2.Dạy bài mới: - Hoàn thành bài tập theo hướng dẫn * Hoạt động 1:Hoàn thành bài tập của giáo viên.. -Hướng dẫn học sinh hoàn thành lần lượt từng bài tập.[r]
Trang 1() 10
* hai ngày 8 tháng 11 2010
Tiết 1 :TOÁN:
LUYÊN TẬP
I 34 tiêu:
- Giúp hs 8 9 :5
+ Tìm
+ ? toán có " :2
+ Bài toán /!B C có 4 E+ 2
- Rèn cho hs
- GD hs ý /* /E giác làm bài
II
III.Các III Q%/ R> M%- - :
A Bài W :
- Tìm x: x + 4 = 27 6 + x = 49
B Bài :
1. /C bài :
2
Bài 1: => Rèn HI tìm 79 % +
* Tìm x
x + 3 = 19 6 + x = 37
x + 5 = 55 4 + x = 68
25 + x = 67 20 + x = 73
?
nào?
- N xét, d+
Bài 2:
i9 % 14 36 35
68 66 89
- Yêu j hs làm bài, nêu cách làm
- N xét , d+
Bài 3: Rèn HI ? toán có " :
3>/ hoa có17 bông hoa màu Rk màu
vàng, trong R@ có 6 bông hoa màu Rk2 Qk
- 2 hs
- Nghe
- hs R yêu j
- 0m- / /!n R 79 % kia
- 4hs làm làm
- Nêu yêu j
- Làm Cc nêu cách làm
- 2 hs R bài toán
- HS tóm /B/ !q ? vào :r
Trang 2hoa R@ có bao nhiêu bông hoa màu vàng?
- Yêu j hs /E tóm /B/ bài toán và ? vào
:r2
s-= khích hs có cách Rt/ " ?
khác nhau ( Q Mu thêm cho các em
-=c R> viên các em làm bài)
- Km bài, d+
3 K8 9c Mt dò:
Trò 5 Hoa R+ r
ghi các bài toán : tìm x
Kx %5
x + 3 = 18 x + 14 = 39
x = 18 - 3 x = 39
- 14
x = 15 x = 25
Cách
Rg hoa, " R to bài toán tìm x
và /!? " ngay H=/ {?2= $ Rg cài 1
bông hoa lên cây = S thì bông hoa R@
không Rg cài s=/ thúc R> nào có
hoa thì /B >2
- N xét "
1hs làm
- 17 - 6 = 11 (bông hoa)
- 0B nghe
= hành 2 Bình R> /B >2
CLB Ti ếng Việt
LUYỆN ĐỌC: SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ
I 34 tiêu:
- Rèn HI R R6c R to M| ? bài: Sáng H= 8+ bé Hà
+ $ R6 các /n khó, B/ } R6 r d câu dài
+
- Rèn R R9 : d em R -=
- GD hs biêt yêu /c quan tâm, giúp R~ ông bà
II Các %/ R> M%- :
A Bài W :
Trang 3-
B Bài :
1 /C bài :
2 0-C R :
* 1hs R /9/ R % toàn bài
- Yêu
- GV chú ý cách phát âm cho hs R -=
-Yêu
? Bài
? Có m- R khác nhau?
? R 8+ nhân :N/ và "
Mu -C j /# C /= nào?
- GV rèn cho hs R R6c R hay cho
hs r /n R%5 B/ I R6 c
C các nhân :N/ om/ là R9 :
hs -=p
Q Mu 4 /# r câu:
+
5,/ có ngày 8 tháng 3/ còn ông bà thì
không có ngày nào
nhiên)
- N xét, } 7y+ cách R
- Tuyên
* Yêu j hs R /n R% trong nhóm
* Thi R :
- * cho hs thi R phân vai: "
Cho hs B % cách R " nhân :N/
- N xét, tuyên M
3 K8 9c Mt dò :
? Câu -C khuyên chúng ta R gì? (
-
- N xét "
- 0-C R r nhà
- 2hs nêu
- 0B nghe
-
-
- 0-C phát âm
-
- HS -C R
- Suy I và nêu
+ Ông: ôn /qc /!jc m2 + Bé Hà: q nhiên, ngây /
+ " Mu5 N rãi
- 0-C R cá nhân ( hs -= -C
R p
- Các nhóm -C R
- Thi R phân vai theo 3 R9 /g
okc khá, trung bình)
- Nghe
- Yêu /c quan tâm, giúp R~ ông bà
- Hát
- Nghe, ghi
Trang 4
TI ẾT 3 : CLB Tiếng Việt
CHÍNH TẢ
SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ
I MỤC TIÊU:
-
+ có ngày | nào ?
