Giáo án môn Toán 2 - Tuần 1 đến tuần 13

MỤC TIÊU: - Bước đầu làm quen với các khái niệm từ và câu thông qua các bài tập thực hành - Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động học tập BT1, BT2; viết được một câu nói về nội dung mỗ[r]

Tuần 1

Thứ hai ngày 16-08-2010

CÓ CÔNG MÀI

I  TIÊU:

-   rõ ràng toàn bài;   ! sau các &'$ '( &'$ )*+ ,# các -(

.

- /0$ 12 khuyên  câu $+6 Làm 86 gì : ); kiên trì, < = (> thành công, @; 12 AB các câu C SGK)

* HS khá, C 0$ ý J# K# câu - , “Có công mài sắt, có ngày nên kim”

II M DÙNG NQR /S

- Tranh minh # bài  SGK

- T; )- 8 "U các = 8V A> &< 

III CÁC

A  

B  bài  

1   "#$ bài:

%&'( )*+ ,'

dò:

-

- E> 6$ 8 K 0( K# SGK

- Cho HS xem tranh- E> 6$

bài

- Ghi `$ bài lên ;

a) GV đọc mẫu toàn bài b) HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:

*  . câu;

- HD   khó:

*  . = A> 1>)

- HD b  ! 1$+6 

câu khó:

- E; J# 

*  . = trong nhóm

* Thi  :# các nhóm

* ; 1>) c thanh &d# 1,2

- Em thích nhân 8h nào trong

$+6i Vì Sao?

-

 3J bài và 1$+6 30 $+6

- 7'+ sách TV1 0 lên bàn

- m (- 1- sách; 1,2 HS 

8 K 0(

- 7>)  `(

- 7b nghe

- Pb 1= `$ bài

- Theo dõi

- HS ) n nhau  .

câu

- o$+0 $6 = b

nót,…

- Pn ) nhau  . =

A> 1>)

- Cá nhân, c thanh

- 2HS  )` chú ;

- q HS  . = trong nhóm

- Thi  ) "r . câu,

=

-

- ; 12 và nêu lý do em thích

- 7b nghe

ÔN

I YÊU s sP Q

- T (  8 các "n  100

- Ph  AB các "n có (d , "n các "n có hai , "n "n 1> ' "n bé ' có

(d , "n "n 1> ' "n bé ' có hai , "n "n 1l A> "n 1l sau

- Giáo &- HS yêu thích  toán

II M DÙNG:

- T; các ô vuông

III CÁC

1 6 tra:

9 bài

 

,' dò:

KT c dùng  h)

a Giới thiệu bài- Ghi `$ bài

b Hướng dẫn luyện tập:

* :3! K n 8l "n có (d

, "n

Bài1: a Nêu ) các "n có (d

, "n

b \ "n bé ' có 1

, "n

c \ "n 1> ' có 1

, "n :

* :39 K n 8l "n có hai

, "n

Bài 2: a Nêu ) các "n có 2

, "n

b \ "n bé ' có hai , "n

c \ "n 1> ' có hai , "n

* :3% K n 8l "n 1l sau,

1l A>

Bài 3: Cho HS ; 1$h nhóm

- /A> &< (d )`

+ Thêm 1 ! 8[ n 8> "n 1l

sau + T> 1 ! 8[ n 8> "n 1l

A>

7$+6  các "n theo r w 4

Ôn h) các "n trong )=( vi 100(tt)

- 0 c dùng lên bàn

- Pb 1=

- 1HS lên ; 1>) ; con, 1 "n HS



0 9 1 0

1 1

1 8 2

0

2 2

2 5

2 6

2 9 3

1

3 5

3 8 4

0

4 3

4 7 5

1

5 4

5 9 6

2

6 6

6 8 7

0

7 3

7 6 8

2

8 5

8 7 9

0

9 4

9 7 10

99

- HS 0$ "n 1l sau 1> ! "n a 1

! 8[ "n 1l A> bé ! "n a 1 !

