Luyện tập Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hướng dẫn luyện đọc Học sinh luyện đọc một số lần, đọc cá nhân, đọc trong nhóm, đọc trước lớp Hướng dẫn luyện phát âm: trơn và lầ[r]
Trang 121 Thø 2 ngµy 18 th¸ng 01 n¨m 2010
I. tiêu :
A
rành sau các %&# câu, (" các ) * + ,- %. / 0 dung câu #12
34# ND : Ca - 6 7#8 Khái thông minh, ham ; giàu trí sáng =
B : 94 B ,- 0 = C" câu #12
II. dùng : Tranh minh " + /E F)
III.Các &'( )*#$ !(+ &, :
5’
2’
27’
8’
1.Bài ( :
2.Bài M : M 2# bài
GV N# – 3P%N cách
3P%N HS – E thích *
câu + * khó
= + E thích *
nhóm
3P%N tìm 4# bài :
3U ; 6 7#8 Khái ham ,
nào ?
9 W#E XF C" 6 7#8 Khái
, nào ?
Vua Trung 7#8 Y Z ra cách gì 4
[ !\ 6 2 Nam ?
Trên B6# 4 [ tài !\ 6 vua Trung
7#8 Y 4 _ \ gì ?
Khi ` trên B6# cao, 6 7#8 Khái Y
làm gì 4 !8 ?
Ông Y làm gì 4 không phí b gian ?
Ông Y làm gì 4 c#8 & an toàn ?
2HS lên /E + TLCH d nghe – theo dõi SGK
HS 8 F câu
HS 8 F = Nhóm 5HS
Các nhóm thi – BMF X xét 1HS toàn bài
dMF 6 = 1
6 7#8 Khái E khi 8 C lúc kéo vó tôm 8 nhà nghèo không có h X# / = S /; vào ^; \ B&1 ánh sáng mà Ông i !Z U làm quan to trong
j# T nhà Lê 1HS = 2, 3, 4 – BMF 6 Vua Trung 7#8 %m 0 cái B6# cao
b 6 7#8 Khái lên U & thang
d6# có 2 pho ,- FX 2 cái B
0 /\ ,M thêu 3 _ “ FX trong lòng ” và 0 vòi ,M Ông N Z và 4# ,- Z"
C" 3 _ “ FX trong lòng ” X1 là ngày ngày ông \ /q %6 2 pho ,- làm /r chè lam mà s
Ông Y mày mò, quan sát và M XF tâm ,- cách làm B cách thêu Ông quan sát &1 _ con % xòe
Trang 218’
2’
1’
Vì sao 6 7#8 Khái ,- suy tôn là
ông t j thêu ?
d#12 B
GV X xét – ghi 4
1 &+2# :
Xác v 1P6#
w tên cho các = #12 6 chú ý
j# gì ?
X1 #8 w tên và hay, các em
FE %m" vào 0 dung C" = #12
$F án : (SGV )
@P6# HS R4 B 1 = C" câu #12
GV X xét - ghi 4
^j 6 7#8 Khái ?
5w dò : j nhà bài và XF R4 B
câu #12
{+X xét /4# %,
cánh chao chao B , lá /"1^X1 ông Bj ôm B E1 c#8
& bình an vô !m 1HS = 5 – BMF 6
Vì khi ^j ông e cách thêu và làm B C" Trung 7#8 %1 B cho bà con nhân dân, j thêu C" 2 Nam ra b * &1 M ông nhân dân tôn ông là ông t j thêu
HS thi – BMF X xét
2HS 1P6# 1, 2
FE nêu ,- 0 dung quan khái quát & C" = #12 S d nghe
HS E= B#X nhóm " %2 nhóm _ tên Y w cho = 1 Các nhóm X xét – /t sung # có tên khác
94 nhóm 5HS B6 B,- R4 5HS thi R4 8 F – BMF X xét Trân 7#8 Khái là ,b thông minh, tài trí, ham ; khéo léo Ngoài ra ông là ,b & bình Z ,M _
[ thách C" vua Trung 7#8 -Th.dõi, m 2
-Th.dõi, /4# %,
TOÁN
I tiêu :
d#12 XF ^j 0 | các !8 tròn s tròn nghìn,có /8 _ !8
0 | các !8 tròn s tròn nghìn,có /8 _ !8
X %) 4 E bài toán /r 2 phép tính
II. dùng : E F)
III.Các &'( )*#$ !(+ &, :
TG 3= 0 C" giáo viên 3= 0 C" sinh
5’
2’
1.Bài ( :
Trang 35’
7’
8’
2’
1’
Bài 1 : Tính |
5000 + 1000 = ; 4000 + 5000 =
6000 + 2000 = ; 8000 + 2000 =
Bài 2 : Tính | ( theo N# )
6000 + 500 = 6500
Bài 3 : w tính U tính
5348 + 936 ; 805 + 6475
Bài 4 : Tóm –3P%N HS làm
Thu &
nào ?
