Giáo án Hình học 8 - Tiết 21-22 - Năm học 2008-2009

 HS biÕt vËn dông linh ho¹t , s¸ng t¹o c¸c tÝnh chÊt cña phÐp tÝnh vµ qui t¾c dÊu ngoÆc để tính giá trị biểu thức một cách nhanh nhất.. ổn định lớp 1p II.[r]

Tuần: 31 Ngày soạn: 30 / 03 / 09

Luyện tập

A.Mục tiêu

 HS biết cách thực hiện phép tính với hỗn số , biết cách tính nhanh khi cộng hay nhân

2 hỗn số

 HS được củng cố kiến thức về hỗn số dưới dạng phân số và ngược lại

 Rèn tính cẩn thận , chính xác khi làm toán Rèn tính nhanh và tư duy sáng tạo khi giải toán

B.Chuẩn bị : SGK

C.Tiến trình dạy học

I ổn định lớp (1p)

II Kiểm tra bài cũ (7p)

Gọi 2 HS lên kiểm tra:

HS1 : Nêu cách viết phân số dưới dạng hỗn

số và ngược lại ?

Chữa bài tập 111(sbt)

HS2 : Định nghĩa số thập phân ? nêu các

thành phần của số thập phân ?

Viết các số sau dưới dạng số thập phân :

2 3

;

5 20

2 HS lên bảng : HS1 :

1 5 1h15ph 1 h h

4 4

1 7 2h20ph 2 h h

3 3

1 16 3h12ph 3 h h

HS2 :

2 4 0,4 40%;

5 10

3 15

0,15 15%

20 100

3 Luyện tập (36p)

Bài 99 (sgk)

Yêu cầu HS đọc SGK

Có cách nào cộng nhanh không ?

Bài 101.(sgk)

Đọc SGK

Có thể cộng nhanh như sau :

5 3    5 3  15  15

2 HS lên làm bài :

1 3 11 15 11.15 165 5

2 4 2 4  2.4  8  8

Bài 100.(sgk)

Tính giá trị biểu thức :

Bài 103 (sgk)

Chia 1 số cho 0,5 là nhân số đó với 2 Tại

sao như vậy ?

Xét tương tự với trường hợp chia cho 0,25

?

Bài 104, 105 (sgk)

Cho Hs làm theo nhóm nửa lớp

Gọi 2 HS đại diện lên chữa bài :

A (8 4 ) 3 4 3

a : 0, 5 a : a a.2

a : 0,25 a : a a.4

Bài 104 :

7 28 0,28 28%

25 100

19 4,75 475%

4 26 0,4 40%

65

 

Bài 105:

7

100 45 45% 0,45

100 216 216% 2,16

100

IV.Hướng dẫn về nhà (1p)

 Ôn lại các dạng toán đã làm

 Làm bài : 111,112,113 (sgk); 114,116 (sbt)

Tuần: 31 Ngày soạn: 31 / 03 / 09

09 / 04 / 09 (6C)

Luyện tập các phép tính về phân số và số thập phân

A.Mục tiêu

 Thông qua tiết luyện tập , HS được rèn kĩ năng về thực hiện các phép tính về phân số

và số thập phân

 HS luôn tìm được các cách khác nhau để tính tổng , hiệu 2 hỗn số

 HS biết vận dụng linh hoạt , sáng tạo các tính chất của phép tính và qui tắc dấu ngoặc

để tính giá trị biểu thức một cách nhanh nhất

B.Chuẩn bị : SGK, SBT.

C.Tiến trình dạy học

I ổn định lớp (1p)

II Kiểm tra bài cũ

III Bài giảng

Bài 106 (sgk)

Yêu cầu HS quan sát và hoàn thành bài :

Bài 107 (sgk)

Làm tương tự bài 106

Bài 108 (sgk)

Yêy cầu HS thảo luận nhóm rồi lên bảng

trình bày :

Làm bài :

7 5 3 28 15 27 28 15 27 16 4

 

Làm bài :

1 3 7 8 9 14 3 1 a)

3 8 12 24 24 8

3 5 1 12 35 28 5 b)

1 2 11 9 24 22 37 1

1 5 1 7 78 130 24 273 89 d)

 

Thảo luận nhóm

3 5 7 32 63 128 191 11

3 5 27 20 47 11

4 9 36 36 36 36

5 9 23 19 115 57 58 14

5 9 25 27 55 27 14





Bài 114 (sbt)

Tìm x ?

a)0, 5x x

3 12

d)( 1) : ( 4)

 



  

4 3

6 2 3

7 7

7 11 7 11 7 7 11 11 7

5 5

1 1

7 7

E ( 6,17 3 2 )( 0,25 )

5 36 1 1 1 ( 6,17 3 2 ).( )

9 97 3 4 12

5 36 ( 6,17 3 2 ).0 0

9 97

  



  

2 HS lên bảng làmg bài :

a)0, 5x x

3 12

1 x 2 x 7

( )x

x

7 1

3 6

d)( 1) : ( 4)

3x 1 1 .( 4)

3x 1 1

3x 1

1

7 7 3x 6

 







  



  

  



       

V Hướng dẫn về nhà (2p)

 Xem lại các BT đã chữa

 Làm bài tập : 111 (sgk); 116+118+119 (sbt)

 Gợi ý bài 119 (c) : nhân cả tử và mẫu với 2.11.13

Tuần:31 Ngày soạn: 04 / 04 / 09

Luyện tập các phép tính về phân số và số thập phân (Tiếp)

A.Mục tiêu

 Thông qua tiết luyện tập , HS được củng cố và khắc sâu kiến thức về phép cộng , trừ , nhân, chia số thập phân

 Giúp HS có kĩ năng vận dụng linh hoạt kết quả đã có và tính chất của phép tính để tìm

được kết quả mà không cần tính toán

 HS biết định hướng và giải đúng các bài tập phối hợp các phép tính về phân số và số thập phân

 Rèn cho HS về quan sát , nhận xét đặc điểm các phép tính về số thập phân và phân số

B.Chuẩn bị : SGK

C.Tiến trình dạy học

I ổn định lớp (1p)

II Kiểm tra (5p)

Chữa bài tập 111 (sgk) ?

Nhận xét cho điểm

HS : số nghịch đảo của là 3

7

7 3

Số nghịch đảo của 6 1là

3

3 19

Số nghịch đảo của 1là

12



12



Số nghịch đảo của 0,31là 100

31

3 Luyện tập (38p)

Bài 112 (sgk)

Kiểm tra các phép cộng rồi sử dụng kết

quả điền vào ô trống?

Yêu cầu HS thảo luận nhóm rồi trả lời

Bài 113 (sgk)

Thảo luận nhóm (36,05 + 2678,2) + 126 = 2840,25

(126+36,05)+13,214 = 175,264

(678,27+14,02)+2819,1 = 3511,39

3497,37 – 678,27 = 2819,1

Bài 119(sgk)

Tính hợp lí ?b)

( 3,2) (0,8 2 ) : 3

` 32 15 8 34 11

100 64 10 15 3



 

  



  

Làm bài :

5.7 7.9 9.11 59.61

2 5.7 7.9 9.11 59.61

2 5 7 7 9 59 61

3 1 1 3 61 5 3 56 84

2 5 61 2 305 2 305 305

      



IV.Hướng dẫn về nhà (1p)

 Ôn lại các kiến thức từ đầu chương III

 Ôn tập để giờ sau kiểm tra 45 phút