Mục tiêu: - Thuộc bảng cộng trong phạm vi 6; biết làm tính cộng các số trong phạm vi 6 - Hoàn thành vở bài tập - Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi làm bài tập.. Phương pháp - Hình thức[r]
Trang 1a Đạo đức:
- Đa số các em đều ngoan, biết vâng lời thầy cô giáo, đoàn kết với bạn bè Không có hiện tượng nói tục hay gây mất đoàn kết, b
là khụng cũn quà
b Học tập:
- Các em đi học đều, gi! có ý thức trong học tập, chuẩn bị sách vở
đồ dùng học tập đầy đủ Trong lớp trật tự chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài như: Long, Võn, Minh, ($ Xuõn * bờn , - cũn ./ 01 em 3 khú 5 bài : Mai Hoài Anh, ,$ 78#
c Thể dục vệ sinh:
- Thể dục: Cú ý
/ tỏc cũn C
- Vệ sinh : Cỏ nhõn 0, 0D$ 5 gàng Cú ý ; A - sinh chung
d 7E 1 cỏc #, / F /
3
-
D
-
- Cõu N : Tỡm cú -@ on, an
Tỡm cú -@ õn,
Núi cõu ; cú -@ an, on
Em hóy - cõu sau: bộ lan yờu S
Ngày !"# 4 /11 / 2012 Ngày ' hai ngày 5 thỏng 11 +, 2012
- sỏng
1: "# /0 1
CHÀO 25
2+ 3: 89
ễN,
A => ? - yờu :
- 5 6 ụn, T$ con U$ 0T ca, I và cõu ; >?
- % 6 ụn, T$ con U$ 0T ca
-
- Giỏo >? HS cú ý ; 5
Trang 2B 2B CD
- 7@H6 Tranh minh #,
- Trò: Sách, / U dùng
C EFG pháp - Hình
- Quan sát,
- Cá nhân,
D Các "# # I
I K1, tra bài M
- 5 8 con
- % 8 con: K^$
- 5 bài trong SGK
II
1
* *< > -@ ôn
- Phát âm -@ ôn
- Ghép U
- Nêu c ,# U
* Dùng tranh J I6 con U
- 7 nào ; -@ ôn?
a],H -@ T ( T E )
* So sánh ôn, -J T
X8 lao
2
ôn bài
khôn
T
.T L
3 /0 O: GV -
- (J > HS quy trình -
* Trò T6 Thi tìm ; -@
ngoài bài
- 2 5 sinh
-
- 1-2 5 sinh 5
- ghép -@ ôn eA K! )
- 5 cá nhân + U thanh
- Ghép U eA K! )
- ch + ôn + >c \ e5 cá nhân + U thanh
- 5 cá nhân + U thanh
- 7 U có -@ ôn
-
- X16 thúc n Khác: j @ ô, T
-
- Cá nhân
- 5 theo bàn, k
-
HS - 8 con: ôn, T$ con U$ 0T ca
7 2
4- 9 /0
a- 9 I
Trang 3* 5 bài trên 8
* ],H câu ; >?
Sau
< K/
* 5 bài SGK
- Giáo viên 5
b- 9 O:
-
c 9 nói
Tranh -D gì?
- Mai sau
- 7, sao em thích làm M 4 ?
- Z1 S em làm M gì ?
- Em Q nói -J 1 S ý 3
T lai cH F em ?
- '1 KL thành ! em mong
- 5 bài cá nhân, U thanh
- quan sát tranh
5 @ câu, tìm ; -@ .J
Thi
-
- HS - ôn, T$ con U$ 0T ca
-
- Quan sát tranh
- HS
- HS
- nghe III- 2S ; T dò
- Tóm
- Nh /n xét 5
- 9C 3 bài sau
M n
4: Toán A => tiêu: - 7E phép /$ phép KI các 01 Q 5p phép / -J 01 o, phép KI 1 01 cho 01 0 - - Giáo B 2B CD - 7@H6 / dung bài, hình -D - Trò: Sách, / U dùng
