II/ Chuaån bò : - SGK - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs TiÕt 1 1.Kieåm tra baøi cuõ -Gọi 3 em đọc bài Thờ[r]
Trang 1Tuần 17
Thứ hai ngày tháng năm 2010
Taọp ủoùc TèM NGOẽC
I/ Muùc tieõu :
- Bieỏt ngaột nghổ ủuựng sau caực daỏu caõu;bieỏt ủoùc vụựi gioùng keồ chaọm raừi
-Hieồu ND :Caõu chuyeọn keồ veà nhửừng con vaọt nuoõi trong nhaứ raỏt tỡnh
nghúa, thoõng minh, thửùc sửù laứ baùn cuỷa con ngửụứi(traỷ lụứi ủửụùc caõu hoỷi
1,2,3)
*HS khaự gioỷi: traỷ lụứi ủửụùc caõu hoỷi 4
II/ Chuaồn bũ :
- SGK
- Baỷng phuù vieỏt caực caõu vaờn caàn hửụựng daón luyeọn ủoùc
III/ Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :
Hoaùt ủoọng cuỷa gv Hoaùt ủoọng cuỷa hs
Tiết 1
1.Kieồm tra baứi cuừ
-Goùi 3 em ủoùc baứi Thụứi gian
bieồu vaứ TLCH :
-Thụứi gian bieồu giuựp chuựng ta
ủieàu gỡ ?
-Nhaọn xeựt, ghi ủieồm
2.Baứi mụựi
a) Phaàn giụựi thieọu :
-Trửùc quan : Tranh : Bửực tranh
veừ caỷnh gỡ ?
- Thaựi ủoọ cuỷa nhửừng nhaõn vaọt
trong tranh ra sao ?
-Chổ vaứo bửực tranh : (Truyeàn
ủaùt) Choự meứo laứ nhửừng vaọt nuoõi
trong nhaứ raỏt gaàn guừi vụựi caực
em Baứi hoùc hoõm nay seừ cho
caực em thaỏy chuựng thoõng minh
vaứ tỡnh nghúa nhử theỏ naứo
b) Hướng dẫn luyện đọc
HĐ1/ẹoùc maóu
-GV ủoùc maóu :
-3 em ủoùc baứi vaứ TLCH
-Choự vaứ Meứo ủang aõu yeỏm beõn caùnh moọt chaứng trai -Raỏt tỡnh caỷm
-Tỡm ngoùc
-Vaứi em nhaộc laùi teõn baứi
Lụựp laộng nghe ủoùc maóu
Trang 2-Giaựo vieõn ủoùc maóu laàn 1,
gioùng nheù nhaứng, tỡnh caỷm,
khaồn trửụng
- Yeõu caàu ủoùc tửứng caõu
Ruựt tửứ khoự
HĐ2/ ẹoùc tửứng ủoaùn :
-Yeõu caàu tieỏp noỏi ủoùc tửứng
ủoaùn trửụực lụựp
- Laộng nghe vaứ chổnh sửỷa cho
hoùc sinh
- Hửụựng daón ngaột gioùng :
- Yeõu caàu ủoùc tỡm caựch ngaột
gioùng moọt soỏ caõu daứi , caõu khoự
ngaột thoỏng nhaỏt caựch ủoùc caực
caõu naứy trong caỷ lụựp
+ Giải nghĩa từ:
-Yeõu caàu ủoùc tửứng ủoaùn trong
nhoựm
- Hửụựng daón caực em nhaọn xeựt
baùn ủoùc
HĐ3/ Thi ủoùc
-Mụứi caực nhoựm thi ủua ủoùc
-Yeõu caàu caực nhoựm thi ủoùc
-Laộng nghe nhaọn xeựt vaứ ghi
ủieồm
*Caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh
ủoaùn 1,2
Tieỏt 2
HĐ4/Tỡm hieồu noọi dung:
-Yeõu caàu lụựp ủoùc thaàm ủoaùn 1,
TLCH:
Caõu 1 : : Do đâu chàng trai lại
có viên ngọc quý ?
