KÜ n¨ng : Rèn kĩ năng trừ các số nguyên biến đổi trừ thành cộng, thực hiện phép céng kÜ n¨ng t×m sè h¹ng cha biÕt cña mét tæng, tu gän biÓu thøc kÜ n¨ng sö dông m¸y tÝnh bá tói thùc hiÖ[r]
Trang 1Ngày soạn :13/12/2008 Ngày giảng :16/12/2008
Tiết : 50
luyện tập
I - Mục tiêu : Giúp học sinh
1) Kiến thức :
Củng cố các quy tắc phép trừ, quy tắc phép cộng các số nguyên
2) Kĩ năng :
Rèn kĩ năng trừ các số nguyên biến đổi trừ thành cộng, thực hiện phép cộng kĩ năng tìm số hạng chưa biết của một tổng, tu gọn biểu thức kĩ năng sử dụng máy tính bỏ túi thực hiện được phép trừ
3) Thái độ : Nghiêm túc và chú ý tìm hiểu kiến thức mới
II – phương pháp
Vấn đáp, nêu và giải quyết vấn đề
III - Chuẩn bị :
GV : SGK , SBT, Các bài tập, thước
HS : SGK, các kiến thức về số nguyên và các phép tính
IV - Tiến trình
1) Kiểm tra bài cũ : 10 phút
H1 : Phát biểu quy tắc trừ hai số nguyên ? Thế nào là hai số đối nhau ?
Bài 49 ( SGK – 82 )
H2 : Chữa bài 52 ( SGK – 82 )
Acsimet sinh năm –287 mất năm –212 nên tuổi thọ là ( - 212 ) – ( -287 ) = -212 + 287 = 75 ( tuổi )
HĐ 1 : Luyện tập ( 30 phút )
? Nêu thức tự thực hiện
các phép tính ? Mỗi biểu
thức sau cần tính theo
thứ tự nào ?
gọi 2 HS lên tính
Thực hiện trong ngoặc trước, nhân, chia, cộng, trừ
HS lên tính còn lại tự làm vào nháp
Nhận xét về cách
Bài 51 ( SGK – 82 )
a) 5 – (7 – 9 ) = 5 – (-2) = 5 + 2 = 7
b) (-3) –(4 – 6) = (-3) – (-2)
= (-3) + 2 = -1
Lop6.net
Trang 2Khi thay phép trừ thành
phép cộng thì thực hiện
như thế nào ?
HS lên bảng thực hiện
phép tính
Đưa ra bảng phụ cho HS
hoạt động nhóm điền
vào bảng
Để tính giá trị của biểu
thức bước đầu tiên ta
phải làm gì ?
Thay x vào biểu thức để
tính giá trị ?
? x đóng vai trò gì trong
biểu thức ?
? Muốn tìm số hạng
chưa biết ta làm như thế
nào ?
2 HS lên trình bày
đánh giá
trình bày và KQ
Cộng với số đối của
số trừ
HS thực hiện Nhận xét
HS hoạt động nhóm làm BT theo yêu cầu của đề bài
Các nhóm nhận xét kết quả
thay giá trị của x vào trong biểu thức
HS thay vào và tính giá trị
Nhận xét ?
Số hạng chưa biết
Lấy tổng trừ đi só hạng đã biết
HS thực hiện ý a, b
Nhận xét
Bài tập 82 ( SBT - 64 )
Viết “ +” hay “ – “ rồi tính a) 7 – (-9) –3 = 7 + 9 + (-3)
= 16 + ( -3) = 13
b) (-3) + 8 – 11 = (-3) + 8 + ( -11) = -6
Bài tập 53 ( SGK – 82 )
x-y -9 -8 -5 -15
Bài tập 86 ( SBT- 64 )
Tính giá trị của biểu thức
x + 8 – x – 22 biết x = -98
Ta có (-98) + 8 – ( -98) – 22
= [(-98) + 98 ] + ( 8 – 22)
= 0 + (- 14) = -14
Bài tập thêm
Tìm x Z, biết a) (-4) + x = 3
x = 3 – (-4)
x = 7
b) x + 5 = -3
x = - 3 – 5
x = -3 + (-5)
x = -8
HĐ 2 : dăn dò ( 3 phút )
- Ôn tập các quy tắc cộng trừ các số nguyên
- Làm BT 55 ( SGK ) 83; 84 ; 85 ( SBT )
Lop6.net