- Thái
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV : VBTTHTV2-T1
- HS :
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A s# tra bài W :
+ Nêu …… ?
- N xét, cho R#2
B Bài 2
1
2 Q Mu :=/ chính /?
- 2hs R % bài :=/ ?
- ? Bé Hà
?Tìm tên riêng trong bài chính /?a
-Hd Hsd
% nhiên, Hà, ngày |2
-Gv
hs soát
Km 5 bài - N xét , 7y+
chung
GV nêu R bài , g ý
Bài tập 1 : BT2-BTTHTV2-T1
3 K8 9c Mt dò
+ Nêu > dung bài?
- N xét /=/ 2
- t dò : …
- ……
-$ và theo dõi bài !? "
- 2 R= 3 HS nêu
N-V Bài vào :r2 -Soát bài
-Theo dõi, 7y+
-Làm bài theo nhóm
Trang 5TIẾT 4
Q QVK KQ( A BÀI Q BA I/ 3K TIÊU:
-Hoàn thành bài
- Còn tg cho hs làm thêm bài
II/LÊN 0P5
1 s# tra bài W
+
hoàn thành ?
- s# tra SGK, :r BT Toán,
TV
- N xét R giá
2%- bài 5
*
Q Mu sinh hoàn thành j
^Q%/ R> 2:
-Gv nêu các môn và bài
ngày
# duc:
-Toán : i9 tròn 4 /!n R >/
792
-KC: Sáng H= 8+ bé Hà
-Chính /?5 TC Ngày |
Q Mu ghi Rj bài các môn
Toán, TV
*Còn /" gian Mu hs làm
bài
3 K8 9 Mt dò- N xét /=/ 2
+ Q sinh /!? "2
- $# sách :r lên t/ bàn
- Hoàn thành bài
8+ giáo viên
- 3r SGK suy I /! cách /E
C các yêu j 8+ bài
-Ghi :
* … ngày … tháng … … Tên phân môn
Tên bài…………
-H s làm thêm bài Nam cã Ýt h¬n B¶o 8 viªn bi Hïng cho Nam thªm 3 viªn bi Hái B¶o cßn nhiÒu h¬n Nam bao nhiªu viªn bi?
Trang 6() 10 : * ba ngày 9 tháng 11 2010
Lớp 2A, 2B
TIẾT 1 : CLB Toán
SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ
I MỤC TIÊU:
- s= /* : 8 9 cách /!n M% i9 tròn 4 /!n R >/ 79
- sI : rèn HI L nhanh, chính xác
- Thái R>c giáo M4 : hs ham toán
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV : VBTTNCL2-T1
- HS :
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 s# tra bài W :
+ Nêu …… ?
- N xét, cho R#2
2 Bài 2
a
b Q Mu ôn tâp
GV nêu R bài, g ý, * Mu hs làm
j g/2
Bài tập 1 :Tính
Bài tập 2 : Tìm x
a) x + 4 = 30 x + 10 = 30 x+29 = 80
Bài
m5 ( bài 3b –VBTNCL2T1)
Bài
có 18
sinh nam?
*2a) Bµi 4: (2 ®iÓm ) H×nh bªn cã bao
nhiªu tam gi¸c, bao nhiªu tø gi¸c ?
(có ba hình /* giác, có 5 hình tam giác)
3 K8 9c Mt dò
+ Nêu > dung bài?
- ……
Hs suy I , /? N , hoàn thành /n bài
50 40 50 80 60
+ 7 + 8 +27 +53 + 3
… … … … …
- Làm bài - d+ – nêu - N xét
- 2 R= 3 HS nêu
- Nêu M% toán – Làm bài - d+ bài
Trang 7- N xét /=/ 2
- t dò : …
Q QVK KQ( A BÀI Q
I/ 3K TIÊU:
-
-Còn tg làm bài
II/LÊN 0P
1 s# tra bài W
+
hoàn thành ?
