( yêu HS quan sát

&e và L yêu bài f 1 làm bài vào 4K

-

3 Củng cố - Dặn dò (2 phút)

- B5 lên 2* 1 MN, yêu HS

- a0 xét L

- -h 4S nhà L và làm bài 08

- 3 em nêu & [*( 8 NX 2M sung

- O em L S bài 2

- I* 8 làm bài

- 3HS nêu & [*( 8 2M sung: Câu a,

e là 9 ; câu b, c, d là sai

- O là trung

A , O , D hàng và AO = OD -K là trung

E hàng và GK = KE

- HS khác 0 xét bài 2

+ I là trung

B, I, C hàng và BI = IC + O là trung

+ O là trung

- 1HS lên MN

………

;< => – 2 ?@ AB

 C DE F KHU

I "# tiêu

* HI ,1#:

-

M

-

gian &M các =e ) M trong kháng > 1 dân Pháp jZ6* k X các câu ) trong SGK)

- HS khá,

*

toàn 2 câu ZH

* GDHS các

xét,

II.I/ 2p * 8_ ghi ND ZH L

III Các

A 234 tra bài #7 (5 phút): 2 HS L bài Báo cáo & [* tháng thi q Noi r

chú 2 q và * k câu ) K > bài

B Bài 48

2 Luyện đọc (10 phút)

a GV đọc diễn cảm toàn bài

- Quan sát tranh trong SGK

Trang 3

b HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

- UL ? câu

+ Rút ? khó - ZH L

- UL ? 8

+ HD ZH L

+

+ 08 h câu 4 ? : > Y( 2* f

- UL ? trong nhóm

3 Hướng dẫn tìm hiểu bài (12 phút)

- YC L 1, * k :

+ Trung ! K h8 các =e )

- YC L 2, * k :

+ ý & l huy, vì sao

các =e ) " ai u YZ M L mình

v qP

+ Thái các 2 sau R nào ?

+ Vì sao X và các 2 không > 4S nhà

?

+ \k nói O? có gì ' * ?

- YC L 3, * k :

+ Thái trung ! K nào khi

nghe k van xin các 2 ?

+ Tìm hình * so sánh K câu > bài

+ Qua câu

các =e BH [> ! ) M

* QTE: sZS X yêu ( tham gia

> 1 dân Pháp, hi sinh vì M [>

4 Luyện đọc lại (8 phút)

- IL L y 2

- HD L 9 4n 6 _ I)

- Oz HS L 8 > ? câu

- \ZH L

- 4 HS L 4 8

- HS h câu

- Các nhóm thi L bài 8

- I* 8 L U

+ Ông trung ! cho các =e ) K 4S => 4 ,U(

+ Vì các =e ) Y xúc ( 2Y k khi e V mình 8* k

xa khu, xa l huy, 8* K 4S nhà, không X tham gia Y + \X( O? và Y * các 2 S tha xin K

+ Các 2 =d sàng p 1 gian

&M(| r 4S K chung 4 _ Tây,

_ BH gian

+ O? Y ngây r( chân 0 xin trung ! cho các em n ít ( }

là ? 2b các em 8* K 4S

+ Trung ! K * r X Y

+ hát bùng lên L ~

+ tY yêu ( không [* khó

&n gian &M( =d sàng hi sinh vì M [>

- HS ZH L 4n

- Vài HS thi L 4n

- 1 HS L * bài

23 #&/J( (20 phút)

1 GV nêu a4_ : -1 theo các CH X ý, HS

2 HD HS

-

các em dung chính câu ZH

- 1 HS L các câu ) X ý

- 1 HS

Trang 4

KC không 8* là * k CH I các chi

l( sinh

-

- a0 xét

C

- Qua câu

=e ) M ?

