1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Lớp 3 - Tập đọc - Kể chuyện - Tuần 19: Hai Bà Trưng

4 34 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 135,46 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

+ Yêu nước, thương dân, lịng căm thù giặc + tự tin, chủ động để hồn thành nhiệm vụ + Có thái độ kiên quyết vượt qua khó khăn + Có khả năng giải quyết, lựa chọn những hành động đúng đắn đ[r]

Trang 1

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

TUẦN 19

TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN

HAI BÀ TRƯNG

NGÀY:

Lớp: Ba /



I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

1 Tập đọc:

- Đọc trôi chảy toàn bài Biết ngắt , nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ

Bước đầu biết đọc với giọng phù hợp với diễn biến câu chuyện

- Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai

Bà Trưng và nhân dân ta ( trả lời được các câu hỏi trong sgk)

2 Kể chuyện:

- Dựa 4 tranh minh hoạ, HS kể lại được từng đoạn câu chuyện

- Giáo dục hs tự hào về tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của ông cha ta thời xưa

- Học sinh khá giỏi: kể chuyện theo tranh và trả lời tốt câu hỏi

*GDKNS:Đặt mục tiêu về nhận thức.Đảm nhận trách nhiệm Kiên định.Giải quyết vấn đề

* PP/KT :Thảo luận nhóm Dặt câu hỏi Trình bày 1 phút.

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV:Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể trong SGK Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Kiểm tra bài cũ

2.Bài mới: Giới thiệu bài.

-Nêu mục tiêu và ghi đề bài

*Hoạt động 1 : HDHS luyện đọc

+Mục tiêu : HS luyện đọc trôi chảy , đọc đúng

các từ ngữ khó, các câu, các đoạn trong bài, hiểu

nghĩa các từ

-GVđọc mẫu HD chung cách đọc

Y/c hs qs tranh và nêu nội dung tranh

-GV h dẫn HS luyện đọc nối tiếp từng câu Gv

theo dõi , sửa sai

-Rút từ khó

-Đọc từng đoạn trước lớp

-HS luyện đọc đoạn ở bảng phụ

-Đọc từng đoạn trong nhóm

-Cả lớp đọc ĐT từng đoạn

*Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS tìm hiểu bài :

+Mục tiêu : HS trả lời được các câu hỏi, nắm

được nội dung câu chuyện

* PP/KT : TĐ: Thảo luận nhóm Trình bày ý

kiến cá nhân Đặt câu hỏi

*GDKNS: *GDKNS:Đặt mục tiêu về nhận

-Nghe và qs tranh

-Nhắc lại đề bài

-Nghe và theo dõi sgk

-HS qs tranh và nêu nội dung tranh

-HS nối tiếp đọc từng câu

-Luyện đọc từ khó

-HS nối tiếp nhau đọc

-HS giải nghĩa các từ(SGK)

-HS luyện đọc đoạn ở bảng phụ

-HS đọc trong nhóm

-HS đọcĐTcác đoạn

Trang 2

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

thức.

+ Yêu nước, thương dân, lịng căm thù giặc

+ tự tin, chủ động để hồn thành nhiệm vụ

+ Có thái độ kiên quyết vượt qua khó khăn

+ Có khả năng giải quyết, lựa chọn những hành

động đúng đắn để giải quyết vấn đề hoặc tình

huống gặp phải trong cuộc sống

-GV hướng dẫn HS đọc từng đoạn , nêu câu hỏi,

tổ chức HS thảo luận trong nhóm để trả lời

-Thảo luận lớp để nêu nội dung, ý nghĩa truyện:

Bài văn ca ngợi điều gì ?

-Liên hệ GDHS

*Hoạt động 3 : Hướng dẫn HS luyện đọc lại :

+Mục tiêu : HS luyện đọc phân vai đoạn 2, 3

-GV đọc mẫu đoạn 1, hs theo dõi

-Tổ chức các nhóm thi đọc phân biệt các câu kể

với lời nhân vật Cả lớp theo dõi để bình chọn

nhóm đọc hay nhất

-GV nhận xét

*Hoạt động 4 : HD HS kể chuyện

+Mục tiêu : HS kể lại từng đoạn của câu chuyện

dựa vào tranh sgk

* PP/KT :KC: Đóng vai Làm việc theo nhóm

*GDKNS: Đảm nhận trách nhiệm.