8[

a \ "n 1l sau K# 39 là 40

b \ "n 1l A> K# 90 là 89

c \ "n 1l A> K# 99 là 98

d \ "n 1l sau K# 99 là 100

-  các "n

- $* [ Ôn h) các "n  100 (tt) r ba ngày 17 tháng 8 V( 2010

ÔN

I  TIÊU:

- T 8 "n có hai , "n thành  K# "n - và "n ! 8[ r w K# các "n

- T so sánh các "n trong )=( vi 100

II M DÙNG:

- F€ ; )- bài h) 1 A SGK

II CÁC

1 6 tra:

2 Bài  

3 &'( )* -

&k dò :

- Có bao nhiêu "n có (d hai ,

"n

- Dn bé ' @1> 'G có (d hai

, "n

Giới thiệu bài- Ghi đầu bài

Bài1: \ theo (<$

- HD (<$ 85 = 80 + 5

- A! w cho HS làm 8>

71 =

94 =

Bài2: l &'$ > < =

- HD HS cách so sánh

Bài3: \ các "n 33,54,45,28

a Theo r w  bé  1>

b Theo r w  1>  bé

Bài4: Pn các "n thích B) vào

q n  các "n a là : 30,20,60,70, 80,90

- Nêu cách  "n 8 "n có hai

, "ni

- HS nêu- 1>) h xét

- Pb 1=

1HS lên ; 1>) làm bài vào 8m

- !

8[ \ "n  "n

(A!

1V(

- HS ; 1$h nhóm 4 - 3em lên ;

52 56 69 96 80+8 88

81 80 68 68 70+4 74

- Nêu cách so sánh 0 ^) 

r w

- 2HS lên

- Chia 2 d ! trò ! : Ai nhanh, ai 

- HS nêu

Thứ tư ngày 18 tháng 08 năm 2010

I  TIÊU:

- T "n = 

- T w 6 phép d các "n có hai , áô không > trong )=( vi 100

- T ; bài toán có 12 8V … (d phép d

II M DÙNG:

- F€ "U bài h) 1 ;

)-III CÁC

1 Bài )E

2  bài  :

3 &'( )* - &k

dò

- Cho 2 HS lên ; lam bài

- Ph xét- Ghi 0(

Giới thiệu bài – Ghi `$ bài Thực hành:

Bài 1\ "n thích B) vào ô

n

- HD (<$

Bài 2: k tính c tính 

(Theo (<$G

- HD bài (<$

- Cho HS nêu cách k tính

Bài 3: Tóm b

Cây cam : 20 cây Cây quýt : 35 cây

; hai : cây ?

- Nêu thành )` tên  K#

phép tính d

$* [ bài : 7$+6 h)

- l ( >,<,=) vào q n

27 35 40 39

* 1 HS lên ; 1>) làm vào 8m

- HS nêu tên  phép tính

Dn

Dn

 17

* 3 em lên ; 1>) làm ;

con 42 + 36 78

* HS (= ( nêu cách ;

1HS lên ; 1>) làm bài vào 8C

- 7b nghe

I  TIÊU:

-   và rõ ràng toàn bài;   ! sau các &'$ câu, ,# các dòng, ,# )` yêu `$ và )` ; 12 m (q dòng

- Pb( AB , thông tin chính 8l = HS trong bài TA> `$ có khái 6( 8l (d

; w $h (lí 1[G ; 12 AB các câu C SGK

II M DÙNG NQR /S

- T; )- 8 "U (d "n d dung w $h

II CÁC

1 Bài )E

2  bài  :

4 ,' dò:

Yêu `$

- Ph xét

Giới thiệu bài- Ghi đầu bài

* GV  (<$ – tóm b d

dung

*  . câu:

- HD   khó:

*  . = A> 1>)

- HD  câu khó:

*  . = trong nhóm

* Thi  :# các nhóm + \V ; này không  c

thanh

- h) w $h 8l ; thân mình

- $* [ bài : L‡` Amˆ

- 2 em  bài “ Có công mài

"' có ngày nên kim” và ; 12

câu C

- Pb 1=

- 7b nghe

- HS n )  . câu

$+6 Hàn Thuyên, Hoàn F( w $h

- HS n )  . =

A> 1>)

