Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 4 - Trường TH số 1 Đồng Hợp

- Phát huy tác dụng của nhà trường đối với đời sống, tạo điều kiện để huy động cộng đồng tham gia xây dựng trờng học và phát huy tác dụng trong công tác GD Lịch hoạt động ngoài giờ lên l[r]

Trường TH số 1 Đồng Hợp

Kế hoạch hoạt động ngoài giờ lên lớp

Lớp 4A Năm học : 2009- 2010 GVCN: Trieu Van Hanh

Phần thứ nhất

Đặc điểm tình hình của lớp 4A

Năm học 2009-2010 lớp 4 A có

- Tổng số HS: 19 em ( trong đó có 1 hs hoà nhập ) Nam 10 , Nữ 9

- Con GĐ cán bộ : 0 em

- Con GĐ nông nghiệp: 19 em

- Con GĐ buôn bán : 0 em

- HS ngoài xã : 0 em

- Hs mồ côi cha: 1 em

I Thuận lợi:

Hầu hết các em đều ngoan ngoãn, lễ phép, kính trên, nhường dưới, chăm chỉ học tập và có tinh thần giúp đỡ bạn bè, có tính đoàn kết cao

Nhiều phụ huynh quan tâm đến việc học của con em mình nên mua sắm đầy đủ SGK và đồ dùng học tập, tạo nhiều thời gian cho con học tập và vui chơi

II Khó khăn:

- Một số học sinh chưa chăm học, học yếu, gia đình không quan tâm còn phó mặc cho GV, nhiều em có hoàn cảnh khó khăn nên sách vở, đồ dùng học tập còn thiếu

và hơn thế nữa thời gian dành cho học tập và vui chơi của các em còn hạn chế vì phải phụ giúp bố mẹ công việc trong gia đình

Phần thứ hai

Xây dựng kế hoạch

-Năm học 2009 - 2010 tiếp tục triển khai thực hiện chỉ thị 06/ CT- BCT của Bộ chính trị về thực hiện cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, “Chỉ thị 33/ 2006 CT- TTg của thủ tướng chính phủ” về “Chống tiêu cực

và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục và cuộc vận động “ Hai không” với 4 nội dung của ngành

- Thực hiện tốt công tác đổi mới phương pháp dạy học, thực hiện nghiêm túc việc dạy thực chất, học thực chất đánh giá thực chất, tiếp tục duy trì và nâng cao chất lượng giáo dục đại trà, chất lượng mũi nhọn, giải quyết dứt điểm hs đọc chưa

thông, viết chưa thạo, từng bước hạn chế tình trạng hs ngồi nhầm lớp

- Để thực hiện tốt các nhiệm vụ trên thì HĐNGLL là một hoạt động góp phần không nhỏ tới các nhiệm vụ này Và để hoạt động ngoài giờ lên lớp mang lại hiệu quả cao nhất thì trước tiên chúng ta cần phải hiểu về HĐNGLL từ đó biết cách xây dựng kế hoạch hoạt động

-HĐNGLL là một HĐGD cơ bản đợc thực hiện một cách có mục đích, có kế hoạch, có tổ chức nhằm góp phần thực thi quá trình đào tạo nhân cách HS, đáp ứng yêu cầu đa dạng của đời sống xã hội

- Các HĐ này do nhà truờng quản lý, tiến hành ngoài giờ học trên lớp theo chuơng trình, có kế hoach dạy học Nó được tiến hành xen kẽ hoặc nối tiếp chương trình dạy học trong phạm vi nhà trường học trong phạm vi đời sống xã hội

- HĐ GD ngoài giờ lên lớp là một bộ phận cấu thành trong HĐ GD

+ HĐ dạy học trên lớp

+ HĐ GD ngoài giờ lên lớp

- Là một bộ phận quan trọng trong quá trình GD phổ thông

- Là cầu nối tạo mối quan hệ giữa nhà trường- gia đình- xã hội thông qua hoạt

động giáo dục NGLL ở nhà trường có điều kiện để phát huy vai trò tích cực của mình đối với cuộc sống

- Là điều kiện và phơng tiện để huy dộng sức mạnh của cộng đồng nhằm tham gia vào sự phát triển của nhà trường và sự nghiệp GD nói chung

