Thiết kế bài học khối lớp 1 - Tuần 15, 16

4.Cuûng coá, daën doø : - Gọi học sinh đọc lại công thức cộng trong phạm vi 10 - Nhận xét tiết học,tuyên dương học sinh hoạt động tích cực - Dặn HSvề nhà ôn lại bài,học thuộc công thức, [r]

Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009

Chào cờ

Nhận xét tuần 14

I- Mục tiêu:

- Học sinh quen với nề nếp chào cờ

- Học sinh nắm được ưu, khuyết điểm của lớp, của mình trong tuần 14

- Nắm được phương hướng tuần 15

II- Các hoạt động chủ yếu:

1 ổn định lớp

2 Tiến hành

- GV nêu nhận xét các nề nếp thực hiện

trong tuần 14

+ Tuyên dương những HS thực hiện tốt

+ Nhắc nhở những HS thực hiện chưa

tốt

- GV nêu phương hướng tuần 15

3 Tổng kết.

- GV tổng kết, nhận xét giờ

- HS ổn định lớp

- HS nghe nhận xét

- HS nghe nhiệm vụ

- HS vui văn nghệ

––––––––––––––––––––––––––––––––––

––––

Học vần

Bài 60: om, am

I- Mục tiêu:

- Đọc được: om, am, làng xóm, rừng tràm, từ và các câu ứng dụng

- Viết được: om, am, làng xóm, rừng tràm

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Nói lời cảm ơn

II- Đồ dùng dạy học:

GV: - Tranh minh hoaù tửứ khoaự: laứng xoựm, rửứng traứm

- Tranh caõu ửựng duùng vaứ tranh minh hoaù phaàn luyeọn noựi

HS: - SGK, vụỷ taọp viết

III- Hoaùt ủoọng daùy hoùc:

1.Khụỷi ủoọng : Haựt taọp theồ

2.Kieồm tra baứi cuừ :

- ẹoùc vaứ vieỏt baỷng con : bỡnh minh, nhaứ roõng, naộng chang chang( 2 – 4 em ủoùc)

- ẹoùc caõu ửựng duùng:

“Treõn trụứi maõy traộng nhử boõng

ễÛ dửụựi caựnh ủoàng boõng traộng nhử maõy

Maỏy coõ maự ủoỷ haõy haõy

ẹoọi maõy nhử theồ ủoọi maõy veà laứng “

3.Baứi mụựi :

Tuần 15

Hoạt động1: Dạy vần: om, am.

a.Daùy vaàn: om

- Nhaọn dieọn vaàn:Vaàn om ủửụùc taùo bụỷi: o

vaứ m

- GV ủoùc maóu

- So saựnh om vaứ on?

- Phaựt aõm vaàn:

- ẹoùc tieỏng khoaự vaứ tửứ khoaự : xoựm, laứng

xoựm

- ẹoùc laùi sụ ủoà:

om

xoựm

laứng xoựm

b Daùy vaàn am: ( Qui trỡnh tửụng tửù)

- ẹoùc laùi hai sụ ủoà treõn baỷng

Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng

- Hửụựng daón ủoùc tửứ ửựng duùng:

choứm raõu quaỷ traựm

ủom ủoựm traựi cam

Hoạt động 3: Luyện viết

- Hửụựng daón vieỏt baỷng con

4 Cuỷng coỏ ,daởn do.ứ

Phaựt aõm ( 2 em - ủoàng thanh) Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi:om Gioỏng: baột ủaàu baống o

Khaực : om keỏt thuực baống m ẹaựnh vaàn ( c nhaõn - ủoàng thanh) ẹoùc trụn ( caự nhaõn - ủoàng thanh) Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: xoựm ẹaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tieỏng ,tửứ ( caự nhaõn - ủoàng thanh)

ẹoùc xuoõi – ngửụùc ( CN- ĐT)

ẹoùc xuoõi – ngửụùc ( caự nhaõn - ủoàng thanh)

( caự nhaõn - ủoàng thanh)