+ Biết tập trung chú ý lắng nghe, biết tơn trọng

và quan tâm đến ý kiến mọi người

+ Khi gặp hồn cảnh khĩ khăn địi hỏi cĩ tư duy

sáng tạo để ứng phĩ linh hoạt và phù hợp

-GV nêu nhiệm vụ

-Hd hs quan sát từng tranh

-Gọi hs kể mẫu

-Y/c hs tập kể theo Nhóm 2

-GV yêu cầu các em dựa vào các tranh minh

hoạ để kể

-GV nhận xét , bình chọn hs kể tốt nhất , ghi

điểm

3.Củng cố – dặn dò:

-Nhận xét tiết học

- Về nhà kể lại câu chuyện cho mọi người nghe

-Chuẩn bị bài sau : Báo cáo kết quả tháng thi

đua “ Noi gương chú bộ đội”

-HS đọc thầm từng đoạn vàTLCH theo y/c của gv

HSY trả lời câu hỏi 1

-HSK-G nêu nội dung chính câu chuyện

-Nghe gv đọc

HS nối tiếp nhau đọc lại

-Chia HS thành các nhóm, các nhóm tự tập luyện, rồi thi đọc

-Nhận xét , bình chọn

-HS nhắc lại yêu cầu -HS qs tranh

-1HSKG kể mẫu

-Tập kể nhẩm -HS nối tiếp nhau thi kể lại từng đoạn câu chuyện

2 HS kể toàn câu chuyện HSY thi 1 kể đoạn mình thích

-Thực hiện y/c của gv

Ban Giám Hiệu Khối trưởng Giáo viên

Trang 3

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

TUẦN 19

TẬP ĐỌC

BÁO CÁO KẾT QUẢ THÁNG THI ĐUA

“NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI”

NGÀY:

Lớp: Ba /



I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- Bước đầu biết đọc đúng giọng đọc một bản báo cáo

- Hiểu được nội dung một bài báo cáo hoạt động của tổ , lớp ;(trả lời được các câu hỏi trong SGK)

- GDHS có thói quen mạnh dạn , tự tin khi điều khiển một cuộc họp tổ, lớp.

*GDKNS :Biết thu thập và xử lí thông tin Thể hiện sự tự tin Biết tập

trung lắng nghe ý kiến người khác là biết tôn trọng và quan tâm đến người khác.

*PP/KT : -Đóng vai Trình bày một phút Làm việc nhóm

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV:+Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần hd hs luyện đọc

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

1.Kiểm tra bài cũ :

-Gọi hs đọc bài Hai Bà Trưng , trả lời

câu hỏi về nội dung đã đọc

Nhận xét Ghi điểm

2.Dạy bài mới : GTB-Ghi đề

* Hoạt động 1 :HDHS luyện đọc

a.GV đọc diễn cảm toàn bài

b.GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp

giải nghĩa từ

-Đọc từng câu : đọc từng câu, rút từ khó,

luyện đọc các từ khó

-Đọc từng đoạn trước lớp

-HS luyện đọc đoạn ở bảng phụ.

-Đọc từng đoạn trong nhóm :

*Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS tìm hiểu

bài :

*PP/KT : Trình bày một phút.

*GDKNS :Biết thu thập và xử lí thông

tin Thể hiện sự tự tin :

+Cách tiến hành : GV hướng dẫn HS đọc

từng đoạn, nêu câu hỏi trong sgk, gọi HS

trả lời

-Lắng nghe và nhắc đề bài

-Lắng nghe.

-HS nối tiếp nhau đọc mỗi em một câu cho đến hết bài.

-HS nối tiếp nhau đọc các đoạn

-Giải nghĩa từ.

-HS luyện đọc đoạn ở bảng phụ.

-HS từng cặp trong nhóm tập đọc với nhau

Trang 4

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Thảo luận lớp: Nêu nội dung bản báo

cáo ?

*Hoạt động 3 : HDHS luyện đọc lại

+Mục tiêu : HS luyện đọc lại

+ Cách tiến hành :

-GV tổ chức cho hs thi đọc bằng các hình

thức :

-Trò chơi gắn đúng nội dung vào báo cáo

(SGV)

-GVHD hs cách chơi.

-Y/c hs thực hiện trị chơi.

-HS thi đọc cả bài

-Gv nhận xét , bình chọn hs đọc hay nhất.

3.Củng cố – dặn dò:Liên hệ GD HS

mạnh dạn trong giao tiếp.Nhận xét tiết

học Y/c hs đọc lại bài ở nhà ,rèn thêm

cách đọc một bài báo cáo.

-Chuẩn bị bài sau: Ở lại với chiến khu.

-1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm, trao đổi trong nhóm, trả lời câu hỏi HSY nhắc lại nội dung câu trả lời -HSK-G nêu nội dung.

-HSY đọc lại nội dung bài.

-Nghe hd của gv.

-HS thực hiện.

-Vài HS thi đọc -Lớp nhận xét , bình chọn.

-Thực hiện y/c của gv.

Ban Giám Hiệu Khối trưởng Giáo viên

Ngày đăng: 30/03/2021, 06:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w