Trang 4C EFG pháp - Hình
- Quan sát,
- Cá nhân,
D Các "# # I
I K1, tra
7 KJ 5 bài gì?
II
làm bài
Bài 1: (64) Tính:
Cho HS làm
Bài 2 (66) Tính
- Làm
HS khá N làm / 2,3
Bài 3 (66) Y1d
- Làm bài trên
HS khá, N làm / 3
Bài 4: (66)
Làm 8 con a
b
III- 2S T dò
- *< xét 5
- 9C 3 bài sau
Làm 8 con:
5 - 3 = 2 4 + 1 = 5 0 + 5 = 5
- Nêu yêu @ F bài
4 + 1 = 5 5 - 2 = 3 2 + 0 = 2
2 + 3 = 5 5 - 3 = 2 4 - 2 = 2
3 - 2 = 1 1 - 1 = 0
2 - 0 = 2 4 - 1 = 3 - Nêu yêu @ 3 + 1 + 1 = 5 5 - 2 - 2 = 1 2 + 2 + 0 = 4 4 - 1 - 2 =1 3 - 2 - 1 = 0 5 - 3 - 2 = 0 - Nêu yêu @ 3 + = 5
5 - = 4
4 - = 1
2 + = 2
3 - = 0 0 + = 2
2 + 2 = 4 4 - 1 = 3 M n
- \
2 1
3 0
Trang 51: #"
NGHIÊM TRANG KHI CHÀO 25 (
2: Toán (Ôn)
A => tiêu:
- 7E phép /$ phép KI các 01 Q 5p phép / -J 01 o, phép KI 1 01 cho 01 0
-
- Hoàn thành
- Giáo >? 5 sinh nghiêm túc trong ! 5
B 2B CD
- 7@H6 / dung bài
- Trò:
C EFG pháp - Hình
-
- Cá nhân,
D Các "# # I
I K1, tra
II "# 1: (J > 5 sinh
làm bài
Bài 1: Tính:
- Cho HS làm -L ô li
- 9A bài
Bài 2: Tính
- Cho HS làm bài
- 9A bài
Bài 3: Y1d
Bài 4:
- Nêu yêu @ F bài
4 + 0 = 4 5 - 3 = 2 5 + 0 = 5
1 + 4 = 5 5 - 2 = 3 4 - 2 = 2
- Nêu yêu @
2 + 1 + 1 = 4
5 - 2 - 2 = 1
3 + 2 + 0 = 5
4 - 0 - 2 =2
- Nêu yêu @
2 + = 5
5 - = 3
4 - = 2
2 + = 4
3 - = 0 0 + 3 = 3
- Nêu yêu @
a
3 2
2 2 3
Trang 62 "# 2: Toán nâng cao
Bài 5: Y1d
b
2 + 3 = 5 – 0
#
1 + 4 = 5 - 0
III 2S T dò
- *< xét 5
- 9C 3 bài sau
3: 89 (ôn)
ÔN,
A => ? yêu
- 5 1 bài: ôn, T$ con U$ 0T ca, I và câu ; >?
- Hoàn thành
- Giáo >? 5 sinh C < khi làm bài
B 2B CD
- 7@H6 / dung bài
- Trò:
C EFG pháp - Hình
-
- Cá nhân,
D Các "# # I
I K1, tra
II
1 "# 1: "H 5
- (J > HS 5 bài trên 8
5 -@6 ôn, T
76 U$ 0T$ T$ ôn, khôn,
Câu: Sau T $ 8 nhà cá T T
- 5 bài trong SGK
2
7 -
*1
%
5 bài SGK
Cá nhân
5 theo k$ bàn
2 em
Hai -J hai Q 0! vai
Bé là 1
Áo S T ca
Trang 7(J > HS - bài
3 "# 3: "H - -L ô li
'x I - 1 dòng
ôn bài ôn bài ôn bài T L T L
% : Ôn bài, T L 'x I -
2 dòng
III 2S T dò
- *< xét 5
- ] C 3 bài sau
Ngày !"# 5/ 11/ 2012 Ngày ' ba ngày 6 / 11 / 2012
- sáng
1+2: 89
EN, ÊN
A => ? yêu
- 5 6 en, ên, lá sen, con p I và câu ; >?
