Giáo án Lớp 2 tuần 34 - Trường Tiểu học số 2 Võ Ninh

Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - HS lµm bµi trong vë thùc hµnh råi ch÷a HĐ1: Hướng dẫn làm bài tập.. GV theo dõi và hướng dẫn thêm.[r]

Trang 1

Giáo án lớp 2 Trường Tiểu học số 2 Võ Ninh

Tuần 34



Thứ hai Ngày soạn: 01/ 5/ 2011

Ngày giảng: 02/ 5/ 2011

Tập đọc: người làm đồ chơi (2 Tiết)

I Mục tiêu:

- Đọc rành mạch toàn bài, đọc đúng các từ khó: Thạch Sanh, Tôn Ngộ Không, suýt

khóc … Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ

- Hiểu nghĩa các từ mới; hiểu ND: tấm lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng của bạn

nhỏ đối với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi (trả lời

khá, giỏi trả lời

- Giáo dục HS yêu thích môn học

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh họa bài học

- Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc

III Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Tiết 1

1 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS đọc thuộc lòng bài: [DE

- Nhận xét, ghi điểm

2 Bài mới

Giới thiệu bài

HĐ1: Luyện đọc.

- GV đọc mẫu

* Luyện đọc câu

- Luyện đọc từ khó: Thạch Sanh, Tôn

Ngộ Không, suýt khóc …

* Luyện đọc đoạn:

- HD luyện đọc câu dài

- Thi đọc đoạn giữa các nhóm

- GV nhận xét tuyên MD'

- Đọc toàn bài

Tiết 2 HĐ2: Tìm hiểu bài.

- Bác nhân làm nghề gì?

- Các bạn nhỏ thích đồ chơi của bác D

thế nào?

- HS đọc và trả lời câu hỏi SGK

- Nhận xét

- HS lắng nghe

- HS đọc nối tiếp câu

- HS đọc cá nhân

- HS đọc luện đọc: Các bạn ngắm đồ chơi,/ tò mò xem bác nặn những ông Bụt,/ Thạch Sanh,/ Tôn Ngộ Không,/

những con vịt,/ con gà,/ … sắc màu sặc sỡ.//

- HS luyện đọc đoạn theo hình thức nối tiếp

- Các nhóm thi đọc

- HS thực hiện đọc toàn bài

- Bác Nhân là DC nặn đồ chơi

- HS trả lời

Trang 2

- Vì sao bác nhân định chuyển về quê?

- Bạn nhỏ trong truyện đã làm gì để bác

Nhân vui trong buổi cuối cùng?

- Hành động của bạn nhỏ cho thấy bạn

là DC D thế nào?

- Hãy đoán xem bác Nhân sẽ nói gì với

bạn nhỏ ấy nếu bác biết vì sao hôm đó

đắt hàng?

HĐ3: Luyện đọc lại.

- GV HD HS đọc theo vai

- Yêu cầu HS đọc theo vai trong nhóm

- Gọi HS thi đọc theo vai

3 Củng cố, dặn dò:

- Nội dung của bài muốn nói gì?

- Em thích nhân vật nào, vì sao?

- Nhận xét tiết học

- Nhắc HS về nhà đọc bài

- Vì đồ chơi bằng nhựa xuất hiện, hàng của bác trở nên ế ẩm …

- Nối tiếp trả lời

- 1 HS đọc và trả lời câu hỏi 5 theo ý thích

- Trả lời theo suy nghĩ của mình

- Một số em đọc cả bài

- HS tự nhận vai và đọc theo nhóm

- HS thi đọc

- HS nêu nội dung bài

- HS nối tiếp nhau nêu

Toán: (T166) Ôn tập về phép nhân và phép chia (tiếp).

