1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án môn học (buổi chiều) lớp 2 - Tuần 1 năm 2012

20 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 192,7 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài mới Giới thiệu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập GV Hướng dẫn HS làm các bài tập trong vở bài tập GV đi quan sát giúp đỡ những HS còn lúng túng trong cách làm bài Hoạt động2:[r]

Trang 1

TUẦN 1

Thứ 2 ngày 20 tháng 8 năm 2012

Tiết 2: Lớp 1A1

ÔN TOÁN TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN

I / MỤC TÊU

- Giúp HS nhận biết được quyển sách giáo khoa môn Toán và nội dung chương trình môn học

- Biết tác dụng và sử dụng được một số đồ dùng học Toán

- GD: Học sinh yêu thích và chăm chỉ học Toán

II/CHUẨN BỊ

- GV: + SGK môn Toán

+Một số đồ dùng dạy và học Toán

- HS: SGK và đồ dùng học Toán

III/ DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC

Nhóm, cá nhân, cả lớp

VI/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh HS mở đồ dùng học tập đặt trên bàn

3 Bài mới

Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Giới thiệu SGK môn

Toán

GV giơ SGK môn Toán cho HS quan sát HS quan sát

GV giới thiệu cho HS biết về quyển sách

Toán lớp 1

HS quan sát

Hoạt động2: Giới thiệu đồ dùng học

Toán

GV giới thiệu một số đồ dùng học Toán

như: thước kẻ, que tính, các loại hình…

HS quan sát và nhận biết

Yêu cầu HS tìm các đồ dùng học Toán có

trong bộ đồ dùng

HS tự tìm trong bộ đồ dùng của mình

Hoạt động3: Thực hành

GV đi quan sát và giúp đỡ các em

4 Củng cố dặn dò

Thứ tư ngày 22 tháng 8 năm 2012

Trang 2

Lớp 2A1: Tiết 1

ÔN TẬP ĐỌC

TỰ THUẬT

I MỤC TIÊU

- Rèn kỹ năng đọc đúng, đọc trôi chảy được toàn bài

- Biết đọc ngắt nghỉ đúng các dấu câu và câu dài

II ĐỒ DÙNG:

- SGK

III DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC

Nhóm, cá nhân, cả lớp

IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh

A Kiểm tra :

B Bài mới :

1 Giới thiệu bài

2 Luyện đọc

- Gọi 1 HS khá đọc toàn bài

- Đọc nối tiếp câu, phát hiện từ khó:

- Đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ và trả

lời câu hỏi trong đoạn, nội dung bài

- Đọc đồng thanh

3 Luyện đọc lại.

- Giáo viên đọc mẫu

- G/v và h/s nhận xét

C Củng cố, Dặn dò:

? Nêu nội dung bài

- Nhận xét giờ học

- Về đọc lại bài và chuẩn bị bài

sau

- Lớp theo dõi

- HS đọc nối tiếp câu (6- 7 lần )

- HS đọc cá nhân, đồng thanh từ khó

- HS đọc nối tiếp đoạn (6- 7 lần ) và trả lời câu hỏi

- 4 HS đọc

- Đọc trong nhóm

- Thi đọc trước lớp

Lớp 2A1: Tiết 2

RÈN TOÁN

SỐ HẠNG - TỔNG

I / MỤC TÊU

- Giúp HS làm đúng các bài tập trong vở bài tập

- Rèn kỹ năng tính toán cho HS

- GD: HS có tính cẩn thận, chính xác trong học tập

II/CHUẨN BỊ

-GV: Vở bài tập Toán

Trang 3

- HS: Vở bài tập Toán

III/ DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC

Cá nhân, cả lớp

IV/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh HS mở đồ dùng học tập đặt trên bàn

3 Bài mới

Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài

tập

GV Hướng dẫn HS làm các bài tập trong

vở bài tập

HS mở vở làm bài tập

GV đi quan sát giúp đỡ những HS còn

lúng túng trong cách làm bài

HS nghe và làm bài

Hoạt động2: Nhận xét chữa bài

GV thu một số bài chấm và nhận xét cách

làm bài cho HS

HS thu bài và nghe

Yêu cầu HS tự chữa những chỗ sai vào

vở

HS tự chữa bài

4 Củng cố dặn dò

Lớp 2: Tiết 3

TẬP VIẾT

ÔN CHỮ HOA: A

I MỤC TIÊU:

- Củng cố cách viết chữ hoa A thông qua bài tập ứng dụng

- Viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng qui định

- Cẩn thận, sạch sẽ Có ý thức giữ gìn vở sạch chữ đẹp

II CHUẨN BỊ:

- Mẫu chữ viết hoa: A

III DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC:

- Cá nhân, cả lớp

IV TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:

A Bài mới

1 Giới thiệu bài: Trực tiếp.

2 Hướng dẫn học sinh viết trên bảng - A

Trang 4

a.Luyện viết chữ hoa.

