CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ: -Nhắc lại đề bài.. Giới thiệu bài.[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
TUẦN 19
CHÍNH TẢ
NGHE VIẾT: HAI BÀ TRƯNG
NGÀY:
Lớp: Ba /
I YÊU CẦU :
- Nghe –viết đúng bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Không mắc quá 5 lỗi trong bài viết
- Làm đúng các BT 2a,b hoặc BT 3a,b hoặc BT chính tả phương ngữ do gv chọn
- Giáo dục HS tính cẩn thận khi viết chữ
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV: Bảng phụ viết sẵn 2 lần BT2b Bảng lớp chia cột để hs thi làm BT3b Bảng phụ viết bài chính tả HS: Vở, vở nháp, VBT
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1 KTBC:
-KT sách , vở (VBT học kì 2).
2.Bài mới :a: Giới thiệu bài.
*Hoạt động 1 : HD HS nghe viết chính
tả:
* Hd hs chuẩn bị :
-GV đọc 1 lần bài viết
-Gọi hs đọc lại bài viết
+Hd hs nắm nội dung bài chính tả
-Hỏi: Em hãy nêu kết quả của cuộc khởi
nghĩa do Hai Bà Trưng lãnh đạo
-Hd hs viết từ khó
-Y/c vài hs đọc các từ viết được
-Nhận xét và chốt lại các từ hs sai phổ
biến
b.Đọc cho Hs viết bài :
-Đọc lần 2 (ở bảng phụ) và hd hs nhận
xét chính tả
+Hỏi: Bài viết có mấy câu? Dựa vào dấu
câu nào để xác định câu? Chữ đầu câu
được viết ntn?
-Đọc cho hs viết
-Đọc cho hs soát lại bài
c.Chấm chữa bài:Y/c hs KT chéo bài
của nhau
-GV chấm 5-7 bài Nhận xét bài viết của
-Nghe và nhắc lại đề bài
-Lắng nghe
- HSKG trả lời
-HS nhẩm lại bài viết rồi tự viết nháp những từ thường viết sai
-1HS lên bảng viết
-Vài hs đọc lại các từ viết được
-HS nhận xét, bổ sung -Nghe và nhận xét chính tả
-Vài HS trả lời Lớp nhận xét
-HS viết bài -HS kiểm tra lại bài viết
-HS đổi vở KT số lỗi
-HS thống kê số lỗi
- Bài 2 b/7 : 1HS nêu yêu cầu bài.
-Nghe hd của gv
-HS làm vở 2 HSlên bảng
Trang 2Hoạt động của GV Hoạt động của HS
HS
*Hoạt động 2 : Hd Hs làm bài tập chính
tả : Bài 2 b/7 : Điền vào chỗ trống iêt
hay iêc ?
-Gọi hs đọc yêu cầu bài
-HD y/c trọng tâm
-Gv treo bảng phụ , cho hai hs lên bảng
thi điền nhanh vào chỗ trống
-Gv nhận xét, chốt ý đúng
Bài 3 b/ 7 :Thi tìm nhanh các từ ngữ
chứa tiếng có vần iêt ; iêc ?
-GV chia lớp làm 2 đội, tổ chức cho HS
chơi tiếp sức tìm từ nhanh
-GV nhận xét
3.Củng cố - dặn dò :Y/c hs nêu qui tắc
viết hoa tên người.Nhận xét tiết học
.Nhắc nhở HS khắc phục những thiếu sót
và y/c những em viết sai
-HSY làm bài theo hd của gv -Lớp nhận xét, sửa bài
- Bài 3 b/7 : 1HS nêu yêu cầu bài.
-Nghe hd của gv
-Mỗi đội 6 em chơi tiếp sức -HSY đọc lại kết quả đúng
-HSK-G nêu
- Thực hiện y/c của gv
Ban Giám Hiệu Khối trưởng Giáo viên
Trang 3KẾ HOẠCH BÀI HỌC
TUẦN 19
CHÍNH TẢ
NGHE VIẾT: TRẦN BÌNH TRỌNG
NGÀY:
Lớp: Ba /
I YÊU CẦU
+Nghe-viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi HS
không mắc quá 5 lỗi trong bài viết
+Làm đúng bài tập 2b hoặc BTCT phương ngữ do gv soạn
+ Học sinh khá giỏi : Hs tính cẩn thận khi viết chữ
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV: Bảng phụ viết BT 2b & bài chính tả
- HS: vở, VBT , vở nháp
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
1.Kiểm tra bài cũ:
-1 HS lên bảng , cả lớp viết bảng con :
tiệc vui, xiết chặt, tiết trời
-GV nhận xét, ghi điểm
2.Bài mới : a Giới thiệu bài.
*Hoạt động 1 : Hd Hs nghe viết chính tả:
* Hd hs chuẩn bị :
-GV đọc 1 lần bài viết
-Gọi hs đọc lại bài
+Hd hs nắm nội dung bài chính tả
-Vì sao Trần Bình Trọng bị giặc giết ?
+Hd hs viết từ khó :
-Nhận xét , chốt lại các từ hs sai phổ biến
-Gọi hs đọc các từ khó
*.Đọc cho HS viết bài :
-Đọc lần 2 (bài trên bảng phụ, y/c hs
nhận xét chính tả Dựa vào dấu câu nào
để xác định 1 câu
-Đọc cho hs viết bài , nhắc nhở tư thế
ngồi viết
-Đọc cho hs soát lại bài
*.Chấm, chữa bài:
-Y/c hs kiểm tra lỗi
-Gv chấm 5-7 bài Nhận xét bài viết của
HS
*Hoạt động 2: Hd hs làm BT chính tả :
-Nhắc lại đề bài
-Theo dõi GV đọc
- HS đọc bài viết -HS trả lời
-HS đọc thầm lại bài viết rồi viết nháp những từ thường viết sai
-2 HS lên bảng viết
-Vài hs đọc lại các từ viết được Lớp nhận xét, bổ sung
-Theo dõi bài viết trên bảng -HSY trả lời
-HS trả lời Nhận xét
-HS viết bài
-HS kiểm tra lại bài viết
-Đổi vở KT số lỗi
-HS thống kê số lỗi
-1HSđọc y/c BT
-Nghe hd của gv
Trang 4Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Bài tập 2b/12:
-Gọi hs đọc yêu cầu bài
-HD y/c trọng tâm:
-Cho 3 nhóm Hs ( mỗi nhóm 7 hs ) nối
tiếp nhau , điền vần iêt / iêc vào các chỗ
trống
-Nhận xét , chốt lại ý đúng và bình chọn
mhĩm thắng cuộc
-Y/c hs đọc lại đoạn văn
3 Củng cố - dặn dò :
-Nhận xét tiết học
-Nhắc nhở Hs khắc phục những thiếu sót
-Chuẩn bị bài sau : Nghe-viết :Ở lại với
chiến khu
-3 nhóm hs làm bài trên bảng
-HSY làm bài theo hd của gv -Cả lớp nhận xét , sửa sai -HS viết kết quả vào vở BT
- HSđọc lại đoạn văn
-Nghe , rút kinh nghiệm
-Thực hiện y/c của gv
Ban Giám Hiệu Khối trưởng Giáo viên