Giáo án Lớp 3 - Tuần 30 - Năm học 2011-2012 - Đinh Thị Phương

Môc tiªu : Rèn kĩ năng đọc Đọc trôi chảy toàn bài.Ngắt nghi hơi đúng Biết đọc phân biệt lời các nhân vật HiÓu ý nghia chuyÖn : Khã kh¨n ,ho¹n n¹n thö th¸ch trÝ th«ng minh ,sù b×nh tÜnh c[r]

Tuần 22 Luyện đọc Một trí khôn hơn trăm trí khôn

I Mục tiêu :

Rèn kĩ năng đọc

Đọc trôi chảy toàn bài.Ngắt nghi hơi đúng

Biết đọc phân biệt lời các nhân vật

Hiểu ý nghia chuyện : Khó khăn ,hoạn nạn thử thách trí thông minh ,sự bình tĩnh của mỗi người.Chớ kiêu căng, hợm mình,xem thường người khác

II Các hoạt động

1.Giới thiệu

2 Hướng dẫn học sinh đọc bài

Giáo viên đọc mẫu Một học sinh đọc lại bài

Đọc từng câu Học sinh đoc nối tiếp câu

Hướng dẫn đọc câu dài đối với học sinh yếu Chợt thấy một người thợ săn ,/ chúng

cuống quýt nấp vào một cái hang.//

(gọng hồi hộp lo sợ )

Đọc từng đoạn -Học sinh đọc từng đoạn

Chú ý đoạn 2 đối với hsy

Thi đọc nhóm Đại diện nhóm đọc thi nhó m khác

bổ sung

Đọc phân vai Từng nhóm phân vai đọc

Nhóm khac bổ sung

Luyện đọc diễn cảm Học sinh luyện đọc diễn cảm Câu chuyện có nội dung gì ? HS nêu lai nội dung câu

chuyện

3.Dặn dò

Phép chia

A Mục tiêu

Củng cố nhận biết phep chia trong mối quan hệ của phép nhân

Biêt viết,đọc và tính kết quả của phép chia

B Các hoạt động

1 Giới thiệu

Hướng dẫn học sinh làm bài tập

Bài 1

Cho phép nhân,viết hai phép chia( theo mẫu)

Giáo viên làm bài mẫu

3 x 2 = 6 6 : 2 = 3 6 : 3 = 2 HS làm vở bài tâp

2 x4 =8 HS nêu kết quả : 8 : 2 =4

4 x3 = 12

5 x 4 = 20

Bài 2: Tính:

Củng cố mối quan hệ giữa phép nhân HS làm bảng con

Nêu kết quả đúng a.5 x 2 =10

10 : 2 =

10 : 5 =

b 3 x 5 =

15 : 3 =

15 : 5 =

Bài 3 Điền số

HS làm vở bài tập

Củng cố dặn

3 x 4 = 12

3 x 4 =

Luyện viết : Một trí khôn hơn trăm trí khôn

I Mục tiêu _ Nghe viết chính xác, trình bày đúng mọt đoạn trong chuyện

_Luyện viết các chữ có âm đầu và các thanh dễ lẩn r/ d/ gi dấu hỏi/ dấu

ngã

Rèn luyện chữ viết cho học sinh

II Đồ dung : bảng phụ

III Các hoạt động

1 Giới thiệu

2 Hướng dẫn luyện viết

_Giáo viên đọc đoạn viết

HS + + đọc

bài

Nắm nội dung bài viết

Gà rừng nghĩ ra mẹo gì để cả hai thoát nạn Gà rừng giả chết rồi vùng chạy để

đánh lạc

hướng người thợ săn Tạo thời cơ

cho

chồn vọt ra khỏi hang

Đoạn viết gồm mấy câu ?