-Laàn lửụùt noỏi tieỏp ủoùc tửứng caõu cho heỏt baứi
-Reứn ủoùc caực tửứ nhử: nuoỏt, ngoaùm, raộn nửụực, Long Vửụng, ủaựnh traựo, toan rổa thũt
-Tửứng em noỏi tieỏp ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp
- Saựu em ủoùc tửứng ủoaùn trong baứi
Xửa/ coự chaứng trai/ thaỏy moọt boùn treỷ ủũnh gieỏt con raộn nửụực/ lieàn boỷ tieàn ra mua,/ roài thaỷ raộn ủi.// Khoõng ngụứ/ con raộn aỏy laứ con cuỷa Long Vửụng.
+ Long Vửụng, thụù kim hoaứn, ủaựnh traựo(SGK)
-ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm 6 em ) -Caực em khaực laộng nghe vaứ nhaọn xeựt baùn ủoùc
- Caực nhoựm thi ủua ủoùc baứi
- Lụựp ủoùc thaàm ủoaùn 1
- Chàng trai cứu con rắn nước Con rắn nước là con của
Long Vương Long Vương tặng chàng viên ngọc quý
-ẹoùc ủoaùn 2
- Một người thợ kim hoàn đã đánh tráo viên ngọc khi biết
đó là viên ngọc quý hiếm
-ẹoùc ủoaùn 3
- Mèo bắt 1 con chuột đi tìm ngọc, con chuột tìm được -Mèo và Chó rình bên sông, thấy có người đánh được
Trang 3- Yêu cầu học sinh đọc tiếp
đoạn 2 của bài
Câu: Ai đánh tráo viên ngọc,
Câu 3: Mèo và chó đã làm cách
nào để lấy lại viên ngọc?
a)Ở nhà người thợ kim hoàn.
b)Khi ngọc bị cá đớp mất.
c)Khi ngọc bị quạ cướp mất.
Câu 4: Tìm trong bài những từ
khen ngợi Mèo và Chó?
*GV rút nội dung bài
H§5/ Luyện đọc lại :
- Theo dõi luyện đọc trong
nhóm
- Yêu cầu lần lượt các nhóm thi
đọc
- Nhận xét chỉnh sửa cho học
sinh
3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá
con c¸ lín, mỉ ruét ra cã ngäc, MÌo nh¶y tíi ngo¹m ngäc ch¹y
-Giả vờ chết để lừa quạ.
-Qụa mắc mưu, van lạy xin trả ngọc.
-Đọc đoạn 4
-thông minh,tình nghĩa
- Hai em nhắc lại nội dung bài
- HS Luyện đọc
To¸n ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ
I/ Mục tiêu :
-Thuộc bảng cộng,trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm
-Thực hiện phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100
-Biết giải bài toán về nhiều hơn
*HS khá giỏi: bài 3(b,d), bài 5
II/ Chuẩn bị :
Trang 4- SGK
C/ Các hoat động dạy và học :
1.Kiểm tra :
- Luyeọn taọp pheựp trửứ coự nhụự, tỡm soỏ
trửứ
-Ghi : 100 – 38 100 - 7
100 – x = 53 -Nhaọn xeựt, ghi ủieồm 2.Baứi mụựi: Hoạt động 1:Giụựi thieọu baứi: Hoõm nay chuựng ta hoùc baứi:Oõn taọp veà pheựp coọng vaứ pheựp trửứ Hoạt động 2:Luyeọn taọp : Baứi 1: Yeõu caàu gỡ ? -Vieỏt baỷng : 9 + 7 = ? -Vieỏt tieỏp : 7 + 9 = ? coự caàn nhaồm ủeồ tỡm keỏt quaỷ ? Vỡ sao ? -Vieỏt tieỏp : 16 – 9 = ? -9 + 7 = 16 coự caàn nhaồm ủeồ tỡm 16 – 9 ? vỡ sao ? -ẹoùc keỏt quaỷ 16 – 7 = ? -Yeõu caàu hoùc sinh laứm tieỏp -Nhaọn xeựt, cho ủieồm Baứi 2 : Yeõu caàu gỡ ? -Khi ủaởt tớnh phaỷi chuự yự gỡ ? -Baột