- YC HS

- a0 xét L

- 4 HS TH 4 nhóm 8 > nhau thi

- 1 HS

Y yêu ( không [* khó

&n gian &M( =d sàng hi sinh vì M [>

………

Ngày soạn: Ngày 7 tháng 1 năm 2011 Ngày dạy: Thứ ba, ngày 10 tháng 1 năm 2012

TOÁN (97)

C?@ ;<

I "# tiêu:

- Bài 08 làm: bài 1; 2

II

III Các

A 234 tra bài #7 (4 phút)

- HS c BT3

B Bài 48

2 Hướng dẫn HS luyện tập (30 phút)

Bài 1: - ,L L sinh nêu bài 08 1

a)

cho

- B5 AB

A 4cm B

- ,L 1HS lên dài R f

nêu & [*

- Yêu

AB

- Ok 1HS lên 2* xác p

-

+

AB em làm nào ?

+ Em có 0 xét gì 4S dài AM

và dài AB?

- \8 theo dõi H bài

- O em nêu S bài 08 1

- 1 HS 1 H trên 2* và nêu

& [* AB = 4cm

-

- 1HS trình bày trên 2* 8

- I* 8 0 xét 2M sung

+ Chia dài AB thành hai 8 2V nhau ( z 8 2cm )

- U dài AM 2V

2

1 dài AB

Trang 5

- , H U dài AM 2V

2 1 dài AB 4 là AM = AB (AM

= 2cm)

- ,L HS b

- Yêu

câu b

-

- GV 0 xét 2M sung

Bài 2: - ,L HS nêu yêu bài

- Yêu HS, z em YZ 1 k YZ HCN >

Y8 k YZ hình 45 trong SGK, ' TY

trung

- IL 1 bài cho * 8 xem, 0 xét

- U ra 1 dây, yêu HS nêu cách tìm

trung

- a0 xét L

- BS nhà xem các BT c làm

- I* 8 1 làm câu b

- 2HS nêu các 2 1 H( 8 2M sung

- 1 H Y8 và xác p trung

- Có

AB AD và BC

………

 X (20)

Y 2F DE F NHI Z[ F (\$ 2)

I "# tiêu:

2 nhi trên S là anh em, 2 bè, 8* ! & giúp

- Tích

&* n do nhà k( p 8r M

- 3 em có [ZS 1 do & giao 2 bè, [ZS X h trang 8_( =~ T_ nói,

- GD cho HS các

C~ khi h8 nhi [> ( KN bình 0 các 4Y S liên quan [ZS 3 em

* QTE: - sZS X 1 do & 2

- sZS không 2p phân 2H > C~ các em trai và em gái

II ^ dùng +/ - 1#: Tranh SGK, 8 L 08

III Các

A 234 tra bài #7 (4 phút): Vì sao chúng ta 8* ! & 4 nhi [> P

-

[>

B Bài 48

2 Dạy bài mới (28 phút)

a) Hoạt động 1 : Giới thiệu những sáng tác hoặc tư

liệu đã sưu tầm được về tình đoàn kết thiếu nhi

2 1

Trang 6

quốc tế

- YC HS bày tranh, * và các H c =

X

- YC HS H tranh, * mình

- YC Y 4Y 4 nhau

b) Hoạt động 2 : Viết thư bày tỏ tình đoàn kết, hữu

nghị với thiếu nhi các nước.

- YC * 0 nhóm 4 ( 4 theo các

2 sau :

+ \1 L và [Z p xem nên ~ cho các

2 nhi nào

+

- hành 4H 4

- Thông qua ND

- I~ k sau k L ra 2 H ~

c) Hoạt động 3 : Bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị đối

với thiếu nhi quốc tế.

- I > bài

- YC HS múa, hát,

8/ 4S tình ! & nhi [>

* G 0 chung : nhi BH Nam và nhi

các

&H =>( ……song S là anh em, bè 2( cùng là

nhân r lai Vì 40Z( chúng ta

* TT HCM: U! & 4 nhi [> chính là

1 H k TZ Bác $f

3 Dặn dò (1 phút)

- BS xem bài và L 8 ghi

- I/ 2p bài sau: Tôn trọng khách nước ngoài.

- HS bày tranh

- , H tranh, *( H

- HS 0 xét, Y 4Y 4 nhau

- HS * 0 4 : 1 2

=5 làm ký, ghi chép ý các 2 R góp

- UL & [* * 0

- HS 1 hành

………

CHÍNH `>

Nghe – b\$S C DE F KHU

I "# tiêu:

Nghe - 4 9 bài chính * ; trình bày 9 hình bài 4n xuôi Bài 4 sai không quá 5 z

- Làm 9 bài 08 2a

- GDHS ý

II &'( ): * 8_ 4 =d BT2 ( 4 2* 2 ); 2* con.