I Mục tiêu:

- Thuộc bảng nhân và bảng chia 2, 3, 4, 5 để tính nhẩm (Bài 1) Biết tính giá trị

biểu thức có hai phép tính (trong đó có một dấu nhân hoặc chia; nhân, chia trong

phạm vi bảng tính đã học) - (Bài 2) Biết giải bài toán có một phép chia (Bài 3

Nhận biết một phần mấy của một số (Bài 4) HS khá, giỏi làm thêm BT5

- Rèn kỹ năng làm tính và giải toán thành thạo

- GD HS yêu thích môn học

II Các hoạt động dạy - học:

- Gọi HS làm BT 2 - 172 SGK

- Chấm 1 số vở của HS

2 Bài mới:

Giới thiệu bài

HĐ1: HD làm bài tập

Bài 1: Tính nhẩm

- Tổ chức trò chơi

- Nhận xét, chữa bài

Bài 2: Tính

GV nhận xét ghi điểm

Bài 3:

- Gọi 1 em đọc đề bài toán

- HD HS tự giải bài vào vở

- 2 em lên bảng làm BT

- HS tham gia chơi

- Làm vào vở ô li

2 em lên bảng làm và nêu cách tính

- 1 HS đọc

- HS giải bài vào vở

1 em lên chữa bài Lớp nhận xét

Trang 3

Bài 4:

- Y/c HS thảo luận nhóm 2 và nêu kết quả

3 Củng cố dặn dò:

- Nhắc HS về nhà ôn bài

- Làm bài theo nhóm 2

- Đại diện nhóm nêu kết quả và giải thích

- Thi đua theo dãy

- Nêu kết quả, nhận xét

Thứ ba Ngày soạn: 01/ 5/ 2011

Ngày giảng: 03/ 5/ 2011

Kể chuyện: Người làm đồ chơi

I Mục tiêu:

- Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ và gợi ý tóm tắt

đoạn của câu chuyện, HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện Biết kể tự nhiên

phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung

- Nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp

- GD học sinh yêu thích môn học

- Gọi HS kể truyện: Bóp nát quả cam

2 Bài mới:

Giới thiệu bài

HĐ1: Kể từng đoạn theo tóm tắt.

- HD HS thảo luận theo nhóm 3

HĐ 2: Kể toàn bộ câu chuyện.

- Y/c HS kể lại toàn bộ câu chuyện

- Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?

- Nhận xét, tuyên MD'

- Nhắc HS về nhà tập kể cho DC thân

nghe

- 4HS nối tiếp kể 4 đoạn truyện:

“Bóp nát quả cam”

- HS đọc yêu cầu và đọc tóm tắt từng đoạn

- Kể trong nhóm 3, mỗi em một

đoạn

- Các nhóm thi kể

- Nối tiếp kể lại toàn bộ câu chuyện

- 3 - 4 HS nêu

Toán): (T167): Ôn tập về đại lượng

I Mục tiêu:

- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 12, số 3, số 6 (Bài 1a)

- Biết

- Biết giải bài toán có gắn với các số đo (Bài 2, 3)

- HS khá, giỏi làm thêm các bài tập còn lại

Trang 4

- GD HS ý thức tự giác học bài

- Gọi HS lên bảng làm BT3, 5 - 173 SGK

2 Bài mới:

Giới thiệu bài

HĐ1: HD làm bài tập.

Bài 1: Nêu yêu cầu

- Y/c HS thảo luận

Bài 2:

- Gọi 1 em đọc đề bài toán

- HD HS giải bài vào vở

- [D ý Hs cách đặt lời giải

- Nhận xét, sửa bài

Bài 3

- RD' tự BT 2

Bài 4

- Y/c HS

3.Củng cố, dặn dò:

- Nhắc HS về ôn bài

- Thảo luận cặp đôi

- Đại diện nhóm trình bày lớp

- HS đọc đề

- HS giải bài vào vở

1 em lên bảng làm:

- HS làm BT vào vở

- Thi đua nêu kết quả theo nhóm

- Nhận xét bài bạn

Chiều:

Chính tả: (NV) người làm đồ chơi

I Mục tiêu:

- Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện: Người làm

đồ chơi.

- Làm

- GD HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp

II Các hoạt động dạy - học:

- Y/c HS viết các từ: Quốc Toản, căm giận,

ấm ức

- Nhận xét, sửa sai

2 Bài mới:

Giới thiệu bài

HĐ1: )D- dẫn viết chính tả

a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết:

- Đọc đoạn viết

- Đoạn văn nói lên điều gì?

- Lớp viết bảng con, 2 em viết bảng lớp

- Nhận xét bạn trên bảng viết

- HS lắng nghe

1 em đọc lại

- HS nêu

Trang 5

Giáo án lớp 2 Trường Tiểu học số 2 Võ Ninh b) Hướng dẫn cách trình bày.

- Tìm tên riêng trong bài?