ủaàu tớnh tửứ ủaõu ? -Nhaọn xeựt -Neõu cuù theồ caựch tớnh : 38 + 42, 36 + 64, 81 – 27, 100 – 42 -2 em ủaởt tớnh vaứ tớnh, tỡm x -OÂn taọp veà pheựp coọng vaứ pheựp trửứ -Vaứi em nhaộc laùi teõn baứi Tớnh nhaồm -Nhaồm, baựo keỏt quaỷ: 9 + 7 = 16 -Khoõng caàn vỡ ủaừ bieỏt : 9 + 7 = 16, coự theồ ghi ngay 7 + 9 = 16 Vỡ khi ủoồi choó caực soỏ haùng thỡ toồng khoõng ủoồi -Nhaồm : 16 – 9 = 7 -Khoõng caàn vỡ khi laỏy toồng trửứ ủi soỏ haùng naứy seừ ủửụùc soỏ haùng kia -16 – 7 = 9 -Laứm mieọng 8 + 4 = 12 6+5=11 2+9=11 4 + 8 = 12 5+6=11 9+2=11 12 - 4 = 8 11-8=4 11-2=9 12 - 8 = 4 11-5=6 11-9=2 -ẹaởt tớnh -ẹaởt sao cho ủụn vũ thaỳng coọt vụựi ủụn vũ, chuùc thaỳng coọt vụựi chuùc -Tửứ haứng ủụn vũ
a, 38 47 36
+42 +35 +64
80 82 100
b, 81 63 100
- 27 -18 - 42
54 45 58
Trang 5Bài 3 :
HS tÝnh nhÈm
Bài 4: : Gọi 1 em đọc đề.
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Bài toán thuộc dạng gì ?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
-Tóm tắt :
Lớp 2A trồng : 48 cây
Lớp 2B trồng nhiều hơn: 12 cây
Lớp 2B trồng : cây
Bài 5:
Yêu cầu gì ?
-GV viết bảng : 72 + = 72
-Hỏi điền số nào vào ô trống vì sao
-Em làm thế nào để tìm ra 0 ?
-72 + 0 = ?, 85 + 0 = ?
-Vậy khi cộng một số với 0 thì kết
quả thế nào ?
-Kết luận : Một số trừ đi 0 vẫn bằng
chính số đó
-Nhận xét, cho điểm
3) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học
a, 9 + 1 10 + 7 17
9 + 8 = 17
b)
a, 7 + 3 10 + 5 15
7 + 8 = 15
c) 9+6 =15 d) 6+5 =11 9+1+5=15 6+1+4 =14
-1 em đọc đề
-Lớp 2A trồng được 48 cây Lớp 2B trồng nhiều hơn
12 cây
-Số cây lớp 2B trồng được
-Bài toán về nhiều hơn
Giải:
Số cây lớp 2B trồng được :
48 + 12 = 60 (cây) Đáp số : 60 cây.
-Điền số thích hợp vào
-Điền số 0 vì 72 + 0 = 72
-Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết :
72 – 72 = 0
-HS tự làm phần b
85 - = 85 -Muốn tìm số trừ lấy số bị trừ trừ đi hiệu : 85 – 85 = 0
72 + 0 = 72, 85 + 0 = 85
-Bằng chính số đó
-Nhiều em nhắc lại
-Hoàn thành bài tập
Trang 6Thứ ba ngay tháng năm 2010
thể dục
Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” và
“Nhóm ba, Nhóm bảy”
I Mục tiêu:
-Biết cách chơi à tham gia được các trò chơi.
II Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường,
- Phương tiện: còi, khăn.
III Nội dung và phương pháp lên lớp:
Định lượng
lần gian thời Phương pháp tổ chức
Mở
đầu
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ
học.
- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông.
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa
hình tự nhiên 70 - 80m.
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
- Ôn bài thể dục, mỗi động tác 2x8 nhịp.