- Củng cố, mở rộng khơi sâu năng lực nhận thức các bộ môn văn hoá, khoa học

- Trực tiếp rèn luyện phẩm chất, nhân cách, tính cách, tài năng và thiên hướng nghề nghiệp cá nhân, hình thành các mối quan hệ giữa con người với đời sống xã hội, con người với thiên nhiên với môi trường sống

- Tạo điều kiện cho HS hoà nhập vào cuộc sống cộng đồng thông qua các HĐ tập thể, HĐ xã hội, giúp HS hoà nhập vào cuộc sống, xã hội

- Phát huy tác dụng của nhà trường đối với đời sống, tạo điều kiện để huy động cộng đồng tham gia xây dựng trờng học và phát huy tác dụng trong công tác GD

Lịch hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 4A

Năm học 2009-2010

* Hàng ngày:

- Duy trì nề nếp đi học đúng giờ, học chuyên cần, vệ sinh cá nhân, trường lớp, bảo vệ của công, trang phục, xếp hàng ra vào lớp, sinh hoạt 15 phút đầu giờ sinh hoạt đội thường kì, thể dục và ca múa hát tập thể, đọc báo và kiểm tra việc học làm bài tập ở nhà

* Hàng tuần:

- Đánh giá kết quả HĐ của từng HS theo các HĐ phát động các phong trào thi

đua chào mừng các ngày lễ, các sự kiện, xây dựng các phong trào gắn với sinh hoạt chủ điểm

- Tổ chức đánh giá, xếp loại, tuyên dương

* Hàng tháng:

- Sinh hoạt theo chủ điểm

- Mít tinh kỉ niệm ngày lịch sử

- Tổ chức buổi nói chuyện truyền thống

- Phụ trách sinh hoạt sao nhi đồng

- Sinh hoạt Đội

- Công tác xã hội và chăm sóc nghĩa trang, liệt sĩ

- Tổ chức thi vẽ tranh, kể chuyện, hát

* Học kỳ:

- Sơ kết thi đua khen thửởng

Kế hoạch hoạt động ngoài giờ lên lớp

Thời gian Chủ đề , Nội dung hoạt động từng chủ đề Ghi chú

Tháng 9

Chủ đề : Chào mừng Quốc khánh 2/9 và ngày toàn dân đưa trẻ đến trường – Hưởng ứng tháng :

An toàn giao thông

Tiết 1 : Biển báo hiệu giao thông đường bộ Tiết 2: Kỹ năng đi xe đạp an toàn

Tiết 3: Chọn đường đi an toàn , phòng tránh tai nạn

giao thông

Tiết 4: Nguyên nhân gây tai nạn giao thông , em cần

phải làm gì để thực hiện an toàn giao thông

Tháng 10

Chủ đề : Chào mừng ngày Bác Hồ gửi th cho ngành giáo dục , ngày thành lập hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam 20/10

Tiết 1 : Phát động phong trào thi đua học tập chăm

ngoan ,làm nhiều việc tốt mừng mẹ , mừng cô

Tiết 2 : Yêu trường , yêu lớp Tiết 3 : Hoạt động văn hoá ,văn nghệ mừng mẹ ,

mừng cô

Tiết 4 : Giáo dục thực hành vệ sinh răng miệng

tháng 11

Chủ đề : Kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam

Tiế 1 : Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày

nhà giáo Việt Nam

Tiết 2 : Hoạt động văn hoá , văn nghệ chào mừng

ngày nhà giáo Việt Nam tổng kết đợt thi đua

Tiết 3 : Lễ kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam Tiết 4 : Giáo dục môi trường

Kế hoạch hoạt động ngoài giờ lên lớp

Thời gian Chủ đề : Nội dung hoạt động từng chủ đề Ghi chú

Tháng 12

Chủ đề : Chào mừng ngày thành lập QĐNDVN ngày quốc phòng toàn dân 22/12

Tiết1: Tìm hiểu những người con anh hùng của đất

nước của quê hương

Tiết 2: Hoạt động chăm sóc, sửa sang nghĩa trang liệt sĩ Tiết 3:Văn nghệ chào mừng ngày thành lập QĐNDVN Tiết 4 : Tìm hiểu về lịch sử và thắng cảnh quê hương

