Giáo án Buổi chiều Lớp 1 - Tuần 24 đến 35

A- Môc tiªu - Tập hát đúng giai điệu và lời ca - Hiểu được bài hát ca ngợi hoà bình, mong ước cuộc sống yên vui cho các em bé.- Tập gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca - Thuộc lời ca[r]

Tuần 24.

Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2010.

Học sinh nghỉ GV họp hội đồng

_ Ngày soạn:1/3/2010.

Ngày giảng: Thứ tư ngày 3 tháng 3 năm 2010.

Tiết 1 Luyện viết:

uân, uyên, uât, uyêt,uynh, uych.

I Mục tiêu : Giúp

- Viết đúng và đẹp các vần

- Viết chữ thường đúng kiểu, đều nét

- Viết đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu

- Giáo dục HS có ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp

II Chuẩn bị

Bài viết mẫu vào bảng phụ

III Các hoạt động dạy học

1/ ổn định

2/ Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra vở, bút của HS

- GV nhận xét

3/ Bài mới :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn viết:

- GV cho học sinh quan sát mẫu

* Hướng dẫn viết vần, từ ứng dụng

- Cô treo bài viết mẫu

- Con chữ nào cao 5

- Con chữ nào cao 3 li?

- Các ôn chữ còn lại cao mấy li?

- Cô viết mẫu và hướng dẫn viết

từng vần

a) Học sinh viết bảng con.

- Cô giúp đỡ HS yếu

- GV nhận xét

b) Hướng dẫn viết vở:

- Bài yêu cầu viết mấy dòng?

- GV hướng dẫn HS viết từng

dòng

- Nhắc nhở tư thế ngồi , để vở…

- Quan sát giúp đỡ

- HS đọc cá nhân, lớp

- Nhắc lại …h, y

….t

….2 li

- Viết bảng con + bảng lớp

- HS đọc

- Lớp viết bài

- Thu chấm 1 số bài

4/ Củng cố:

Đọc lại bài.

- Chữa lỗi sai

5/ Dặn dò :

- Nhận xét giờ học

_

Tiết 2: Toán

Ôn tập: Cộng các số tròn chục.

I Mục tiêu:

- Củng cố cho học sinh nắm được các số tròn chục và biết thực hiện phép tính theo cột dọc, tính nhẩm

- Luyện cho học sinh tính nhanh và thầnh thạo

II Đồ dùng:

- Vở bài tập Toán

III Hoạt động dạy học.

1 ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ.

- 2 học sinh làm bảng 60 + 20 =

50 + 30 =

- GV nhận xét và ghi điểm

3 Bài mới.

* GV giới thiệu bài và ghi bài.

* GV hướng dẫn học sinh làm bài.

Bài 1(25) Tính.

- GV cho học sinh nêu y/c

- GV gọi 2 em lên thực hiện

- Lớp làm vở

- GV nhận xét

Bài 2(25) Tính nhẩm.

- HS nêu y/c

- GV hướng dẫn học sinh tính nhẩm

- 3 HS làm bảng lớp làm vở

- 2 HS nêu y/c

- 2 HS làm bảng

- Lớp làm vở

- 2 HS nêu y/c

40 + 10 = 50 30 + 40 = 70

- GV nhận xét.

Bài 3(25)

- 2-3 học sinh đọc bài toán

- H ? Bài toán cho biết gì?

H? Bài toán hỏi gì?

- 1 HS làm bảng

- Lớp làm vở - GV chấm bài

Bài 4(25) Điền dấu(<,>,=)

- HS nêu y/c

- GV hướng dẫn học sinh tính nhẩm

2 vế rồi so sánh và điền dấu

- GV nhận xét

4.Củng cố :

- Nhắc lại nội dung bài

5 Dặn dò.

- Nhận xét giờ học

- Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau

30 + 30 = 60 60 + 20 = 80

20 + 50 = 70 10 + 80 = 90

- 3 HS làm- lớp làm vở

- 2 HS đọc bài toán

…bình có 20 viên, anh cho Bình thêm 10 viên

…Bình có tất cả viên bi

Bài giải:

Bình có tất cả số viên bi là:

20 + 10 = 30(viên bi) Đáp số: 30 viên bi

- 2 HS nêu y/c

20 + 40 = 80 50 = 30 + 20

60 + 10 > 60 70 = 30 + 40

- 2 HS làm bảng lớp

_

Tiết 3: Âm nhạc:(Tiết 24)

Học hát "Bài quả"

Nhạc và lời : Xanh Xanh.

