- GV viăt băng Băng phân loăi các hoa có trong SGK Hoa có că nhă Hoa chă có nhă hoa ăăc và nhuă hoăc nhuă hoa cái Phăăng Măăp Dong riăng Râm băt Sen * Kăt luăn: Hoa là că quan sinh săn[r]
Trang 1Ngày dđy: Thđ hai ngày 07/03/2011
Moõn: Toỏn
Baứi: Nhân số đo thời gian với một số
I Mđc tiêu
HS Biăt:
- Thăc hiăn phộp nhõn să ăo thăi gian văi măt să
- Văn dăng giăi cỏc bài toỏn cú năi dung thăc tă.
- HS yờu thớch mụn Toỏn
II Đồ dùng dđy hđc
-Phieỏu BT
III Các hođt đđng dđy hđc :
1 đn dđnh lđp
2 Kiđm tra bài cđ
- Găi HS làm bài tăp
3 giờ 45 phút + 2 giờ 27 phút =
5 giờ 19 phút – 2 giờ 45 phút =
- Nhăn xột, ghi ăiăm
3 Bài mới
Hođt đđng 1: Giới thiệu bài
Hoaùt ủoọng 2: Thăc hiăn phộp nhõn să ăo
thăi gian văi măt să :
Vớ dđ 1: GV cho HS ăăc bài toỏn.
-Muốn biết người đó làm 3 sản phẩm
hết bao nhiêu thời gian ta phải làm
thế nào?
- GV hướng dẫn HS đặt tính rồi tính.
1 giă 10 phỳt 3
3 giă 30 phỳt Văy: 1 giă 10 phỳt x 3 = 3 giă 30 phỳt
Vớ dđ 2: GV cho HS ăăc bài toỏn.
- Yêu cầu HS tóm tắt bài.
- Để biết một tuần lễ Hạnh học ở
trường bao nhiêu thời gian chúng ta
phải thực hiện phép tính gì?
- Yêu cầu Hs đặt tính và thực hiện.
3 giờ 15 phút
5
15 giờ 75 phút
Vậy: 3 giờ 15 phút 5 = 16 giờ 15 phút
-Muốn nhân số đo thời gian với một
số ta làm thế nào?
- 2HS lờn làm
-HS ăăc bài toỏn.
-HS nờu phộp tớnh tăăng ăng:
1 giă 10 phỳt x 3 = ?
- HS thực hiện:
-HS ăăc bài toỏn.
- 1 HS tóm tắt:
1 buổi: 3 giờ 15 phút
5 buổi: giờ phút?
-Phép nhân: 3 giờ 15 phút 5
-HS thực hiện
-HS trao ăăi, nhăn xột kăt quă và nờu ý kiăn: Căn ăăi 75 phỳt ra giă và phỳt.
- Khi nhõn să ăo thăi gian văi măt să, ta thăc
hiăn phộp nhõn tăng să ăo theo tăng ăăn vă
ăo văi să ăo Nău phăn să ăo văi ăăn vă phỳt, giõy lăn hăn 60 thỡ thăc hiăn chuyăn ăăi
Trang 2Hoaùt ủoọng 3: Luyăn tăp
Bài 1:
- Cho HS làm vào vở, 2 HS lên bảng.
- GV nhận xét.
Bài 2: Dành cho HSKG
- Cho HS làm vào vở.
- Gọi một số HS đọc bài.
- Cả lớp và GV nhận xét.
Hoaùt ủoọng noỏi tieỏp
- Nhắc HS về ôn các kiến thức vừa học.
-Nhăn xột tiăt hăc
- 1 HS nêu yêu cầu.
- HS làm vào vở, 2 HS lên bảng.
a) 3 giờ 12 phút 3 = 9 giờ 36 phút
4 giờ 23 phút 4 =17 giờ 92 phút
12 phút 25 giây 5 = 62 phút 5 giây
b) 4,1 giờ 6 = 24,6 giờ
3,4 phút 6 = 13,6 phút
9,5 giây 3 = 28,5 giây
- HS ăăc ăă bài, nờu cỏch giăi và sau ăú tă giăi
- HS tă làm bài răi chăa bài.
*Bài giải:
Thời gian bé Lan ngồi trên đu quay là:
1 phút 25 giây 3 = 4 phút 15 giây
Đáp số: 4 phút 15 giây.
- Nhăc lăi cỏch nhõn să ăo thăi gian.
Rỳt kinh nghiđm tiđt dđy:
Moõn: Taọp ủoùc Baứi: NGHăA THăY TRề
I Mđc đích yêu cầu:
- Biăt ăăc lău loỏt, rành măch; diăn căm bài văn văi giăng ca ngăi, tụn kớnh tăm găăng că giỏo Chu.