Quỳ Hợp

Tháng 1

Chủ đề : Chào mừng ngày học sinh , sinh viên toàn quốc 9/1

Tiết 1 : Tìm hiểu về ngày học sinh , sinh viên toàn

quốc 9-1

Tiết 2 : Thi tìm hiểu về môi trường ở địa phương em Tiết 3 : Hội vui học tập

Tiết 4 : Yêu trường , yêu lớp

Tháng 2

Chủ đề : Mừng Đảng , mừng xuân mừng đất nớc đổi mới và phát triển

Tiết 1 : Giáo dục ATGT , phòng chống các tệ nạn xã

hội trong dịp tết

Tiết 2 : Phát động phong trào thi đua dành nhiều điểm

Cao, làm nhiều việc tốt chào mừng ngày 8-3

Kế hoạch hoạt động ngoài giờ lên lớp

Thời gian Chủ đề : Nội dung hoạt động từng chủ đề Ghi chú

Tháng 3

Chủ đề : Chào mừng ngày quốc tế phụ nữ , ngày thành lập đoàn

Tiết 1 : Tổ chức kỉ niệm 8-3 Tiết 2 : Phòng tránh HIV/ AIDS Tiết 3 : Tổ chức văn nghệ kỉ niệm ngày thành lập

đoàn 26-3

Tiết 4 : Hội vui học tập

Tháng 4

Chủ đề : Chào mừng ngày giải phóng hoàn toàn Miền Nam thống nhất đất nớc và ngày quốc tế lao

động

Tiết 1 : Giáo dục quyền và bổn phận của trẻ em Tiết 2 : Chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ

Tiết 3 : Tìm hiểu về ngày 30-4 và ngày 1-5 Tiết 4 : Văn nghệ kỉ niệm ngày 30- 4 và 1-5

Tháng 5

Chủ đề : Thi đua lập thành tích chào mừng ngày sinh nhật Bác Hồ

Tiết 1 : Phát động phong trào thi đua dành nhiều

thành tích trong học tập kính dâng ngày sinh nhật Bác

Tiết 2 : Văn nghệ kỉ niệm ngày sinh của Bác Hồ

Tổng kết đợt thi đua

Thiết kế các hoạt động ngoài giờ lên lớp

Tháng 9

Chủ đề : An toàn giao thông

Tiết 1 : Biển báo hiệu giao thông đường bộ

I -Mục tiêu

- Hs nhận biết các biển báo giao thông đường bộ ( Nêu tên biển báo , nội dung của từng biển báo )

- Gd hs có ý thức khi đi ra đường gặp các biển báo cần phải tuân thủ theo yêu cầu của biển báo

- Hs tuyên truyền tới người thân , bạn bè , làng xóm về các loại biển báo hiệu giao thông đường bộ

II- Chuẩn bị : Các biển báo giao thông đường bộ làm bằng bìa cứng

III- Hình thức tổ chức : Trong lớp

IV- Cách thức tổ chức

1-Hoạt động 1 : Ôn lại các loại biển báo đã học

- Gv cho hs thảo luận trong bàn ( Nhớ lại và giải thích được nội dung các biển báo đã học ) Gv đến từng bàn kiểm tra và nhắc lại các biển báo các em đã quên -

Đại diện các bàn trình bày trước lớp lần lượt các loại biển báo đã học , nx , bổ sung Gv kết luận

2- Hoạt động 2 : Nhận biết các biển báo giao thông

- Gv lần lượt cho hs quan sát từng biển báo giáo viên đã chuẩn bị , hs xung phong nêu những hiểu biết của mình về các biển báo-Gv giới thiệu từng loại biển báo và tác dụng của mỗi loại biển báo

- gv cho hs nhắc lại

3- hoạt động 3 : Luyện tập

- Gv cho hs mô tả bằng lời , bằng hình vẽ 10 biển báo hiệu giao thông đường bộ đã học

- Gv nx và chốt lại bài

4- Hoạt động 4 : Củng cố bài

- Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi nhận diện nhanh các biển báo

- Gv chia lớp thành 5 nhóm , nêu tên trò chơi , hớng dẫn cách chơi

- Hs chơi , Gv theo dõi , nx , đánh giá

- Gv nx tiết học

- Dặn hs về thực hiện tốt khi gặp biển báo giao thông và tuyên truyền đến người thân , bà con làng xóm tác dụng của các loại biển báo giao thông

