Củng cố10’: Cho HS làm các bài tập sau: 3.1 Viết các biểu thức sau dưới dạng lũy thừa của một số hữu tỉ: Trường Trung học cơ sở Trà Sơn... Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỷ.[r]
Trang 1I:
)*+, I
! */0 12 ! *3)
Bài 1: 45 *65 Q CÁC ! */0 12
I Mục đích yêu cầu:
II Phương pháp:
- nhóm
III Chuẩn bị:
- GV: SGK, @ A2
- HS: SGK, @) *B 602
IV Tiến trình:
1 ’):
GV nêu yêu KL ý N) 36 và 6 G pháp 36 *- môn
2.Bài #::
- F1 GV, HS Ghi *B
Cho HS Làm Bài 36 Sau:
Hãy
Sau:
3; -0, 5; ; 1,25
5 2
- HS Làm VD Vào B S0
Có
Có
U Nó
GV
GV :
Nhau Là Các Cách
Z- >&) 9; Là >& ' (2
=3 Các >& Trên 3; 0,5; ; 1,2 9L Là >& '
5 2
(2
- Nào Là >& ' (Y
- GV
- Làm ?1
>& 0,6; -1,25 Là Các >& ' (Y
1 >& ' (C’)
-
b a
b b 0
- Q
Trang 22 ); : (6’)
nào là & ' (Y Cho ví +02
9 so sánh hai & ' ( ta làm nào ?
- PB I@6 làm bài 4/SGK, bài 2/SBT
3 => dò(2’):
>& Nguyên A Có Là >& ' ( Không ? Vì
Sao?
>& e Nhiên N Có Là >& ' ( Không? Vì
Sao?
Các 36 !6 >& : N,Z,Q?
Gv
HS Làm Bài 1/7 SGK
- GV Treo B S0 Hình .0 >&
Hãy
.0 >&
- GV Treo
5
3
5 2
Trên
HS =m Hình Vào =:2
GV Nêu Chú Ý
HS làm bài 36 2/7 SGK
- GV: Z& so sánh hai & ' ( ta làm
nào?
- Cho HS - nhóm
p nào là & ' ( + G) & ' ( âm?
•Nhóm q làm 3a, nhóm Ir làm 3c/SGK-7
- Làm
GV rút ra 3 xét
Bài 1:
- 3 N; - 3 Z; - 3 Q
- N Z Q
II/
0 &C 10’)
5
3
5 2
&
3 So sánh hai & ' (
- Ta co so sánh hai & '
phân & ;2
- >& ' ( I@ G 0 là &
' ( + G) t G 0 là &
' ( âm, 0 không là & ' ( + G u không là &
' ( âm
Trang 3- bài.
- Làm bài 5/SGK, 8/SBT
-
- Ôn 36 quy v - z phân & , quy v +{ | , quy v
KC# 6)
RÚT KINH
Bài 2:)BC DE ! */0 1
I Mục đích yêu cầu:
- HS
- Có " làm các phép toán - z các & ' ( nhanh chóng
II Phương pháp:
- Q$ 362
- - nhóm
III Chuẩn bị:
- GV: SGK, @ A2
- HS: SGK, @) *B 602
IV Tiến trình:
1 FG# tra bài K:(8’)
- nào là & ' () cho 3 VD
- Làm BT 5/SGK
2 Bài #::
- F1 GV, HS Ghi *B
- GV: 9 - hay z hai & ' ( ta
làm nào?
- HS:
+0 qui v -) z phân &2
- Phép - các & ' ( có các tính
{ nào
F1 phép - phân &Y
- Giao hoán,
- Làm ?1
?1
a 0,6+ = + =
3
2
3 3 2
15 1
b -(-0, 4) = + =
3
1
3
1 5
2 15 11
x = , y =
m
a
m b
(a, b, m a Z, m> 0)
x+y = + =
m
a m
b m
b
a
x-y = - =
m
a m
b m b
a
Trang 4Tìm
x + 5 = 17
HS: x + 5 = 17
x = 17 – 5
x = 12
- GV: Cho HS
K R : I@6 6
GV G e trong Q ta u có quy
v K
-
- Yêu VD
- Làm ?2 ( 2 HS lên *BE
2 Qui HS G (10 ’ ) :
Qui v : Khi %- & z K này sang v kia F1 %- A N ta
a x =
-2
1 3 2
x = - +
3
2 2 1
x =
6 1
b – x =
-7
2
4 3
-x = - -
4
3 7 2
x =
-28 29
x =
28 29
* Chú ý : 9 SGK/9
3 ); (15’)
- nhóm bài 8, bài 9a, b, bài 10
GV
4 => dò(2 ’ ) :
- " các qui v2
- Làm bài 6/SGK, bài 15, 16/SBT
- Ôn 36 quy v nhân, chia phân & , các tính { F1 phép nhân trong Z, phép nhân phân &2
RÚT KINH
Trang 5Trang 6
II:
Bài 3:
I Mục đích yêu cầu :
- sinh v% K' qui v nhân, chia & ' (2
- Có " nhân, chia & ' ( nhanh và n2
II Phương pháp:
- Q$ 362
- - nhóm
III Chuẩn bị:
- GV: B 60 ghi công N2
- HS : Ôn
IV Tiến trình:
1
Phát
- Làm bài 16/SBT
2 Bài
- F1 GV, HS Ghi *B
GV : Trong 36 Q các & ' ( , u
có phép tính nhân, chia & ' (
Ví +0 : - 0,2 3 Theo em m e
4
Hãy phát
-GV : 9 nhân hay chia hai & ' (
ta làm nào ?