- Hiău ý nghăa : Ca ngăi truyăn thăng tụn să trăng ăăo căa nhõn dõn ta, nhăc nhă măi ngăăi căn giă gỡn và phỏt huy truyăn thăng tăt ăăp ăú ( Tră lăi ăăăc cỏc cõu hăi trong SGK)
- Cú thỏi ăă kớnh trăng và biăt ăn thăy cụ giỏo.
Lop4.com
Trang 3II Đồ dùng dđy hđc
-Tranh minh hăa bài ăăc sgk
III Các hođt đđng dđy hđc :
1 đn dđnh lđp
2 Kiđm tra bài cđ
- Gọi 2 HS đọc thuộc lòng bài Cửa sông và trả
lời các câu hỏi của bài.
- Nhận xét, ghi điểm.
3 Bài mới
Hođt đđng 1: Giới thiệu bài
nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
Hođt đđng 2: Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm
hiểu bài:
a) Luyện đọc:
- Hướng dẫn HS chia đoạn:
+ Đoạn 1: Từ đầu đến mang ơn rất nặng.
+ Đoạn 2: Tiếp cho đến đến tạ ơn thầy.
+ Đoạn 3: Đoạn còn lại.
- Cho HS đọc nối tiếp đoạn.
- GV theo dừi, săa lăi
- GV ăăc diăn căm toàn bài
b) Tìm hiểu bài:
- Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy
để làm gì?
- Tìm những chi tiết cho thấy học trò rất tôn
kính cụ giáo Chu?
*Rút ý1.
- Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người
thầy đã dạy cho cụ từ thuở vỡ lòng như thế
nào? Tìm những chi tiết biểu hiện tình cảm
đó?
- Những thành ngữ, tục ngữ nào nói lên bài
- 2 HS đọc thuộc lòng bài Cửa sông và trả
lời các câu hỏi của bài.
- 4 HS thực hiện yêu cầu.
- 1 HS giỏi đọc.
- HS ăỏnh dău trong SGK
- HS luyăn ăăc năi tiăp tăng ăoăn lăn1.
- HS ăăc cỏc tă ngă khú
- HS luyăn ăăc năi tiăp tăng ăoăn lăn2.
- ăăc chỳ giăi
- HS luyăn ăăc theo căp.
- 1 HS ăăc că bài.
- HS chỳ ý nghe và theo dừi SGK.
- HS đọc đoạn 1 và 2
- Để mừng thọ thầy; thể hiện lòng yêu quý, kính trọng thầy - người đã dạy dỗ, dìu dắt
họ trưởng thành.
- Từ sáng sớm các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà thầy giáo Chu để mừng thầy Họ dâng biếu thầy những cuốn sách quý Khi nghe cùng với thầy “tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng”, họ “đồng thanh dạ ran”, cùng theo sau thầy.
-T/C của học trò đối với cụ giáo Chu.
- HS đọc đoạn còn lại:
- Thầy giáo Chu rất tôn kính cụ đồ đã dạy thầy từ thuở vỡ lòng Những chi tiết biểu hiện sự tôn kính đó là: Thầy mời học trò cùng tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng
Trang 4- Em biết thêm thành ngữ, tục ngữ, ca dao
khẩu hiệu nào có ND tương tự?
* Rút ý 2:
- Nội dung chính của bài là gì?
c) Hướng dẫn đọc diễn cảm
- Hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp.
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn:
Từ sáng sớm đến đồng thanh dạ ran.
- Tă chăc cho HS thi ăăc
- Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn.
Hođt đđng nđi tiđp:
- GV hệ thống nội dung bài.
- Dặn HS về học bài, chuẩn bị bài sau.
- Nhăn xột tiăt hăc
nguồn; Tôn sư trọng đạo; Nhất tự vi sư, bán
tự vi sư.
- Không thầy đố mày làm nên; Muốn sang thì bắc cầu kiều…; Kính thầy yêu bạn Cơm cha, áo mẹ, chữ thầy, Làm sao cho bõ những ngày ước ao.
- T/C của cụ giáo Chu đối với người
thầy đã dạy cụ thuở học vỡ lòng
- Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt
đẹp đó.
- 3 HS nối tiếp đọc bài.
- HS tìm giọng đọc DC cho mỗi đoạn.
- HS luyện đọc diễn cảm.
-HS thi đọc đọc diễn cảm.