Tiêt 2 : Kỹ năng đi xe đạp an toàn

I - Mục tiêu

- Giúp hs biết cách điều khiển xe an toàn trên đường giao thông

- Phán đoán và nhận thức được các điều kiện an toàn hay không an toàn khi đi xe

đạp

- Gd hs có ý thức khi đi xe đạp

II- Chuẩn bị

- Xe đạp , đèn tín hiệu giao thông ( Bằng giấy màu )

- Tạo một mô hình đường phố

III- Hình thức tổ chức : Ngoài sân trường

IV – Cách thức tổ chức

1-Hoạt động 1 : Tổ chức trò chơi đi xe đạp trên sa bàn

Gv mô tả một đoạn đường phố ,hs giải thích những vạch kẻ đường , mũi tên trên mô hình

Gv đặt các loại xe máy lên mô hình

1 Hs chỉ trên sa bàn trình bày cách đi xe đạp từ điểm này đến điểm kia

Gv đa ra các tình huống khác nhau để hs trả lời và chỉ trên mô hình

Gv chốt nội dung hoạt động 1

Dặn hs qua trò chơi vận dụng vào thực tế

2- Hoạt động 2 : Thực hành đi xe đạp trên sân trường

Gv nêu yêu cầu , hs lắng nghe

Hs nhắc lại cách đi xe đạp , hs lần lượt thực hành Hs và Gv theo dõi nx , đánh giá

Gv chốt lại những điều cần ghi nhớ khi đi xe đạp

3- Hoạt động 3 : Củng cố dặn dò

- Hs nhắc lại những điều cần ghi nhớ khi đi xe đạp

- Gv nhận xét tiết học và dặn hs vận dụng bài học vào thực tế

Tiết 3 : Chọn đờng đi an toàn , phòng tránh tai nạn giao

thông

I - Mục tiêu

Hs xác định đươc những vị trí không an toàn trên đờng đi học và cách phòng tránh tai nạn giao thông ở những vị trí đó

Hs phân biệt được những điều kiện an toàn và kém an toàn của con đường khi đi

bộ và đi xe đạp

Biết chọn con đường an toàn cho bản thân khi đi học , đi chơi.

Có ý thức tham gia và biết cách tuyên truyền vận động mọi người chấp hành luật giao thông đường bộ

II- Chuẩn bị : hs quan sát kĩ con đường từ nhà đến trường ( Xác định những vị trí không an toàn trên đường và nêu cách phòng tránh )

GV chuẩn bị một số tranh ảnh về những đoạn đường an toàn và kém an toàn

III- Hình thức tổ chức : Trong lớp

I V -Cách thức tổ chức

1) Tìm hiểu con đờng từ nhà em đến trờng

- Gv cho hs kể lần lượt con đường từ nhà em đến trường ( Từ nhà em đến trường em

đI qua con đường nào ? đường đó có đặc điểm gì ? )

Hs nêu ,Gv ghi vắn tắt lên bảng và chốt lại hoạt động 1

2) Xác định con đường an toàn đi đến trưrờng

- Hs thảo luận theo nhóm có cùng đường đi đánh giá mức độ an toàn và không an toàn của con đường đến trường

- Đại diện nhóm hs trình bày , Gv chốt và yêu cầu hs nhắc lại

3) Phân tích các tình huống nguy hiểm và cách phòng tránh tai nạn giao

thông

Gv lần lợt nêu các tình huống , hs sử lý các tình huống

Qua các tình huống trên hs rút ra cách phòng tránh tai nạn giao thông

Gv chốt và yêu cầu hs nhắc lại

- Gv phát động phong trào thi đua lập thành tích về phòng tránh tai nạn giao thông

từ nay đến 20 – 10

Tiết 4 : Nguyên nhân gây tai nạn giao thông ,em cần

làm gì để thực hiện an toàn giao thông

I- Mục tiêu

- Hs biết được các nguyên nhân gây tai nạn giao thông

- Thực hiện đúng luật giao thông

- GD hs nghiêm chỉnh chấp hành các quy định về trật tự ATGT ( Đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông bằng phương tiện xe máy , chở đúng số người quy định

không phóng nhanh vượt ẩu , lạng lách đánh võng , không đi dàn hàng đôi, hàng

ba )