Trong bài những từ nào được viết hoa

Luyện viết bảng con õn

HSviết bảng con :Xảy,

Quẳng, đuổi

Chạy biến

Giáo viên đọc HS viết bài vào vở

HS khảo bài

3 HD làm bài tập

Củng cố phân biệt r / d / gi ? / ~ HS làm vở bài tập nêu kết quả

Reo, giật, gieo

Giỏ , nhỏ, hẻm

Bài 2 : Củng cố r / d / gi ? / ~ HS làm vở bài tập

thẻ

Luyện toán Bảng chia hai

I Mục tiêu : Củng cố bảng nhân hai

HS l Củng cố nhận biết phep chia 2 trong mối quan hệ của phép

nhân

Biêt viết,đọc và tính kết quả của phép chia 2

B Các hoạt động

1 Giới thiệu

Hướng dẫn học sinh làm bài tập

Bài 1 Tính nhẩm : Củng cố cách tính nhẩm Hs làm vổ bài tập : Nêu kêt

quả học

thuộc

Bài 2 : Củng cố giải toán HS nêu yêu cầu tóm tắt bài

Cả lớp làm vở bài tập

1hs lên bảng giải Giáo viên chữa bài ĐA: Bài giải

Mỗi đĩa có số quả cam là

8 : 2 = 4 (quả cam )

Đáp số : 4 quả cam

Bài 3 : Củng cố bảng chia 2 6: 2 3 18 :2

5 8

10 :2

16:2

Bài4 Củng cố tìm kết quả ả của

Giáo viên ph át cho mỗi tổ 1phiếu

Nêu luật chơi Đại diện 2tổ lên chơi Một tổ làm trọng tài Kết quả đúng

: 2

Củng cố dặn dò

LUYỆN TOÁN: Một phần hai

I-Mục tiêu

Sau bài học nhằm củng cố cho học sinh : Nhận biết (một phần hai )

Kẻ và tô màu được một phần hai

II- Đồ dùng dạy- học:

-Bảng phụ

III- Hoạt động dạy – học

1

Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp tổ chức

1 Giới thiệu

2 Hướng dẫn học sinh làm bài tập

Bài 1 : Củng cố kẻ và tô màu

Bài 2: Củng cố nhận biết và tô màu

Bài 3 Củng cố nhận biết một phần hai

Bài 4 Củng cố tô màu

Giáo viên chữa bài

Củng cố dặn dò

HS làm vở bài tập

HS làm vở bài tập

HS chữa bài

HS làm vổ bài tập

I-Mục tiêu

Sau bài học, hs biết: Nhận biết cách mở rộng vốn từ về chim chóc biết thêm tên một số loài chim : luyện tâp sử dụng dấu chấm đấu phẩy

II- Đồ dùng dạy- học:

Bảng phụ

III- Hoạt động dạy – học

1 : Giới thiệu

2 : Hưỡng dẫn học sinh làm bài tập

Bài 1 :Thông qua hình ảnh củng cố cho học

sinh nắm được từ ngữ chỉ đặc điểm của một

số loài chim

GV đưa ra kết quả đúng

1 Chim chào mào, 2, sẻ 3, cò 4, đại bàng

5, vẹt 6 ,sáo sậu 7 ,cú mèo

Bài 2 : Củng cố chỉ đặc điểm của chim

Tổ chức cho hs chơi trò chơi ai nhanh ai

đúng

Giáo viên nhận xét đưa ra kêt quả đúng ghi

bảng

a Đen như quạ

b Hôi như cú

c Nhanh như cắt

dNối như vẹt

e Hót như khướu

Bài 3Củng cố dấu phẩy dấu chấm

Củng cố dặn dò

HS làm vở bài tập một shs nêu kêt quả bài làm

1hs nêu yêu cầu bài tập

HS làm miệng theo nhóm đôi Chơi trò chơi đố nhau 1bạn đó 1 bạn trả lời

1HS đọc lại

âmHSlầm vổ bài tập Nêu kết quả đúng Ngày xưa có đôi bạn là Diệc và Cò Chúng thường cùng ở , cùng ăn , cùng làm việc và đi chơi cùng nhau Hai bạn gắn bó vơi nhau như hình với bóng