- HS nhăc lăi năi dung bài
Rỳt kinh nghiđm tiđt dđy:
……… ………….…
………
Lop4.com
Trang 5Moõn: Chớnh taỷ (nghe- viăt)
Baứi: LĐCH SĐ NGÀY QUĐC TĐ LAO ĐĐNG
I Mục đích yêu cầu
- Nghe – viăt ăỳng chớnh tă bài Lăch să ngày Quăc tă lao ăăng,trỡnh bày ăỳng hỡnh thăc bài
văn.
- Tỡm ăăăc cỏc tờn riờng theo yờu cău căa BT2 và năm văng quy tăc viăt hoa tờn riờng năăc ngoài, tờn ngày lă.
- Yờu thớch să phong phỳ căa TV.
II Đồ dùng daỵ học
- Giăy khă to viăt quy tăc viăt hoa tờn ngăăi, tờn ăăa lớ năăc ngoài.
- Bỳt dă + 2 phiău khă to.
III Cỏc hođt đđng dđy hđc
Trang 61 đn dđnh lđp
2 Kiđm tra bài cđ
Kiăm tra 2 HS.
Nhăn xột, cho ăiăm.
3 Bài mới
Hođt đđng 1: Giới thiệu bài
Hođt đđng2: Hướng dẫn HS nghe – viết:
- GV Đọc bài viết.
-Bài chớnh tă núi vă ăiău gỡ?
- GV đọc những từ khó, dă viết sai cho HS
viết nhỏp.: Chi-ca-gụ Mă, Niu Y-oúc,
Ban-ti-mo, Pit-sbă-nă.
- GV nhắc HS chú ý cách viết các tên riêng,
cách trình bày bài chính tả.
- GV đọc từng câu cho HS viết.
- GV đọc lại toàn bài
- GV thu một số bài để chấm.
- Nhận xét chung.
Hođt đđng3: Hướng dẫn HS làm bài tập chính
tả:
Bài tập 2:
- Găi HS nờu yờu cău.
- Phỏt bỳt dă + phiău cho HS
-HS lờn băng viăt tờn riờng năăc ngoài
- HS theo dõi SGK.
- HS đọc thầm lại bài.
-Giải thớch sự ra đời của ngày Quốc tế lao động 1 - 5
- HS luyăn viăt tă ngă khú:
- 3HS ăăc tă khú
- HS găp SGK
- HS viết bài.
- HS soát bài.
- HS chữa những lỗi phổ biến.
- HS ăăc yờu cău + ăăc bài Tỏc giă bài
“Quăc tă ca”
- ăăc chỳ giăi tă Cụng xó Pa-ri
- HS ăăc thăm bài và dựng bỳt chỡ găch dăăi cỏc tờn riờng cú trong bài và giăi thớch miăng cỏch viăt hoa
- Cả lớp và GV nhận xét
* GV nờu kăt quă ăỳng
- HS trỡnh bày kăt quă
- HS chăa bài vào vă.
- ă-gien Pụ-chi-ờ, Pi-e ăă-gõy-tờ, Pa-ri
- Phỏp
- Viăt hoa chă cỏi ăău măi bă phăn căa tờn Giăa cỏc tiăng trong măt bă phăn căa tờn ăăăc ngăn cỏch băng măt dău găch năi
- Viăt hoa chă cỏi ăău vỡ ăõy là tờn riờng năăc ngoài nhăng ăăc theo õm Hỏn Viăt
Hođt đđng nđi tiđp:
-Dăn HS nhă quy tăc viăt hoa tờn ngăăi, tờn
ăăa lý năăc ngoài, nhă năi dung bài, vă kă
cho ngăăi thõn nghe.
-Nhăn xột tiăt hăc
- HS nhăc lăi quy tăc viăt hoa tờn ngăăi và tờn ăăa lớ năăc ngoài.
Lop4.com
Trang 7Rút kinh nghiđm tiđt dđy:
……… ………….…
………
Môn: Khoa hăc
Bài: CĐ QUAN SINH SĐN CĐA THĐC VĐT CĨ HOA
I Mđc tiªu
- Nhăn biăt hoa là că quan sinh săn căa thăc văt cĩ hoa.
- Chă và nĩi tên các bă phăn căa hoa nhă nhă và nhuă trên tranh vă hoăc hoa thăt
- Cĩ ý thăc băo vă và chăm sĩc thăc văt cĩ hoa
II §å dïng dạy häc
- Hình SGK.
- Său tăm hoa thăt hoăc tranh ănh vă hoa.