HS:
+0 qui v nhân hay chia phân &2
Nêu tính { F1 phép nhân & ' (2
HS : Phép nhân & ' ( có tính {
giao hoán,
GV 1 tính { phép nhân & ' x
lên *B 60
HS ghi vào K:2
HS làm bài 36 11/12 SGK
1 Nhân hai & ' (C’) :
x.y = =
b
a d
c d b
c a
.
2 Chia hai & ' (C 10’):
Trang 7- GV: Yêu HS lên *B I36 công
N chia hai & ' (2
-
? 4B a 4 9 ; b
10
46
- Cho HS 6 chú ý
Hãy I{ ví +0 KL ( & F1 hai & ' (2
b
a
d c
x : y= : = =
b
a d
c b
a c d
c b
d a
.
Chú ý(3’): SGK
kí hay x : y
x y
3 PF & (12’) :
- Cho HS v qui v nhân chia hai & ' () nào là ( & F1 hai & x,y ?
- - nhóm bài 13,16/SGK
4 X| dò(3’):
- qui v nhân, chia hai & ' (2
- Xem
- Làm bài 15, 16/13 SGK
HD bài 15:
Các & : lá : 10; -2 ;4;-25
>& : bông hoa : -105
RÚT KINH
Trang 8
Bài 4:
)BC DEC NHÂN, CHIA ! *45 PHÂN
I Z0 c yêu :
-
- Xác
- Có " -) z) nhân, chia & 36 phân,có ý N K3 +0 các tính {
F1 phép toán KL & ' ( tính toán
II S G pháp:
- 9| K{ L2
- Q$ 362
- - nhóm
III P *j
- GV:
- HS: B nhóm
IV
1
HS1:
<9 F1 & nguyên a là gì?
Tìm x HS2
2 1
2 Bài
F1 & ' ( x
- F1 GV, HS Ghi *B
- Cho HS
& nguyên a
- > <9 F1 & nguyên a là "B
cách
-
' ( x
- G e <9 F1 & ' ( x là
0 &2
- Làm ?1
- HS
-
| x | , là
| x | = x x 0
-x x < 0
-
Trang 9| x | 0,| x | = |- x | ,
| x | x
| x | 0,| x | = |- x | ,
| x | x
- Làm ?2
a x =
7
1
| x | =
7
1
b x =
7
1
| x | =
7
1
c x = -3
5 1
| x | = 3
5
1
d x = 0 | x | = 0
- GV: Trong e khi -) z)
nhân, chia & 36 phân ta áp +0 qui
v & nguyên
- Yêu HS SGK
- Làm ?3
Tính a – 3,116 + 0,263
b (3,7) (- 2, 16)
=3 khi - , z | nhân hai &
36 phân ta áp +0 quy v KL giá j
nguyên
2P-) z) nhân, chia & 36 phân(15’):
9 SGK
?3
a -3,116 + 0,263 = - ( 3,116 – 0,263) = -2,853
b (-3,7).(-2,16) = +(3,7.2,16)
= 7,992
3.PF &C’):
-
- - nhóm bài 17,19,20/SGK
Bài 20 hai HS lên *B làm
a 6,3 + (-3,7) + 2,4 + (-0,3)= (6,3 + 2,4) + [(-3,7) + (-0,3)]
= 8,7 + (-4) =4,7
b (-4,9) +5,5 + 3,9 + (-5,5) = [( -4,9) + 4,9] + [5,5 + (-5,5)]
= 0 + 0 = 0
4 X| dò(1’):
P *j bài 21,22,23/ SGK
RÚT KINH
Trang 10
III:
I Z0 c yêu :
- PF & qui v xác j <9 F1 %- & ' (2
- Rèn
- Phát
II S G pháp:
- Q$ 362
- 9| K{ L2
III P *j
- GV: B 602
- HS: B nhóm,máy tính
IV
1
- F1 GV - F1 HS Ghi *B
Yêu HS L và
làm bài 28/SBT
- Cho HS
+{ | R 2
- Yêu HS nói cách
- HS L)I% bài vào 362
4 HS lên *B trình bày
- HS: Khi *t +{ |
có +{ z U @ thì +{ các & trong
có +{ z U @ thì +{ các & trong
| K nguyên
Bài 28/SBT:
A = (3,1 – 2,5) – (-2,5 + 3,1)
= 3,1 – 2,5 + 2,5 – 3,1 = 0
B = (5,3 – 2,8) – (4 + 5,3)
= 5,3 – 2,8 - 4 – 5,3 = -6,8
C = -(251.3 + 281) + 3.251 – (1 – 281) = -251.3 - 281 + 3.251 – 1 + 281
= -1
D = -( + ) – (- + )
5
3 4
3
4
3 5 2
= +
-5
3 4
3 4
3 5 2
= -1
Trang 11làm bài 29/SBT.