- Những chữ đó

c) Hướng dẫn viết từ khó:

xuất hiện, cuối cùng, chuyển ….

- Nhận xét, sửa sai

d) Viết chính tả:

- GV đọc bài cho HS viết

- GV đọc cho HS soát lỗi

- Chấm, chữa bài

Bài 2:

- Nêu yêu cầu

- Về nhà luyện viết lại bài

- Nhân

- Viết hoa những cái đầu câu, đầu bài

- Viết vào bảng con

- Viết bài vào vở

- Soát lỗi

- 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào

vở bài tập

HS lên chữa bài

- Lắng nghe

BD - PĐ TV: ôn luyện từ và câu

i Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố về từ ngữ về Bác Hồ, nghề nghiệp

- Vận dụng vốn từ đã học để đặt và trả lời câu hỏi: Để làm gì? /D thế nào?

- Giáo dục HS tình cảm kính trọng, biết ơn đối với Bác

1 Giới thiệu bài

GV giới thiệu nội dung bài ôn

HĐ1: HD học sinh làm một số bài tập.

Bài 1: Tìm một số từ ngữ ca ngợi Bác Hồ

Bài 2 :Tìm một số từ ngữ về các nghề mà em

biết

Bài 3: Đặt câu hỏi cho bộ phận

chân:

- Hoa cải nở vàng bên bờ sông

- Em cố gắng học giỏi để bố mẹ vui lòng

- GV nhận xét, bổ sung

*Bài cho HS Khá - Giỏi:

Bài 1: Viết một đoạn văn ngắn kể về nghề

nghiệp của bố hoặc mẹ em

- HD HS viết bài vào vở

3 Củng cố, dặn dò

- Nhận xét giờ học về nhà ôn bài

- HS lắng nghe

- HS làm miệng

- Lớp nhận xét

- Học sinh làm vở

- Đọc bài làm của mình

- Lớp nhận xét

- HS làm bài vào vở rồi chữa bài

- Làm bài vào vở

- Một số em dọc bài làm lớp

- Nghe để thực hiện

Trang 6

SHTT: Thực hành vệ sinh răng miệng

I Mục tiêu:

- Giúp học sinh biết cách đánh răng đúng cách để giữ vệ sinh răng miệng

- Vận dụng vào việc đánh răng hàng ngày

- Giáo dục học sinh có ý thức tự làm vệ sinh cá nhân sạch sẽ

II Các hoạt động dạy và học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động cuả học sinh

HĐ1: HĐ cả lớp.

- Thế nào là răng khỏe và đẹp?

- Vì sao răng bị sâu?

- Vậy thì chúng ta phải làm thế nào

để khỏi bị sâu răng?

- Một ngày em đánh răng mấy lần?

HĐ2: Thực hành đánh răng.

GV hD- dẫn cách đánh răng trên

mô hình

GV quan sát và hớng dẫn thêm

3 Nhận xét, dặn dò:

Nhận xét giờ học, tuyên dD'

- Về nhà cần đánh răng hàng ngày để

giữ sạch răng miệng

- Răng trắng, không bị sâu

- HS trả lời

- HS cho nhiều ý kiến

- HS trả lời

- HS quan sát

Một số em nêu lại cách đánh răng

- HS thực hành đánh răng trên mô hình

Thứ tư Ngày soạn: 01/ 5/ 2011

Ngày giảng: 04/ 5/ 2011

Tập đọc: đàn bê của anh hồ giáo

I Mục tiêu:

- Đọc rành mạch toàn bài; đọc đúng các từ khó: trập trùng, gặm cỏ, quấn quýt,

nhảy quẩng … Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ rõ ý Hiểu nghĩa

các từ mới trong SGK Hiểu nội dung: Hình ảnh rất đẹp, rất đáng kính trọng của

Anh hùng Lao động Hồ Giáo (Trả lời

câu hỏi 3)

- Rèn kỹ năng đọc to rõ ràng và đọc hay

- GD học sinh biết yêu lao động và tham gia làm một số công việc nhỏ

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh họa bài học

- Bảng phụ

- Đọc bài: /DC làm đồ chơi

2 Bài mới:

Giới thiệu bài

HĐ1: )D- dẫn luyện đọc.