- Qua bài học , hs biết tuyên truyền tới người thân , bạn bè , làng xóm về luật giao thông

II -Chuẩn bị :

Trò chơi “ Đèn xanh , đèn đỏ “

III- Cách thức tổ chức

Tổ chức trong lớp

1-Khởi động : Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi “ Đèn xanh , đèn đỏ “

- Gv nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi

- Cả lớp chơi , Gv nhận xét và giới thiệu bài

2-Tìm hiểu nguyên nhân gây tai nạn giao thông

- Hs xung phong nêu các nguyên nhân gây tai nạn giao thông

Gv chốt : Không chấp hành luật giao thông đường bộ , không đi đúng phần đường quy định , không tuân theo tín hiệu đèn giao thông , biển báo hiệu giao thông và hiệu lệnh của cảnh sát giao thông , say rượu , chạy quá tốc độ , vượt sai quy định

Hs liên hệ bản thân Gv kết luận

3- Em cần phải làm gì để thực hiện ATGT

- Gv tổ chức cho hs thi kể về những việc cần làm của các em về phòng tránh tai nạn giao thông

- Gv nhận xét đánh giá và tuyên dương những hs ý thức cao trong việc phòng tránh tai nạn giao thông

- Dặn hs về tuyên truyền đến người thân và làng xóm thực hiện tốt ATGT và cách phòng tránh

- Phát động phong trào thi đua thực hiện tốt ATTGT

Tháng 10

Chủ đề : Chào mừng ngày Bác Hồ gửi th cho ngành giáo dục , ngày thành lập

hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam

Tiết 1 : Phát động phong trào thi đua học tập chăm ngoan , làm

nhiều việc tốt mừng mẹ , mừng cô

I- Mục tiêu

+ Giúp hs hiểu

-Ngày 20-10 là ngày kỷ niệm thành lập hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam

-Phụ nữ ( bà , mẹ , Bác gái , cô , chị gái , em gái ) là những người gần gũi , nuôi dưỡng , dạy dỗ , giúp đỡ mình trong cuộc sống hàng ngày

+Để tỏ lòng biết ơn bà, mẹ, cô Mỗi hs thi đua học tập, chăm ngoan, làm nhiều việc tốt, dành nhiều điểm cao kính tặng bà, mẹ, cô trong ngày 20-10

+ GD hs biết biết kính trọng, tôn trọng phụ nữ VN

II- Cách thức phát động

- Gv cho hs thi đua nói những hiểu biết của mình về ngày phụ nữ VN 20-10 -Gv kể cho hs về ý nghĩa của ngày 20-10

- Gv phát động phong trào thi đua từ ngày 4- 10 đến ngày 31-3 các em thi đua nhau làm nhiều việc tốt: ngoan ngoãn, chăm học, chăm làm, giành nhiều điểm cao kính tặng mẹ, tặng bà, tặng cô nhân ngày thành lập phụ nữ VN

- Hs nhắc lại cuộc phát động thi đua 20-10

Tiết 2 : Yêu trường , yêu lớp

I- Mục tiêu : Giúp hs hiểu

- Yêu trường, yêu lớp vừa là trách nhiệm, nghĩa vụ của mỗi người hs

- Gd học sinh ngày càng có ý thức chăm sóc, bảo vệ và gắn bó với trường lớp hơn

II- Chuẩn bị : Các bài hát có nội dung về yêu trường, yêu lớp như: Em yêu trường

em, lớp chúng ta đoàn kết

III- Cách thức tổ chức

-Gv yêu cầu cả lớp hát lần lượt các bài hát về yêu trường, yêu lớp

-Gv cho hs nêu ý nghĩa của từng bài hát Gv nêu tóm tắt nội dung, ý nghĩa của từng bài hát về trờng lớp mà các em vừa hát

-Gv mời lần lượt hs nêu cảm nghĩ của mình về ngôi trường của mình, lớp mình

- Hs nêu những việc mình đã làm và nên làm để thể hiện yêu trường, yêu lớp

- Gv cho thi vẽ tranh về trường hoặc lớp của mình theo 4 nhóm sau đó các nhóm giới thiệu, hs và Gv theo dõi nhận xét đánh giá tuyên dương những nhóm vẽ đẹp

có cảm xúc

- Cuối tiết học, Gv nhận xét, dặn dò