LUYỆN TV:

Từ chỉ đặc điểm về loài chim :Dấu chấn dấu phẩy

I-Mục tiêu

Sau bài học Nhằm cũng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về kĩ năng nghe nói.Biết đáp lại lời xin lỗi trong giao tiếp đơn giản biếtsắp xếp các câuđả cho thành đoạn văn hợp lý

II- Đồ dùng dạy- học:

Bảng phụ

III- Hoạt động dạy – học

1 giới thiệu

2 Hướng dẫn hs làm bài tập

Bài 1 Củng cố đáp lại lời xin lỗi

a Một bạn vội ,nói với em tren cầu thang (

xin lỗi Cho tớ đi trước một chút

b Một bạn vô ý đụng vào người em ,’’

Xin lỗibạn Mình lỡ tay thôi ‘’

c Một bạn nghịch ,làm mực bắn vào áo

em,xin lỗi em : Xin lỗi bạn mình lỡ tay

thôi

d Bạn xin lỗi em vì quên mang sách trả

em’’Xin lỗi cậu Tớ quên mang sách trả

cậu rồi’’

Bài 2 Củng cố sắp xếp các câu

Giáo viên chỡa bài nêu kết quả đúng

Mọt chú chim gáy sà xuống chân ruộng

vừa gặt Cổ chú điểm những đốm cườm

trắng rất đẹp Thỉnh thoảng,chú cất tiếng

gáy ‘’

Củng cố dặn dò

HS làm bài VBT nêu kết quả đúng Không sao xin mời bạn

Không sao bạn chỉ vo ý mà

Không sao , lần sau bạn cẩn thận hơn nhé

Mai cũng được mà

1hs nêu yều càu bài tập

HS làm vở bài tập Nêu kết quả

LUYỆN TV:

Đáp lại lời xin lỗi tả ngắn về loài chim

I-Mục iêu

Củng cố và mở rộng kiến thức cho các em

HSthuộc bảng nhân 2 và rèn luyệ kỉ năng vận động

II- Đồ dùng dạy- học:

Bảng phụ

III- Hoạt động dạy – học

1 Giới thiệu

2 Hướng dẫn HSlàm bài tập

Bài 1 Củng cố tính nhẩm bảng chia 2

Bìa 2 Củng cố tính chất giao hoán

GV nhận xét

Bài 3 Củng cố giải toán

Bài 4 Củng cố giải toán

Giáo viên ghi tóm tắt lên bảng

Có 10 bánh :

Mỗi hộp có 2 bánh

Hỏi : Hộp

Bài 5 Củng cố tìm

2 1

Giáo viên chấm bài

Củng cố dặn dò

HS làm vở bài tập Nêu kết quả đúng học thuộc 14: 2 = 7 8 :2 = 4

4 : 2 = 2 18 :2 =9

HS làm bảng con

HS chữa bài

2 x6 =12 2 x 8 =16

12 : 2 =6 16 : 2 = 8

HS nêu yêu cầu tóm tắt bàitoán

HS làm vở bài tập

1 HS lên bảng chữa bài Bài giải

Mõi hộp có số bánh là

10 : 2 = 5(Cái bánh) Đáp số 5 cái bánh

HS làm bài nêu kết quả đúng Bài giải : Có tất cả số hộp là

10 : 2 =5 (hộp bánh) Đáp số : 5 hộp

HS làm vở bài tập

LUYỆN TOÁN:

Luyện tập

Tuần 23

I-Mục tiêu

Củng cố kĩ năng đọc cho học sinh , biết ngăt nghỉ đúng Biết đọc giọng người kể với

giọng các nhân vật

Hiểu nội dung bài :Sói ngoan gian bày mưu tính kế định lừa ngựa để ăn thịt Không

ng[f bị ngựa thông minh dùng mẹo trị lại

II- Đồ dùng dạy- học:

1.Giới thiệu

2 Hướng dẫn học sinh đọc bài

Giáo viên đọc mẫu

Đọc từng câu

Hướng dẫn đọc câu dài đối với học sinh

yếu

Đọc từng đoạn

Chú ý đoạn 2 đối với hsy

Thi đọc nhóm

Đọc phân vai

Câu chuyện có nội dung gì ?