-  = trong nhóm

- Thi  . = ; bài

-4,5HS thi  rõ ràng 1= bài Ghi > : Ai : 8 ; w

$h HS 8 cho nhà A2

A2  làm 8 cho ! quan,

xí 6)p

- 7b nghe

Thứ năm ngày 19-08-2010

I  TIÊU:

- T d *( "n tròn - có hai , "n

- T tên  thành )` và 3 o$; ; phép d

- T w 6 phép d các "n có hai , áô không > trong )=( vi 100

- T ; bài toán … (d phép d

II M DÙNG:

- SGK, ; con

III CÁC

1 Bài )E

2  bài  

3 &'( )*:

- Yêu `$ 2HS

- Ph xét

a Giới thiệu bài – Ghi đầu bài

b Hướng dẫn luyện tập:

Bài 1: Tính

- Yêu `$ nêu tên  thành )`

và 3 o$; phép tính d

Bài 2: Tính *( @d b)

- HD d *( "n tròn - có

2 , "n

Bài 3: k tính c tính  

các "n = là:

a) 34 và 42 ; b) 40 và 24 c) 8 và 31

Bài 4: Tóm b

‰ : 22 con gà Con : 10 con 8[

' ; HS?

- Nêu cách k tính ,cách tính



- Nêu thành )` tên  K#

phép tính d

- HS1: Nêu thành )` và 3

o$; K# phép tính d

- HS2: k tính c tính : 34 + 23

- Pb 1=

- m SGK/6

- HS  l nêu YC: 2em lên

; 1>) làm ; con

- Nêu cách 8m

60 + 20 + 10 = 90

60 + 30 = 90

- HS  l nêu cách k tính,

- 3 em lên ; 1>) làm ;

con

- HS  l (= ( tóm b

- 1HS lên ; ; 1>) làm vào 8m

- Ph xét

- ; 12

r sáu ngày 20 tháng 08 V( 2010

3J+ XI- MÉT

I  TIÊU:

-

cm; ghi > (1 dm = 10 cm)

- Ph biét AB d 1> K# ! 8[  (dm); so sánh d dài = ‹ trong A2 B)

! ; w 6 phép d  các "n  d dài có ! 8[ là l xi mét

II M DÙNG:

- d V '+ có l$ dài 10 cm

-

III CÁC

1 Bài )E: - Ph xét, ghi 0( - 2 HS làm bài 3 k tính

2  bài  

4 &'( )* -

-,' dò:

Giới thiệu bài- Ghi đầu bài

Bài 1: Xem hình 8 và ; 12

(nhóm ?G

- HD HS so sánh d dài (q =

8> d dài 1dm

- Cho các nhóm

Bài 2: Tính (theo OA

- HD bài (<$ cho 2HS lên ;

Bài 3: Cho HS C làm

- 1 dm = ? cm

- \l nhà làm VBT toán, xem bài 7$+6 h)

- 1HS ; bài 4

- HS quan sát

a - d dài = ‹ AB 1>

! 1 dm

- d dài = ‹ CD bé

! 1dm

b - = ‹ AB dài ! =

‹ CD

- = ‹ CD b ! =

‹ AB

a 1dm + 1dm = 2dm 3dm + 2dm = 5dm

7dm + 3dm = 10dm 8dm + 10dm = 18dm

b 5dm - 3dm = 2dm 10dm - 5dm = 5 dm

10dm - 9dm = 1dm 49dm - 3dm = 46dm

- 7b nghe

I  TIÊU

- T nghe và ; 12  (d "n câu C 8l ; thân mình; nói 1= (d vài thông tin

Ž  8l (d = trong 1>)

- HS khá C A> `$  30 1= d dung theo 4 tranh thành (d câu $+6

- Rèn ý r ; 86 K# công

II M DÙNG:

- T; )- 8 "U d dung các câu C m bài h) 1

- Tranh minh # bài h) 3 SGK

III CÁC

1 6 tra:

2  bài   \m  \6a Giới thiệu bài- Ghi đầu bài

b Hướng dẫn làm bài tập:

Bài 1: ; 1$h nhóm ?