Tỡm vaứ ủoùc tieỏng coự vaàn vửứa hoùc ẹoùc trụn tửứ ửựng duùng:

(c nhaõn - ủ thanh)

Theo doừi qui trỡnh Vieỏt b.con: om, am, laứng xoựm, rửứng traứm

Tieỏt 2

Hoạt động1: Luyện đọc

a Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1

- GV chổnh sửỷa loói phaựt aõm cuỷa HS

b ẹoùc caõu ửựng duùng:

“Mửa thaựng baỷy gaừy caứnh traựm

Naộng thaựng taựm raựm traựi boứng”

c ẹoùc SGK:

Hoạt động2: Luyện viết

- GV hướng dẫn viết vở tập viết

Hoạt động 3: Luyện nói

- Bửực tranh veừ gỡ?

- Taùi sao em beự laùi caỷm ụn chũ?

- Em ủaừ bao giụứ noựi: “ Em xin caỷm ụn”

chửa?

- Khi naứo ta phaỷi caỷm ụn?

Cuỷng coỏ, daởn do.ứ

ẹoùc (c nhaõn 10 em – ủthanh)

Nhaọn xeựt tranh

ẹoùc (cnhaõn–ủthanh)

HS mụỷ saựch ẹoùc caự nhaõn 10 em Vieỏt vụỷ taọp vieỏt

Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi

Đạo đức

Bài 15: Đi học đều và đúng giờ ( tiết 2 )

I- Mục tiêu:

- Nêu được thế nào là đi học đều và đúng giờ

- Biết được lợi ích của việc đi học đều và đúng giờ

- Biết được nhiệm vụ của HS là phải đi học đều và đúng giờ

- Thực hiện hằng ngày đi học đều và đúng giờ

II- Đồ dùng dạy học:

- Vụỷ BTẹẹ1, tranh BT 1 , 4 phoựng to , ủieàu 28 coõng ửụực QT veà QTE

- Baứi haựt “ Tụựi lụựp , tụựi trửụứng ” ( Hoaứng Vaõn )

III- Các hoạt động dạy học:

1.OÅn ẹũnh : haựt , chuaồn bũ ẹDHT.

2.Kieồm tra baứi cuừ :

- ẹeồ ủi hoùc ủuựng giụứ , em caàn phaỷi laứm gỡ ?

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt vieọc ủi hoùc cuỷa Hoùc sinh trong tuaàn qua

- Tuyeõn dửụng Hoùc sinh coự tieỏn boọ

3.Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng 1: Thaỷo luaọn ủoựng vai theo

tranh

- Giụựi thieọu vaứ ghi ủaàu baứi

- Treo tranh cho Hoùc sinh quan saựt ( BT4)

GV ủoùc lụứi thoaùi trong 2 bửực tranh cho HS

nghe

- Neõu yeõu caàu phaõn nhoựm ủoựng vai theo

tỡnh huoỏng

- Yeõu caàu Hoùc sinh thaỷo luaọn phaõn vai

- GV nhaọn xeựt tuyeõn dửụng hoùc sinh

- GV hoỷi : ẹi hoùc ủeàu ủuựng giụứ coự lụùi gỡ ?

Hoaùt ủoọng 2: Laứm baứi taọp

- GV neõu yeõu caàu thaỷo luaọn : Haừy quan

saựt vaứ cho bieỏt em nghú gỡ veà caực baùn

trong tranh

- ẹi hoùc ủeàu laứ nhử theỏ naứo ?

Hoùc sinh đọc laùi ủaàu baứi

T1 : Treõn ủửụứng ủi hoùc , phaỷi ngang qua moọt cửỷa hieọu ủoà chụi thuự nhoài boõng raỏt ủeùp Haứ ruỷ Mai ủửựng laùi ủeồ xem caực con thuự ủeùp ủoự

- Em seừ laứm gỡ neỏu em laứ Mai ? T2 : Haỷi vaứ caực baùn ruỷ Sụn nghổ hoùc ủeồ ủi chụi ủaự boựng

- Neỏu em laứ Sụn , em seừ laứm gỡ ?

