Giáo án Lớp 4 - Tuần 28 - Năm học 2011-2012 (Chuẩn kiến thức 2 cột)

- HS đọc đề bài, xác định tổng và tỉ của hai số, giải bài toán theo các bước như hướng dÉn.... Người dân và hoạt động sản xuất ở đồng bằng duyên hải miền trung.[r]

Tuần 28

Thứ hai ngày 12 tháng 3năm 2012

Tiết 1: Chào cờ

Tập trung toàn trường

Tiết 2: Đạo đức

Tôn trong luật giao thông (tiết 1)

I, Mục tiêu:

-HS nêu được một số quy định khi tham gia giao thông ( những quy định có liên quan tới

HS )

-Phân biệt được hành vi tôn trọng Luật Giao thông và vi phạm Luật Giao thông

-Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông trong cuộc sống hàng ngày

* GDKNS: Kĩ năng tham gia giao thông đúng luật

Kĩ năng phê phán những hành vi vi phạm Luật Giao thông

II, Đồ dùng dạy học:

- Một số biển báo giao thông

III, Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức(2)

2 Kiểm tra bài cũ (3)

- Y/c HS đọc thuộc phần ghi nhớ của bài

trước

-Nhận xét

3 Bài mới(25)

A Giới thiệu bài- Ghi đầu bài

B Dạy học bài mới:

a Hoạt động 1 : Thông tin sgk

(HĐ nhóm 3-4 em )

* Mục tiêu : HS nêu được những nguyên

nhân và hậu quả của tai nạn giao thông

* Cách tiến hành :

- Tổ chức cho HS thảo luận nhóm theo các

câu hỏi sgk

- Kết luận: tai nạn giao thông gây nhiều

hậu quả nghiêm trọng Vì vậy mọi người

dân đều có trách nhiệm tôn trọng và chấp

hành luật giao thông

b Hoạt động 2: Bài tập 1:

(TL nhóm đôi )

* Mục tiêu: HS nêu được những việc làm

đúng, sai

* Cách tiến hành:

- Tổ chức cho HS thảo luận nhóm đôi

-HS thực hiện

-Lắng nghe , đọc ,ghi đầu bài

- HS đọc phần thông tin sgk

- HS thảo luận theo các câu hỏi sgk

- HS đại diện nhóm trình bày

- HS nêu yêu cầu của bài

- HS quan sát tranh, thảo luận theo cặp về

- Kết luận:

+ Những việc làm nguy hiểm, cản trở giao

thông: tranh 2,3,4

+ Những việc làm chấp hành đúng luật

giao thông: tranh 1,5,6

c Hoạt động 3: Bài tập 2:

(TL nhóm 3-4 em )

* Mục tiêu: HS biết cách xử lí đúng các

tình huống

* Cách tiến hành:

- Tổ chức cho HS thảo luận nhóm

- Yêu cầu: mỗi nhóm xử lí một tình huống

- Kết luận:

+ Những việc làm trên đã gây ra tai nạn

giao thông nguy hiểm cho con người

+ Cần thực hiện luật giao thông ở mọi nơi,

mọi lúc

4 Củng cố – Dặn dò(5)

- Nhắc lại nội dung bài

- Chuẩn bị bài sau

nội dung các tranh

- HS nêu những việc làm đúng và việc làm chưa đúng

- HS nêu yêu cầu

- HS làm việc theo nhóm

- Các nhóm xử lí tình huống, trình bày cách xử lí

Tiết 3 Toán

Luyện tập chung.

