Giáo án dạy Tuần 20 - Lớp Một

LuyÖn tËp - HS đọc bài thơ ứng dụng quan sát và nhËn xÐt tranh minh ho¹ bµi th¬ a Luyện đọc - HS luyện đọc bài ứng dụng đọc thầm tìm Cho HS đọc bài thơ ứng dụng SGK quan tiếng chứa vần [r]

Trang 1

Tuần 20 Thứ hai ngày 1 tháng 01 năm 2013

Học vần

Bài 81 : ach

I Mục tiêu:

Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Giữ gìn sách vở

II Đồ dùng dạy học :

- Tranh minh hoạ (SGK) Bộ đồ dùng học vần thực hành

III Hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ

- Học sinh đọc câu ứng dụng

- Giáo viên nhận xét

- Học sinh đọc

2 Bài mới

a) Giới thiệu

- Cho học sinh quan sát tranh tìm ra vần

mới: ach

- Giáo viên đọc

- Học sinh quan sát tranh thảo luận tìm

ra vần mới

- Học sinh đọc

b): Dạy vần: ach

* Nhận diện

b1) Đánh vần và phát âm

- Giáo viên #H dẫn học sinh đánh vần:

ach

- Giáo viên đánh vần và phát âm từ khoá:

cuốn sách

- Giáo viên chỉnh sửa

- Học sinh đánh vần

b2) Cho học sinh ghép vần

- Giáo viên cho học sinh ghép vần và tiếng

trên bộ chữ

- Học sinh ghép vần và ghép tiếng

b3)Luyện bảng - Giáo viên viết mẫu vần :

ach

- Giáo viên nhận xét và sửa sai

- Học sinh luyện bảng con Học sinh luyện bảng con

Trang 2

- Học sinh đọc

c) Đọc từ ngữ ứng dụng

- Cho 2 -3 học sinh đọc các từ ngữ ứng

dụng

- Giáo viên giải thích nghĩa

- Giáo viên đọc lại

Tiết 2 : Luyện tập

3 Luyện tập

a) Luyện đọc

- Cho học sinh đọc lại toàn bài tiết 1

- Học sinh đọc bài SGK

- Học sinh đọc và gạch chân vần mới

- Học sinh quan sát tranh và thảo luận

- Học sinh đọc

- Lớp đọc câu ứng dụng

- Học sinh luyện viết trong vở tập viết

- Học sinh quan sát tranh thảo luận

nhóm

- Đại diện nhóm lên luyện nói theo chủ

đề

- Các bạn khác nhận xét và bổ sung

- Học sinh lần ' đọc: ach , cuốn sách

- Cho học sinh quan sát tranh và 1 em tìm

câu ứng dụng

- Giáo viên đọc mẫu

- Giáo viên sửa sai

- Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng

b) Luyện viết

- Cho học sinh viết vở tập viết

- Giáo viên #H dẫn học sinh viết ở vở

tập viết

ach - cuốn sách

- Giáo viên quan sát và uốn nắn những em

cầm bút sai hoặc các em ngồi không đúng

thế

c) Luyện nói

- Cho học sinh đọc chủ đề luyện nói:

Giữ gìn sách vở

Gợi ý: Có thể cho HS quan sát 1 số sách

lớp ?

-HS quan sát tranh và thảo luận nhóm và

lên giới thiệu %H lớp quyển sách , quyển

vở đẹp đó

- Em đã làm gì để giữ gìn sách vở

4 Củng cố dặn dò

- Cho học sinh nhắc lại nội dung bài

- Về đọc lại bài và viết vào vở bài tập Tập

viết

- Học sinh đọc lại bài

Trang 3

- Tìm từ chứa vần mới, xem %H bài 82

Toán

Phép cộng dạng 14 + 3

I Mục tiêu : - Giúp HS biết làm tính cộng không nhớ trong phạm vi 20

- Tập cộng nhẩm dạng 14 +3

- Giáo dục học sinh yêu thích môn học

II Đồ dùng dạy học : Các bó chục que tính và các que tính rời

III Các hoạt động dạy và học:

1 Giới thiệu cách làm tính cộng dạng 14 + 3

- GV #H dẫn học sinh thao tác trên que

tính

- GV hỏi có tất cả bao nhiêu que tính?