HS nêu lai nội dung câu chuyện

Luyện đọc diễn cảm

3.Dặn dò

Một học sinh đọc lại bài Học sinh đoc nối tiếp câu Sói mưng rơn/ mon men lại phía sau/

định lựa miếng/đớp sâu vào đùi Ngựa cho Ngựa hết đường chạy/ cuống quýt nấp vào một cái hang.// Học sinh đọc từng đoạn

Đại diện nhóm đọc thi nhó m khác bổ sung

Từng nhóm phân vai đọc Nhóm khác bổ sung

Học sinh luyện đọc diễn cảm

HS nêu lai nội dung câu chuyện 1HS đọc toàn bài

LUYỆN TV:

Bác sĩ sói

I-Mục tiêu

Củng cố kĩ năng giải toán củng cố gọi tên theo vị trí thành phần và kết quả của phép

chia

Củng cố tính chất giao hoán phép chia

II- Đồ dùng dạy- học:

Bảng phụ

Nội dung các hoạt động dạy học Phương phap tổ chức dạy học

1Giới thiệu

2 Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài1 : Củng cố tìm số bị chia - số

chia - t

hương thích hợp

Bài 2 Điền số

Củng cố mối quan hệ giữa phép

nhân và phép chia

Bài 3 Củng cố mối quan hệ giữa

phép nhân và phép chia

GV tổ chức cho hs chơi trò chơi

Nêu luật chơi Chia lớp thành 2

nhóm GV phát phiếu cho các

nhóm

Thời gian làm bài 5phút

GV nhận xét

Bài 4 Củng cố mối quan hệ Giửa

phép trừ và phép chia

Củng cố dặn dò

HS làm vở bài tập nêu kết quả đúng

Học sinh làm bảng con

HS chữa bài nêu kết quả đúng

2 x 7 = 14 2 x 8 = 16 2 x10 = 20

14 : 2 = 7 16 : 2 = 8 20 : 2 = 10

6 : 3 = 2

2 x 4 = 8

2 x5 = 10

Các nhóm làm bài

Đại diện nhómlên gắn kết quả

Tổ khác nhận xét Học hinh làm vở bài tập

LUYỆN TOÁN:

Số bị chia -Số chia - Thương

I-Mục tiêu

Củng cố kĩ năng rèn chữ viết cho học sinh

Nghe viết chính xác trình bày đúng đoạn 1 của bài

Làm đúng các bài tập

II- Đồ dùng dạy- học:

2 Hướng dẫn luyện viết

-Giáo viên đọc đoạn viết

HS + + đọc bài

Nắm nội dung bài viết

Sư tử muốn giao việc cho thần dân bằng cách

nào

Đoạn thơ được trình bày như thế nào

Đoạn viết gồm mấy câu ?

Trong bài những từ nào được viết hoa

Luyện viết bảng con õn

GV đọc

3 Bài tập 1 Củng cố cho HS phân biệt l/ n

Chọn chữ trong ngoặc đơn để điền vào chỗ

trống

Bài 2 Điền vàop chỗ trống các từ chứa tiếng

bắt đầu bằng l , n , tiếng có vần ươc ươt

Cũng cố dặn dò

Sư tử muốn giao việc cho mỗi người một việc hợp với khả năng

1 câu 6 một câu 8

Sư Tử , Gấu xuất quân , khoẻ yếu , đội ngũ, khiến tướng

HS viết bài

HS làm vở bài tập nêu kết quả đúng

HS làm miệng

GV nhận xét nêu kết quả đúng

LUYỆN TV:

Sư tử xuất quân

I-Mục tiêu

Củng cố kĩ năng bảng chia 3

Làm được các bài tập có liên quan chia 3

Làm đúng các bài tập

II- Đồ dùng dạy- học:

Bảng phụ

Phương phap tổ chức dạy học Nội dung các hoạt động dạy học

1 Giới thiệu

2 Hướng dẫn HS làm bài tập

Bai 1: tính nhẫm :

cũng cố bảng chia 3

Bài 2 : củng cố giải toán

Bài 3: củng cố tìm thương của

bảng chia 3

Bài 4: Củng cố mối quan hệ giữa

phép nhân và phép chia

Củng cố dặn dò

HS làm vở bài tập - nêu kết quả đúng - học thuộc

HS nêu bài toán

Tóm tắt bài toán- Một HS lên bảng giải cả lớp làm vở bài tập trình bày bài giải

Giải

Mỗi bình có số lít mật ong là

18 : 3 = 6 (lít)

Đáp số: 6 lít

HS làm bảng con - HS chữa bài

GV nêu kết quả đúng nhận xét

Nhân 3 x4 = 3 x 7 = 3 x 10

=

Chia 12 : 3 = 21 : 3 = 30 : 3

=

Bảng chia 3

I-Mục tiêu

Củng cố kĩ năng tìm một phần ba

Làm được các bài tập có liên quan tìm một phần ba

Làm đúng các bài tập

II- Đồ dùng dạy- học:

Bảng phụ

1 Giới thiệu

2 Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài 1: Củng cố và nhận biết tô màu

3 1

Bài 2: Củng cố nhận biết

3 1

Bài 3: Củng cố nhận biết

3 1

Bài 4: : Củng cố nhận biết

3 1

Củng cố dặn dò

HS làm bài

HS làm bài tạp theo yêu cầu

Gv nhận xét chữa bài

HS nêu yêu càu bài và nêu cách làm bài

Luyện toán

Một phần ba

I-Mục tiêu

Củng cố và mở rộng vốn từ cho HS , biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ như thế nào?

Ii- Đồ dùng dạy- học Bảng phụ

1 Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài 1: Củng cố cho HS nhận biết tên một

số loài thú rừng theo hai loại: thú dữ

nguy hiểm và thú dữ không nguy hiểm

Thú nguy hiểm Thú không nguy

hiểm

Hổ; Gấu; lợn lòi; báo Khỉ; sóc; chồn;

cáo

chó sói; sư tử; hươ ; nai

Bò rừng

Tê giác

Bài 2: Củng cố trả lời câu hỏi

a,Thỏ chạy như thế nào

b: Sóc chuyền từ cành này sang cành

khác như thế nào ?

c: Gấu đi như thế nào ?

d: Voi kéo gỗ như thế nào ?

Bài 3: Củng cố đặt câu hỏi cho bộ phận

in đậm

a: Ngựa phi nhanh như thế nào ?

b: Thấy một chú ngựa béo tốt đang ăn cỏ

Sói thèm như thế nào?

c:Đọc xong nội quy khỉ nau cười như thế

nào?

HS làm vở bài tập Nêu kết quả- nhận xét

HS làm miệng - Nêu kết quả - nhận xét

- Thỏ chạy nhanh như bay

- Sóc cành khác nhanh thoăn thắt

- Gấu đi lặc lè

- Voi kéo gỗ rất khoẻ

* HS làm bài nêu kết quả - Nêu nhận xét

LUYỆN TV: MRVT từ về các loaì thú

3: Củng cố dặn dò

I-Mục tiêu

Củng cố và mở rộng kiến thức cho HS Biết đáp lại lời phủ định phù hợp với tình huống

Rèn kỹ năng viết một vài điều trong nội quy của nhà trường

Ii- Đồ dùng

1 Giới thiệu

2Hướng dẫn hs làm bài tập

Bài 1 Củng cố viết lời đáp

a )Con báo có trèo cây được không ạ?