I, Mục tiêu:

HS nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật , hình thoi

-Tính được diện tích hình vuông ,hình chữ nhật ,hình bình hành , hình thoi

*HS yếu :Bài 1: điền đúng 3/4 ý

Bài 2 : điền đúng 3/4 ý

II, Đồ dùng dạy-học :

SGK, Phiếu bài tập 1 và 2 pho to từ SGK

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức(2)

2 Kiểm tra bài cũ :Không kiểm tra.

3 Bài mới(30)

A Giới thiệu bài - Ghi đầu bài

B Hướng dẫn luyện tập:

Bài 1:(HS làm bài cá nhân)

- GV phát phiếu , một HS làm trên phiếu to

- Hát

- HS chú ý nghe

- HS nêu yêu cầu của bài

- Yêu cầu HS làm bài.

- GV kèm HS yếu

- Nhận xét, chốt lại ý đúng:

+ Câu đúng: a,b,c

+ Câu sai: d

Bài 2:(HS làm bài cá nhân)

- GV phát phiếu , 1 HS làm trên phiếu to

-Yêu cầu HS làm bài

- GV kèm HS yếu

- Chữa bài :

+Sai :a

+Đúng : b,c, d

Bài 3:(Làm việc theo nhóm 3-4 em )

- Hướng dẫn HS xác định yêu cầu của bài

- Chia nhóm , yêu cầu các nhóm làm bài

- GV kèm hS yếu

-Chữa bài, nhận xét

(Khoanh vào A)

Bài 4:(HS làm bài cá nhân )

- Hướng dẫn HS xác định yêu cầu của bài

- Chữa bài, nhận xét

4 Củng cố, dặn dò(5)

- Nhận xét tiết học.Dặn chuẩn bị bài sau

(HS yếu thực hiện)

- HS quan sát hình và làm bài

- HS nối tiếp đọc kết quả

- HS nêu yêu cầu

(HS yếu thực hiện) -HS quan sát hình và làm bài

- HS nêu yêu cầu

(HS yếu thực hiện ) -HS tính diện tích từng hình , so sánh , chọn và khoanh vào ý đúng

-HS từng nhóm báo cáo kết quả

- HS đọc đề bài

-HS xác định yêu cầu của bài

- HS tóm tắt và giải bài toán

Bài giải:

Nửa chu vi hình chữ nhật là:

56 : 2 = 28 ( m) Chiều rộng hình chữ nhật là:

28 – 18 = 10 (m) Diện tích hình chữ nhật đó là:

18 x 10 = 180 (m2) Đáp số : 180 m2

Tiết 4 Kĩ thuật

Lắp cái đu (tiết 2 )

I, Mục tiêu:

- HS chọn đúng , đủ số lượng các chi tiết để lắp cái đu

- Lắp được cái đu theo mẫu

II, Đồ dùng dạy học:

- Mẫu cái đu đã lắp sẵn

- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.

III, Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức(2)

2 Kiểm tra bài cũ(3)

- Kiểm tra đồ dùng của HS

- Các bước lắp ghép cái đu

3 Bài mới(25)

A Giới thiệu bài : ghi đầu bài

B Thực hành lắp cái đu

a, Chọn chi tiết để lắp cái đu

b, Lắp từng bộ phận

- Gv lưu ý HS:

+ Vị trí trong ngoài của các bộ phận của

giá đỡ đu

+ Thứ tự các bước lắp tay cầm và thành

sau ghế vào tấm nhỏ khi lắp ghế đu

+ Vị trí của các vòng hãm

c, Lắp ráp cái đu

C Đánh giá kết quả học tập

- Gv nêu tiêu chuẩn đánh giá

- Nhận xét

4 Củng cố, dặn dò(5)

- Nhắc lại nội dung bài

- Chuẩn bị bài sau

- Hát

- HS chú ý nghe

- HS chọn các chi tiết để lắp các bộ phận của cái đu

- HS thực hành lắp các bộ phận

- HS lắp ráp các bộ phận để được cái đu

- HS thử sự dao động của đu

- HS tự nhận xét, đánh giá sản phẩm của mình và của bạn

Tiết 5 Tập đọc

Ôn tập giữa học kì II

( tiết 1 )

I, Mục tiêu:

-Đọc rành mạch , tương đối lưu loát bài tập đọc đã học ( Tốc độ đọc khoảng 85 tiếng / phút )

-Bước đầu biết đọc diễn cảm văn , đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc

-Hiểu nội dung chính của từng đoạn , nội dung của bài ; nhận biết được một số hình ảnh , chi tiết ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự

II, Đồ dùng dạy học:

- 17 phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong 9 tuần đầu của học kì II

- Một số phiếu bài tập 2

III, Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức(2)

2 Kiểm tra bài cũ (3)

- Y/c HS đọc và nêu nội dung bài giờ

trước

3 Bài mới(30)

- Hát

- 2 HS nêu

A Giới thiệu bài: Ghi đầu bài.

B Hướng dẫn ôn tập:

a Kiểm tra tập đọc và HTL:

- Gv tổ chức cho HS bốc thăm tên bài

- Kiểm tra lần lượt từng HS việc đọc thành

tiếng, yêu cầu trả lời 1-2 câu hỏi về nội

dung đoạn đọc

( Kiểm tra khoảng 1/3 số HS của lớp)

- Nhận xét, cho điểm

b Hoàn thành nội dung bài tập:

- Tóm tắt nội dung các bài tập đọc là

truyện kể đã học trong chủ điểm Người ta

là hoa đất

- Lưu ý HS: chỉ tóm tắt nội dung bài tập

đọc là truyện kể

- Tổ chức cho HS hoàn thành nội dung vào

phiếu

Nhận xét

4 Củng cố, dặn dò(5)

- Hướng dẫn chuẩn bị bài sau

- Nhận xét tiết học

-Dặn chuẩn bị bài sau

- HS chú ý nghe

- HS bốc thăm tên bài tập đọc và HTL

- HS đọc bài, thực hiện các yêu cầu kiểm tra

- HS nêu yêu cầu

- HS hoàn thành nội dung vào bảng Các bài tập đọc là truyện kể trong chủ

điểm Người ta là hoa đất là:

+ Bốn anh tài

+ Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa

Kế hoạch buổi chiều Tiết 1 Toán

Luyện tập chung

I.Mục tiêu:

-HS làm được bài 3; 4(SGK- 145)

II.Đồ dùng dạy học :SGK

III Các hoạt động dạy-học:

Bài 3:

- GV tổ chức cho HS làm bài

- GV kèm HS yếu

- Chữa bài

Bài 4:

- GV tổ chức cho HS làm bài

- GV kèm HS yếu

- Chữa bài

Bài 3

*Nhận xét tiết học

Tiết 2: Luyện chữ

Hoa giấy

I.Mục tiêu:

- HS viết đúng đoạn 1 của bài Chữ viết đúng mẫu cỡ chữ hiện hành, trình bày sạch sẽ

II Đồ dùng dạy học

Viết sẵn bài lên bảng

III Các hoạt động dạy học:

- GV đọc đoạn mẫu

- 1 HS đọc – Lớp đọc thầm

- HDHS cách viết

- HS viết bài vào vở

- Chấm – chữa bài

Tiết 3 Tập đọc

ôn tập

I.Mục tiêu:

- HS đọc được các bài tập đọc đã học từ tuần 19 – tuần 23, trả lời 1 số câu hỏi

II Đồ dùng dạy học:

Sgk

III Các hoạt động dạy học:

- GV đọc mẫu

- HD cách đọc

- HS đọc bài cá nhân, nhóm

- Trả lời câu hỏi

- Gọi 1 số HS đọc bài

- Nhận xét- cho điểm

Thứ ba ngày 13 tháng 3 năm 2012

Tiết 1 Toán

Giới thiệu tỉ số.