2phút 1phút 3phút 1phút 3phút
● ●
● ●
● ☺ ●
● ●
● ●
● ●
Cơ bản * Ôn trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”: Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, kết hợp chỉ dẫn trên sân, sau đó cho học sinh chơi thử, rồi chơi chính thức * Ôn trò chơi “Bịt mắt bắt dê”: Giáo viên có thể chọn cùng một lúc 2 học sinh đóng vai “người đi tìm” và 4 học sinh đóng vai “dê” bị lạc - Có thể đảo thứ tự hai trò chơi trên 3 6phút 10 phút
● ●
● ●
● ● ●
● ○ ● ☺
● ●
● ●
Kết thúc - Đi đều theo 3 hàng dọc trên địa hình tự nhiên và hát - Cúi lắc người thả lỏng - Giáo viên cùng hs hệ thống bài - Nhận xét và giao bài về nhà 3phút 1phút 2phút 1phút
● ● ● ● ● ● ● ●
☺ ● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ● ● ●
Toaựn OÂN TAÄP VEÀ PHEÙP COÄNG VAỉ PHEÙP TRệỉ
A/ Muùc tieõu:
-Thuoọc baỷng coọng, trửứ trong phaùm vi 20 ủeồ tớnh nhaồm
-Thửùc hieọn ủửụùc pheựp coọng, trửứ coự nhụự trong phaùm vi 100
Trang 7-Bieỏt giaỷi baứi toaựn veà ớt hụn.
*HS khaự gioỷi: baứi 3(b,d),baứi 5
B/ Chuaồn bũ :
- SGK
C/Các hoạt động dạy học
Hoạt động của gv Hoạt động của hs
1.Kiểm tra
-Ghi baỷng : 91 – 37 85 – 49
39 + 16 - 27 -Nhaọn xeựt, ghi ủieồm 2.Baứi mụựi: a) HĐ1/ Giụựi thieọu baứi: -Hoõm nay chuựng ta hoùc baứi: OÂn taọp veà pheựp coọng & trửứ / tieỏp b) HĐ2/ Luyeọn taọp : -Baứi 1: Hướng dẫn HS nhẩm -GV nhaọn xeựt Baứi 2: Yeõu caàu gỡ ? -Neõu caựch thửùc hieọn pheựp tớnh -Nhaọn xeựt, cho ủieồm Baứi 3: Yeõu caàu laứm gỡ ? -Vieỏt baỷng : 3 em leõn baỷng tớnh -Lụựp laứm baỷng con
-Vaứi em nhaộc laùi tửùa baứi - Tửù nhaồm, nhieàu em noỏi tieỏp baựo keỏt quaỷ 12 - 6 = 6 6 + 6 = 12 17 – 9 = 8 9 + 9 = 18 13 – 5 = 8 8 + 8 = 16
14 – 7 = 7 8 + 7 = 15 11 – 8 = 3 17 - 8 = 9 16 - 8 = 8 4 + 7 = 11 5+7=12 13-8=5 2+9=11 12-6=6 -ẹaởt tớnh vaứ tớnh a, 68 56 82
+27 +44 - 48
95 100 34
b, 90 71 100
- 32 -25 - 7
58 46 93 -ẹieàn soỏ thớch hụùp
-ẹieàn 14 vỡ 17 – 3 = 14
Trang 817 - 3 - 6
-ẹieàn maỏy vaứo oõ troỏng ?
-ễÛ ủaõy ta thửùc hieọn lieõn tieỏp
maỏy pheựp trửứ ? Thửùc hieọn tửứ
ủaõu ?
-Vieỏt : 17 – 3 – 6 = ?
-Keỏt luaọn : 17 – 3 – 6 = 17 – 9
vỡ khi trửứ ủi moọt toồng ta coự theồ
thửùc hieọn trửứ lieõn tieỏp caực soỏ
haùng cuỷa toồng –Nhaọn xeựt,
Baứi 4:
Goùi 1 em ủoùc ủeà
-Baứi toaựn cho bieỏt gỡ ?
-Baứi toaựn hoỷi gỡ ?
-Baứi toaựn thuoọc daùng gỡ ?
Toựm taột
Thuứng lụựn ủửùng : 60l
Thuứng beự ủửùng ớt hụn:22l
Thuứng beự ủửùng :… lớt?
Baứi 5:
-GV hửụựng daón
-Nhaọn xeựt
3) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc
-ẹieàn 8 vỡ 14 – 6 = 8 -2 pheựp trửứ, thửùc hieọn tửứ traựi sang phaỷi
-HS nhaồm keỏt quaỷ :
17 – 3 = 14, 14 – 6 = 8 -Vaứi em nhaộc laùi
-3em leõn baỷng laứm tieỏp Lụựp laứm vụỷ
b) 15 -4 11 -2 9
15 - 6 = 9
c)16-9 =7 d) 14-8 =6 16-6-3 =7 14-4-4 =6 -Nhaọn xeựt
1 em ủoùc ủeà
-Thuứng to 60 lớt, thuứng beự ớt hụn 22 lớt
-Thuứng beự ủửùng bao nhieõu lớt
-Baứi toaựn veà ớt hụn.