- s# tra SGK, :r BT Toán,
TV
- N xét R giá
2%- bài 5
*
Q Mu sinh hoàn thành j
^Q%/ R> 2:
-Gv nêu các môn và bài
ngày
Toán : 11 /!n R >/ 795 11-5
8 công :
Chính /? : Nv :Ông và cháu
Q Mu ghi Rj bài các môn
Toán, TV
*Còn /" gian Mu hs làm
+ Q sinh /!? "2
- $# sách :r lên t/ bàn
- Hoàn thành bài
8+ giáo viên
- 3r SGK suy I /! cách /E
C các yêu j 8+ bài
-Ghi :
* … ngày … tháng … … Tên phân môn
Tên bài…………
-H s làm thêm bài
Bµi 1: §¨t c©u theo c¸c mÉu sau :
- Ai (con g× , c¸i g× )lµ g× ?
- Ai(con g× , c¸i g× ) lµm g× ?
- Ai (con g× , c¸i g× ) thÕ nµo ?
Bµi 2 : §iÒn vµo chç trèng ng hay ngh
Trang 83 K8 9 Mt dị- N xét /=/ 2
…Ø hÌ .«i nhµ BÕn Ð bỴ …«
Thứ tư, ngày10 tháng 11 năm 2010
TI ẾT 1 :
AN TỒN GIAO THƠNG BÀI 5:phương tiện giao thông đường bộ
I/ Mục tiêu 1 Kiến thức : ốH biết một số loại xe thường
thấy đi trên đường bộ HS phân biệt xe thô sơ và xe cơ giới và biết tác dụng của các loại PTGT
2 Kĩ năng : - Biết tên các loại xe thường thấy Nhận biết
được các tiếng động cơ và tiếng còi của ô tô và xe máy để tránh nguy hiểm
3.Thái độ : -Không đi bộ dưới lòng đường Không chạy theo
hoặc bám vào xe ô tô , xe máy đang chạy
II / Nội dung : - Phương tiện GTđường bộ gồm : - PTTS : Là
các loại xe không di chuyển bằng động cơ như : - Xe đạp , xe ba gác , , xe xíCh lô , xe do súc vật kéo
- PTcơ giới : Các loại xe ô tô , máy kéo , mô tô hai bánh , xe
gắn máy
- Các điều luật liên quan : Điều 3 - Khoản 12 , 13 ( Luật GTĐB)
III / Chuẩn bị : -5 Tranh trong SGK phóng to Phiếu học tập
ghi các tình huống của hoạt động 3
IV / Lên lớp :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A ) Hoạt động 1:
1 Kiểm tra bài cũ:
-Khi đi bộ qua đường em cần chú
ý điều gì ?
- Hãy nêu đặc điểm con đường từ
nhà em đến trường ? - Đi trên
- 2 em lên bảng trả lời
- HS1 nêu những điều cần chú ý khi đi bộ qua đường
- HS2 trả lời về đặc điểm và việc thực hiện đi bộ an toàn từ nhà đến trường
Trang 9đường đó em đã thực hiện điều gì
để được an toàn ?
-Giáo viên nhận xét ghi điểm học
sinh
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
-Bài học hôm nay các em sẽ tìm
hiểu về cách “Phương tiện giao
thông đường bộ “.
b)Hoạt động 2 : - Nhận diện
các phương tiện giao thông
a/ Mục tiêu : HS biết được một số
PTGT đường bộ - Phân biệt được
một số xe thô sơ và xe cơ giới
b / Tiến hành :
- Treo tranh Hình 1 và 2 lên bảng
- Yêu cầu quan sát so sánh nhận
diện để phân biệt hai loại phương
tiện giao thông đường bộ
- Vậy loại xe nào đi nhanh hơn ?
- Xe nào phát ra tiếng động lớn
hơn ?
- Xe nào dễ gây nguy hiểm hơn ?