III Các

A 234 tra bài #7 (5 phút): Gv L cho 2 HS 4 trên 2* 8( HS * 8 4 2*

con các

- GV

B Bài 48

Trang 7

- Nêu OU(;I L

2 Hướng dẫn nghe - viết (25 phút)

a) Tìm hiểu nội dung bài viết

- UL 1 4n 4 $)

+ \k bài hát trong 4n nói lên S gì

?

b) HD cách trình bày đoạn viết

+ \k bài hát trong 4n 4

nào ?

c) HD viết từ khó

- Yêu HS tìm các ? khó, GV L cho

HS ZH 4 trên 2* 8( 2* con

-

d) Viết chính tả

- UL y 2 ab HS f

- UL ? câu , ? _ ? cho HS 4

- UL cho HS soát z

e) Chấm bài, chữa lỗi

-

3 Hướng dẫn HS làm bài tập (7 phút)

BT2a

- Yêu HS khá, ) làm * BT

- Giúp HS b YC BT

-

4 Củng cố - dặn dò (2 phút)

- a0 xét L

- Yêu HS 4S 4 bài và hoàn thành

BT

- 2 HS L

+ Tinh [Z tâm Y không

=X hi sinh, gian &M các =e BH [> quân

+ …… X h sau TY hai Y( ? dòng r 4 hoa và nhau, 4 cách S 4K 2 ô li

- HS tìm các ? khó

- \ZH 4 trên 2* 8( 2* con các

(

- B bài vào 4K

- Soát bài

- UM 4K soát z

- HS L BT, nêu yêu và làm bài

- 1 HS lên 2* làm bài; HS 0 xét

………

c NHIÊN XÃ g>

ÔN ;< : XÃ g

I "# tiêu:

-

vi l:

- Yêu quý gia F( k L và l (thành 8>: mình

- I có ý 2* 4H môi k r công và f r sinh =>

II ^ dùng +/ - 1#: Tranh SGK, 8 L 08 YZ A4 h A3.

III Các

Trang 8

A 234 tra bài #7 (5 phút)

- Trong * có gì gây cho = &3 con k ?

-

- Chúng ta

B Bài 48

- Nêu OU( yêu L

2 Ôn tập (28 phút)

a) Hoạt động 1: Thảo luận về chủ đ ề XH.

- Chia 8 thành 5 nhóm

- Yêu các nhóm * 0 và trình bày

4S ND nhóm mình c * 0

+ Gia F và L hàng

+ O => K k

+ O => nông H8( công

H8( r

+ $ 2* 4H môi k

+ , H h p

8r

- Sau z báo cáo các nhóm, GV yêu

tìm

VD: Trong

+ Hãy nêu

không nên r K k L

+ a = có vai trò NTN > 4 con

k và sinh 40P

+ Hãy nói

8r em

- GV M X8 các ý & HS

b) Hoạt động 2: Vẽ tranh về gia đình, quê

hương em.

- GV X ý ND tranh 45

+ $U lao h làng quê

+ Gia F em (chân dung h * SH)

+ I* GT K p 8r h 8>

8k

- IL 1- 2 bài 45 nhanh, v8 HS trình

bày 8

- Gv 0 xét

- a0 xét L

- Các nhóm * 0

- U TH các nhóm mô * dung và ý

e 2 tranh quê r

- Các nhóm khác 0 xét, 2M sung

+ Nhóm 1:

2 * gia F G X8 * 45 và * thích =r f L hàng ,U

+ Nhóm 2: , H 4S 1 => $U K

$U vui r chính K k + Nhóm 3: ,> H 1 => thông qua tranh, * = 4S $U =* CY nông H8( CN, thông tin liên + Nhóm 4: , H và nêu lên vài 2H pháp C~ lí * K m => r công

+ Nhóm 5: , H 4S => và sinh =>

- HS 45 vào YZ A3 h A4

- bày bài 45

- HS 0 xét

Trang 9

- BS L bài và CB bài sau Thực vật.