Tên em là gì?

- GV h xét  sung

- 0 8m lên bàn

- Pb 1=

- 1 HS  yêu `$ K# bài

-  k) w hành C %)

4 &'( )* -

,' dò:

Bài tập 2: H= d ; 1>)

- Nói 1= , l$ em  8l

1 =

Bài tập 3: F0 1= d dung

tranh

- Các em có 0 30 d) d

dung các tranh 1= thành 1 câu

$+6

Ví dụ: /$6 cùng các = vào

8A2 hoa (tranh 1) '+ (d

khóm c # m hoa '

‰) /$6 thích 1b( (tranh 2)

/$6 chìa tay [ b (d

bông c $' '+  8d

V 1= (tranh 3) $'

khuyên /$6 không b hoa trong 8A2 Hoa K# 8A2 hoa ); 0 cho ' ; ( A2

cùng b( (tranh 4) 6 câu

* Thu S )#T bài.

- Em dùng  0 làm gì?

- Có 0 dùng câu 0 lam gì?

- \l xem 1= bài và làm cho hoàn  

- Tên = là gì? Quê = m 5$i

- 1 em  yêu `$ K#  w nêu

- Ph xét l$ = nói có 

không

- 1 HS  yêu `$ K# bài

- q HS w nhìn tranh suy J

0 làm bài K# mình

- 1,2 HS ,# bài A> 1>)

- 7>) h xét Làm vào 8m

-  Am thu 8m

- k câu, 30 8l (d "w 8h

- = thành bài, 30 8l (d câu

$+6

I  TIÊU:

- TA> `$ làm quen 8> các khái 6(  và câu thông qua các bài h) w hành

- T tìm các  liên quan  = d  h) (BT1, BT2); 8 AB (d câu nói 8l d dung (q tranh (BT3)

II M DÙNG NQR /S

- Tranh minh # các "w 8h = d SGK

- T; )- ghi BT2; 4, 5 2 '+ 3 to

III CÁC

1 D' V'# W > - Nêu (- tiêu K# phân môn

2 Day bài  

3 &'( )* +,'

dũ:

LT&C

a Giới thiệu bài- Ghi đầu bài

b :X '( -O' làm bài "Y>

Bài 1: @(6G ; 1$h nhúm

- /A> &< yờu `$ K# bài h)

* Lời giải: G A2 eG/

sinh, }G=+ 4)Cụgiỏo, 5)Hoa

c 6)nhà, 7)xe =) 8)mỳa

- Ph xột

Bài 2: Tỡm cỏc  @(6G

- Phỏt )$  h) cho cỏc nhúm tỡm 

- E cỏc nhúm lờn trỡnh bày

- Ph xột-  sung

Bài 3: @8G Hóy 8 (d cõu núi 8l A2 k ; 8h

trong (q tranh

- GV giỳp HS b( 8, yc K#

bài h)

- Ph xột sau (q cõu HS k

- Tờn  cỏc 8h 86 A2 

là 

- Ta dựng  k thành cõu 0 trỡnh bày (d "w 86

$* [ bài: , 8l c dựng

 h) N'$ '( C

- 7b nghe

- Pb 1=

- m SGK/9 $* [ 1$+6 h)

- Nờu YC bài h)

- HS quan sỏt tranh,  8 tờn

 @AB k "U trong sỏch )

- Nhúm ? 1em nờu "n r w 1em nờu tờn A2 8h k 86 AB 8 trong tranh

- = &6 cỏc nhúm trỡnh bày

- 1HS nờu YC bài h)

- ; 1$h nhúm 4 ghi nhanh vào )$

- Cỏc nhúm g lờn ; và

 3 o$;

- Ph xột

- HS nờu YC bài

-  cõu (<$ L/$6p8A2 hoa”

- w k cõu n ) nhau qua

d dung . tranh

- Làm bài vào 8m 2 cõu 8V

- 7b nghe, b 1=

Hoạt động tập thể tuần 1

1

Tuần 2

Thứ hai ngày 23-08-2010

I  TIÊU:

- T b  ! sau các &'$ '( &'$ )*+ ,# các -( .