- Tìm các chữ hoa có trong bài?

? + Nêu quy trình trình viết chữ?

- Giáo viên viết mẫu và nêu lại quy trình viết

chữ hoa

- Yêu cầu học sinh luyện viết chữ hoa vào

bảng con

b.Luyện viết từ ứng dụng.

- Yêu cầu học sinh nhận xét về số chữ, độ

cao và khoảng cách các chữ của từ ứng dụng

- Yêu cầu học sinh luyện viết từ ứng dụng

vào bảng con

c Luyện viết câu ứng dụng.

- Hớng dẫn viết câu ứng dụng

3- Hớng dẫn học sinh viết vào vở Tập viết.

- Yêu cầu học sinh viết bài vào vở

4- Chấm, chữa bài.

- Thu 6-7 bài chấm, nhận xét từng bài

C Củng cố, dặn dò :

- Nhắc lại quy trình viết chữ A

- Nhận xét giờ học.

- Về luyện viết nhiều cho đẹp

- Học sinh nêu qui trình viết

- Học sinh luyện viết trên bảng con

- Học sinh đọc - tìm hiểu nghĩa

và nhận xét

- Học sinh luyện viết

- Học sinh đọc câu ứng dụng và nhận xét về độ cao, khoảng cách giữa các chữ trong câu ứng dụng

- Học sinh luyện viết trong vở

Thứ sáu ngày 24 tháng 8 năm 2012

Lớp 2A1: Tiết 1

ÔN TOÁN

ĐỀ - XI - MÉT

I / MỤC TÊU

- Giúp HS làm đúng các bài tập trong vở bài tập

- Rèn kỹ năng tính toán cho HS

- GD: HS có tính cẩn thận, chính xác trong học tập

II/CHUẨN BỊ

-GV: Vở bài tập Toán

- HS: Vở bài tập Toán

III/ DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC

Cá nhân, cả lớp

Trang 5

IV/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh HS mở đồ dùng học tập đặt trên bàn

3 Bài mới

Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài

tập

GV Hướng dẫn HS làm các bài tập trong

vở bài tập

HS mở vở làm bài tập

GV đi quan sát giúp đỡ những HS còn

lúng túng trong cách làm bài

HS nghe và làm bài

Hoạt động2: Nhận xét chữa bài

GV thu một số bài chấm và nhận xét cách

làm bài cho HS

HS thu bài và nghe

Yêu cầu HS tự chữa những chỗ sai vào

vở

HS tự chữa bài

4 Củng cố dặn dò

Lớp 2A1: Tiết 2

TẬP LÀM VĂN

TỰ GIỚI THIỆU TỪ VÀ CÂU

I / MỤC TÊU

- Giúp HS làm đúng các bài tập trong vở bài tập

- GD: HS có tính cẩn thận, chính xác trong học tập

II/CHUẨN BỊ

-GV: Vở bài tập TV

- HS: Vở bài tập TV

III/ DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC

Cá nhân, cả lớp

IV/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh Hs chẩn bị vở bài tập, bút, giấy

3 Bài mới

Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài

Trang 6

tập

GV Hướng dẫn HS làm các bài tập trong

vở bài tập

HS mở vở làm bài tập

GV đi quan sát giúp đỡ những HS còn

lúng túng trong cách làm bài

HS nghe và làm bài

Hoạt động2: Nhận xét chữa bài

GV thu một số bài chấm và nhận xét cách

làm bài cho HS

HS thu bài và nghe

Yêu cầu HS tự chữa những chỗ sai vào

vở

HS tự chữa bài

4 Củng cố dặn dò

TUẦN 2 Thứ hai ngày 27 tháng 8 năm 2012 Tiết 2: Lớp 1A1:

ÔN TOÁN LUYỆN TẬP

I / MỤC TÊU

- Giúp HS làm đúng các bài tập trong vở bài tập

- Rèn kỹ năng tính toán cho HS

- GD: HS có tính cẩn thận, chính xác trong học tập

II/CHUẨN BỊ

-GV: Vở bài tập Toán

- HS: Vở bài tập Toán

III/ DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC

Cá nhân, cả lớp

IV/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

1 Ổn định tổ chức

1 Kiểm tra bài cũ

Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh HS mở đồ dùng học tập đặt trên bàn

3 Bài mới

Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài

tập

GV Hướng dẫn HS làm các bài tập trong HS mở vở làm bài tập

Trang 7

vở bài tập

GV đi quan sát giúp đỡ những HS còn

lúng túng trong cách làm bài

HS nghe và làm bài

Hoạt động2: Nhận xét chữa bài

GV thu một số bài chấm và nhận xét cách

làm bài cho HS

HS thu bài và nghe

Yêu cầu HS tự chữa những chỗ sai vào

vở

HS tự chữa bài

4 Củng cố dặn dò

Thứ tư ngày 29 tháng 8 năm 2012 Tiết 1: Lớp 2A1

ÔN TOÁN LUYỆN TẬP

I / MỤC TÊU

- Giúp HS nhận biết đc độ dài dm trên thước thẳng và làm đúng các bài tập trong

vở bài tập

- Rèn kỹ năng viết và tính toán cho HS

- GD: HS có tính cẩn thận, chính xác trong học tập

II/CHUẨN BỊ

-GV: Vở bài tập Toán

- HS: Vở bài tập Toán

III/ DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC

Cá nhân, cả lớp

IV/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

1 Ổn định tổ chức

1 Kiểm tra bài cũ

Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh HS mở đồ dùng học tập đặt trên bàn

3 Bài mới

Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài

tập

GV Hướng dẫn HS làm các bài tập trong

vở bài tập Cách viết dấu bé

HS mở vở làm bài tập và viết bài

GV đi quan sát giúp đỡ những HS còn

lúng túng trong cách làm bài và viết bài

HS nghe và làm bài

Hoạt động2: Nhận xét chữa bài

GV thu một số bài chấm và nhận xét cách HS thu bài và nghe

Trang 8

làm bài viết bài cho HS

Yêu cầu HS tự chữa những chỗ sai vào

vở

HS tự chữa bài

4 Củng cố dặn dò

Tiết 2: Lớp 2A1

ÔN TẬP ĐỌC LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI

I MỤC TIÊU:

- Rèn kỹ năng đọc đúng, đọc trôi chảy được toàn bài

- Biết đọc ngắt nghỉ đúng các dấu câu và câu dài

II ĐỒ DÙNG: SGK

III DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC

Nhóm, cá nhân, cả lớp

IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

A Kiểm tra :

B Bài mới :

* Giới thiệu bài

1 Luyện đọc

- Gọi 1 HS khá đọc toàn bài

- Đọc nối tiếp câu, phát hiện từ khó:

- Đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ và trả

lời câu hỏi trong đoạn, nội dung bài

- Đọc đồng thanh

2 Luyện đọc lại.

- Giáo viên đọc mẫu

- G/v và h/s nhận xét

D Củng cố, Dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Về đọc lại bài và chuẩn bị bài

sau

- Lớp theo dõi

- HS đọc nối tiếp câu (6- 7 lần )

- HS đọc cá nhân, đồng thanh từ khó

- HS đọc nối tiếp đoạn (6- 7 lần ) và trả lời câu hỏi

- 4 HS đọc

- Đọc trong nhóm

- Thi đọc trước lớp

- Nghe

Lớp 2: Tiết 3

Trang 9

TẬP VIẾT

ÔN CHỮ HOA: A, Ă

I MỤC TIÊU:

- Củng cố cách viết chữ hoa A, Ă thông qua bài tập ứng dụng

- Viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng qui định

- Cẩn thận, sạch sẽ Có ý thức giữ gìn vở sạch chữ đẹp

II CHUẨN BỊ:

- Mẫu chữ viết hoa: A, Ă

III DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC:

- Cá nhân, cả lớp

IV TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:

A Bài mới

* Giới thiệu bài: Trực tiếp.

1 Hướng dẫn học sinh viết trên bảng

con.

a.Luyện viết chữ hoa.

- Tìm các chữ hoa có trong bài?