- - nhóm bài
24/SGK
lên trình
nhóm còn
Áp +0 tính { các
phép tính tính nhanh
- HS: Tìm a,thay vào _ - nhóm
HS trình bày
Bài 29/SBT:
P = (-2) : ( )2 – (- )
2
3
4
3 3 2
=
-18 7
a = 1,5 = ,b = 0,75 =
-2 3
4 3
Bài 24/SGK:
a (-2,5.0,38.0,4) – [0,125.3,15.(-8)]
= (-1).0,38 – (-1).3,15
= 2,77
b [20,83).0,2 + (-9,17).0,2]
= 0,2.[20,83) + (-9,17)
= -2
- 2: > +0 máy tính *t túi(5’)
- GV: @ +
+0 máy tính
- Làm bài 26/SGK
-HS: Nghe @ +2
- e hành
- 3: Tìm x,tìm GTLN,GTNN(22’)
- - nhóm bài
25/SGK
- Làm bài 32/SBT:
Tìm GTLN: A = 0,5 - |x
– 3,5|
-Làm bài 33/SBT:
Tìm GTNN:
C = 1,7 + |3,4 –x|
- - nhóm Bài 32/SBT:
Ta có:|x – 3,5| 0
GTLN A = 0,5 khi |x – 3,5| = 0 hay x = 3,5
Bài 33/SBT:
Ta có: |3,4 –x| 0
GTNN C = 1,7 khi : |3,4 –x| = 0 hay x = 3,4
3 PF &(2’) :
4 X| dò( 3’)
- Xem
- Làm bài 23/SGK, 32B/SBT,33D/SBT
RÚT KINH
Trang 12
Bài 5 :
Q P Z >
I Z0 c yêu :
- HS
-
- Có
II S G pháp :
Q$ 362
III P *j :
- GV : B 60 ghi các công N2
- HS : *B nhóm,máy tính
IV
- Cho a N Qu z1 *3 n F1 a là gì ?
- Nêu qui v nhân, chia hai Iu z1 cùng G &2P VD
2 Bài
- F1 GV - F1 HS Ghi *B
-GV: 9| K{ L2
nhiên hãy
*3 n(n N,n > 1) F1
& ' ( x
-GV:
@2
- Yêu HS làm ?1
-HS: Iu z1 *3 n F1
& ' ( x là tích F1 n z1 & *U x
- Nghe GV
- Làm ?1
nhiên:
-
xn = x.x.x…x ( n z1 &E (x Q,n N,n > 1)
- Qui @
x1 = x, x0 = 1
-b a
xn = ( )n =
b
a
b
a b
a b
a b a
= an/bn
?1 (-0,5)2 = 0,25 (- )2 = -( )
5
2
125 8
(-0,5)3 = -0,125
Trang 13(9,7)0 = 1
- 2 :Tích và G F1 hai Iu z1 cùng G &CDE
-GV : Cho a N,m,n
N
m n thì:
am an = ?
am: an = ?
-Yêu
thành
có:
xm xn = ?
xm : xn = ?