- ẹaùi dieọn Hoùc sinh leõn trỡnh baứy trửụực lụựp Lụựp nhaọn xeựt boồ sung choùn ra caựch ửựng xửỷ toỏi ửu nhaỏt

- Giuựp em ủửụùc nghe giaỷng ủaày ủuỷ , khoõng bũ maỏt baứi , khoõng laứm phieàn coõ giaựo vaứ caực baùn trong giụứ giaỷng

- Hoùc sinh quan saựt thaỷo luaọn

- ẹaùi dieọn nhoựm leõn trỡnh baứy Caỷ lụựp trao ủoồi nhaọn xeựt

- ẹi hoùc ủeàu ủaởn duứ trụứi naộng hay trụứi

GV keỏt luaọn: Trụứi mửa caực baùn nhoỷ vaón

maởc aựo mửa , ủoọi muừ , vửụùt khoự khaờn ủeồ

ủeỏn lụựp , theồ hieọn baùn ủoự raỏt chuyeõn caàn

Hoaùt ủoọng 3 : Thaỷo luaọn lụựp

- GV hoỷi : ẹi hoùc ủeàu ủuựng giụứ coự ớch lụùi

gỡ ?

- Caàn phaỷi laứm gỡ ủeồ ủi hoùc ủuựng giụứ ?

- Chuựng ta chổ nghổ hoùc khi naứo ? Khi nghổ

hoùc em caàn phaỷi laứm gỡ ?

Keỏt luaọn :

- ẹi hoùc ủeàu ủuựng giụứ ủửụùc nghe giaỷng

ủaày ủuỷ Muoỏn ủi hoùc ủuựng giụứ em caàn

phaỷi nguỷ sụựm , chuaồn bũ baứi ủaày ủuỷ tửứ ủeõm

trửụực Khi nghổ hoùc caàn phaỷi xin pheựp vaứ

chổ nghổ khi caàn thieỏt Cheựp baứi ủaày ủuỷ

trửụực khi ủi hoùc laùi

- Yeõu caàu Hoùc sinh ủoùc laùi caõu ghi nhụự

cuoỏi baứi

mửa cuừng khoõng quaỷn ngaùi

- Hoùc sinh traỷ lụứi theo suy nghú

- “ Troứ ngoan ủeỏn lụựp ủuựng giụứ ẹeàu ủaởn ủi hoùc naộng mửa ngaùi gỡ ”

4 Cuỷng coỏ, daởn doứ :

- Cho Hoùc sinh haựt baứi “ Tụựi lụựp ,tụựi trửụứng ”

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc , tuyeõn dửụng hoùc sinh coự thaựi ủoọ hoùc taọp toỏt

- Daờn hoùc sinh chuaồn bũ caực BT trong baứi hoõm sau “ Traọt tửù trong giụứ hoùc ”

––––––––––––––––––––––––––––––––––

–––––––

Thủ công

Bài 15: Gấp cái quạt

I- Mục tiêu:

- Biết cách gấp cái quạt

- Gấp và dán nối được cái quạt bằng giấy Các nếp gấp có thể chưa đều, chưa thẳng theo đường kẻ

II- Đồ dùng dạy học:

- GV : Baứi maóu, giaỏy maứu hỡnh chửừ nhaọt, sụùi chổ (len) maứu ẹoà duứng hoùc taọp (buựt chỡ, hoà )

- HS : Giaỏy maứu, giaỏy nhaựp, 1 sụùi chổ hoaởc len, hoà daựn, khaờn, vụỷ thuỷ coõng

III- Các hoạt động dạy học:

1 OÅn ủũnh lụựp : Haựt taọp theồ.

2 Baứi cuừ : Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh, nhaọn xeựt Hoùc sinh ủaởt ủoà

duứng hoùc taọp leõn baứn

3 Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu baứi hoùc – Ghi ủeà

baứi

- Giaựo vieõn giụựi thieọu baứi maóu vaứ hoỷi :

ẹeồ gaỏp ủửụùc caựi quaùt trửụực heỏt em phaỷi

gaỏp theo maóu naứo ?