5w dò : j nhà làm B các bài XF này
- +X xét /4# %,
1HS j - HS nêu 2
Nh.xét, /t sung
1HS j 3HS lên /E –BMF làm ^` Nh.xét, /t sung
1HS j 4HS lên /E –BMF làm ^` Nh.xét, /t sung
1HS j
- 1HS lên /E –BMF làm ^` Nh.xét, /t sung
-HS E Bb
-Th.dõi, m 2
-Th.dõi, /4# %,
GIAO
I. tiêu :
vì sao 6 FE tôn khách ,M ngoài
Nêu ,- 0 !8 /4# 2 C" ^2 tôn khách ,M ngoài phù -F ^M B\"
#t
II U dùng : Tranh minh "
III.Các &'( )*#$ !(+ &, :
TG 3= 0 C" giáo viên 3= 0 C" sinh
2’
9’
8’
7’
1.Bài M : M 2# bài
3= 0 1 : E= B#X nhóm
Gv chia nhóm – treo tranh
9 B#X ( SGV )
3= 0 2 : Phân tích #12
GV
GV chia nhóm E= B#X theo các câu ;
( SGV )
9 B#X : ( SGV )
3= 0 3 : +X xét hành vi
Các nhóm quan sát tranh ` /E E=
B#X - X xét ^j [ thái 0 nét
w C" các / ; trong tranh %2 nhóm trình bày – BMF X
xét /t sung d nghe d nghe Các nhóm E= B#X
%2 nhóm báo cáo – BMF X
xét – /t sung
Trang 42’
1’
GV chia nhóm phát F# XF trong
F# có ghi các tình #8 ( SGV )
9 B#X : ( SGV)
Liên 2 m + giáo %) hs
khi giao F ^M khách ,M ngoài ?
5w dò : j nhà xem B bài
+X xét /4# %,
Các nhóm E= B#X
%2 nhóm báo cáo –BMF X xét- /t sung
d nghe Liên 2 m + E Bb
HS E Bb
-Th.dõi, m 2
-Th.dõi, /4# %,
5+2# @#$ <2
5+2# ),
A tiêu
Giúp sinh B#12 và tìm 4# 0 dung bài Trên ,b mòn 3U Chí Minh 0 !8 * khó, 4# Z" * ,- 0 dung bài: Các chú /0 0 hành quân & ^& ^E trong 0 j# R2 b ," ,b %8 cao U b ( 8 cáo 0 ác C" w Z
-F lí, & ` _ * _ nói lên !m ^& ^E C" các chú /0
0 và _ 0 ác mà Rq thù gây ra
B
C '( )*#$ !(+ &,
1 94 tra bài (
2 d#12 XF
'( )*#$ - giáo viên '( )*#$ - &, sinh
3,M %N B#12
3,M %N B#12 phát âm: và B61
,b thung B( ba lô, lù lù, lúp xúp,
_ %w * xám B,M qua…
3,M %N
Nhìn lên P &1 _ ba lô/ lù lù
8 nhau/ trên _ cái B, cong cong
3,M %N tìm 4# 0 dung bài
1
2
3
d#12
3 sinh B#12 0 !8 B6 cá nhân, trong nhóm, ,M BMF
0 sinh nêu i 6 * _ 6
&
,b 8 ,b kia , 0 !- dây kéo \
_ mái 6# " ^j phía ,M +_ khuôn w ; /*
+_ %w * ; lên vì & 0 hóa
+_ %w * e B cây cháy
Trang 5Giỏo viờn N#
3,M %N nờu 0 dung bài
thành than…
3 sinh B#12 thi nhanh,
%. E
Bài ^s E E cỏc chỳ /0 0 hành quõn
& ^& ^E và 8 cỏo 0 ỏc C" w Z
3
+ B cỏch bài XF 0 !8 * _ 6 M
………
Thứ 3 ngày 19 tháng 01 năm 2010
Thể dục
Bài 41 : Nhảy dây kiểu chụm hai chân.