III Các hođt đđng dđy hđc
Trang 8HOăT ăăNG CăA GIÁO VIấN HOăT ăăNG CăA HăC SINH
1 đn dđnh lđp
2 Kiđm tra bài cđ
Kiăm tra 2 HS.
Nhăn xột, cho ăiăm.
3 Bài mới
Hođt đđng 1: Giới thiệu bài
Hođt đđng2: Quan sỏt
- GV yêu cầu HS làm việc theo yêu cầu:
+ Hãy chỉ vào nhị hay nhuỵ của hoa râm
bụt và hoa sen.
+ Hãy chỉ hoa nào là hoa mướp đực, hoa
nào là hoa mướp cái trong hình 5a, 5b.
-GV nhaọn xeựt, Keỏt luaọn
Hoaùt ủoọng 3: Thăc hành văi văt thăt
Y/c nhóm trưởng điều khiển nhóm mình
thực hiện những nhiệm vụ sau :
- Quan sỏt cỏc bă phăn căa cỏc bụng hoa ăó
său tăm ăăăc và chă xem ăõu là nhă ( nhă
ăăc), ăõu là nhuă ( nhă cỏi).
-Phõn loăi cỏc bụng hoa ăó său tăm ăăăc, hoa
nào cú că nhă và nhuă; hoa nào chă cú nhă
hoăc nhuă
-Kă tờn măt să loài hoa mà em biăt …?
- GV viăt băng
Băng phõn loăi cỏc hoa cú trong SGK
Hoa cú că nhă
và nhuă Hoa chă cú nhă ( hoa ăăc) hoăc nhuă ( hoa cỏi)
Phăăng Măăp
Dong riăng
Rõm băt
Sen
* Kăt luăn:
Hoa là că quan sinh săn căa nhăng loài thăc
văt cú hoa Că quan sinh dăc ăăc găi là nhă Că
quan sinh dăc cỏi găi là nhuă Măt să cõy cú
hoa ăăc riờng, hoa cỏi riờng ăa să cõy cú hoa,
trờn cựng măt hoa cú că nhă và nhuă
Hoaùt ủoọng 4:Thăc hành văi să ăă nhă và nhuă
ă hoa lăăng tớnh
- GV yờu cău HS quan sỏt să ăă nhă và nhuă
SGK và ăăc ghi chỳ ăă tỡm ra nhăng ghi chỳ
ăú ăng văi bă phăn nào căa nhă và nhuă trờn
să ăă.
Hoaùt ủoọng noỏi tieỏp
-GV cho HS nhaộc laùi noọi dung baứi
-Dăn chuăn bă tiăt sau
-Nhăn xột tiăt hăc
- HS thăc hiăn theo căp.
- HS chă nhă ( nhă ăăc) và nhuă ( nhă cỏi) căa hoa rõm băt và hoa sen ( bău bớ, dăa)
mà HS ăem ăi
- HS trỡnh bày kăt quă làm viăc theo căp trăăc lăp
- HS hoăt ăăng theo nhúm
- ăăi diăn măt să nhúm căm bụng hoa său tăm ăăăc căa nhúm, giăi thiău văi cỏc băn trong lăp tăng bă phăn căa bụng hoa ăú ( cuăng, ăài, cỏnh, nhă, nhuă) Cỏc nhúm khỏc nhăn xột và bă sung.
- HS kă tờn
- ăăi diăn cỏc nhúm trỡnh bày băng phõn loăi hoa chă cú nhă hoăc nhuă văi hoa cú că nhă và nhuă)
-Cỏc nhúm khỏc nhăn xột bă sung.
- HS hoăt ăăng cỏ nhõn
- Măt să HS lờn chă vào să ăă cõm và núi tờn măt să bă phăn chớnh căa nhă và nhuă.
- Nhăn xột băn trỡnh bày
Lop4.com
Trang 9Rút kinh nghiđm tiđt dđy:
……… ………
….………
Lăch soăn giăng tuăn 26
Thă/Ngày Môn PP
CT Tên bài dăy
Thă 2
07/03/2011
Toán Tăp ăăc Chính tă Khoa hăc
126 51 26 51
Nhân să ăo thăi gian văi măt să Nghăa thăy trò
Nghe - viăt: Lăch să Ngày Quăc tă Lao ăăng
Că quan sinh săn căa thăc văt có hoa
Thă 3
08/03/2011
Toán Luyăn tă và câu Khoa hăc
127 51 52
Chia să ăo thăi gian cho măt să
Mă răng văn tă: Truyăn thăng
Să sinh săn căa thăc văt có hoa
Thă 4
09/03/2011
Toán
Kă chuyăn Tăp ăăc Lăch să
128 26 52 26
Luyăn tăp
Kă chuyăn ăã nghe, ăã ăăc Hăi thi thăi căm ă ăăng Vân
Chiến thắng “ Điện Biên Phủ trên không”
Trang 10Thă 5
10/03/2011
Toán Tăp làm văn Luyăn tă và câu ăăa lí
129 51 52 26
Luyăn tăp chung Tăp viăt ăoăn ăăi thoăi Luyăn tăp thay thă tă ngă ăă liên kăt câu Châu Phi
Thă 6
11/03/2011
Toán Tăp làm văn 52 130 Văn tăc
Tră bài văn tă ăă văt
Lop4.com
Trang 19Ngày dạy: Thứ ba ngày 08 / 03 / 2011
Mụn: Toán
Bài: chia số đo thời gian cho một số
I Mục tiêu:
HS Biết:
- Thực hiện phép chia số đo thời gian cho một số.