- % 6 en, ên, lá sen, con
-
- Giáo >? 5 sinh yêu thích môn 5
B 2B CD
- 7@H6 Tranh minh #,
- Trò: sách, / U dùng
C EFG pháp - Hình
-
- Hình
D Các "# # I
I K1, tra bài M
- 5 bài trên 8 con
-
- 5 bài trong SGK
II
1
* *< > -@ en
- Phát âm 6 en
- Ghép sen
* ],H I6 Dùng tranh J I
- 2 5 sinh
-
- 1-2 5 sinh 5
- Ghép -@ en, nêu c ,# ( 5 cá nhân +
- Ghép sen, nêu c ,#
(
Cá nhân + U thanh
- lá sen
Trang 87 nào ; -@ sen?
* ],H -@ ên ( T E )
So sánh en -J ên
X8 lao
* ],H I ; >?
áo len
khen .z tênM nhà
b /0 O
- (J > HS quy trình -
* Trò G: Thi tìm ; -@
ngoài bài
- *< xét >,H
- Tô màu en trong sen
5 cá nhân + U thanh I trên o1
X16 thúc n Khác: j @ e, ê
Cá nhân
5 theo bàn, k
HS - 8 con: en, ên, lá sen, con
7 2
3 9 /0
a 9 I
*
* ],H câu ; >?
Tranh -D gì ?
* 5 bài SGK
- Giá viên 5
b 9 O:
c 9 nói
- Tranh -D gì ?
- Trong
Ra
em là ai ?
- Ra
- Em
- Em E tìm các con -< mà em yêu thích
L xung quanh em ?
Cá nhân
Nhà ] mèn
5 @ câu, tìm ; âm, tô màu
Thi
3 em
- 5 U thanh
- 2 em 5 bài
HS
en, ên, lá sen, con
- Quan sát tranh
- HS
- HS
Trang 9III 2S - T dò
-
- 9C 3 bài sau
-
M n
3: Âm # GIÁO VIÊN 4: Toán PHÉP A => tiêu: - Thu/c b8ng c/ng trong ph,m vi 6; bit làm tính c/ng các s1 trong ph,m vi 6 -
- Giáo >? 5 nghiêm túc trong ! 5
B 2B CD:
- HS: Z/ U dùng 5 Toán
- GV: Tranh sách giáo khoa
C EFG pháp - Hình
-
- Hình
D Các "# # – I
1 Bài M:
Làm 8 con 3+ 2 = 5 3 + 1 = 4
a Ho #t ng 1: Làm vic vJi các que tính
* Phép /6 5 + 1 = 6
1 + 5 = 6
- Yêu
- Có c 8 bao nhiêu que tính ?
Trang 10- Nêu M toán : 2 em
- 5 que tính thêm 1 que tính có c 8 bao
nhiêu que tính?
5 que tính thêm 1 que tính là 6 que tính
Cá nhân
- %<H 5 / 1 ^ cHd
- Yêu
thêm 5 que A ( T E trên)
Z^ 6
b "# 2: XJ phép /$
* m hình tam giác và N
Thêm cH tam giác màu xanh? 1 tam giác
HS mô
Có 5 tam giác thêm 1 tam giác là 6 tam giác
Nêu phép tính T ;
5 + 1 = 6
% và 5 phép tính
Cá nhân
* Các hình tam giác còn
T E
4 + 2 = 6 3 + 3 = 6
2 + 4 = 6
c "# 3: 7E hành
5 2 3 1 4 0 Làm 8 con + + + + + +
1 4 3 5 2 6
6 6 6 6 6 6
- 2 em lên 8 làm
-
4 + 2 = 6
2 + 4 = 6
5 + 1 = 6
1 + 5 = 6
5 + 0 = 5
0 + 5 = 5
* HS khá N làm / 4 bài 2
Trang 112 + 2 = 4
3 + 3 = 6
3 + 2 + 1 = 6
5 + 1 + 0 = 6
4 + 0 + 2 = 6
2 + 2 + 2 = 6
- HS khá N làm thêm / 3 3 + 3 + 0 = 6
III 2S ; T dị
a
b
- CFng c1 l,i b8ng c/ng trong ph,m vi 6
- *< xét 5
- 9C 3 bài sau
M n
- \
1: l nhiên và xã
NHÀ Ở
A M > tiêu:
- Nĩi c 3a chn nhà L và k= c tên m/t s1 U dùng trong nhà cFa mình
-
-Giáo >? 5 sinh ham tìm =
B Chu B CD
- Học sinh: Tranh vẽ ngôi nhà do các em tự vẽ
- Giáo viên : sưu tầm một số tranh, ảnh về nhà ở của gia đình ở miền núi, miền đồng bằng, thành phố
C EFG pháp - Hình
-
Trang 12- Hình
D Câc "# # vă I
I Baøi cuõ :
- Tieât tröôùc caùc con hóc baøi gì ?