I Mục tiêu
- đầu biết cách thực hiện nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân và biết so dây, chao dây, quay dây
- Chơi trò chơi : Lò cò tiếp sức Biết cách chơi và tham gia chơi
5-II Địa điểm, phương tiện
</ tiện : Còi, dụng cụ, dây nhảy
III Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội
dung
1 Phần
mở đầu
2 Phần
cơ bản
Thời
@5
3 - 5 '
25 - 27 '
Hoạt động của thầy
* GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- GV điều khiển lớp
* Học nhảy dây cá nhân theo kiểu chụm hai chân
- GV cho HS khởi động kĩ các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, khớp vai, khớp hông
- GV nêu tên và mẫu động tác, kết hợp giải thích từng cử động một để HS nắm
5 GV HD so dây, mô phỏng
động tác trao dây, quay dây
- GV QS sửa động tác sai cho HS + Chơi trò chơi : Lò cò tiếp sức
Hoạt động của trò.
* Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát
- Đi đều theo 1 - 4 hàng dọc
- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập
- HS khởi động
- HS QS
- HS tập luyện theo nhóm + HS chơi trò chơi
Trang 63 PhÇn
kÕt thóc 2 - 3 ' * GV cïng HS hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt tiÕt häc
- GV ®iÒu khiÓn líp
- DÆn HS vÒ nhµ «n bµi th¶ láng ch©n tay tÝch cùc
………
TOÁN
PHÉP
I6 tiêu :
34# ,- phép * các !8 trong F vi 10 000
* các !8 trong F vi 10 000 ( bao U w tính và tính ) E toán có Bb ^s ( có phép * các !8 trong F vi 10 000 )
II U dùng : E F)
III.Các &'( )*#$ !(+ &, :
TG 3= 0 C" giáo viên 3=1 0 C" sinh
5’
2’
10’
4’
4’
6’
1.Bài ( :
2.Bài M : M 2# bài
Ghi /E phép tính :
8652 - 3917 = ?
#8 * hai !8 có /8 _ !8 ta làm
, nào ?
+ ta m 2 , nào ?
d#12 XF :
Bài 1 : Tính
6385 7563 8090 3561
2927 4908 7131 924
Bài 2 : w tính U tính
a HS khá $L làm
b 9996 – 6669 ; 2349 – 512
Bài 3 : Tóm – P%N HS E
Bài 4 : = AB có 0 dài 8cm
U xá v trung 4 O C" =
S
3HS lên /E
1HS phép tính – HS m 2
8652 3917
4735
#8 * hai !8 có /8 _ !8
ta ^ các !8 /v * ,M sau S
^ !8 * , sao cho các !8 ` hàng
^v hàng ^v , hàng
) hàng ) , hàng s
hàng s
Vài HS B
* FE sang trái ( * hàng ^v hàng nghìn )
1HS j - 3HS lên /E – BMF làm ^`
1HS j - 2HS lên /E làm câu b – BMF làm ^`
1HS j - 1HS lên /E – BMF làm ^`
1HS j - 1HS lên /E – BMF làm ^`
Trang 72’
1’
Thu &
ta làm , nào ?