* Kết luận : - Xe thô sơ là các loại
xe như xe đạp , xích lô , xe bò , xe
ngựa , Xe cơ giới như : Ô tô , xe
máy ,
- Xe thô sơ đi chậm ít gây nguy
hiểm hơn xe cơ giới
- GV giới thiệu thêm một số loại
xe ưu tiên : - Xe cứu thương , xe
cảnh sát chữa cháy
-Lớp theo dõi giới thiệu -Hai học sinh nhắc lại tựa bài
- Quan sát tranh thảo luận theo nhóm đôi chỉ ra sự khác nhau giữa hai loại phương tiện trong hình 1 và hình 2 ( H1 : Xe cơ giới )
( H2 : Xe thô sơ )
- Xe cơ giới chạy nhanh hơn
- Xe cơ giới phát ra tiếng động lớn hơn
- Xe cơ giới dễ gây nguy hiểm hơn
Trang 10- Khi gặp các loại xe này mọi
người phải nhường đường để các
loại xe này đi trước
Hoạt động 3: -Thực hành theo
nhóm
a/ Mục tiêu : - Giúp HS kể tên
một số loại phương tiện thô sơ
a/ Tiến hành :
-Yêu cầu học sinh làm việc theo
nhóm
-Phát cho mỗi nhóm một tờ giấy
lớn yêu cầu thảo luận và ghi vào
phiếu
- GV mời lần lượt từng nhóm lên
trình bày ý kiến của nhóm mình
-Giáo viên kết luận và viết lên
bảng : - Xe xích lô , xe đạp , xe
đạp lôi , xe bò kéo là các phương
tiện thô sơ
d) củng cố –Dặn dò :
-Nhận xét đánh giá tiết học
-Yêu cầu nêu lại nội dung bài học
-Dặn về nhà học bài và áp dụng
và thực tế
-Lớp tiến hành chia thành các nhóm theo yêu cầu của giáo viên
- Cử đại diện lên dán tờ giấy lên bảng và trình bày trước lớp
- Xe xích lô , xe đạp , xe đạp lôi , xe bò kéo
- Các nhóm khác nhận xét bổ sung
-Về nhà xem lại bài học và áp dụng bài học vào thực tế cuộc sống hàng ngày khi tham gia giao thông trên đường
TI ẾT 2:CLB Tốn
LUYỆN : MƯỜI MỘT TRỪ ĐI MỘT SỐ
I MỤC TIÊU:
- s= /* : 8 9 cách tính /!n 11 /!n R >/ 792
- sI : 8 9 HI làm tính nhanh , chính xác
- Thái R>c giáo M4 : sinh yêu thiích mơn 2
Trang 11II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV : VbtTNCL2T1
- HS :
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 s# tra bài W :
+ ?
- N xét,
2 Bài 2
a
b Q Mu ôn tâp
GV nêu R bài, g ý , Mu
Bài
Bài tập 2 : Tính theo u
Q Mu u5 11 – 2 = 11 – 1 – 2
= 10 – 1
= 9
Bài tập 3 : Tính ( theo up
- 1 hs làm uc gv h/d cách
:=/
Bài tập 4a): có 11 sinh ,
trong
b) ViÕt thªm 3 sè vµo mçi d·y sè
sau
a, 3, 6, 9, 12,
………
b, 5, 9, 13, 17,
………
a, 5, 10, 15, 20, ………
3 K8 9c Mt dò
+ Nêu > dung bài?
- N xét /=/ 2
- ……
Q sinh làm bài
- e=/ các phép > 2 79 qua
10 có
11 - 9 + 6 11 – 8 + 4 11 – 7 + 5
= 2 + 6 = 3 + 4 = 4 + 5
= 11 = 7 = 9
- 2 R= 3 HS nêu
- Nêu M% toán – làm bài cá nhân
Trang 12- t dò : ….
TI ẾT 3 : CLB Tiếng Việt
CHÍNH TẢ
ÔNG VÀ CHÁU
I MỤC TIÊU:
-
/ ông”
- Thái
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV :
- HS :
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A s# tra bài W :
+ Nêu …… ?
- N xét, cho R#2
B Bài 2
1
2 Q Mu :=/ chính /?
- 2hs R % bài :=/ ?
- ? eC/ Rz làm gì giúp ông?
?Tìm tên riêng trong bài chính /?a
-Hd Hsd
Nó, 7c eC/c
-Gv
hs soát
Km 5 bài - N xét , 7y+
chung
GV nêu R bài , g ý o7y M4 :r
- ……
-$ và theo dõi bài !? "
eC/2
- 2 R= 3 HS nêu
N-V Bài vào :r2 -Soát bài
-Theo dõi, 7y+
- Làm
Trang 13giúp em
Bài tập 1 : …
Bài tập 2 : ……
Bài tập 3 : ……
3 K8 9c Mt dò
+ Nêu > dung bài?