I, Mục tiêu:

-HS biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại

*HS yếu : Bài 1 và bài 3 (a)

II, Các hoạt động dạy học:

1.ổn định tổ chức(2)

2 Kiểm tra bài cũ (3)

- Em hãy nêu cách nhân ( chia ) phân số

3 Bài mới(30)

A Giới thiệu bài : Ghi bảng tên bài

B Dạy học bài mới:

a Giới thiệu tỉ số 5 : 7 và 7 : 5

- Gv nêu ví dụ:Có 5 xe tải và 7 xe chở

khách

- Vẽ sơ đồ minh hoạ, giới thiệu tỉ số

+ Tỉ số của số xe tải và số xe khách là 5 : 7

- Hát

- HS nghe

- HS nêu lại ví dụ

hay .

7

5

- Tỉ số này cho ta biết điều gì?

+ Tỉ số của xe khách và số xe tải là 7 : 5

hay

5

7

-Tỉ số này cho ta biết điều gì ?

b Giới thiệu tỉ số a : b

- Gv cho HS lập các tỉ số của hai số 5 và 7;

3 và 6

- Gv lập tỉ số a và b hay ( b 0)

b

Lưu ý: Tỉ số không kèm theo tên đơn vị

VD: 3m và 6m, tỉ số là 3 : 6 hay

6 3

c Thực hành:

Bài 1: Viết tỉ số của a và b

( HS làm việc cá nhân)

- Tổ chức cho HS làm bài

-GV kèm HS yếu (a,b)

-Chữa bài , nhận xét

-Yêu cầu HS yếu làm tiếp (c,d)

Bài 2: (HS làm bài cá nhân)

- Hướng dẫn HS làm bài

-Yêu cầu HS làm bài

-Kèm HS yếu làm tiếp bài 1

- Chữa bài, nhận xét

Bài 3:(HS làm bài cá nhân)

-HDHS :

+Tính số HS cả tổ

+Viết tỉ số theo yêu cầu

- Yêu cầu HS làm bài

-GV kèm HS yếu (phần a)

- Tỉ số cho biết số xe tải so với số xe khách

-Tỉ số cho biết số xe khách so với số xe tải

- HS lập các tỉ số: ;

7

5 6 3

- HS nêu yêu cầu

(HS yếu thực hiện)

- HS làm bài:

a, 2; b, = ;

3

a

b 

b

a

4 7

c, = ; d, =

b

a

2

6

b

10

- HS nêu yêu cầu

-HS làm bài :

a, Tỉ số của số bút đỏ và số bút xanh là

8 2

b, Tỉ số của số bút xanh và số bút đỏ là

2 8

- HS nêu yêu cầu của bài

(HS yếu thực hiện)

- HS làm bài

a,Tỉ số của số bạn trai và số bạn của cả tổ

là : 5

11

b, Tỉ số của số bạn gái và số bạn của

- Nhận xét.

Bài 4:(HS làm bài cá nhân)

- Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ và giải bài toán

- Chữa bài, nhận xét

4 Củng cố, dặn dò(5)

- Nhắc lại nội dung bài

- Chuẩn bị bài sau

cả tổ là: 6

11

- HS đọc đề bài

- HS xác định các yêu cầu, làm bài vào vở Bài giải:

Số trâu ở trên bãi cỏ là:

20 : 4 = 5 ( con) Đáp số: 5 con trâu

Tiêt2 Luyện từ và câu

ôn tập giữa học kì II (Tiết 2 )

I, Mục tiêu:

-HS Nghe –viết đúng bài chính tả, không mắc quả 5 lỗi trong bài

-Trình bày đúng bài văn miêu tả

-Biết đặt câu theo các kiểu câu đã học ( Ai làm gì ? Ai thế nào ? Ai là gì ? )để kể ,

tả hay giới thiệu

II, Đồ dùng dạy học:

- Tranh ảnh hoa giấy minh hoạ cho đoạn văn bài 1

- Phiếu khổ to bài tập 2

III, Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức(2)

2 Kiểm tra bài cũ (3)

- Kiểm tra bài học của HS

3 Bài mới(30)

A Giới thiệu bài : Ghi bảng tên bài

B Hướng dẫn ôn tập:

a Hướng dẫn nghe –viết chính tả:

- Gv đọc đoạn văn Hoa giấy

- Nêu nội dung đoạn văn?