- GV thể hiện ở trên bảng có 1 bó 1 chục viết

1 chục ở cột chục 4 que rời viết 4 ở cột đơn vị

- GV #H dẫn cách đặt tính theo cột dọc :

Viết 14 rồi viết 3 sao cho 3 thẳng cột với 4

Tính từ phải sang trái

Chục Đơn

vị

- 4 cộng 3 bằng 7 viết 7

Thực hành

Bài 1 : HS thực hành cách cộng

Bài 2 : Tính

- GV cho HS thảo luận nhóm trên phiếu học

tập

- GV nhận xét và đánh giá

Bài 3 : Điền số thích hợp vào ô trống theo

mẫu :

- GV cho HS chơi trò chơi theo 2 đội

D Củng cố dặn dò

- GV nhận xét giờ

- Về nhà ôn lại bài và làm bài tâp còn lại ở vở

bài tập toán

- HS lấy 14 que tính rồi lấy thêm 3 que tính rời nữa

- HS có thể đếm số que tính

- HS đặt bó 1 chục que tính ở bên trái

và 4 que tính rời ở bên phải lấy thêm 3

- HS gộp 4 que tính rời với 3 que tính

7 que tính là 17 que tính

- HS luyện bảng con

- HS làm nhóm Nhóm 1 : 12 + 3 =

14 + 4 = Nhóm 2 : 13 + 6 =

12 + 2 = Nhóm 3 : 13 + 0 =

10 + 5 =

- Đại diện nhóm lên trình bày các nhóm khác nhận xét và bổ xung

HS chơi trò chơi theo 2 đội các bạn khác cổ động viên

Trang 4

Học vần

Ôn vần ach

I Mục tiêu

- Giáo dục HS ham đọc và viết cho đẹp

II Đồ dùng dạy học: Sgk ,vbt

III HOạt động dạy học :

1 Luyện tập

a.Luyện đọc

viên gạch , sạch sẽ, kênh rạch , cây bạch

đàn

- Học sinh đọc

- Cho học sinh viết vở ô li

- Giáo viên #H dẫn học sinh viết ở ô li

ach , cuốn sách , kênh rạch , sạch sẽ

thế

c) Làm bài tập

- Học sinh luyện viết trong vở ô li

Học sinh làm bài tập

- Về đọc lại bài và viết vào vở bài tập TV

Toán

Luyện tập phép cộng 14 + 3

I Mục tiêu :

- Rèn cho học sinh có kỹ năng làm tính

Trang 5

II Đồ dùng dạy học : Que tính - VBT

III Các hoạt động dạy và học

1 Bài mới:

Bài 1:Tính

Giáo viên #H dẫn

Bài 2 : Điền số thích hợp vào ô trống

(theo mẫu)

Bài 3 : Điền số thích hợp vào ô trống

(theo mẫu)

Giáo viên nhận xét sửa sai

Học sinh làm bài

Đặt kết quả thẳng hàng Học sinh làm bài

Học sinh làm bài

2 Củng cố Dặn dò : Về nhà tiếp tục học thuộc bảng cộng , bảng trừ đã học

_

Đạo đức

lễ phép vâng lời thầy giáo cô giáo ( t 2 )

I Mục tiêu:

Vì vậy các em cần lễ phép , vâng lời thầy giáo cô giáo

- HS biết lễ phép vâng lời thầy giáo cô giáo

- Giáo dục học sinh biết vâng lời thầy cô giáo

II Tài liệu phương tiện :

Bút chì màu.Tranh bài tập 2 phóng to

III.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động 1 Học sinh làm bài tập 3

- GV kể 1 , 2 tấm g của các ban trong

lớp , trong %(

- Cho HS nhận xét : Bạn nào trong câu

chuyện đã lễ phép vâng lời thầy giáo cô giáo

Hoạt động 2: thảo luận nhóm theo bài tập 4

- GV chia nhóm và nêu yêu cầu

- Em sẽ làm gì nếu bạn em chủa lễ phép ,

# vầng lời thầy giáo cô giáo

- GV kết luận : Khi bạn em # lễ phép ,

# vâng lời thầy giáo cô giáo , em nên nhắc

nhở nhẹ nhàng và khuyên bạn không nên #

vậy

Hoạt động 3 : HS vui múa hát về chủ đề :