- HS nối tiếp đọc 3 đoạn bài:

v/DC làm đồ chơi” và trả lời các câu hỏi SGK

Trang 7

- Đọc mẫu

* Luyện đọc từng câu

- Luyện đọc từ khó: trập trùng, gặm cỏ, quấn

quýt, nhảy quẩng …

*Luyện đọc đoạn

- )D- dẫn đọc câu dài

HĐ2: Tìm hiểu bài.

Gọi 1 em đọc lại toàn bài

- Không khí và bầu trời mùa xuân trên đồng

cỏ Ba Vì đẹp D thế nào?

- Tìm những từ ngữ, hình ảnh thể hiện tình

cảm của đàn bê con với anh Hồ Giáo?

- Vì sao đàn bê của anh Hồ Giáo quấn quýt

anh D vậy?

HĐ3: Luyện đọc lại.

- Nhận xét, tuyên MD'

- Qua bài giúp em hiểu điều gì?

- Về nhà luyện đọc lại bài và chuẩn bị tiết sau

- HS lắng nghe

- 1 em đọc lại bài

- HS luyện đọc nối tiếp từng câu

- HS luyện đọc cá nhân

- HS đọc: Những con bê đực,/y

hệt những bé trai khỏe mạnh,/

chốc chốc lại ngừng ăn, /nhảy quẩng lên/ rồi chạy đuổi nhau thành một vòng tròn xung quanh anh …//

* HS đọc nối tiếp nhau theo đoạn

- 1 em đọc bài, cả lớp đọc thầm

- Không khí trong lành và rất ngọt ngào Bầu trời cao vút, trập trùng những đám mây trắng

- Đàn bê ăn quanh quẩn ở bên anh, chúng vừa ăn vừa đùa nghịch

- Vì anh yêu quý chúng, chăm bẵm chúng D con

- Một số em đọc cả bài

- HS thi đọc

- HS nêu, rút ra nội dung bài

Toán: (T168) ôn tập về đại lượng (tiếp)

I Mục tiêu:

- Nhận biết thời gian

liên quan đến đơn vị kg, km (Bài 2, 3) HS khá, giỏi làm thêm BT 4

- GD học sinh ý thức tự giác học bài

- Gọi HS làm BT4 - 174 SGK

- Nhận xét chữa bài

2 Bài mới:

Giới thiệu bài

Trang 8

Bài 1:

- Gọi 1 em đọc y/c đề bài

- Hà làm việc gì? Trong thời gian bao lâu?

KL: Hà giành nhiều thời gian nhất cho việc

học

Bài 2:

- Gọi HS đọc đề toán

Bài 3:

- Giúp HS hiểu tìm khoảng cánh địa điểm

- HD HS giải vào vở

- Về nhà làm thêm các dạng bài tập

- 1 HS đọc

- Hà học bài, trong 4 giờ

- 1 HS đọc

- HS lên bảng tóm tắt và giải

Lớp nhận xét

- HS đọc đề bài

Quan sát sơ đồ SGK

- Theo dõi

Luyện từ và câu: từ trái nhĩa - từ ngữ chỉ nghề nghiệp.

(Bài soạn chi tiết)

I Mục tiêu:

- Dựa vào bài : Đàn bê của anh Hồ Giáo, tìm

trống trong bảng (BT1); nêu

thích hợp về công việc (cột B) phù hợp với từ chỉ nghề nghiệp (cột A) - BT3

- Rèn kỹ năng làm bài tập thành thạo

- GD học sinh lòng ham học TV

II Đồ dùng dạy - học:

- Bảng phụ

ND - TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra

bài cũ:

2 Bài mới:

HĐ1: HD

làm bài tập

- Gọi HS lên bảng làm BT2

- GV giới thiệu nội dung bài học

Bài 1:

- Giải thích yêu cầu đề bài

- Nhận xét chung

Bài 2:

- Bài tập yêu cầu gì?

- Y/c HS thảo luận nhóm 2

Bài 3:

- Tổ chức trò chơi: Ai nhanh nhất

- GV phổ biến luật chơi

- Tuyên MD' nhóm thắng cuộc

- 1 em lên làm bài tập 2

- HS theo dõi

- HS đọc lại bài của mình

- Nhận xét

- Tìm từ trái nghĩa

- HS Thảo luận nhóm

Trẻ con DC lớn

Cuối cùng bắt đầu

Xuất hiện biến mất

- Thực hiện trò chơi theo y/c của GV

Trang 9

3 Củng cố,

dặn dò

- Nhắc HS làm bài tập vào VBT

- Dặn chuẩn bị tiết sau

Ôn Toán: Thực hành tiết 1

I Mục tiêu:

- Giúp học sinh củng cố về cộng, trừ, nhân chia trong phạm vi 100 Tính chu vi

hình tam giác

- Giáo dục học sinh ý thức học tốt

II Các hoạt động dạy và học:

HĐ1: )D- dẫn làm bài tập.