- N xét /=/ 2
- t dò : …
công , cao ráo, kim khâu
-Làm bài theo nhóm: con , kiêm – con ong
- Làm
TIẾT 4: HƯỚNG DẪN HỌC
KQ( A BÀI Q 3 I/ 3K TIÊU:
-Còn
II/LÊN 0P5
1 s# tra bài W
+
hoàn thành ?
- s# tra SGK, :r BT Toán,
TV
- N xét R giá
2%- bài 5
*
Q Mu sinh hoàn thành j
^Q%/ R> 2:
-Gv nêu các môn và bài
ngày
Toán : 31 - 5
LTVC: TN : hàng, Mm
mc Mm m k2
# M4 :
+ Q sinh /!? "2
- $# sách :r lên t/ bàn
- Hoàn thành bài
8+ giáo viên
- 3r SGK suy I /! cách /E
C các yêu j 8+ bài
Trang 14Q Mu ghi Rj bài các môn
Toán, TV
*Còn /" gian Mu hs làm bài
3 K8 9 Mt dò- N xét /=/ 2
-Ghi :
* … ngày … tháng … … Tên phân môn
Tên bài…………
-Hs làm thêm bài a) Các 79 có hai d 79 bé 15 là:
x = 10; 11; 12; 13; 14
b) Các 79 có hai d 79 95 là: x = 96; 97; 98; 99
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010
TIẾT 1 : CLB Toán
31 - 5
I MỤC TIÊU:
- s= /* : 8 9 HI làm tính /!n M% 31 - 5
- sI : 8 9 HI làm tính nhanh , tính chính xác
- Thái R>c giáo M4 : yêu thích môn
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV : VBTTNCL2,T1
- HS :
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 s# tra bài W :
+ Nêu …… ?
- N xét, cho R#2
2 Bài 2
a
b Q Mu ôn tâp
GV nêu R bài, g ý c Mu2
Bài tập 1 : => 8 9 HI /E
C phép tính /!n có M% 31 - 5
Bài tập 2 : => 8 9 HI Rt/
tính và tính (bài 2 tr 52)
Bài
- ……
Tính: 21 41 51 61 71 91
- 5 - 2 - 3 - 4 - 8 - 7 … … … … … …
- Làm u - N xét – làm vào :r5
Trang 15hai em
nhiờu sinh R a
Bài tập 4 : Thi tỡm nhanh H=/ {?
- 3" 3 nhúm, nhúm 3 em làm
và nờu C cỏch L
- Kd+ bài nờu cỏc cỏch tỡm H=/ {?
3 K8 9c Mt dũ
+ Nờu > dung bài?
- N xột /=/ 2
- t dũ : …
- 2 R= 3 HS nờu M% toỏn
- Làm bài -
sinh)
71 – 3 = 81 – 5 = 91 – 2 =
71 – 4 = 81 – 7 = 91 - 4 =
71 – 5 = 81 – 9 = 91 – 6 =
TIẾT 2 : CLB Tiếng Việt
LUYấN VÀ CÂU:
LUYỆN TỪ NGỮ HÀNG, DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI.
I MỤC TIấU:
- sI : Rèn kỹ năng sử dụng dấu chấm và dấu chấm hỏi
- Thỏi
hàng
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV : BTTHTV2T1
- HS :
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 s# tra bài W :
+ Nờu …… ?
- N xột
2 Bài 2
a
b Q Mu ụn tõp
GV nờu R bài, g ý
Bài tập 1 : Trong câu chuyện Sáng
kiến của bé Hà, gia đình của bé có
- ……
- HS đọc y/c đề bài
- 1 em lên bảng làm, GO[ lớp làm vở
...-Nhận xét đánh giá tiết học
-Yêu cầu nêu lại nội dung học
-Dặn nhà học áp dụng
và thực tế
-Lớp tiến hành chia thành nhóm theo yêu cầu giáo viên
-. .. HỌC:
- GV : VBTTNCL2-T1
- HS :
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 s# tra W :
+ Nêu …… ?
- N xét, cho R# 2
2 Bài 2
a
b Q ... Mt d? ?- N xét /=/ 2
-Ghi :
* … ngày … tháng … … Tên phân môn
Tên bài…………
-Hs làm thêm a) Các 79 có hai d 79 bé 15 là:
x = 10; 11; 12;