I- Mục tiêu:

- Học hát bài quả

- Nhớ được lời và hát đúng giai điệu

- Biết hát đúng giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp với vỗ tay theo phách, theo tiết tấu lời ca

- Yêu thích âm nhạc.

II- Giáo viên chuẩn bị:

- Hát chuẩn xác bài quả

- Song loan, thanh phách, trống nhỏ

III- Các hoạt động dạy - học:

1- Kiểm tra bài cũ:

- Cho HS hát lại bài "Bầu trời xanh" và bài

"Tập tầm vông"

- GV nhận xét và cho điểm

GV theo dõi, chỉnh sửa cho HS

+ Cho HS tập hát liên kết cả hai lời

2- Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm và

vỗ tay

- GV HD HS vừa hát vừa vỗ tay

- Cho HS hát kết hợp với gõ theo tiết tấu lời

ca

- Cho HS đứng hát kết hợp với nhún chân

nhẹ nhàng

- Cho HS hát đối đáp theo nhóm

Lời 1:

Một em hát: Quả gì mà ngon ngon thế ?

Cả nhóm hát: Xin thưa rằng quả khế

Một em hát: ăn vào thì chắc là chua ?

Cả nhóm hát: Vâng vâng ! chua… canh

cua

Lời 2: Hát đối đáp tương tự lời 1

3- Củng cố :

- Cho HS hát cả bài 1 lần

4 Dặn dò:

- GV NX chung giờ học:

- HS hát

- HS hát CN, nhóm, lớp

- HS thực hiện theo HD

- HS thực hiện CN, nhóm

- HS thực hiện như HD

- Lớp hát đối đáp

- Cả lớp hát

*******************************************************************

Tuần 25.

Ngày soạn: 7/3/2010.

Ngày giảng: Thứ ba ngày 9 tháng 3 năm 2010.

Tiết 1 Âm nhạc:

Học hát bài quả ( tiếp)

Nhạc và lời : Xanh Xanh

A- Mục tiêu:

- Hát đúng giai điệu và lời ca (lời 3, 4)

- HS tập biểu diễn có vận động phụ hoạ

B- Giáo viên chuẩn bị:

- Nhạc cụ

- Vật thật: Quả bóng, quả mít

- Nắm vững cách hát gõ đệm theo tiết tấu

C- Các hoạt động dạy - học:

I- Kiểm tra bài cũ:

- Y/c HS hát lại lời 1, 2 của bài "Quả"

- GV nhận xét, cho điểm

- 1 vài em

II- Dạy - học bài mới:

1- Hoạt động 1:

Dạy hát lời 3, 4

+ Cho HS hát ôn lời 1, 2

+ Đọc lời ca, lời 3, 4

- HS hát ôn tổ, lớp

- HS đọc theo GV

- Giơ cho HS xem tranh quả mít, quả bóng

H: Đây là quả gì ?

- Bắt nhịp cho HS tập hát lời 3, 4 - HS quan sát trả lời- HS hát cả lớp

- HS tập hát cả lời 1,2,3,4 theo nhóm

- GV theo dõi, chỉnh sửa

2- Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động

phụ hoạ

- Cho HS hát đối đáp theo nhóm

VD: 1 em hát

Quả gì mà lăn lông lốc

Xin thưa rằng quả bóng

- Cho HS luyện hát cả bài - HS hát theo nhóm, lớp

- Cho HS đứng hát và nhún chân nhẹ nhàng - HS thực hiện

- Cho HS hát kết hợp với vỗ tay theo tiết tấu

Quả gì mà ngon ngon thế

x x x x x x

- GV theo dõi, chỉnh sửa

- HS hát và vỗ tay theo tiết tấu (nhóm, lớp)

3- Củng cố - dặn dò:

- Cho cả lớp hát toàn bài

- NX chung giờ học

: - Ôn lại toàn bài hát

- Tập hát kết hợp với biểu diễn

- HS hát 1 lần

- HS nghe và ghi nhớ _

Tiết 2: Toán:

Ôn điểm ở trong điểm ở ngoài đoạn thẳng.

I Mục tiêu:

- Củng cố cho học sinh nắm điểm ở trong và điểm ở ngoài một hình

- Luyện cho học sinh tính nhanh và thành thạo các số tròn chục

II Đồ dùng:

- Vở bài tập Toán

III Hoạt động dạy học.

1 ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ.

- 2 học sinh làm bảng 60 + 20 =

50 + 30 =

- GV nhận xét và ghi điểm

3 Bài mới

* GV giới thiệu bài và ghi bài.

* GV hướng dẫn học sinh làm bài.