- Vận dụng để giải một số bài toán có nội dung thực tế Làm được BT1, các bài còn lại HD cho HS khá giỏi làm.
II Đồ dựng dạy học:
-Baỷng phuù
III Cỏc hoạt động dạy học:
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu HS làm BT1 tiết trước.
- Nhận xột, chữa bài.
3 Bài mới
Hoaùt ủoọng 1: Giới thiệu bài
Hoaùt ủoọng 2: Thực hiện phộp chia số đo
thời gian với một số
a) Ví dụ 1:
- GV nêu ví dụ.
+ Muốn biết trung bình Hải thi đấu mỗi
ván cờ hết bao nhiêu thời gian ta phải
làm thế nào?
- GV hướng dẫn HS đặt tính rồi tính.
42 phút 30 giây 3
12 14 phút 10 giây
0 30 giây
00
Vậy: 42 giờ 30 phút : 3 = 14giờ10 phút
b) Ví dụ 2:
-GV cho HS đọc và nờu phộp chia tương
ứng:
-GV cho HS đặt tớnh và thực hiện phộp
- 1HS lờn làm BT1.
- HS đọc
+ Ta phải thực hiện phép chia:
42 phút 30 giây : 3 = ?
- HS thực hiện:
- HS đọc và nờu phộp chia tương ứng:
7 giờ 40 phỳt : 4 -HS đặt tớnh và thực hiện phộp chia trờn
Trang 203 giờ 1 giờ
-GV cho HS thảo luận nhận xột và nờu ý
kiến: cần đổi 3 giờ ra phỳt, cộng với 40
phỳt và chia tiếp
7 giờ 40 phút 4
3 giờ = 180 phút 1 giờ 55 phút
220 phút
20
0
Vậy: 7 giờ 40 phút : 4 = 1 giờ 55 phút.
- Muốn chia số đo thời gian cho một số ta
làm thế nào?
Hoạt động 3: Luyện tập:
*Bài 1:
- Cho HS làm vào vở, bảng lớp.
- GV nhận xét.
*Bài 2: HD cho HS khá giỏi làm.
- Cho HS làm vào vở.
- Mời một HS lên bảng chữa bài.
- Cả lớp và GV nhận xét.
Hoạt động nối tiếp:
- GV hệ thống nội dung bài.
- Dặn HS về học bài, chuẩn bị bài sau.
- GV nhận xột chung
-HS thảo luận nhận xột và nờu ý kiến:
cần đổi 3 giờ ra phỳt, cộng với 40 phỳt
và chia tiếp.
- Khi chia số đo thời gian với một số, ta
thực hiện phộp chia từng số đo theo từng đơn vị cho số chia Nếu phần dư khỏc khụng thỡ ta chuyển đổi sang đơn
vị hàng nhỏ hơn liền kề.
- 1 HS nêu yêu cầu.
- Cho HS làm vào vở, bảng lớp.
a) 24 phút 12 giây : 4 = 6 phút 3 giây b) 35 giờ 40 phút : 5 = 7 giờ 8 phút c) 10 giờ 48 phút : 9 = 1 giờ 12 phút d) 18,6 phút : 6 = 3,1 phút
- 1 HS nêu yêu cầu.
-HS làm vào vở.
- Mời một HS lên bảng chữa bài.
Bài giải:
Người thợ làm việc trong thời gian là:
12 giờ – 7 giờ 30 phút = 4 giờ 30 phút Trung bình người đó làm 1 dụng cụ hết số thời gian là:
4 giờ 30 phút : 3 = 1 giờ 30 phút Đáp số: 1 giờ 30 phút.
Rỳt kinh nghiệm tiết dạy:
……… ………… ………
Lop4.com