- /0$ d dung: Câu $+6 l cao lòng n và 3$+ khích HS làm 86 n @; 12

AB các câu C 1,2,4 SGK)

* HS khá, C ; 1> AB câu C 3

II M DÙNG NQR /S

- Tranh minh # bài  SGK

- T; )- 8 "U các = 8V A> &< 

III CÁC

A Bài )E

B  bài  

1   "#$ bài:

2 :X '( -O' W$'

])

C &'( )*+ ,' dò:

- GV yêu `$

- GV h xét

- Cho HS xem tranh- E>

6$ bài

- Ghi `$ bài lên ;

a) GV đọc mẫu toàn bài- tóm

b d dung b) HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:

*  . câu;

- HD   khó:

*  . = A> 1>)

- HD b  ! 1$+6 

câu khó: - d $ sáng,/ vào

2 ra ! ,/ các = trong 1>)

túm "_ bàn = l$ gì / có

8€ bí (h 1b(//.

- E; J# 

*  . = trong nhóm

* Thi  :# các nhóm

* ; 1>) c thanh

- Em  AB l$ gì m =

Na?

- Em '+ 86 các = l

[ trao )` Am cho =

- 1HS câu C

- 1HS w $h 8l ; thân

- 7b nghe

- Pb 1= `$ bài

- Theo dõi

- HS ) n nhau  . câu

-  ‡` Am sáng 3 1k 1

- Pn ) nhau  . =

A> 1>)

- Cá nhân, c thanh câu khó

- 2HS  )` chú ;

- q HS  . = trong nhóm

- Thi  c thanh, cá nhân

- c thanh toàn bài

Na có tác &- gì?

I  TIÊU:

- T quan 6 ,# dm và cm 0 8 "n  có ! 8[ là cm thành dm và AB 1= trong A2 B) ! ;

-

- T A> 1AB d dài trong A2 B) ! ;

- \ AB = ‹ có d dài 1dm

II M DÙNG:

- A>  có 8= Chào (. các 8[ = 0$

III CÁC

1 Bài )E

2  bài

 

3 &'(

)* -,'

dò:

GV yêu `$

- Ph xét, ghi 0(

a Giới thiệu bài- Ghi đầu bài

b Hướng dẫn luyện tập:

Bài 1: HD l "n và  $d

Bài 2: ; 1$h nhóm ?

Bài 3: E; toán ) "r @d 1,2)

- Cho HS khá, C làm d 3

- HS làm 8m toán,

Bài 4: HD HS cách A> 1AB

- Cho 1HS lên

- Nêu (n quan 6 :# dm và cm

-



- HS1: 1 dm= cm; 10cm = dm

- HS: 28dm + 2dm = ; 19dm - 4dm =

- Pb 1=

- Làm bài h) a) 10cm = dm , 1dm=

cm b) HS w tìm dm trên A> 3€

8= cm c) HS w hành 8 1dm

- ; 1$h

a Tìm trên A> 8=  2dm

b 2 dm = cm

- q d 3em thi 1dm = cm , 5dm = cm 2dm = cm , 3 dm = cm

30 cm = dm , 60 cm = dm

- Quan sát hình 8 l dm k

cm:

d dài gang tay K# (‰ 2dm

d dài cây bút chì: 16cm

d dài A> chân K# em: 30cm

Bé ‡A! cao: 12dm

- HS nêu

-

 3J 1$ +6 30 $+6

- 7''+ sách TV1 0 lên bàn

- m (- 1-  sách; 1 ,2 HS 

8 K 0(

- 7>)  `(

- 7b nghe

- Pb 1=  `$... vi 10 0(tt)

- 0 c dùng lên bàn

- Pb 1= 

- 1HS lên ; 1& gt;) ; con, "n HS



0

1

1

0

2

2

2

2

1. ..

- 1HS lên ; ; 1& gt;) làm vào 8m

- Ph xét

- ; 12 

r sáu ngày 20 tháng 08 V( 20 10

3J+ XI- MÉT

I  TIÊU:

-

cm;