- Giaỷng theõm : Giửừa quaùt maóu coự daựn hoà,

neỏu khoõng coự hoà ụỷ giửừa thỡ 2 nửỷa quaùt

nghieõng veà 2 phớa

Hoaùt ủoọng 2 : Hd hoùc sinh caựch gaỏp

- Giaựo vieõn hửụựng daón maóu caựch gaỏp

Bửụực 1 : ẹaởt giaỏy maứu leõn baứn gaỏp caực

neỏp gaỏp caựch ủeàu

Bửụực 2 : Gaỏp ủoõi laỏy daỏu giửừa,duứng chổ

buoọc giửừa,boõi hoà neỏp gaỏp ngoaứi cuứng

Bửụực 3 : EÙp chaởt 2 phaàn vaứo nhau chụứ hoà

khoõ thỡ mụỷ ra thaứnh quaùt

- HS thửùc haứnh, GV quan saựt, nhaộc nhụỷ

Hoùc sinh quan saựt vaứ traỷ lụứi

HS quan saựt vaứ ghi nhụự thao taực

HS thửùc haứnh treõn giaỏy vụỷ

4 Cuỷng coỏ, dặn dò

- Goùi hoùc sinh nhaộc laùi caực bửụực gaỏp caựi quaùt giaỏy

- Tinh thaàn, thaựi ủoọ hoùc taọp vaứ vieọc chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh

- Chuaồn bũ giaỏy maứu, ủoà duứng hoùc taọp vaứ 1 sụùi chổ (len) ủeồ gaỏp quaùt ủeùp ụỷ tieỏt 2 ––––––––––––––––––––––––––––––––––

–––

Thứ ba ngày 1 tháng 12năm 2009

Học vần

Bài 61: ăm, âm

I- Mục tiêu:

- Đọc được: ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm, từ và các câu ứng dụng

- Viết được: ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Thứ, ngày, tháng, năm

II- Đồ dùng dạy học:

GV: - Tranh minh hoaù tửứ khoaự: nuoõi taốm, haựi naỏm

- Tranh caõu ửựng duùng vaứ tranh minh hoaù phaàn luyeọn noựi

HS: -SGK, vụỷ taọp vieỏt

III- Hoaùt ủoọng daùy hoùc:

1 Khụỷi ủoọng : Haựt taọp theồ

2 Kieồm tra baứi cuừ :

- ẹoùc vaứ vieỏt baỷng con : choứm raõu, ủom ủoựm, quaỷ traựm, traựi cam

-ẹoùc caõu ửựng duùng: “Mửa thaựng baỷy gaừy caứnh traựm

Naộng thaựng taựm raựm traựi boứng “

3 Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS

Hoaùt ủoọng 1 : Daùy vaàn: ăm, âm.

a Daùy vaàn: aờm

- Nhaọn dieọn vaàn:Vaàn aờm ủửụùc taùo bụỷi: aờ

vaứ m

- GV ủoùc maóu

- So saựnh aờm vaứ om?

- Phaựt aõm vaàn:

- ẹoùc tieỏng khoaự vaứ tửứ khoaự : taốm, nuoõi

taốm.

- ẹoùc laùi sụ ủoà:

aờm

taốm

nuoõi taốm

b Daùy vaàn aõm: ( Qui trỡnh tửụng tửù)

- ẹoùc laùi hai sụ ủoà treõn baỷng

Hoạt động 2: Luyện đọc từ ứng dụng

- Hửụựng daón ủoùc tửứ ửựng duùng:

taờm tre maàm non

ủoỷ thaộm ủửụứng haàm

Hoạt động 3: Luyện viết

- Hửụựng daón vieỏt baỷng con :

4 Cuỷng coỏ, daởn do.ứ

Phaựt aõm ( 2 em - ủoàng thanh) Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi:aờm