Bài 1( 29): Đúng ghi Đ sai ghi S

- GV cho học sinh nêu y/c

- GV gọi 2 em lên thực hiện

- Lớp làm vở

- GV nhận xét

Bài 2(29)

- HS nêu y/c

- GV hướng dẫn học sinh vẽ

- 4 HS làm bảng lớp làm vở

- GV nhận xét

- 2 HS nêu y/c

- 2 HS làm bảng

- Lớp làm vở

a) Vẽ 2 điểm ở trong hình tam giác và 3

điểm ở ngoài hình tam giác

C

_

Tiết 3 Hướng dẫn học:

Ôn tập.

I Mục tiêu:

- Củng cố cho học sinh đọc thành thạo bài tập đọc trường em

- Luyện cho các em viết đúng và đẹp các vần đã học

- Biết vận dụng làm các bài tập

II Đồ dùng:

- Vở bài tập TV

- SGK Tiếng việt Tập 2

III Hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ.

- 2 HS đọc bài Trường em

- GV nhận xet - ghi điểm

Bài 3(29) Tính

- 2-3 học sinh nêu y/c

- GV hướng dẫn HS thực hiện từ trái

sang phải

- 3 HS làm bảng

- Lớp làm vở - GV chấm bài

Bài 4(29)

- HS đọc bài toán

- H? BT cho biết gì?

- BT hỏi gì?

- GV hướng dẫn học sinh giải BT

- GV nhận xét chấm điểm

4.Củng cố :

- Nhắc lại nội dung bài

5 Dặn dò.

- Nhận xét giờ học

- Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau

- 2 HS nêu y/c

10 + 20 + 40 = 70

30 + 10 + 50 = 90

70 - 20 - 10 = 40

70 - 10 - 20 = 40

- 2 HS làm bài

- BT cho biết băng giấy đỏ dài 30

cm, băng giấy xanh dài 50 cm

- BT hỏi cả 2 băng giấy dài bao nhiêu cm ?

Bài giải

Cả hai băng giấy dài là:

30 + 50 = 80 (cm) Đáp số: 80 cm

3 Bài mới:

* GV giới thiệu bài và ghi bài.

* GV cho học sinh đọc bài tập đọc

Trường em.

- GV gọi 4-7 em đọc bài

- GV nhận xét và ghi điểm

Bài 1(21) Viết tiếng trong bài có vần

ai và vần ay

- GV nhận xét và sửa sai

Bài 2(21) Viết tiếng ngoài bài có vần

ai,ay

- HS tìm và viết vào vở

- GV nhận xét

Bài 3(21)

- 2 HS nêu y/c

- Trong bài trường học được gọi là

gì? Ghi dấu x vào ô trước ý trả lời

đúng

- 1 HS làm bảng lớp Dưới lớp làm

vở

- GV nhận xét

4 Củng cố:

- 2 em đọc bài Trường em

5 Dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Về nhà đọc bài và viết bài cho đẹp

- HS đọc bài

- Lớp nhận xét và đánh giá điểm

- HS nêu y/c

- ai: hai

- ay: dạy, hay

- HS nêu miệng

- ai : tai, vai, cái…

- ay : bay, may, xay…

- HS nêu y/c

- HS đọc bài và nêu miệng

- Lớp làm vào vở BT

* Trường học được gọi là ngôi nhà thứ hai của em

- 2 HS đọc bài

_

Ngày soạn: 8/3/2010.

Ngày giảng: Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2010.

Tiết 1 Luyện viết:

TÔ CHữ HOA : A , Ă , Â , B

I Mục tiêu : Giúp HS

- Biết tô các chữ hoa A, Ă, Â

- Viết đúng các vần ai, ay; các từ ngữ: mái trường, điều hay

- Viết chữ thường đúng kiểu, đều nét

- Viết đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu

- Giáo dục HS có ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp

II Chuẩn bị

Bài viết mẫu vào bảng phụ

III Các hoạt động dạy học

1/ ổn định

2/ Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra vở, bút của HS

- GV nhận xét

3/ Bài mới :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn viết:

a) Hướng dẫn viết bảng con

- Cô gắn bảng chữ A

- Chữ A gồm mấy nét ?

- Chữ A cao mấy li ?

- Tô chữ mẫu và nêu quy trình viết

- Viết mẫu và hướng dãn viết

- Cô quan sát giúp đỡ

* Hướng dẫn viết chữ hoa Ă, Â

(tương tự)

- Chữ hoa Ă, Â viết như thế

nào?

- Cô viết mẫu và hướng dẫn

viết

- Cô quan sát giúp đỡ HS

* Hướng dẫn viết vần, từ ứng dụng

- Cô treo bài viết mẫu

- Chữ cái nào cao 5 li?