……….………

Ngày soạn: Ngày 8 tháng 1 năm 2011 Ngày dạy: Thứ tư, ngày 11 tháng 1 năm 2012

TOÁN(98)

SO SÁNH CÁC L[ TRONG < VI 10 000

I "# tiêu:

các TY H và cách so sánh các => trong 8 vi 10 000

- so sánh các X cùng

- BT làm: Bài 1 (a); 2 HS khá, ) hoàn thành các BT

II Các

A 234 tra bài #7 (4 phút)

-

AB và CD

- a0 xét ' giá

B Bài 48

2 Nội dung bài

a) HDHS nhận biết dấu hiệu và cách so

sánh 2 số trong phạm vi 10 000 (12 phút)

+ So sánh 2 số có số chữ số khác nhau:

- Giáo viên ghi 2*

999 … 10 000

- Yêu HS S TY ( <, = , > ) thích X8

f * thích

- Muốn so sánh 2 số có số chữ số khác

nhau ta làm thế nào ?

- Yêu L sinh so sánh 2 => 9999 và 10

000

- Yêu L sinh nêu cách so sánh

+ So sánh hai số có số chữ số bằng nhau

- Yêu HS so sánh 2 => 9000 và 8999

- ,L HS nêu & [* và * thích cách so

sánh

b) Luyện tập:

Bài 1a - ,L L sinh nêu bài 08 1

- Yêu nêu các cách so sánh hai =>

- Yêu 1 H vào 4r

- Yêu

Bài 2 - ,L L sinh nêu bài 08 2

- 2em lên 2* làm bài

- \8 theo dõi 0 xét bài 2

- \8 theo dõi H

- 1HS lên 2* S TY( 8 2M sung

999 < 1000, vì

1000 (3

- U => nào có ít CS r thì bé r và

X

- HS 1 so sánh

- 2HS nêu & [*( 8 0 xét 2M sung

- O em nêu yêu bài 1

- I* 8 1 H làm vào 4K

- 3HS nêu H & [*( 8 0 xét 2M sung

- O em nêu S bài 08 2

- \8 1 H làm 2* con

Trang 10

- Yêu 8 làm 2* con.

-

Bài 3 : - ,L 1HS L bài 3

- Yêu 8 1 H vào 4r

- ,L HS nêu H & [*

- B các => sau theo 1 ? bé

9102 ; 9120 ; 8397 ; 9201

- a0 xét L

- BS nhà xem các BT c làm

- O em lên 2* làm bài, 8 0 xét

- O HS L S bài 3

- I* 8 làm vào 4K

- 2HS nêu & [*( 8 0 xét 2M sung a) %> Y là: 4753

b) %> bé Y là: 6019

………

;< = (40)

CHÚ BÊN BÁC l

I "# tiêu:

UL trôi *Z * bài Chú ý L 9 các ? khó trong bài : dài TV Th( * M( Kon Tum, Ub \b&( ) hoe, ……

-

F em bé 4 H =e c hi sinh vì M [> 6* k X các câu ) trong SGK; lòng bài r:

* GD cho HS các

tích 1

II ^ dùng +/ 1#: * 8_ ghi ND ZH L

III Các

A

* k câu ) 4S ND bài

B Bài 48

2 Luyện đọc (1 phút)

a GV đọc bài thơ

b HDHS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ

- UL ? dòng r

+ Rút ? khó ghi 2* - ZH L

- UL ? 8

+ $ Ty L - b HS l r 9

* qua L L

+

cúng

thân

- Oz HS 8 > nhau L 1 dòng r

- \ZH L

- 3 HS 8 > nhau L 3 &M r

- 1 HS L chú * trong SGK

-

- B5 lên 2* MN, yêu HS

- a0 xét L

- -h 4S nhà L làm 08

- em nêu... 08

- Yêu HS 1 làm vào 4K

- Yêu

- ,L HS L & [*

- Giáo viên 0 xét '' giá

- HS lên 2* 4( * 8 4 vào 2*

- \8 theo dõi... phút)

- IL L y

- HD L 9 4n 6 _ I)

- Oz HS L 8 > ? câu

- \ZH L

- HS L 8

- HS h câu

- Các nhóm thi

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	240,47 KB