ẹaựnh vaàn ( c nhaõn - ủoàng thanh) ẹoùc trụn ( caự nhaõn - ủoàng thanh) Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: taốm ẹaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tieỏng ,tửứ ( caự nhaõn - ủoàng thanh)

ẹoùc xuoõi – ngửụùc ( caự nhaõn - ủoàng thanh)

ẹoùc xuoõi – ngửụùc ( caự nhaõn - ủoàng thanh)

( caự nhaõn - ủoàng thanh)

Tỡm vaứ ủoùc tieỏng coự vaàn vửứa hoùc ẹoùc trụn tửứ ửựng duùng:

(c nhaõn - ủ thanh) Theo doừi qui trỡnh Vieỏt b.con: aờm, aõm, nuoõi taốm, haựi naỏm

Tieỏt 2

Hoaùt ủoọng 1: Luyện đọc

a Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1

- GV chổnh sửỷa loói phaựt aõm cuỷa HS

b ẹoùc caõu ửựng duùng:

“ Con suoỏi sau nhaứ rỡ raàm chaỷy ẹaứn deõ

caộm cuựi gaởm coỷ beõn sửụứn ủoài”

c ẹoùc SGK:

Hoạt động 2: Luyện viết

- GV hướng dẫn viết vở tập viết

Hoạt động 3: Luyện nói

ẹoùc (caự nhaõn 10 em – ủoàng thanh) Nhaọn xeựt tranh

ẹoùc (cnhaõn–ủthanh)

HS mụỷ saựch ẹoùc caự nhaõn 10 em Vieỏt vụỷ taọp vieỏt

- Bửực tranh veừ gỡ?

- Nhửừng con vaọt trong tranh noựi leõn ủieàu

chung gỡ?

- Em haừy ủoùc thụứi khoaự bieồu cuỷa em?

- Em thửụứng laứm gỡ vaứo ngaứy chuỷ nhật ?

- Khi naứo ủeỏn Teỏt?

- Em thớch ngaứy naứo nhaỏt trong tuaàn? Vỡ

sao?

Cuỷng coỏ, daởn do.ứ

Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi Sửỷ duùng thụứi gian

––––––––––––––––––––––––––––––––––

–––––––––––

Toán

Bài 57: Luyện tập

I- Mục tiêu:

Thực hiện được phép cộng, phép trừ trong phạm vi 9, viết được phép tính thích hợp với hình vẽ

II- Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ, SGK….

III- Các hoạt động dạy học:

1.OÅn ẹũnh : Haựt – chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp

2.Kieồm tra baứi cuừ :

- Goùi 3 em ủoùc baỷng trửứ trong phaùm vi 9 :

- Sửỷa baứi taọp 4/vụỷ baứi taọp trang 60

- 2 em leõn baỷng neõu baứi toaựn vaứ ghi pheựp tớnh phuứ hụùp

3 Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS Hoaùt ủoọng 1 : Cuỷng coỏ pheựp coọng trửứ

trong phaùm vi 9

- Goùi hoùc sinh ủoùc thuoọc caực baỷng coọng

trửứ trong phaùm vi 9

- Giaựo vieõn ghi ủieồm,nhaọn xeựt

Hoaùt ủoọng 2 : Luyeọn Taọp-Thửùc haứnh

Baứi 1 ( cột 1,2 ) : Cho hoùc sinh neõu caựch

laứm baứi

- Giaựo vieõn cuỷng coỏ tớnh chaỏt giao hoaựn

vaứ quan heọ coọng trửứ qua coọt tớnh

8 + 1 = 9

1 + 8 = 9

9 - 1 = 8

9 - 8 = 1

Baứi 2 ( cột1 ): ẹieàn soỏ thớch hụùp

- 4 em ủoùc thuoọc

- Hoùc sinh tửù laứm baứi vaứo vụỷ BTT

- Nhaọn xeựt caực coọt tớnh neõu ủửụùc

*Trong pheựp coọng neỏu ủoồi vũ trớ caực soỏ thỡ keỏt quaỷ khoõng ủoồi.