- Chữ cái nào cao 4 li?

- Chữ cái nào cao 3 li?

- HS đọc cá nhân, lớp

- gồm 3 nét

- cao 5 li

- Nhắc lại

- Viết bảng con + bảng lớp

- … viết như chữ hoa A và thêm dấu phụ

- Viết bảng con + bảng lớp

- HS đọc

- ai- mái trường, ay- điều hay…

- Chữ h, ch…

- chữ đ

- chữ t

- Các chữ cái còn lại cao mấy

li?

- Cô viết mẫu và hướng dẫn

viết từng vần, từ ứng dụng

- Cô giúp đỡ HS yếu

b) Hướng dẫn viết vở:

- Bài yêu cầu viết mấy dòng?

- GV hướng dẫn tô và viết từng

dòng

- Nhắc nhở tư thế ngồi , để vở…

- Quan sát giúp đỡ

- Thu chấm 1 số bài

4/ Củng cố:

Đọc lại bài.

- Chữa lỗi sai

5/ Dặn dò :

- Nhận xét giờ học

- các chữ còn lại cao 2 li

- viết bảng con + bảng lớp

- Lớp viết bài

Tiết 2: Toán:

Ôn bài luyện tập chung.

I Mục tiêu:

- Củng cố cho học sinh nắm cộng các số tròn chục

- Luyện cho học sinh tính nhanh và thành thạo các số tròn chục

- Luyện giải toán có lời văn

II Đồ dùng:

- Vở bài tập Toán

III Hoạt động dạy học.

1 ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ.

- 2 học sinh làm bảng 60 - 30 =

50 + 30 =

- GV nhận xét và ghi điểm

3 Bài mới

* GV giới thiệu bài và ghi bài.

* GV hướng dẫn học sinh làm bài.

Bài 1( 30): Đúng ghi Đ sai ghi S

- GV cho học sinh nêu y/c

- GV gọi 2 em lên thực hiện

- Lớp làm vở

- 2 HS nêu y/c

- 2 HS làm bảng

- Lớp làm vở

- GV nhận xét.

Bài 2(30)

- HS nêu y/c

- GV hướng dẫn học sinh viết các số

- 4 HS làm bảng lớp làm vở

- GV nhận xét

Bài 3(30) Đặt tính rồi tính

- 2-3 học sinh nêu y/c

- GV hướng dẫn HS thực hiện đặt

tính và tính

- 3 HS làm bảng

- Lớp làm vở - GV chấm bài

Bài 4(30)

- HS đọc bài toán

- H? BT cho biết gì?

- BT hỏi gì?

- GV hướng dẫn học sinh giải BT

- GV nhận xét chấm điểm

Bài 5(30) Viết theo mẫu.

- GV hướng dẫn học sinh viết

4.Củng cố :

- Nhắc lại nội dung bài

5 Dặn dò.

- Nhận xét giờ học

- Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau

- ý a, d đúng, ý b,c sai

- a) Từ bé đến lớn: 11,18,50,60

b) Từ lớn đến bé: 70.40,17,9

a)

30 + 50 40 - 20

30 40

50 20 _ _

80 20 b) 90cm- 20 cm = 70 cm

10 cm + 50 cm = 60 cm

70 cm - 60 cm = 10 cm

- 2 HS làm bảng

- BT cho biết ngăn thứ nhất có 40 quyển sách Ngăn thứ 2 có 50 quyển sách

- BT hỏi cả hai ngăn có bao nhiêu quyển sách

Bài giải

Cả hai ngăn có số quyển sách là:

40 + 50 = 90( quyển sách) Đáp số: 90 quyển sách

B M N

O

- Các điểm ở trong hình tam giác là A,B,M

- Các điểm ở ngoài hình tam giác là I,N,O,C

Tiết 3 : Hoạt động thư viện:

Đọc truyện Kim Đồng I.Mục tiêu:

- HS được đọc ,làm quen với các loại truyện.Hiểu biết và mở rộng kiến thức

- Vận dụng KT phục vụ đ/s, biết quý trọng bản thân,yêu quê hương,đất nước

- Rèn thói quen đọc sách,bảo quản sách

II.Đồ dùng :GV mượn sẵn truyện KĐ

III Các hoạt động dạy và học:

Hoạt động của GV

1.Tổ chức:

2.Bài cũ:

3 Bài mới : + GTB:

+Chia nhóm

+ Phát truyện

- Cho HS đọc truyện (15 phút)

-Theo dõi HS đọc truyện ,HD h/s

yếu

+Tìm hiểu ND

truyện:

?Câu chuyện Xe chữa cháy cho các

em biết gì?