- GV tổ chức cho HS nhận xét các hiện

tượng chính tả , viết các tiếng từ khó dễ

viết sai

- Gv lưu ý HS cách trình bày bài

- Gv đọc cho HS nghe – viết bài

- Hát

- HS chú ý nghe

- HS nghe gv đọc đoạn viết

- HS đọc lại đoạn viết

- Tả vẻ đẹp đặc sắc của loài hoa giấy

- HS tham gia trả lời câu hỏi , viết các từ khó

-HS nói lưu ý cách trình bày bài

- HS nghe đọc –viết bài

- HS tự chữa lỗi

- Thu một số bài chấm, nhận xét chữa lỗi.

b Đặt câu:

- Hướng dẫn HS làm bài

- Nhận xét

4 Củng cố, dặn dò(5)

- Nhắc lại nội dung bài

- Chuẩn bị bài sau

- HS nêu yêu cầu

- HS làm bài vào vở, 3 HS làm bài vào phiếu

Tiết 3 Khoa học

Ôn Tập: Vật chất và năng lượng.

I, Mục tiêu:

- HS ôn tập về :

+ Các kiến thức về nước , không khí , âm thanh ,ánh sáng , nhiệt

+ Các kĩ năng quan sát , thí nghiệm , bảo vệ môi trường , giữ gìn sức khoẻ

II, Đồ dùng dạy học: - 1 sơ đồ bài tập 2.

III, Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức(2)

2 Kiểm tra bài cũ (3)

- Nêu vai trò của nguồn nhiệt?

-Nhận xét

3 Bài mới(30)

A Giới thiệu bài : Ghi đầu bài

B Hướng dẫn ôn tập;

a Hoạt động 1:Trả lời các câu hỏi ôn tập

(HS làm việc cá nhân)

* Mục tiêu: Củng cố kiến thức về phần vật

chất và năng lượng

* Cách tiến hành:

- Tổ chức cho HS làm bài tập 1,2 vào vở

- Nhận xét

- Kết luận:

+Nước không có mùi, không vị; ở thể lỏng

và rắn ta có thể nhìn thấy bằng mắt

thường, ở thể rắn nước có hình dạng nhất

định

+Khi ta nhìn thấy một vật khi ánh sáng từ

vật đó truyền tới mắt ta

+Một số vật cách nhiệt như nhựa, bông,

len

b Hoạt động 2: Trò chơi: Đố bạn chứng

minh được.(HĐ nhóm )

* Mục tiêu: Củng cố các kiến thức về

-HS nêu

- HS chú ý nghe

- HS làm việc cá nhân

- HS trình bày miệng

- HS nhắc lại

phần vật chất và năng lượng và các kĩ năng

qua sát thí nghiệm

* Cách tiến hành:

- Chia lớp làm 3 nhóm

- Tổ chức cho HS làm việc theo nhóm

-Tổ chức cho HS báo cáo

- Nhóm nào có nhiều câu hỏi, nhiều câu

trả lời đúng là nhóm thắng

4 Củng cố, dặn dò(5)

- Nhận xét tiết học ,dặn chuẩn bị bài sau

- HS làm việc theo nhóm

- Lần lượt từng nhóm hỏi, các nhóm khác trả lời

Tiết 4 Kể chuyện

Ôn tập giữa học kì II ( tiết 3)

I.Mục tiêu :

-Đọc rành mạch , tương đối lưu loát bài tập đọc đã học ;

-Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn , đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc -Nghe – viết đúng bài chính tả , không mắc quá 5 lỗi trong bài, trình bày đúng bài thơ lục bát

