Các hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động 1: Thế nào là hai góc đối đỉnh GV cho HS vẽ hai đường thẳng I Thế nào là hai góc đối xy và x’y’ cắt nhau t[r]
Trang 1Trường THCS Võ Trường Toản GA hình học 7
Trang 1
ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG.
§1 HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH
I Mục tiêu:
-HS
thì
-HS có
góc
II Phương pháp:
-Phát
III Tiến trình dạy học:
1 Các hoạt động trên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng
GV cho HS
xy và x’y’ $L nhau E O GV 5
kí N góc và 7 N O1,3 là
O
hai góc
HS
góc
->GV yêu
GV V O1 và 4 có
O
không? Vì sao?
1 và 2 SGK/82:
1)
a) xÔy và x’Ôy’ là hai góc %&
b) x’Ôy và xÔy’ là hai góc %&
GV
-HS phát
-HS
2) a) Hai góc có 8^
tia %& $R 89
%*+$ là hai góc b) Hai
nhau E! thành hai
I) Thế nào là hai góc đối đỉnh:
Hai góc
mà tia kia
Hình 1
Lop7.net
Trang 2Trường THCS Võ Trường Toản GA hình học 7
Trang 2
GV yêu $ HS làn ?3: xem hình
1
a) Hãy %! O1, 3 So sánh hai
O
gĩc %#1
b) Hãy %! O2, 4 So sánh hai
O
gĩc %#1
c)
b GV cho HS
trong 5’ và
trình bày GV khen
nào
-GV cho HS nhình hình %
KG) ->
GV: Hai gĩc
a) 1 = 3 = 32o
O
b) 2 = 4 = 148o
O
c) gĩc
HS: $* $L$ %`
II) Tính chất của hai gĩc đối đỉnh:
Hai gĩc Nhau
GV treo
Xem hình 1.a, b, c, d, e V $@=
gĩc nào
khơng
Bài 1 SBT/73:
a) Các $@= gĩc %&
này là tia %& $R
kia
b) Các $@= gĩc khơng
hình 1.a, c, e Vì này khơng là tia %&
gĩc kia
Hoạt động 5:h
$ bài, làm 3, 4 SGK/82; 3, 4, 5, 7 SBT/74
Hoạt động 5: rút kinh nghiệm:
DUYỆT
Ngày / /2008
Lop7.net