GV theo dõi và D- dẫn thêm

Chấm một số bài và nhận xét

HĐ2: Chữa bài tập.

Bài 1: Tính nhẩm

Bài 2: Tính

GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng

Bài 3: Tổ chức cho học sinh chơi trò

chơi: Ghi giờ D' ứng với đồng hồ

Bài 4: Tính chu vi hình tam giác

- Muốn tính chu vi hình tam giác ta làm

thế nào?

Bài 5: Đố vui

* Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học

Về chuẩn bị bài sau

- HS làm bài trong vở thực hành rồi chữa bài

- HS nối tiếp nhau nêu kết quả

- 2 em lên chữa bài, lớp nhận xét

Một số em nêu cách tính

- HS tham gia chơi

- 1 em lên giải Lớp nhận xét

- Lấy độ dài các cạnh cộng lại với nhau

- 1 em lên bảng viết:

Số lớn nhất là: 763

Số bé nhất là: 367

Chiều:

I Mục tiêu

- Củng cố về phép cộng, trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000 Vận dụng kiến thức

đã học để làm tính, giải toán

- GD HS ý thức tự giác học bài

1 Giới thiệu nội dung ôn luyện

HĐ1: HD HS làm bài tập.

Bài1: Đặt tính rồi tính:

453 - 342 731 + 154

600 + 357 403 + 512

- HS làm bài vào vở rồi chữa bài

- [D ý HS cách đặt tính

Trang 10

623 - 512 967 - 743

Bài 2: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm:

50mm 5dm 70mm 7cm

300dm 30m 2m 19dm

100m + 90m 1km 900m+100m 1km

Bài3: Nhà máy A ngày thứ nhất đúc

346 viên gạch, ngày thứ hai đúc

viên gạch Hỏi cả hai ngày nhà máy A đúc

* Bài cho HS Khá - Giỏi:

Bài 1: Tìm x

x x (2 x 2) = 20

( 2 x2 ) x X = 28

4 x x = 12 + 20

Bài 2: Tìm một số biết số đó nhân với 6 bằng

36

Bài 3: Tìm tổng của số lớn nhất có một chữ

số với số nhỏ nhất có ba chữ số

- Về làm bài tập ở nhà

- Học sinh làm vở bài tập

- Đọc kết quả

- [D ý HS xem xét kỹ các đơn vị

đo

- Lớp làm vở BT, 1 HS lên bảng làm

- Lớp làm vở rồi chữa bài

- Nhận xét bổ sung

BD - PĐ TV: ôn tập làm văn

i Mục tiêu:

- Giúp học sinh biết viết đoạn văn ngắn tả loài cây, con vật mà em thích

- Rèn kỹ năng nói cho học sinh

- Giáo dục ý thức tự giác học bài

1 Bài mới:

- GV giới thiệu nội dung bài ôn

HĐ1: HD học sinh làm một số bài tập.

GV giới thiệu yêu cầu

Bài 1: Hãy viết một đoạn văn ngắn về loài

cây mà em thích

Bài 2: Hãy viết một đoạn văn ngắn về một

con vật mà em thích

- Nhận xét giờ học

- Dặn học sinh về nhà ôn bài

- HS lắng nghe

- Gợi ý: Em dịnh tả loài cây, con vật gì? nó có đặc điểm gì?

- HS làm vở nháp

- Đọc đoạn vừa viết

- Lớp nhận xét

- HS làm vở bài tập

- Nghe để thực hiện

Giáo án lớp Trường Tiểu học số Võ Ninh

623 - 5 12 967 - 743

Bài 2: Điền dấu thích hợp vào chỗ...

- GD HS ý thức tự giác học

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1...

SHTT: Thực hành vệ sinh miệng

I Mục tiêu:

- Giúp học sinh biết cách đánh cách để giữ vệ sinh miệng

-

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	207,12 KB