Phương pháp dạy học: Phương pháp vấn đáp gợi mở, hoạt động nhóm... - Xem trước bài học tiếp theo..[r]
Trang 1Ngày soạn: 4/02/2010 Ngày dạy: 6/02/2010
Tiết 74: Luyện tập
I Mục tiêu
1 Kiến thức:
- HS được củng cố cách rút gọn phân số
- Đưa phân số về phân số tối giản và đưa một phân số về phân số tối giản
2 Kĩ năng:
Vận dụng những kiến thức để giải bài tập
3 Thái độ:
HS cẩn thận, chính xác trong biến đổi
II Đồ dùng dạy học:
III Phương pháp dạy học:
Phương pháp vấn đáp gợi mở, hoạt động nhóm
IV Tổ chức giờ dạy:
*, Khởi động – Mở bài (7’)
- MT: HS phát biểu được thế nào là rút gọn phân số, vận dụng làm bài tập
- ĐDDH:
- Cách tiến hành:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dụng
B1: Kiểm tra bài cũ
HS1: - Thế nào là rút gọn phân số?
- Chữa bài tập 25: SGK
HS2: - Thế nào là phân số tối giản?
- Muốn rút gọn thành phân số tối giản
ta làm thế nào?
B2: Giới thiệu bài mới
Bài hôm nay chúng ta sẽ đi giải một
bài tập về rút gọn phân số
HĐ cá nhân, 2HS lên bảng
Hoạt động 1: Luyện tập (30’)
- MT: HS vận dụng kiến thức giải các bài tập về phân số bằng nhau và rút gọn
phân số
- ĐDDH: Bảng phụ bài 32
- Cách tiến hành:
B1:
- Yêu cầu học sinh
làm việc nhóm (5’)
- Nhận xét và hoàn
thiện cách trình bày
B2:
- Yêu cầu HS làm
việc cá nhân
- Một số HS diện lên
- HS làm bài
- Đại diện trình bày trên bảng
- Nhận xét bài làm và
bổ sung để hoàn thiện bài làm
- Hoàn thiện vào vở
- Làm vào nháp kết quả bài làm
- Nhận xét và sửa lại
Bài tập: (SBT-7)
18 9
88 11
56 7
12 4
27 9
Bài tập 35 (SBT -8)
Ta có 2 x Vậy
x 8 Lop6.net
Trang 2trình bày trên bảng
- Nhận xét chéo giữa
các cá nhân
B3:
- GV yêu cầu HS
làm bài 36 SBT theo
cá nhân
- Nhận xét và hoàn
thiện cách trình bày
kết quả
- Nêu lại quy tắc tương ứng
- Thống nhất và hoàn thiện vào vở
- HS làm việc cá nhân
- 2 HS lên bảng trình bày
- Các HS khác nhận xét
và hoàn thiện bài làm
x.x = 2.8
x2 = 16 x= 4 hoặc x = -4
Bài tập 36(SBT -8)
a) 4146 14 14(294 1) 14
10290 35 35.(294 1) 35
b)
29.101 101 101(29 1) 28 2 38.101 404 101.(38 4) 42 3
Hoạt động 2: Kiểm tra 15 phút
Câu 1: (3 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng trong mỗi
câu sau:
Câu 1: (6 điểm ) Rút gọn các phân số sau:
1, 15
35
2, 24
104
3, 6
33
Câu 2: (6 điểm) Tìm số nguyên x, biết
4
15 10
x
Hướng dẫn chấm Câu 1:
35 7
104 13
33 11
Câu 2:
4
15 10
2 điểm
15.( 4) 10
2 điểm
6
x
*, Tổng kết giờ học - Hướng dẫn học ở nhà (5’)
- Học bài theo SGK
- Làm bài tập còn lại trong SBT: 33, 37
- Xem trước bài học tiếp theo
Lop6.net