5w dò : j nhà làm B các bài XF này
+X xét /4# %,
HS E Bb
-Th.dõi, m 2
-Th.dõi, /4# %,
CHÍNH Q
NGHE S<:; : ÔNG THÊU
I. tiêu :
34# ND bài chính E bài XF
Nghe – ^ bài chính E ; trình bày hình \ bài ^s xuôi
Làm bài XF 2a
II U dùng : E F)
III.Các &'( )*#$ !(+ &, :
TG 3= 0 C" giáo viên 3= 0 C" sinh
5’
2’
5’
15’
5’
2’
1’
1.Bài ( :
2.Bài M : M 2# bài
GV N# = ^
+_ * _ nào cho &1 6 7#8
Khái & ham ?
d#12 ^ : * khó
GV B B6 2
GV E câu – ) *
dò B bài
Treo /E F) ghi !
Thu &
Luyên XF :
Bài 2a :
làm % bài XF nào ?
5w dò : j nhà ^ B _ * ^ sai
+X xét /4# %,
1HS lên /E – BMF ^ /E con d nghe – 1HS B
vó tôm, không có h X# / =
S /; vào ^; \ 1HS lên /E – BMF ^ /E con d nghe
HS ^ vào ^`
Dò B bài Theo dõi – _" /r bút chì 5-7 em
1HS j - BMF làm ^`
HS E Bb
-Th.dõi, m 2
-Th.dõi, /4# %,
T NHIÊN VÀ XÃ W:
THÂN CÂY
I. tiêu :
HS / thân cây là 0 /0 FX chính C" cây, / các cách C" thân cây ( Thân \ thân bò, thân leo )và &# = C" thân ( thân i thân E= )
Phân /2 ,- các B= thân cây theo cách ( than \ thân leo, thân bò ) theo &# = thân ( thân i thân E= )
II U dùng : Tranh minh "
Trang 8III.Các &'( )*#$ !(+ &, :
TG 3= 0 C" giáo viên 3= 0 C" sinh
5’
2’
9’
8’
8’
2’
1’
L9` 0 : GV ," 2 cây X HS
và nêu tên các /0 FX chính C" cây S
2.Bài M : M 2# bài
3= 0 1 : Tìm 4# các B= thân cây
E= B# nhóm
Nhóm 1, 2 : quan sát tranh 1,2
Nhóm 3, 4 : quan sát tranh 3,4
Nhóm 5,6 : quan sát tranh 5, 6 ,7
Thân cây có &1 cách ? S là
_ cách nào ?
9 B#X : ( SGV )
3= 0 2 : Trò : Em làm chuyên
gia nông 2F
Chia BMF thành nhóm ; , 1P6# HS
quan sát cây Y !,# 6 và hoàn thành
/E ( SGV )
9 B#X : ( SGV )
3= 0 3 : Trò ô _
GV Ft / cách (SGV )
thân cây ?
5w dò : j nhà xem B bài
+X xét
2HS lên /E và nêu
Các nhóm quan sát tranh và E= B#X
%2 nhóm báo cáo – BMF X xét – /t sung
Có 3 cách : S là \
, cây nhãn , cây lúa, cây i , cây leo , : %," #0 thân bò ,
bí ngô, rau #8
Các nhóm quan sát E= B#X hoàn thành /E
%2 nhóm báo cáo – BMF X xét – /t sung
2HS nêu B
HS B nghe Các 0 - BMF X xét
HS E Bb
-Th.dõi, m 2
-Th.dõi, /4# %,
5 TOÁN
I. tiêu :
X %) 4 E toán -F
Có tính | X chính xác trong khi làm bài
II U dùng : E F)
III.Các &'( !*#$ !(+ &, :
TG 3= 0 C" giáo viên 3= 0 C" sinh
2’
10’
10’
1.Bài M : M 2# bài
Bài 1 : w tính U tính
4236 + 2537 ; 2534 + 4728 ; 6357 + 2437
Bài 2 : w tính U tính
1HS j - 3 HS lên /E –BMF làm
^` 1HS j - 3 HS lên /E –BMF làm
Trang 92’
1’
7685 – 2662 ; 9975 – 5669 ; 4482 – 1955
Bài 3 :
0 [" hàng /#t sáng bán ,- 385 m
^E /#t j# bán &F : /#t sáng
3; E hai /#t [" hang bán %,- bao
nhiêu mét ^E ?