? + Nêu quy trình trình viết chữ?

- Giáo viên viết mẫu và nêu lại quy trình viết

chữ hoa

- Yêu cầu học sinh luyện viết chữ hoa vào

bảng con

b.Luyện viết từ ứng dụng.

- Yêu cầu học sinh nhận xét về số chữ, độ

cao và khoảng cách các chữ của từ ứng dụng

- Yêu cầu học sinh luyện viết từ ứng dụng

vào bảng con

c Luyện viết câu ứng dụng.

- Hướng dẫn viết câu ứng dụng

3- Hướng dẫn học sinh viết vào vở Tập

viết.

- Yêu cầu học sinh viết bài vào vở

4- Chấm, chữa bài.

- Thu 6-7 bài chấm, nhận xét từng bài

C Củng cố, dặn dò :

- Nhắc lại quy trình viết chữ A, Ă

- Nhận xét giờ học.

- A, Ă

- Học sinh nêu qui trình viết

- Học sinh luyện viết trên bảng con

- Học sinh đọc - tìm hiểu nghĩa

và nhận xét

- Học sinh luyện viết

- Học sinh đọc câu ứng dụng và nhận xét về độ cao, khoảng cách giữa các chữ trong câu ứng dụng

- Học sinh luyện viết trong vở

Trang 10

- Về luyện viết nhiều cho đẹp.

Thứ sáu ngày 31 tháng 8 năm 2012 Tiết 1: Lớp 2A1

ÔN TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG

I / MỤC TÊU

- Giúp HS làm đúng các bài tập trong vở bài tập

- Rèn kỹ năng tính toán cho HS

- GD: HS có tính cẩn thận, chính xác trong học tập

II/CHUẨN BỊ

-GV: Vở bài tập Toán

- HS: Vở bài tập Toán

III/ DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC

Cá nhân, cả lớp

IV/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh HS mở đồ dùng học tập đặt trên bàn

3 Bài mới

Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài

tập

GV Hướng dẫn HS làm các bài tập trong

vở bài tập

HS mở vở làm bài tập

GV đi quan sát giúp đỡ những HS còn

lúng túng trong cách làm bài

HS nghe và làm bài

Hoạt động2: Nhận xét chữa bài

GV thu một số bài chấm và nhận xét cách

làm bài cho HS

HS thu bài và nghe

Yêu cầu HS tự chữa những chỗ sai vào

vở

HS tự chữa bài

4 Củng cố dặn dò

Tiết 2: Lớp 2A1

TẬP LÀM VĂN CHÀO HỎI TỰ GIỚI THIỆU

I / MỤC TÊU

- Giúp HS làm đúng các bài tập trong vở bài tập

Trang 11

- GD: HS có tính cẩn thận, chính xác trong học tập

II/CHUẨN BỊ

-GV: Vở bài tập TV

- HS: Vở bài tập TV

III/ DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC

Cá nhân, cả lớp

IV/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh HS chuẩn bị vở bài tập, bút

3 Bài mới

Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài

tập

GV Hướng dẫn HS làm các bài tập trong

vở bài tập

HS mở vở làm bài tập

GV đi quan sát giúp đỡ những HS còn

lúng túng trong cách làm bài

HS nghe và làm bài

Hoạt động2: Nhận xét chữa bài

GV thu một số bài chấm và nhận xét cách

làm bài cho HS

HS thu bài và nghe

Yêu cầu HS tự chữa những chỗ sai vào

vở

HS tự chữa bài

4 Củng cố dặn dò

TUẦN 3

Thứ hai ngày 03 tháng 9 năm 2012

Tiết 2: Lớp 1A1

ÔN TOÁN DẤU LỚN HƠN >

I / MỤC TÊU

- Giúp HS phân biệt dấu lớn hơn và làm đúng các bài tập trong vở bài tập

- Rèn kỹ năng viết và tính toán cho HS

- GD: HS có tính cẩn thận, chính xác trong học tập

Trang 12

II/CHUẨN BỊ

-GV: Vở bài tập Toán

- HS: Vở bài tập Toán

III/ DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC

Cá nhân, cả lớp

IV/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

1 Ổn định tổ chức

1 Kiểm tra bài cũ

Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh HS mở đồ dùng học tập đặt trên bàn