“Lễ phép vâng lời thầy giáo cô giáo”

Hoạt động 4 :Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét giờ liên hệ giáo dục HS

- Về nhà thực hành tốt bài học

- Một số HS kể %H lớp

- Cả lớp trao đổi và nhận xét , bổ xung

- HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi

- Các nhóm thảo luận

- Đại diện từng nhóm trình bày

- Cả lớp trao đổi nhận xét

- HS vui múa hát về chủ đề : “Lễ phép vâng lời thầy giáo cô giáo”

- HS đọc 2 câu thơ cuối bài

_

Trang 6

Thứ ba ngày 2 tháng 01 năm 2013

Học vần

Bài 82: ich – êch

I Mục tiêu :

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chúng em đi du lịch

- Giáo dục học sinh yêu thích học môn Tiếng Việt

II Đồ dùng dạy học :

- Tranh minh hoạ (SGK) Bộ đồ dùng học vần thực hành

III Hoạt động dạy học :

1 Kiểm tra bài cũ

- Học sinh viết bảng

- Học sinh đọc

- Học sinh quan sát tranh thảo luận tìm ra

vần mới

- Học sinh đọc

- Học sinh nhận diện

- Học sinh đánh vần đọc trơn

- Học sinh ghép vần và ghép tiếng

- Học sinh luyện bảng con ich , lịch -Học sinh luyện bảng con

- Cho học sinh đọc và viết các từ ứng dụng

- Học sinh đọc câu ứng dụng

2 Bài mới

a) Giới thiệu bài:

- Cho học sinh quan sát tranh tìm ra vần

- Giáo viên đọc

b): Dạy vần:ich

* Nhận diện - Vần ich gồm những âm nào?

b1) Đánh vần và phát âm

ich.

- Giáo viên đánh vần và phát âm từ khoá:

ich , lờ – ich – lich – nặng- lịch

lịch , tờ lịch

b2) Cho học sinh ghép vần

trên bộ chữ

b3) Luyện bảng

Trang 7

- Học sinh nhận diện và so sánh vần ich

với êch

- Học sinh đánh vần và đọc trơn êch , con

êch

- Học sinh ghép vần và ghép tiếng trên bộ

chữ

- Học sinh luyện bảng con Học sinh luyện bảng con

- Giáo viên viết mẫu vần ich - lịch

* Nhận diện - Vần êch gồm những âm nào?

- Cho HS so sánh vần êch với ich?

c1) Đánh vần và phát âm

êch

- Giáo viên đánh vần và phát âm từ khoá

êch – con ếch

c2) Cho học sinh ghép vần

trên bộ chữ

c3) Luyện bảng

- Giáo viên viết mẫu vần : ếch

d) Đọc từ ngữ ứng dụng

- Cho 2 -3 học sinh đọc các từ ngữ ứng dụng

vở kịch – mũi hếch

chênh chếch – vui thích

- Giáo viên giải thích nghĩa

- Giáo viên đọc lại

- Học sinh đọc từ ứng dụng

vở kịch – mũi hếch chênh chếch – vui thích

- HS luyện đọc và phát hiện gạch chân các tiếng chứa vần mới : kịch , thích , hếch

, chếch

Tiết 2 : Luyện tập

3 Luyện tập

a) Luyện đọc

- Học sinh lần ' đọc thầm đoạn thơ

ứng dụng tìm tiếng có từ mới học : chích ,

rích , ich ,

- Cho học sinh quan sát tranh và 1 em tìm

câu ứng dụng

- Giáo viên đọc mẫu

- Học sinh đọc và gạch chân vần mới

- Học sinh quan sát tranh và thảo luận

- Học sinh đọc

- HS kuyện đọc toàn bài SGK

Trang 8

- Giáo viên #H dẫn học sinh viết ở vở

tập viết

ich , êch , tờ lịch , con ếch

thế

- Học sinh luyện viết trong vở tập viết

ich , êch , tờ lịch , con ếch

- Học sinh quan sát tranh thảo luận nhóm

- Đại diện nhóm lên luyện nói theo chủ

đề

- Các bạn khác nhận xét và bổ sung

c) Luyện nói

- Cho học sinh đọc chủ đề luyện nói:

Chúng em đi du lịch

Gợi ý: tranh vẽ gì ?

nhà %(

- Khi đi du lịch các em #( mang những

gì

-Kể tên những chuyến đi du lịch mà em đã

- Về đọc lại bài và viết vào vở bài tập Tập

Viết

Mĩ thuật

Nặn hoặc vẽ quả chuối

I Mục tiêu:

- Giúp hs nhận biết đặc điểm về hình khối, màu sắc của quả chuối

- Hs Có ý thức chăm sóc cây ăn quả

II Chuẩn bị: * Giáo viên:

- Tranh ảnh quả chuối và các quả khác

- Quả chuối thật ( quả xanh và quả chín)

III Lên lớp:

Trang 9

+ Hs trình bày tranh vẽ ở nhà.

1 ổn định:

2 Kiểm tra:

- Gv kiểm tra tranh vẽ con gà ở nhà của hs

- Nhận xét

3.Bài mới:

Giới thiệu bài:

- Gv cho hs quan sát tranh ảnh quả chuôí và các

chuối và quả khác

+ Hs quan sát tranh ảnh và so sánh hình dáng của quả chuối và quả khác

Hoạt động 1: BH dẫn hs cách vẽ

* Gv cho hs quan sát quả chuối thật và gợi ý cách

+ Vẽ hình dáng chung của quả chuối

+ Vẽ phác hình dáng của quả chuối bằng các nét

thẳng

- Sửa hình và vẽ thêm các chi tiết # núm quả và

cuống

- Gv yêu cầu một vài hs nhắc nhở lại cách vẽ + Hs nêu cách vẽ quả chuối

Hoạt động 2:BH dẫn hs thực hành

- Gv yêu cầu hs vẽ quả chuối vào VTV

- Gv quan sát lớp, #H dẫn cụ thể cho từng hs

- Nhắc nhở hs vẽ hình quả chuối cân đối,vừa phải

với trang giấy

- Tô màu gon gàng trong hình vẽ rồi tô cả màu

nền

Hoạt động3: Nhận xét, đánh giá

- Gv chọn một số bài cùng cả lớp nhận xét

+ Hình vẽ: Đã vẽ rõ hình quả chuối # ?Bố trí

có hợp lý không

+ Màu sắc: Tô gon gàng và đều màu không?

- Gv cho hs xếp loại bài

- Gv nhận xét tiết học

+ Hs thực hành vẽ quả chuối

Trang 10

- BH dẫn hs cách nặn quả chuối để về nhà nặn

quả chuối

+ Nặn thành khối hộp dài

+ Dùng dao gọt tỉa các cạnh để thành hình quả

chuối

+ Nặn thêm phần cuống và núm rồi gắn vào quả

+ Cuối cùng là phơi khô và tô màu

4 Củng cố - Dặn dò:

-Nhắc hs về nhà làm bài và chuẩn bị bài tuần sau

+ Hs xếp loại bài

Toán

luyện tập

I Mục tiêu :

- Rèn cho học sinh có kỹ năng làm toán

II Đồ dùng dạy học : SGK , vở bài tập toán

III Các hoạt động dạy và học:

1 Bài cũ

2 Bài mới a) Giới thiệu

b) Luyện tập

Bài 1 : Đặt tính rồi tính

12 + 3 , 11 + 5 , 12 + 7 , 16 + 3

13 + 4 , 16 + 2 , 7 +2 , 13 + 6

Bài 2 : Tính nhẩm :

15 + 1 , 10 + 2, 14 + 3, 13 + 5

18 + 1 , 12 + 0 , 13+ 4 , 15 + 3

Bài 3 : Tính: GV cho HS thảo luận theo

nhóm

10 + 1 + 3 , 14 + 2 +1 , 11 +2 +3

16 + 1 +2 , 15 + 3 + 1 , 12 +3 + 4

Bài tập 4 : Nối theo mẫu : GV cho HS

chơi trò chơi thi theo 2 tổ

- GV nhận xét đánh giá

3 Củngr cố dặn dò

- GV nhận xét giờ về nhà ôn lại bài và

làm bài tập còn lại

- Hai HS lên chữa bài tập : 12 + 1 , 16 + 2

- HS Luyện bảng con

- HS thảo luận theo cặp

- Một số cặp lên trình bày %H lớp

- HS thảo luận theo nhóm viết vào phiếu học tập

- Đại diện nhóm lên trình bày

- Các nhóm khác nhận xét và bổ sung

- HS chơi trò chơi theo 2 tổ các bạn khác

cổ động viên

Học vần

Luyện viết : ich – êch

Trang 11

I Mục tiêu :