? Câu chuyện Thằng Bờm nói về ai?

Thuộc thể loại gì?

? Em cho cô biết truyện Voi con

biết nghe lời thuộc thể loại truyện gì

?

? Câu chuyện có ý nghĩa ntn?

? Câu chuyện muốn khuyên em điều

gì?

? Tác giả của truyện Cây bàng mùa

đông là ai?

Hoạt động của HS

- 2 em đọc 1 truyện

HS tiến hành đọc truyện

-Tác giả Phạm Hổ cho em biết mỗi bài thơ tả về 1 đồ vật ,1 loài cây khác nhau

- Câu chuyện nói về Thằng Bờm, thuộc thể loại ca dao Việt Nam

-Thuộc thể loại tranh truyện VN

- Voi con biết nghe lời mẹ nên đã thoát được hiểm nghèo

- Câu chuyện GD chúng ta phải biết nghe lời cha mẹ và người lớn mới nên người

- Của T/G Nguyễn Viết Bình

? Qua những bài thơ giúp em hiểu

điều gì

4 Củng cố:

- Em có thích đọc truyện không?Vì

sao?

5 Dặn dò :

- NX giờ đọc truyện

- Mỗi bài thơ tả về 1 loài cây khác nhau

-HS suy nghĩ ,trả lời HS khác NX

************************************************

Tuần 26

Ngày soạn: 14/3/2010.

Ngày giảng: Thứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2010.

Học thời khoá biểu sáng thứ ba.

_

Ngày soạn: 15/3/2010.

Ngày giảng: Thứ tư ngày 17 tháng 3 năm 2010.

.

Tiết 1: Âm nhạc:

Tiết 26: Học hát - "Hoà bình cho bé"

Nhạc và lời của Huy Cận.

A- Mục tiêu

- Tập hát đúng giai điệu và lời ca

- Hiểu được bài hát ca ngợi hoà bình, mong ước cuộc sống yên vui cho các em

bé. Tập gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca

- Thuộc lời ca và hát đúng giai điệu

- Biết bài hát do nhạc sĩ Huy Trần sáng tác

- Biết vỗ tay và gõ đệm theo phách, theo tiết tấu

B- Chuẩn bị:

- Hát chuẩn xác bài "Hoà bình cho bé"

- Tập đệm cho bài hát

- Những nhạc cụ gõ cho HS

- Bảng phụ chép sẵn lời

C- Các hoạt động dạy - học:

I- Kiểm tra bài cũ:

- Cho HS hát bài "Quả"

H: Bài hát do ai sáng tác ?

- GV nhận xét, cho điểm

- 3, 4 HS

- HS nêu

II- Dạy - học bài mới:

1- Giới thiệu bài (linh hoạt)

+ GV hát mẫu lần 1

- Cho HS đọc lời ca

+ Dạy hát từng câu

- GV hát từng câu và bắt nhịp cho HS

hát

- HS chú ý nghe

- HS đọc lời ca theo GV

- HS tập hát từng câu

- GV theo dõi, chỉnh sửa

- Cho HS hát liên kết 2 câu một sau đó

+ Cho HS hát cả bài

- GV nhận xét - tuyên dương

đến khi thuộc bài

- HS hát CN, ĐT

3- Dạy gõ đệm và vỗ tay:

a- Vỗ tay, đệm theo tiết tấu lời ca

Cờ hoà bình bay phấm phới

x x x x x x

- GV hướng dẫn và làm mẫu - HS theo dõi và thực hiện (lớp,

nhóm)

- GV theo dõi, chỉnh sửa

b- Gõ đệm bằng nhạc cụ gõ:

- Hướng dẫn HS hát kết hợp với gõ

trống,

thanh phách và song loan

- GV theo dõi và hướng dẫn thêm - HS thực hiện

4- Củng cố:

- Cả lớp hát và vỗ tay (1lần)

- Nhận xét chung giờ học

5 Dặn dò

- Học thuộc bài hát ở nhà

- HS thực hiện

- HS nghe và ghi nhớ

Tiết 2: Toán:

Ôn bài các số có 2 chữ số.

I Mục tiêu:

- Củng cố cho học sinh nắm cộng các số tròn chục

- Luyện cho học sinh tính nhanh và thành thạo các số tròn chục

- Luyện giải toán có lời văn

II Đồ dùng:

- Vở bài tập Toán

III Hoạt động dạy học.

1 ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ.

- 2 học sinh làm bảng 60 - 30 =

50 + 30 =

- GV nhận xét và ghi điểm

3 Bài mới