3 Bài mới

Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài

tập

GV Hướng dẫn HS làm các bài tập trong

vở bài tập Cách viết dấu lớn

HS mở vở làm bài tập và viết bài

GV đi quan sát giúp đỡ những HS còn

lúng túng trong cách làm bài và viết bài

HS nghe và làm bài

Hoạt động2: Nhận xét chữa bài

GV thu một số bài chấm và nhận xét cách

làm bài viết bài cho HS

HS thu bài và nghe

Yêu cầu HS tự chữa những chỗ sai vào

vở

HS tự chữa bài

4 Củng cố dặn dò

Thứ tư ngày 5 tháng 9 năm 2012 Tiết 1: Lớp 2A1

ÔN TOÁN

26 + 4; 26 + 24

I / MỤC TÊU

- Giúp HS làm đúng các bài tập trong vở bài tập

- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong pvi 100

- Rèn kỹ năng tính toán cho HS

- GD: HS có tính cẩn thận, chính xác trong học tập

II/CHUẨN BỊ

-GV: Vở bài tập Toán

- HS: Vở bài tập Toán

III/ DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC

Cá nhân, cả lớp

Trang 13

IV/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

1 Ổn định tổ chức

1 Kiểm tra bài cũ

Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh HS mở đồ dùng học tập đặt trên bàn

3 Bài mới

Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài

tập

GV Hướng dẫn HS làm các bài tập trong

vở bài tập

HS nghe

Cho HS tự làm trong vở bài tập

GV đi quan sát giúp đỡ những HS còn

lúng túng trong cách làm bài

HS làm bài tập

Hoạt động2: Nhận xét chữa bài

GV thu một số bài chấm và nhận xét cách

làm bài cho HS

HS thu bài và nghe

Yêu cầu HS tự chữa những chỗ sai vào

vở

HS tự chữa bài

4 Củng cố dặn dò

Tiết 2: Lớp 2A1

ÔN TẬP ĐỌC GỌI BẠN

I MỤC TIÊU

- Rèn kỹ năng đọc đúng, đọc trôi chảy được toàn bài

- Biết ngắt nhị rõ ở từng câu thơ, nghỉ hi sau mỗi khổ thơ

- Biết đọc ngắt nghỉ đúng các dấu câu và câu dài

II ĐỒ DÙNG: SGK

III DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC

Nhóm, cá nhân, cả lớp

IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

A Kiểm tra :

B Bài mới :

* Giới thiệu bài

1 Luyện đọc

- Gọi 1 HS khá đọc toàn bài

- Đọc nối tiếp câu, phát hiện từ khó:

- Lớp theo dõi

- HS đọc nối tiếp câu (6- 7 lần )

- HS đọc cá nhân, đồng thanh từ khó

- HS đọc nối tiếp đoạn (6- 7 lần ) và trả

Trang 14

- Đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ và trả

lời câu hỏi trong khổ thơ, nội dung bài

- Đọc đồng thanh

2 Luyện đọc lại.

- Giáo viên đọc mẫu

- G/v và h/s nhận xét

D Củng cố, Dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Về đọc lại bài và chuẩn bị bài

sau

lời câu hỏi

- 4 HS đọc

- Đọc trong nhóm

- Thi đọc trước lớp

- Nghe

Lớp 2: Tiết 3

TẬP VIẾT

ÔN CHỮ HOA: B

I MỤC TIÊU:

- Củng cố cách viết chữ hoa B thông qua bài tập ứng dụng

- Viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng qui định

- Cẩn thận, sạch sẽ Có ý thức giữ gìn vở sạch chữ đẹp

II CHUẨN BỊ:

- Mẫu chữ viết hoa: B

III DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC:

- Cá nhân, cả lớp

IV TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:

A Bài mới

* Giới thiệu bài: Trực tiếp.

1 Hướng dẫn học sinh viết trên bảng

con.

a.Luyện viết chữ hoa.

- Tìm các chữ hoa có trong bài?

? + Nêu quy trình trình viết chữ?

- Giáo viên viết mẫu và nêu lại quy trình viết

chữ hoa

- Yêu cầu học sinh luyện viết chữ hoa vào

bảng con

b.Luyện viết từ ứng dụng.

- B

- Học sinh nêu qui trình viết

- Học sinh luyện viết trên bảng con

- Học sinh đọc - tìm hiểu nghĩa

và nhận xét

Ngày đăng: 30/03/2021, 06:05

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w