-Làm ?2
-HS : phát
am an = am+n
am: an = am-n
xm xn = xm+n
xm : xn = xm-n
-Làm ?2
2.Tích và G F1 hai Iu z1 cùng G &
xm xn = xm+n
xm : xn = xm-n
( x 0, m n)
?2
a (-3)2 .(-3)3 = (-3)2+3 = (-3)5
b (-0,25)5 : (-0,25)3
= (-0,25)5-3 = (-0,25)2
- 3: Qu z1 F1 Iu z1CDE -GV:Yêu HS làm
nhanh ?3 vào *B2
- 9| K{ L 9 tính Iu
z1 F1 Iu z1 ta làm
nào?
- Làm nhanh ?4 vào sách
-GV
n sai:
1/ 23 24 = 212
2/ 23 24 = 27
GV { % Nói
chung am an (am)n
- Khi nào thì am an =
(am).n
- HS làm vào *B2
- Ta nhân hai & %u2
am an = (am).n
m + n = m.n
m = n = 0
m = n = 2
52Qu z1 F1 Iu z1
( xm)n = xm.n
Chú ý:
Khi tính Iu z1 F1
nguyên G & và nhân hai
& %u2
3.PF &C’):
- Cho HS
cùng
- - nhóm bài 27,28,29/SGK
- @ + HS +0 máy tính tính Iu z12
4 X| dò(2’):
- - qui v)O N2
- Làm bài 30,31/SGK, 39,42,43/SBT
Trang 14
4
Bài
I Z0 c yêu
- sinh v% K' qui v Iu z1 F1 %- c)F1 %- G2
- Có " K3 +0 các qui v tính nhanh
II S G pháp:
- 9| K{ L2
- Q$ 362
III P *j
- GV: ><?)*B công N2
- HS: ><?)*B nhóm
IV
- Nêu
- Làm 42/SBT
2 Bài
- F1 GV - F1 HS Ghi *B
- 1: Qu z1 F1 %- tích(12’) -GV: 9 1 bài 36 2Qu z1 F1 %- tích:
Trang 15Tính nhanh: (0,125)3 83
-Yêu HS làm ?1
- Z& nâng %- tích lên
%- Iu z1 ta làm
nào?
- Q ý: Công N có
tính
- Làm ?1
- Z& nâng %- tích lên
%- Iu z1 ta có
nâng z z1 & lên Iu
4B tìm !2
( x.y)n = xn ym
Qu z1 F1 %- tích
*U tích các Iu z12
?2
a ( )5 35 = ( 3)5 = 1
3
1
3 1
b (1,5)3 8 = (1,5)3 23
= (1,5.2)3 = 27
- 2: Qu z1 F1 %- GCDE
- Cho HS làm ?3
- G e rút ra 3
xét I36 công N2
- Làm ?4
- Làm ?5
- HS làm ?3
- Rút ra 3 xét
- Làm ?4
- Làm ?5
2Qu z1 F1 %- G
( )n = ( y 0)
y
x
n n
y
x
Qu z1 F1 %- G
*U G các Iu
z12
?4
= ( )2 = 32 = 9
2 2
24
72
24 72
= = (-3)3
3
3
5 , 2
5 , 7
5 , 2
5 ,
7
= -27
= = 53 = 125
27
15 3
3 3
3 15
?5
a (0,125)3 83 = (0,125.8)3 = 1
b (-39)4 : 134 = (-39:13)4
= 81
52PF &C5’):
-
- - nhóm bài 35,36,37/SGK
4 X| dò(2’):
- Xem " các công N R 2
- BVN: bài 38,40,41/SGK
V RÚT KINH
Trang 16Ngày 16/9/2008
I Z0 c yêu
- PF & các qui v nhân, chia hai Iu z1 cùng G &) qui v Iu z1 F1 Iu z1)Iu z1 F1 %- tích, F1 %- G2
- Rèn I$ " K3 +0 vào các + toán khác nhau
II S G pháp:
III P *j
- GV: B \ !6 các công N2
- HS: B nhóm
IV
- Hãy
- Làm bài 37c,d/SGK
- GV cho HS
2 Bài
- F1 GV - F1 HS Ghi *B
’)
- Cho HS làm bài
40a,c,d/SGK
-
- HS lên *B trình bày Bài 40/SGK
2
2
1 7
3
14 13
196 169
c 5 5 =
4 4
4 25
20 5
4 25 4 25
20 5 4 4
4 4
100
1 4 25
20
100 1
5
3 10
5 6
4 5
4 5
5 3
6
10
=
4 5
4 4 5 5
5 3
3 2 5