- Học sinh ôn lại vần ich – êch

- Học sinh đọc và viết đúng những từ ngữ có chứa vần ich – êch

- Giáo dục học sinh có ý thức học tập

II Đồ dùng dạy học: VBT - SGK

III Hoạt động dạy học:

1 Bài mới :

a Luyện đọc GV nhận xét sửa sai HS đọc bài theo nhóm, cá nhân ,cả lớp.

- Giáo viên #H dẫn:viết ich – êch

thế

c) Làm bài tập :

GV #H dẫn

GV chấm nhận xét

HS viết bảng con

HS viết vở ô li

Học sinh làm vào vở bài tập

2 Củng cố –Dặn dò : Về nhà đọc và viết lại vần mới học

_

Toán

Ôn phép cộng dạng 14 + 3 (tiếp)

I Mục tiêu :

- Rèn cho học sinh có kỹ năng làm toán

II Đồ dùng dạy học : SGK , vở bài tập toán

III Các hoạt động dạy và học :

1 Bài mới :

Bài 1 : Đặt tính rồi tính(theo mẫu)

Giáo viên làm mẫu Giáo viên nhận xét sửa sai

Bài 2 : Tính( theo mẫu)

Giáo viên làm mẫu Giáo viên nhận xét sửa sai

Bài 3 : Nối( theo mẫu)

Giáo viên nhận xét sửa sai

Học sinh làm vở bài tập

12 + 5 ; 13 + 2 ; 15 + 3 ; 16 + 1;

10 + 1 + 2 =

12 + 3 + 4=

Học sinh nối phép tính với kết quả

2 Củng cố Dặn dò : Về nhà tiếp tục học thuộc bảng cộng , bảng trừ trong phạm vi 10

Mĩ thuật

Thực hành vẽ hoặc nặn quả chuối

Trang 12

I Mục tiêu:

- Hs Có ý thức chăm sóc cây ăn quả

II Chuẩn bị: - Vở tập vẽ, chì, tẩy

III Lên lớp:

1 Bài mới :

1.Hoạt động 1:BH dẫn hs thực hành

+ Hs thực hành vẽ quả chuối

- Gv yêu cầu hs vẽ quả chuối vào VTV

- Gv quan sát lớp, #H dẫn cụ thể cho từng hs

- Nhắc nhở hs vẽ hình quả chuối cân đối,vừa

phải với trang giấy

nền

2.Hoạt động2: Nhận xét, đánh giá

- Gv chọn một số bài cùng cả lớp nhận xét

+ Hình vẽ: Đã vẽ rõ hình quả chuối # ?Bố trí

có hợp lý không

+ Hs xếp loại bài

+ Màu sắc: Tô gọn gàng và đều màu không?

- Gv cho hs xếp loại bài

- Gv nhận xét tiết học

- BH dẫn hs cách nặn quả chuối để về nhà

nặn quả chuối

+ Nặn thành khối hộp dài

+ Dùng dao gọt tỉa các cạnh để thành hình quả

chuối

+ Nặn thêm phần cuống và núm rồi gắn vào

quả

+ Cuối cùng là phơi khô và tô màu

3.Củng cố - Dặn dò:

-Nhắc hs về nhà làm bài và chuẩn bị bài tuần

sau

_

Thứ tư ngày 13 tháng 01 năm 2013

Học vần

I Mục tiêu:

Vì em cần lễ phép , lời thầy giáo cô giáo

- HS biết lễ phép lời thầy giáo cô giáo

- Giáo dục học sinh biết lời thầy cô giáo. .. lời thầy giáo cô giáo? ??

Hoạt động :Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét liên hệ giáo dục HS

- Về nhà thực hành tốt học

- Một số HS kể %H lớp

- Cả lớp trao... mẫu

- Học sinh đọc gạch chân vần

- Học sinh quan sát tranh thảo luận

- Học sinh đọc

- Lớp đọc câu

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	175,55 KB