Phương pháp H×nh thøc d¹y häc - Kiểm tra đồ dùng học tập của HS.vë bµi tËp,tranh, ¶nh häc sinh chuÈn bÞ * trùc tiÕp.. - GV nªu yªu cÇu cña giê häc, ghi néi dung bµi lªn b¶ng.[r]
Trang 1Giáo viên dạy:Hà Thị Vỵ.
Môn: Tập làm văn Thứ năm ngày 25 tháng3 năm 2004
Lớp: 2B
Tiết :28 Tuần: 28 Tên bài dạy: Đáp lời chia vui - Tả ngắn về cây cối
I.Mục tiêu:
1 Rèn kỹ năng nghe và nói:
- Biết đáp lại lời chia vui
- Đọc đoạn văn tả măng cụt, biết trả lời các câu hỏi về hình dáng, mùi vị và ruột quả
2 Rèn kỹ năng viết: viết câu trả lời đủ ý, đúng ngữ pháp, chính tả
II.Đồ dùng dạy học:
- Tranh vẽ minh hoạ BT1 ( SGK)
- Tranh ảnh về quả măng cụt hoặc quả măng cụt
- Vở BTTV in
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu
Thời
Hình thức dạy học
Ghi chú
5'
30'
1 Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
Đáp lời chia vui- Tả ngắn về cây cối.
b.Thực hành- Luyện tập;
Bài tập 1 ( SGK): Em đoạt giải cao trong
một cuộc thi ( kể chuyện, vẽ hoặc múa,
hát, ), JK các bạn chúc mừng Em đáp
lại lời chúc mừng của các bạn
nào?
VD:
- Chúc mừng bạn đã đoạt giải cao trong
cuộc thi! / Bạn giỏi quá! Bọn mình chúc
mừng bạn! / Chia vui với bạn nhé! Chúng
mình rất tự hào về bạn!
- Mình rất cảm ơn các bạn! / Các bạn
làm mình cảm động quá! / Rất cảm ơn
các bạn!
Bài tập 2 ( SGK): Dựa vào đoạn văn trả
lời các câu hỏi
- Quả măng cụt tròn
Quả măng cụt hình tròn, trông giống
- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS.(vở bài tập,tranh, ảnh học sinh chuẩn bị)
* trực tiếp
- GV nêu yêu cầu của giờ học, ghi nội dung bài lên bảng
* luyện tập - thực hành
- 1 HS đọc yêu cầu của bài tập
- HS thảo luận theo nhóm: 1 HS sắm vai đoạt giải, các học sinh còn lại nói lời chúc mừng để học sinh "đoạt giải" đáp lời chia vui
- GV yêu cầu 2 nhóm đứng lên thể hiện
- Cả lớp nghe và nhận xét
- Cả lớp viết bài vào VBT
* Trực quan - vấn đáp:
- Cho HS xem tranh, ảnh hoặc quả
măng cụt thật
- Học sinh hỏi đáp theo cặp
a) Nói về hình dáng bên ngoài quả măng cụt:
Lop2.net
Trang 2Giáo viên: Đặng Thị Thanh Nhàn
1'
một quả cam
- Quả chỉ to bằng nắm tay trẻ con./ Quả
không to lắm, chỉ bằng nắm tay trẻ con
- Vỏ măng cụt màu tím sẫm ngả sang
màu đỏ
- Cuống măng cụt ngắn và to Có bốn
năm cái tai tròn trịa nằm úp vào quả và
vòng quanh cuống
- Ruột quả măng cụt trắng muốt
'JA
- Bốn năm múi to không đều nhau
- Ăn từng múi thấy vị ngọt đậm và mùi
thơm thoang thoảng
3.Củng cố- dặn dò:
Về nhà viết các câu thành đoạn văn
? Quả hình gì?
? Quả to bằng chừng nào?
? Quả màu gì?
? Cuống nó
b) Nói về ruột quả và mùi vị của quả
? Ruột quả măng cụt màu gì?
? Các múi
? Mùi vị măng cụt ra sao?
- Cả lớp nghe và nhận xét cách diễn đạt của từng câu trả lời
- Cả lớp viết bài vào VBT ( bài 2 -
tr 47 )
- Một vài học sinh đọc lại bài làm của mình
- HS cả lớp hát bài về các loại quả
- GV nhận xét tiết học
*Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
………
Lop2.net