- Trong gia ñình em coù quyeăn gì ?
- Em coù boơn phaôn gì ?
- HS trạ lôøi: Gia ñình
- Quyeăn ñöôïc soâng vôùi ba mé
- Yeđu quyù gia ñình vaø nhöõng ngöôøi thađn trong gia ñình
II Baøi môùi:
1 Giôùi thieôu baøi : Tr
2 "# 1 : Quan sât hình trong
băi 12 SGK
- ThE nhoùm ñođi hoûi vaø trạ lôøi cđu N
- Ngođi nhaø naøy ôû ñađu ?
- Bán thích ngođi nhaø naøo? Tái sao ?
- GV cho HS quan saùt theđm tranh ñaõ
chuaơn bò vaø giại thích cho caùc em
hieơu veă caùc dáng nhaø vaø söï caăn
thieât cụa nhaø ôû
- Nhă em L lă >, nhă năo ?
- Em cho cô 3 n nhă L F
em
B FN 2: K /
Nhaø ôû laø nôi soâng vaø laøm vieôc cụa
mói ngöôøi trong gia ñình
3 H "# 2: Nói -M U dùng
trong gia O
- *< câc >, nhă:
Nhaø ôû nođng thođn, nhaø taôp theơ ôû thaønh phoâ, caùc daõy phoâ, nhaø saøn ôû mieăn nuùi
- Tr
- Y1 nhă… 7kb! Tđn Phong 73 xê Lai Chđu 7n Lai Chđu
Böôùc1: GV yíu @ moêi nhoùm quan
saùt moôt hình ôû trang 27 SGK vaø noùi
teđn caùc ñoă duøng ñöôïc veõ trong hình
- GV coù theơ giuùp HS neâu ñoă duøng
naøo caùc em chöa bieât tín
Böôùc 2: Trình băy
- Cho ñái dieôn caùc nhoùm leđn trình
baøy
- Cho HS lieđn heổ noùi teđn caùc ñoă
- Moêi nhoùm 4 em
- Caùc nhoùm c nhóm KL vă
kí,
- Ñái dieôn caùc nhoùm keơ teđn caùc ñoă duøng ñöôïc veõ trong hình ñaõ ñöôïc giao quan saùt
- 3 em k=
Trang 13dùng có trong nhà em
Kết luận : Mỗi gia đình đều có
những đồ dùng cần thiết cho sinh
hoạt và việc mua sắm những đồ
dùng đó phụ thuộc vào điều kiện
kinh tế mỗi gia đình
III Củng cố dặn dò :
- Tĩm
- Chuẩn bị : “Công việc ở nhà”
M n
2: Tốn (Ơn) PHÉP A => tiêu: - Thu/c b8ng c/ng trong ph,m vi 6; bit làm tính c/ng các s1 trong ph,m vi 6 - Hồn thành - Giáo B 2B CD - Giáo viên: */ dung bài - C EFG pháp - Hình - - Hình D Các "# # I 1 K1, tra: - 5c các phép tính c/ng trong ph,m vi 6 2 Bài ơn - Ho #t ng 2: HJng dn làm vL bài t<p Bài 1: Tính: - Làm trong - 2 em - *< xét - 3 – 4 5 sinh 5 - Nêu yêu @ 5 4 3 2 1 0
+ + + + + +
1 2 3 4 5 6
6 6 6 6 6 6
Trang 14Bài 2: Tính - Nêu yêu @
- Làm trong 5 + 1 = 6 4 + 2 = 6 3 + 3 = 6
1 + 5 = 6 2 + 4 = 6 2 + 2 = 4
6 + 0 = 6 0 + 6 = 6
- Làm trong
Bài 4:
1 + 4 + 1 = 6
1 + 3 + 2 = 6
0 + 5 + 1 = 6
2 + 4 + 0 = 6
2 + 2 + 2 = 6
3 + 3 + 0 = 6
-
a 4 + 2 = 6
b 3 + 3 = 6
III 2S ; T dò
- Thu -L c
- *< xét bài làm
- *< xét 5
- %M nhà 5 / 8 công trong
2: 89 (ôn)
EN, ÊN
A => ? yêu
- 5$- 6 en, ên, lá sen, con $
- Hoàn thành
- Giáo >? 5 sinh nghiêm túc trong ! 5
B 2B CD
- Giáo viên: */ dung bài
-
C EFG pháp - Hình
- bT pháp: 7E hành
- Hình
D Các "# # I
I Bài M
II
"# 1: 9 I
- (J > 5 sinh 5 bài
en, ên, lá sen, con $
áo len, khen $ z tên, M nhà
* 5 bài SGK
5 bài sách giáo khoa
% 8 con : lá sen
Cá nhân
5 theo k$ bàn
2 em
<
Trang 152
*1
M en hay ên?