*Pheựp tớnh trửứ laứ pheựp tớnh ngửụùc laùi vụựi pheựp coọng

- Hoùc sinh nhaồm tửứ baỷng coọng trửứ ủeồ

- Cho hoùc sinh tửù neõu caựch laứm vaứ tửù laứm

baứi vaứo baỷng con

- Goùi 1 hoùc sinh sửỷa baứi treõn baỷng lụựp

Baứi 3( cột 1,3 ): So saựnh, ủieàn daỏu < , > ,

=

- Cho hoùc sinh neõu caựch laứm baứi

- Trong trửụứng hụùp 4 + 5 … 5 + 4 Hoùc

sinh tửù vieỏt ngay daỏu = vaứo choó troỏng vỡ

nhaọn thaỏy 4 + 5 = 5 + 4 ngay

Baứi 4 : Quan saựt tranh neõu baứi toaựn vaứ

pheựp tớnh thớch hụùp

- Giaựo vieõn gụùi yự cho hoùc sinh ủaởt baứi

toaựn theo nhieàu tỡnh huoỏng khaực nhau

nhửng pheựp tớnh phaỷi phuứ hụùp vụựi baứi

toaựn neõu ra

laứm baứi

5 + … = 9

4 + … = 9

- Hoùc sinh tửù laứm baứi vaứ chửừa baứi treõn baỷng lụựp

- Coự 9 con gaứ Coự 3 con gaứ bũ nhoỏt trong loàng Hoỷi coự maỏy con gaứ ụỷ ngoaứi loàng ?

9 - 3 = 6

- Hoùc sinh vieỏt pheựp tớnh vaứo baỷng con

4.Cuỷng coỏ daởn doứ :

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc Tuyeõn dửụng hoùc sinh hoaùt ủoọng tớch cửùc

- Daởn hoùc sinh oõn laùi baỷng coọng trửứ Laứm baứi taọp trong vụỷ BTT

- Chuaồn bũ baứi hoõm sau

––––––––––––––––––––––––––––––––––

––––––––––

Âm nhạc

Bài 15: Ôn bài: Đàn gà con, Sắp đến Tết rồi

( GV chuyên soạn giảng ) ––––––––––––––––––––––––––––––––––

––––––––––

Thứ tư ngày 2 tháng 12 năm 2009

( ĐC Phượng soạn giảng ) ––––––––––––––––––––––––––––––––––

–––––––––

Toán

Bài 58: Phép cộng trong phạm vi 10

I- Mục tiêu:

Làm được phép tính cộng trong phạm vi 10 , viết được phép tính thích hợp với

hình vẽ

II- Đồ dùng dạy học:

+ Sửỷ duùng boọ ủoà duứng daùy toaựn lụựp 1

+ Moõ hỡnh chaỏm troứn phuứ hụùp vụựi noọi dung baứi hoùc

III- Các hoạt động dạy học:

1.OÅn ẹũnh : Haựt – chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp

2.Kieồm tra baứi cuừ :

- Gọi 3 học sinh đọc lại bảng cộng trừ phạm vi 9.

- 3 học sinh lên bảng sửa bài 3 / 61 vở Bài tập toán

6+ 3  9 3 + 6  5+3 4 + 5  5 + 4

9 – 2  6 9 – 0  8 + 1 9 - 6  8 – 6

3 Bài mới :

Hoạt động 1 : Giới thiệu phép cộng trong

phạm vi 10

- Cho HS nhận xét tranh nêu bài toán

- 9 thêm 1 được mấy ?

- 9 cộng 1 bằng mấy ?

-GV ghi lên bảng- gọi học sinh đọc lại

- GV ghi : 1 + 9 = mấy ?