Thu &
% toán gì ?
5w dò : j nhà làm B các bài XF này
+X xét
^`
1HS j - 1 HS lên /E –BMF làm
^`
HS E Bb
-Th.dõi, m 2
-Th.dõi, /4# %,
5 :; <:
ÔN 5
I. tiêu :
Rèn và rèn _ ^ , E Bb câu ; trong các bài : “ B ^M khu ”,
“ Ông t j thêu ”
+ ,- 0 dung , %. / câu #12 , rành
II U dùng : E F)
III.Các &'( )*#$ !(+ &, :
TG 3= 0 C" giáo viên 3= 0 C" sinh
2’
30’
35’
2’
1’
1.Bài M : M 2# bài
@P6# HS B 2 bài trên
- B ^M khu
- Ông t j thêu
GV nêu câu ; trong SGK
@P6# HS chép B các câu ; và câu E
Bb C" 2 bài S vào ^` XF chép
Thu &
nào ?
5w dò : j nhà XF và rèn _ ^
+X xét
-Vài hs @#
HS E Bb
HS chép câu ; và câu E Bb vào ^`
XF chép
-Th.dõi, m 2
-Th.dõi, /4# %,
Thø 4 ngµy 20 th¸ng 01 n¨m 2010
BÀN TAY CÔ GIÁO
I. tiêu :
sau i dòng và _" các Rt
+ ,- %. / , 0 dung bài , rành
34# ND bài :Ca - : bàn tay kì %2# C" cô giáo
II U dùng : Tranh minh " /E F)
III.Các hoat )*#$ !(+ &, :
Trang 10TG 3= 0 C" giáo viên 3= 0 C" sinh
5’
2’
12’
7’
6’
2’
1’
1.Bài ( :
2.Bài M : M 2# bài
GV N# – H/ %N cách
3P%N HS + E thích *
2 dòng + * khó
Rt + E thích *
@P6# HS w câu ^M * phô
nhóm
3P%N tìm 4# bài :
* i b &1 cô giáo làm ra _ gì
?
Em &1 /\ tranh C" cô giáo nào
? Em hãy E B /\ tranh S /r Bb
C" mình ?
Em 4# hai dòng #8 bài ,
nào ?
d#12 B :
@P6# HS U thanh
Xóa %6 /E
GV X xét – ghi 4
,- j# gì ?
5w dò : j nhà #0 lòng bài
+X xét
2HS lên /E + TLCH d nghe
8 F 2 dòng 8 F Rt
Cu Bi ,b phô hai s M nhú
X $ yêu 5HS 8 F B6 2 Nhóm 5HS
Các nhóm thi dMF U thanh
1HS toàn bài – BMF 6
* 1 b &1 = cái cô Y &F xong 1 #1j cong cong xinh c* 1 b &1 ; bàn tay j
C" cô Y làm ra w b ^M _ tia
;" thêm 1 b &1 xanh bàn tay
cô X nhanh , ^X1 là w ,M %XF
%j ^M _ con sóng B,- quanh
w #1j 2 ra ,M w
E= B#X theo wF
_ con #1j cong cong xinh c
%XF %j trên w /4 xanh mênh mông w b " lên phô _ tia
; 2-3 wF E Bb Bàn tay cô giáo X khéo léo Bàn tay
cô = nên bao j# kì B Bàn tay cô giáo khéo léo , có phép 2 màu BMF U thanh
HS m #0 lòng Các t thi
2-3 HS #0 lòng E bài –BMF X xét
HS B 0 dung -Th.dõi, m 2
-Th.dõi, /4# %,