=
3
5
2 9
= -853
3 1
’)
Trang 17- Yêu HS
nhân, chia hai Iu z1
cùng G &2
- Làm
40/SBT,45a,b/SBT
- HS N2
- Làm 40/SBT,45a,b/SBT
Bài 40/SBT
125 = 53, -125 = (-5)3
27 = 33, -27 = (-3)3
Bài 45/SBT
an
a 9.33 .32
81 1
= 33 9 2 9
9 1
= 33
b 4.25: 4
3
2 2
= 22.25: 4
3
2 2
= 27 : = 28
2 1
’)
- - nhóm bài
42/SGK
- Cho HS nêu cách làm
bài và
bài 46/SBT
Tìm { B n a N:
2.16 2 n 4
9.27 3 n 243
-HS - nhóm
- HS: Ta 1 chúng KL cùng G &2
Bài 42/SGK = -27
81
3 n
(-3)n = 81.(-27)
(-3)n = (-3)7
n = 7
8n : 2n = 4
= 4
n
2 8
4n = 41
n = 1
Bài 46/SBT
a 2.16 2 n 4
2.24 2 n 2 2
25 2 n 2 2
5 n 2
n a {3; 4; 5}
b 9.27 3 n 243
35 3 n 3 5
n = 5
3 PF &C’):
Cho HS làm các bài 36 sau:
Trang 18a 9.34 32 b 8 26 ( 23 )
27
1
16 1
3.2 Tìm x:
a | 2 – x | = 3,7 b | 10 – x | + | 8 – x | = 0
3.3 Tìm GTLN:
A = 8,7 - | x- 4 |
B = -| 4,8 – x | - 2
3.4 Tìm GTNN:
C = 1,7 + | 4 – x |
D = | x + 3,3 | - 5
4 X| dò(1’):
- Xem
- Ôn
V RÚT KINH
Trang 195:
Bài 7: Q P
I Z0 tiêu:
-
-
-
II P *j
- GV: B 60 ghi các tính {2
- HS: *B nhóm
1 ’):
- Hãy so sánh: và
15
10
7 , 2
8 , 1
2 Bài
- F1 GV - F1 HS Ghi *B
- 1: 9j w1C’)
- 9| K{ L hai phân &
và *U nhau
15
10
7 , 2
8 , 1
Ta nói A N =
15 10
7
,
2
8
,
1
Là %- ( I$ N2
=3 ( I$ N là gì?Cho
vài VD
-
- nào là & )
NY
- Yêu làm ?1
- HS: ( I$ N là A
N F1 hai ( & =
b
a d c
- HS
- a,b,c,d : là & 2 a,d:
b,c : trung (2 -Làm ?1
29j w1
( I$ N là A N
F1 hai ( & =
b
a d c
( I$ N = còn
b
a
d c
a,b,c,d : là & 2 a,d:
b,c : trung (2
?1
a :4 = , : 8 =
5
2
10
1 5
4
10 1
:4 = : 8
5
2
5 4
b -3
2
1
:7 =
2 1
-2 : 7 =
5
2 5
1 3 1
Trang 20(Không I36 ! ( I$
NE
- 2: Tính {C’)
W9| K{ L Khi có =
b a
thì theo
d
c
& *U nhau ta có:
a.d=b.c.Tính { này
còn
không?
- Làm ?2
- z a.d = b.c thì ta suy
ra ! các ( I$ N
nào?
- HS: G e z ( I$
N
= ta có suy ra
b
a
d c
a.d = b.c
-Làm ?2
- z a.d = b.c thì ta suy
ra ! 4 ( I$ N :
0 ta có 4 ( I$ N sau:
= ; =
b
a
d
c
c
a d b
= ; =
b
d a
c
c
d a b
2.Tính { : Tính { 1 :
b
a
d c
Tính { 2 :
0 ta có 4 ( I$ N sau:
= ; =
b
a
d
c
c
a d b
= ; =
b
d a
c
c
d a b
3 PF &C5’) :
- Cho HS
- - nhóm bài 44,47/SGK
-
4 X| dò(2’) :
- - các tính { F1 ( I$ N2
- Làm bài 46/SGK,bài 60,64,66/SBT
* RÚT KINH
... làm 3c/SGK -7- Làm
GV rút 3 xét
Bài 1:
- N; - Z; - Q
- N Z Q
II/
0 &C 10 ’)... data-page="4">
Tìm
x + = 17
HS: x + = 17
x = 17 –
x = 12
- GV: Cho HS
K R : I@6
GV G e Q ta u có quy
v K
-. .. 3
- bài.
- Làm 5/SGK, 8/SBT
-
- Ôn 36 quy v - z phân & , quy v +{ | , quy v
KC# 6)
RÚT