- Cho HS nhận xét 2 phép tính để củng cố

tính giao hoán trong phép cộng

- Cho học sinh đọc lại 2 phép tính

- Tiến hành như trên với các phép tính

còn lại

-Gọi học sinh đọc lại các công thức cộng

sau khi giáo viên đã hình thành xong

Hoạt động 2 : Học thuộc công thức

-Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thuộc

theo phương pháp xoá dần

- Gọi đọc cá nhân ghi điểm

- Giáo viên hỏi miệng

Hoạt động 3 : Thực hành

Bài1: Tính rồi viết kết quả vào chỗ

chấm

a) Giáo viên hướng dẫn học sinh viết kết

quả của phép tính như sau : 1 + 9 = 10 ,

ta viết số 1 lùi ra trước chữ số 0 thẳng cột

với số 1, 9

b) Học sinh tự làm bài vào vở toán

Bài 2 : Tính rồi viết kết quả vào hình

vuông, tròn, tam giác

- Cho học sinh tự làm bài và chữa bài

Bài 3 :

- Cho học sinh xem tranh rồi nêu bài toán

- Có 9 hình tròn thêm 1 hình tròn Hỏi có mấy hình tròn ?

- 9thêm 1 được 10 9+ 1 = 10

- Học sinh lần lượt đọc : 9 + 1 = 10

1 + 9 = 10 học sinh lặp lại

- 10 em đọc lại

- 10 em đọc lại bảng cộng

- Học sinh đọc đt 6  8 lần

- Học sinh xung phong đọc thuộc

- Học sinh trả lời nhanh

- Học sinh tự làm bài và chữa bài

- Học sinh nêu cách làm

- 2 em lên làm bài trên bảng lớp

- HS quan sát nhận xét , sửa bài

1 9 10

+

vaứ vieỏt pheựp tớnh phuứ hụùp

- Giaựo vieõn cho hoùc sinh neõu nhieàu baứi

toaựn khaực nhau nhửng pheựp tớnh phaỷi phuứ

hụùp vụựi baứi toaựn

- Coự 6 con caự, theõm 4 con caự nửừa Hoỷi

coự taỏt caỷ maỏy con caự ?

6 + 4 = 10

4.Cuỷng coỏ, daởn doứ :

- Goùi hoùc sinh ủoùc laùi coõng thửực coọng trong phaùm vi 10

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc,tuyeõn dửụng hoùc sinh hoaùt ủoọng tớch cửùc

- Daởn HSveà nhaứ oõn laùi baứi,hoùc thuoọc coõng thửực, laứm baứi taọp trong vụỷ BTT

- Chuaồn bũ trửụực baứi hoõm sau

––––––––––––––––––––––––––––––––––

––––––––-Thứ năm ngày 3 tháng 12 năm 2009

Mĩ thuật

Bài 15: Vẽ cây

( GV chuyên soạn giảng ) ––––––––––––––––––––––––––––––––––

––––––––

Học vần

Bài 63:em, êm

I- Mục tiêu:

- Đọc được: em, êm, con tem, soa đêm, từ và các câu ứng dụng

- Viết được: em, êm, con tem, soa đêm

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Anh chị em trong nhà

II- Đồ dùng dạy học:

GV: - Tranh minh hoaù tửứ khoaự: con tem, sao ủeõm

- Tranh caõu ửựng duùng vaứ tranh minh hoaù phaàn luyeọn noựi

HS: - SGK, vụỷ taọp vieỏt

III.Hoaùt ủoọng daùy hoùc:

1 Khụỷi ủoọng : Haựt taọp theồ

2 Kieồm tra baứi cuừ :

- ẹoùc vaứ vieỏt baỷng con : choự ủoỏm, choõm choõm, saựng sụựm, muứi thụm

- ẹoùc caõu ửựng duùng: “ Vaứng mụ nhử traựi chớn

Chuứm gieỷ treo nụi naứo…”

3 Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS

Hoaùt ủoọng 1 :Daùy vaàn: em, êm.

a Daùy vaàn: em

- Nhaọn dieọn vaàn:Vaàn em ủửụùc taùo bụỷi: e

vaứ m