Giaỷi
Thuứng beự ủửùng :
60 – 22 = 38 (l) ẹaựp soỏ 38 l
HS viết bảng con phép cộng có tổng bằng 1 số hạng
VD : 2 + 0 = 2 0 +2 = 2
3 + 0 = 3 0 +3 = 3
Chớnh taỷ TèM NGOẽC
A/ Muùc ủớch yeõu caàu :
- Nghe viết chính xác, trình bày đúng baứi tóm tắt truyện Tìm ngọc.
- Làm đỳng BT2 ; BT(3) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn
B/ Chuaồn bũ :
- Baỷng phuù vieỏt noọi dung caực baứi taọp chớnh taỷ
C/Caực hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:
Trang 9Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1 Kieồm tra:
- Kieồm tra caực tửứ hoùc sinh maộc
loói ụỷ tieỏt hoùc trửụực Giaựo vieõn
ủoùc
-Nhaọn xeựt
2.Baứi mụựi:
Hẹ1/ Giụựi thieọu
-Neõu yeõu caàu cuỷa baứi chớnh taỷ
veà vieỏt ủuựng , vieỏt ủeùp ủoaùn
toựm taột trong baứi “ Tỡm ngoùc”
Hẹ2/Hửụựng daón taọp cheựp :
* Ghi nhụự noọi dung ủoaùn cheựp
-ẹoùc maóu ủoaùn vaờn caàn cheựp
-Yeõu caàu ba em ủoùc laùi baứi caỷ
lụựp ủoùc thaàm theo
-ẹoaùn vaờn noựi veà nhaõn vaọt naứo
-Ai taởng cho chaứng trai vieõn
ngoùc ?
-Nhụứ ủaõu Choự, Meứo laỏy ủửụùc
ngoùc ?
-Choự, Meứo laứ nhửừng con vaọt
nhử theỏ naứo ?
Hẹ3/ Hửụựng daón trỡnh baứy :
-ẹoaùn vaờn coự maỏy caõu ?
-Trong baứi nhửừng chửừ naứo caàn
vieỏt hoa vỡ sao ?
*/ Hửụựng daón vieỏt tửứ khoự :
- ẹoùc cho hoùc sinh vieỏt caực tửứ
khoự vaứo baỷng con
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự
*Vieỏt baứi : - GV ủoùc
- Theo doừi chổnh sửỷa cho hoùc
sinh
*Soaựt loói : -ẹoùc laùi ủeồ hoùc sinh
-Traõu ụi ! -HS neõu caực tửứ vieỏt sai
-3 em leõn baỷng vieỏt : traõu, ra ngoaứi ruoọng, noõng gia, quaỷn coõng.Vieỏt baỷng con
- Laộng nghe giụựi thieọu baứi
- Nhaộc laùi teõn baứi
-Lụựp laộng nghe giaựo vieõn ủoùc -Ba em ủoùc laùi baứi ,lụựp ủoùc thaàm tỡm hieồu baứi -Choự, Meứo, chaứng trai
-Long Vửụng
-Thoõng minh mửu meùo
-Thoõng minh, tỡnh nghúa
-4 caõu
-Teõn rieõng vaứ chửừ ủaàu caõu
-HS neõu caực tửứ khoự : Long Vửụng, mửu meùo, tỡnh nghúa, thoõng minh
-Vieỏt baỷng : Long Vương, mưu mẹo, tình nghĩa -Nghe ủoùc, vieỏt vaứo vụỷ
-Sửỷa loói
Trang 10dò bài , tự bắt lỗi
HĐ4/ Chấm bài :
-Thu tập học sinh chấm điểm
và nhận xét từ
6 – 8 bài
H§5/Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2 : Yêu cầu gì ?
-Hướng dẫn sửa
-Nhận xét, chốt lời giải đúng
Bài 3 : Yêu cầu gì ?
-GV : Cho học sinh chọn BTa
hoặc BTb làm vào bảng con
-Nhận xét, chỉnh sửa
-Chốt lời giải đúng
3) Củng cố - Dặn dò:
-Giáo viên nhận xét đánh giá
tiết học
-Nhắc nhớ trình bày sách vở
sạch đẹp
-Dặn về nhà học bài và làm bài
xem trước bài mới
Điền vào chỗ trống ui hay uy.