%
Nhái bén U ra N k
Bé U trên lá sen ] mèn chui bên 0k
b cái kèn
khen khen khen
III- 2S ; T dò
- *< xét 5
- 9C 3 bài sau
Ngày !"# 6/ 11/ 2012 Ngày # F ngày 7 tháng 11 +, 2012
- sáng
1: 1 >
GIÁO VIÊN -h MÔN
2+3: 89
IN, UN
A => ? yêu
- 5 6 in, un, | pin, con giun, I và #, T ; >?
- % 6 in, un, | pin, con giun
-
- Giáo >? HS có ý ; 5
B 2B CD
- Giáo viên: Tranh minh
- (5 sinh: SGK, / A$ 8 con
C EFG pháp - Hình
-
- Hình
D Các "# # I
I K1, tra bài M
II
1 XJ bài
2 ],H -@ in, un
5$ -6 lá sen, con $
5 SGK 3 em 5 bài
Trang 16* *< > -@ in
Phát âm -@ in
Ghép pin
(J > B -@6
* ],H I6 | pin
7 nào ; -@ in?
a],H -@ un ( T E )
So sánh in -J un
X8 lao
2
nhà in
xin
. phùn vun oJ
3 /0 O
(J > HS quy trình -
* Trò T6 Thi tìm ; -@
ngoài bài
*< xét >,H
i + n ghép -@ in
cá nhân - Ghép pin Nêu c ,#
Cá nhân
Cá nhân + U thanh
Tô màu in trong pin
Cá nhân -
Cá nhân + U thanh I trên o1 X16 thúc n,
Khác: in có i KJ$ un có u KJ
Cá nhân
5 theo bàn, k
HS - -@6 in, un, | pin, con giun
7 2
4 9 /0
a "H 5
* 5 bài trên 8
* ],H câu ; >?
Tranh -D gì?
X8 / dung
Tìm ; -@ trong bài
* 5 bài SGK
b "H -6
Cá nhân
5 theo k$ bàn, nhóm
Cá nhân
Tô màu ; -@
3 em
HS giun
Trang 17c "H nói:
- Tranh -D gì?
- Em có vì sao , trai trong tranh
- Khi làm
, không?
- Khi không / bài em có nên xin
- Em
- Trong
III
-
5
- 9C 3 bài sau
-
- Quan sát và
- Z, 5 /
- em
- Em
- HS
M n
4:Toán
PHÉP ^q TRONG E c= VI 6
A => tiêu
-
thích
- Giáo >? 5 sinh nghiêm túc trong ! 5
B 2B CD
- 7@H6 Tranh SGK
- Trò: Z/ U dùng 5 toán, 8
C EFG pháp - Hình
-
- Hình
D Các "# # I
I K1, tra:
- X5 HS lên 8 làm bài 5 – 1 = 4 5 – 2 = 3 4 – 3 = 1
II Bài ,N
1 Ho #t ng1: Làm vic vJi các que tính
XJ phép KI 6 – 1 = 5
...- = - =
- = - = - Nêu yêu @ + + = 5 - - = + + = 4 - - =1 - - = - - = - Nêu yêu @ + =
5 - =
4 - =
2 + =
3 - = + =
2 + = 4 - = M...
1 + + =
1 + + =
0 + + =
2 + + =
+ + =
+ + =
-
a + =
b + =
III 2S ; T dò
- Thu -L c
- *<... Y1d
Bài 4:
- Nêu yêu @ F
4 + = - = + =
1 + = - = - =
- Nêu yêu @
2 + + =
5 - - =
3 + + =
4 - - =2
- Nêu