*HS yếu :Đọc được đoạn 1 trong bài đã học

Nêu được tên các bài đã học

Viết 4 dòng thơ đầu của bài thơ Cô tấm của mẹ

II.Đồ dùng dạy học :

-17 phiếu viết tên từng bài tập đọc đã học trong 9 tuần đầu của học kì II

-Phiếu bài tập 2

III.Các hoạt động dạy-học :

1 ổn định tổ chức : (2)

2 Kiểm tra bài cũ : (5)

3 .Bài mới :(28)

A Giới thiệu bài –Ghi đầu bài

B.Hướng dẫn ôn tập :

a.Bài 1 Kiểm tra học thuộc lòng :

-GV tổ chức cho HS bốc thăm tên bài

-Kiểm tra lần lượt từng HS việc đọc

thành tiếng , yêu cầu trả lời 1, 2 câu về

nội dung đoạn đọc (HS yếu chỉ đọc )

(Kiểm tra 3 em )

-Nhận xét , cho điểm

b.Bài 2.(HĐ nhóm -3-4 em )

-GV HD , chia nhóm , phát phiếu ,

yêu cầu cầu HS làm bài

(GV hỏi –HS yếu trả lời miệng tên các

bài tập đọc đã học theo chủ điểm

Vẻ đẹp muôn màu )

c Bài 3.Viết chính tả (Cá nhân)

-Hát

- HS nêu nội dung bài giờ trước

- HS chú ý nghe

-HS bốc thăm tên bài tập đọc và học thuộc lòng -đọc –trả lời câu hỏi

-HS nêu yêu cầu -HS nêu tên bài và nói nội dung bài vào phiếu bài tập

(HS yếu thực hiện)

- GV đọc bài chính tả 1 lần

-Tổ chức cho HS nhận xét các hiện

tượng chính tả , lưu ý cách trình bày

bài

- GV đọc

- GV đọc

- GV chấm một số bài

- Nhận xét bài viết

C Củng cố –Dặn dò : (5)

-Nêu nội dung tiết học

-Nhận xét tiết học

-Dặn chuẩn bị bài sau

-Nghe -HS tham gia trả lời các câu hỏi

-HS viết -HS soát lỗi

Tiết 5 Lịch sử

Nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long ( 1786)

I, Mục tiêu:

-HS nắm được đôi nét về việc nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long diệt chúa Trịnh (1786) :

+ Sau khi lật đổ chính quyền họ Nguyễn , Nguyễn Huệ tiến ra Thăng Long lật đổ chính quyền họ Trịnh ( năm 1786 0

+ Quân của Nguyễn Huệ đi đến đâu đánh thắng đến đó , năm 1786 nghĩa quân Tây Sơn làm chủ Thăng Long , mở đầu cho việc thống nhất lại đất nước

-Nắm được công lao của Quang Trungtrong việc đánh bại chúa Nguyễn , chúa Trịnh, mở

đầu cho việc thống nhất đất nước

III, Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức(2)

2 Kiểm tra bài cũ(3)

- Thành thị ở thế kỉ XVI-XVII như thế

nào?

- Nêu một số đặc điểm của 3 thành thị lớn

thời đó?

-Nhận xét

3 Bài mới(30)

A Giới thiệu bài: ghi đầu bài

B Dạy bài mới

a Hoạt động 1: ( Cả lớp)

Mục đích của việc tiến quân ra Bắc của

nghĩa quân Tây Sơn:

- Dựa vào lược đồ hãy trình bày sự phát

triển của khởi nghĩa Tây Sơn trước khi tiến

quân ra Thăng Long?

- Nghĩa quân tây Sơn tiến ra Bắc để làm

gì?

- Hát

- HS nêu

- HS chú ý nghe

- Mùa xuân 1771

- Năm 1777

- Năm 1785

- Nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long

để tiêu diệt họ Trịnh, thống nhất đất nước