-Chàng trai xuống thuỷ cung,được Long Vương tặng viên ngọc quý
-Mất ngọc,chàng trai ngậm ngùi,Chó và Mèo an ủi
chủ.
-Chuột chui vào tủ,lấy viên ngọc cho Mèo.Chó và mèo vui lắm.
-HS thực hiện a)rừng núi,dừng lại,cây giang,rang tôm.
b)lợn kêu eng éc,hét to,mùi khét
Kể chuyện TÌM NGỌC
A/ Mục tiêu :
- Dựa theo tranh , kể lại được từng đoạn của câu chuyện
*HS khá giỏi: biết kể lại toàn bộ câu chuyện(BT2)
B / Chuẩn bị:
-Tranh ảnh minh họa Bảng phụ viết lời gợi ý tóm tắt câu chuyện
C/ Các hoạt động dạy học :
1 KiĨm tra
-Gọi 2 em nối tiếp nhau kể lại
câu chuyện : Con chó nhà hàng
2 em kể lại câu chuyện
Trang 11xoựm vaứ TLCH.
–Caõu chuyeọn noựi leõn ủieàu gỡ ?
-Nhaọn xeựt
2.Baứi mụựi
a) Phaàn giụựi thieọu :
- Giụựi thieọu baứi
-Tieỏt taọp ủoùc vửứa roài em ủoùc baứi
gỡ ?
-Caõu chuyeọn keồ veà ủieàu gỡ?
-Tieỏt keồ chuyeọn hoõm nay chuựng
ta seừ quan saựt tranh vaứ keồ laùi caõu
chuyeọn “Tỡm ngoùc”
b)Hướng dẫn kể chuyện
Hoạt động 1 Hửụựng daón keồ
tửứng ủoaùn :
Trửùc quan : 6 bửực tranh
-Phaàn 1 yeõu caàu gỡ ?
-GV yeõu caàu chia nhoựm
-GV : Moói gụùi yự ửựng vụựi moọt
ủoaùn cuỷa truyeọn
-Nhaọn xeựt
-Giaựo vieõn theo doừi, ủaởt caõu hoỷi
gụùi yự khi thaỏy HS
luựng tuựng :
-Tranh 1 : Do ủaõu chaứng trai coự
ủửụùc vieõn ngoùc ?
-Thaựi ủoọ cuỷa chaứng trai ra sao khi
ủửụùc taởng ngoùc ?
-Tranh 2 : Chaứng trai mang ngoùc
veà vaứ ai ủeỏn nhaứ ?
-Anh ta ủaừ laứm gỡ vụựi vieõn ngoùc ?
-Thaỏy maỏt ngoùc, Choự vaứ Meứo
laứm gỡ ?
-Caõu chuyeọn ca ngụùi tỡnh baùn thaộm thieỏt giửừa Beự vaứ Cuựn Boõng
-Tỡm ngoùc
-Choự vaứ Meứo laứ nhửừng vaọt nuoõi trong nhaứ raỏt tỡnh nghúa, thoõng minh, thaọt sửù laứ baùn cuỷa con ngửụứi -1 em nhaộc tửùa baứi
-Quan saựt
-1 em neõu yeõu caàu : Keồ laùi tửứng ủoaùn caõu chuyeọn ủaừ hoùc theo tranh
-Hoaùt ủoọng nhoựm : Chia nhoựm
-5 em trong nhoựm keồ :laàn lửụùt tửứng em keồ 1 ủoaùn trửụực nhoựm Caực baùn trong nhoựm nghe chổnh sửỷa -ẹaùi dieọn caực nhoựm leõn keồ Moói em chổ keồ 1 ủoaùn
-Lụựp theo doừi, nhaọn xeựt
-Cửựu con raộn Raộn laứ con Long Vửụng, taởng vieõn ngoùc Raỏt vui
-Ngửụứi thụù kim hoaứn – ủaựnh traựo – xin ủi tỡm ngoùc
-Meứo vaứ Chuoọt –baột Chuoọt –baột tỡm ngoùc
-Treõn bụứ soõng – Ngoùc bũ caự ủụựp – Choự Meứo rỡnh