-Được chứ ! Nó trèo giỏi lắm

b) Thưa bác , bạn Lan có nhà không ạ ?

-Có Lan đang học bài ở tren gác

Bài 2 Viết môt vài điều về nội quy của

trường

GV nhận xét

3 Củng cố dặn dò

1hs nêu yêu cầu bầi tập

- Nó giỏi quá mẹ nhỉ ?

Thế bác cho cháu lên học cùng với nhóm bạn lan với

HSlàm vở bài tập

HS nêu kết quả

Đi học phải đúng giờ

Đến trương phải ăn mặc gọn gàng Nghỉ học phải có giấy phép

LUYỆN TV:

Đáp lại lời phủ định

I-Mục tiêu

Củng cố và mở rộng kiến thức cho HS biết làm các bài tập theo yêu cầu

Ii- Đồ dùng dạy- học

Bảng phụ

III Hoạt động dạy học

1.Giới thiệu

2 Hướng dẫ hs làm bài tập

Bài 1: Củng cố cho HS

2 x 3 = 2 x 5 = 3 x 4 =

6 : 2 = 10 : 2 = 12 : 3 = .

6 : 3 = 10 : 5 = 12 : 4 =

B ài 2: Củng cố cho HS cách tìm thành phần chưa biết của phép nhân X x 2 = 8 X x 3 = 15 3 x X = 24 X =

X =

Bài3: Củng cố HS vận dụng phép chia cho 3 vào làm bài toán

Bài 4: Củng cố HS tìm thành phần chưa biết của phép tính Củng cố dặn dò HS làm bài vào bảng con HS chửa bài - Nhận xét 3 em lên bảng làm bài lớp nmhận xét - GV bổ sung Một em độc lại đề bài toán.Nêu cách giải Lớp giải vào vở nêu kết quả - GV nhận xét Giải Mỗi bình có số bông hoa là 15 : 3 = 5 (bông hoa) Đáp số: 5 bông hoa HS làm bài - nêu kết quả LUYỆN TOÁN: Tìm một thừa số của phép nhân

Tuần 24

I-Mục tiêu

Rèn kĩ năng đọc

Đọc trôi chảy toàn bài.Ngắt nghi hơi đúng

Biết đọc phân biệt lời các nhân vật

Hiểu ý nghia chuyện : Khỉ kết bạn với Cá Sấu , bị Cá Sấu lừa nhưng đã khôn khéo

nghĩ ra mẹo thoát nạn những kẻ bội bạc , giả dối như Cá Sấu không bao giờ có

bạn

Ii- Đồ dùng dạy- học

Bớc tranh cá sấu

III Hoạt động dạy học

1.Giới thiệu

2 Hướng dẫn học sinh đọc bài

Giáo viên đọc mẫu

Đọc từng câu

Hướng dẫn đọc câu dài đối với học sinh

yếu

Đọc từng đoạn

Chú ý đoạn 2 đối với hsy

Thi đọc nhóm

Đọc phân vai

Câu chuyện có nội dung gì ?

HS nêu lai nội dung câu chuyện

Luyện đọc diễn cảm

Một học sinh đọc lại bài Học sinh đoc nối tiếp câu Một con vật da sần sùi ,/ dài thượt ,/

nhe hàm răng nhọn hoắt như một lưỡi cưa sắc ,/ trườn lên bãi cát // cuống quýt nấp vào một cái hang.// Học sinh đọc từng đoạn

Đại diện nhóm đọc thi nhó m khác bổ sung

Từng nhóm phân vai đọc Nhóm khác bổ sung

Học sinh luyện đọc diễn cảm

HS nêu lai nội dung câu chuyện

1HS đọc toàn bài

Luyện đọc

Quả tim khỉ