- HS biết nhận ra một số là nguyên tố hay hợp số trong các trường hợp đơn giản, thuộc mười số nguyên tố đầu tiên, hiểu cách lập bảng số nguyên tố.. Phương tiện dạy học: 1.[r]
Trang 1THCS Tân Thành
Ngày %& 04/10/2011
Tiết : 25 SỐ NGUYÊN TỐ HỢP SỐ BẢNG SỐ NGUYÊN TỐ
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- HS
2 Kỹ năng:
- HS
II Ph ương tiện dạy học:
1 Giáo viên: Bài
2 Học sinh: SGK,
III Tiến trình dạy học:
Hoạt động 1: : Kiểm tra bài cũ (10 phút)
- Khi nào thì ta nói %" a là 7: D/ %" b, b là là
E D/ a?
- Phát 7?0 cách tìm 7: D/ %" 1H nhiên a 0,
cách tìm E D/ %" 1H nhiên a Áp 56 làm bài
193 sau:
x B(4) và x < 30
- GV
- HS 1= ; cách tìm E và 7: D/ %" 1H nhiên a
x {0, 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28}
- HS
Hoạt động 2: Số nguyên tố Hợp số ( 25 phút)
- Hãy tìm các E D/ các %" 2, 3, 4, 5, 6 ?
- VW %" 2, 3, 5 có bao nhiêu E ?
- VW %" 4 ,6 có bao nhiêu E ?
- GV
-
- Cho HS làm ?
Trong các %" 7; 8; 9, %" nào là %" nguyên 1"2 %"
nào là
- HS tìm ,- các E
\L/M 1,2 1,3 1,2,4 1,5 1,2,3,6
- VW %" có hai E là 1 và chính nó
-
- HS
- HS làm ?
7 >1 và
8 có 7" E là 1, 2, 4, 8
9 có ba E là 1, 3, 9 nên 7 là %" nguyên 1"2 còn các %" 8 và 9 là
Lop6.net
Trang 2THCS Tân Thành
%" không?
%" không?
- Chú ý :
+ " 0 và 1 không là %" nguyên 1" và e
không là
+ Các
Hoạt động 3: Củng cố ( 8 phút)
- Cho HS làm bài 193 115 (SGK):
Các
321; 213; 435; 417; 3311; 67
- HS làm bài 193 115(SGK) + Các %" nguyên 1" là : 67 + Các
Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà (2 phút)
- bài
Lop6.net