Giáo án Mĩ thuật lớp 1 - Tuần 1 - Nguyễn Trung Hiếu

- Tranh diễn tả cảnh bầu trời buổi * Tranh “Chiều về” là một bức chiều có màu da cam, màu đỏ của tranh đẹp có những hình ảnh quen mái ngói, màu vàng của tường, màu thuộc, màu sắc trong s[r]

Trang 1

TUẦN 1

Ngày tháng năm 20

Bài 1: XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI

I Mục tiêu:

- Giúp hs làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi

- Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh

II Chuẩn bị:

GV HS

- Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi -Sưu tầm tranh của thiếu nhi (ở sân trường, ngày lễ,công viên, cắm trại…) có nội dung về vui chơi

- Vở tập vẽ

III Các hoạt động dạy học:

- Ổn định

- Kiểm tra đồ dùng học vẽ

- Bài mới

a Giới thiệu: tranh vẽ đề tài thiếu

nhi vui chơi

- Đây là loại tranh vẽ về các hoạt

động vui chơi của thiếu nhi ở

trường, ở nhà và ở các nơi khác

Chủ đề vui chơi rất rộng người vẽ

có thể chọn một trong rất nhiều các

hoạt động vui chơi để vẽ thành

tranh Nhiều bạn đã say mê đề tài

này và vẽ được những tranh đẹp

Chúng ta cùng xem tranh của các

bạn

1- Hoạt động: Xem tranh:

- GV treo tranh có chủ đề vui chiơ

ởp vở tập vẽ 1 để hs quan sát và đặt

câu hỏi:

+ Bức tranh này vẽ gì?

+ Trên tranh có những hình ảnh

gì?

+ Hình ảnh nào là chính?

- Hs quan sát và trả lời:

+ Tranh vẽ cảnh đua thuyền

+ Trong tranh có 4 chiếc thuyền đang dua nhau, có người chèo, và người chỉ đạo, có cờ…

+ Hình ảnh chính là chiếc thuyền

Trang 2

+ Hình ảnh nào là phụ?

+ Em cho biết các hình ảnh trong

tranh diễn ra ở đâu?

+ Trong tranh có những màu nào

và màu nào được vẽ nhiều hơn?

+ Em thích nhất màu nào trên bức

tranh của bạn?

- GV treo tranh “bể bơi ngày hè”

để hs quan sát

- Đây là tranh của bạn Thiên Vân

vẽ bằng sáp màu và bút dạ Trong

tranh bạn vẽ gì?

- Trong tranh có những màu nào?

- Em thấy không khí có vui vẻ và

náo nhiệt không?

- Em có thích tranh bạn vẽ không?

Vì sao?

* Gv tóm tắt:

- Các em vừa xem các bức tranh

đẹp Muốn thưởng thức cái hay, cái

đẹp của tranh, trước hết các em cần

quan sát và trả lời các câu hỏi, đồng

thời đưa ra nhận xét riêng của mình

về bức tranh

2- Hoạt động 2:Nhận xét, đánh giá:

- Nhận xét tiết học

- GV khen ngợi, tuyên dương 1 số

hs có phát biểu và xây dựng bài

được vẽ to, rõ ràng ở giữa và nổi bật + Hình ảnh phụ là những chiếc thuyền chạy trước và chạy sau hỗ trợ làm rõ nội dung chính

+ Cảnh đua thuyền diễn trên sông

+ Màu xanh, màu cam, màu đỏ, màu đen…

+ Hs trả lời

- Tranh vẽ các bạn đang vui chơi trong bể bơi, một số bạn trai trên bờ đang chơi các trò chơi

- Màu xanh, màu đà, màu trắng…

- Hs trả lời

IV Dặn dò:

- Về nhà tập quan sát và nhận xét tranh

- Chuẩn bị bài sau: Vẽ nét thẳng

Trang 3

TUẦN 2

Bài 2: VẼ NÉT THẲNG

I Mục tiêu:

- Nhận biết được các nét thẳng

- Biết cách vẽ nét thẳng

- Biết cách phối hợp các nét thẳng để tạo thành bài vẽ đơn giản và vẽ màu theo ý thích

GV HS

- Một số hình vẽ có nét thẳng - Vở tập vẽ 1

- Một vài bài vẽ minh hoạ - Bút chì, bút màu, tẩy

- Ổn định

- Bài mới

* Giới thiệu bài

1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:

- Gv treo những hình vẽ và đặt câu

hỏi:

+ Tranh vẽ các nét gì?

- GV nêu tên của từng nét vẽ

+ Nét thẳng “ngang” ( nằm ngang)

+ Nét thẳng đứng

+ Nét thẳng “nghiêng” (xiên)

+ Nét “gấp khúc”(nét gãy)

- Các em hãy tìm những đồ vật gì

có nét thẳng?

- GV vẽ minh hoạ lên bảng

2- Hoạt động 2: Cách vẽ

- GV vẽ các nét lên bảng để hs

quan sát, trả lời câu hỏi:

+ Nét thẳng ngang vẽ như thế

- Nét nằm ngang

- Nét thẳng đứng

- Nét nghiêng

- Nét thẳng ngang, nét thẳng đứng như: cái bảng, cửa sổ, quyển vở, thước kẻ…, nét gấp khúc như: mái nhà, cái nón…

- Nét thẳng ngang vẽ từ trái sang

Trang 4

+ Nét thẳng nghiêng vẽ như thế

nào?

+ Nét gấp khúc vẽ như thế nào?

- GV lên bảng minh hoạ 1 số nét

- Các nét thẳng này tạo nên hình

gì?

- Các nét này tạo nên hình gì ?

* GV tóm tắt : Dùng nét thẳng

đứng, nét ngang, nghiêng có thể vẽ

được nhiều hình

3- Hoạt động 3: Thực hành.

- Gv cho hs xem bài một số hs vẽ

- Gv quan sát gợi ý cho hs

phải

- Nét thẳng nghiêng vẽ từ trên xuống

- Nét gấp khúc có thể vẽ liền nét, từ trên xuống hoặc từ dưới lên

- Nét gấp khúc tạo thành núi và nét ngang tạo nước

- Nét thẳng đứng và nét thẳng nghiêng vẽ cây và nét thẳng ngang

vẽ đất

- Hs tự vẽ tranh theo ý thích vào phần giấy ở vở tập vẽ 1

- Hs vẽ nhiều hình ảnh khác nhau như:

+ Vẽ nhà và hàng rào…

+ Vẽ thuyền, vẽ núi…

+ Vẽ cây, vẽ nhà…

- Có thể vẽ thêm nét cong ( mặt trời, mây)

- Vẽ bằng tay và vẽ màu

Trang 5

IV Dặn dò:

TUẦN 3

Bài 3: MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN.

I Mục tiêu:

- Giúp hs nhận biết 3 màu: đỏ, vàng, lam

- Biết vẽ màu vào hình đơn giản Vẽ được màu kín hình ( hoặc ít ) ra ngoài hình vẽ

GV HS

- Một số tranh, ảnh có màu: đỏ, vàng, lam - Vở tập vẽ 1

- Một số đồ vật có màu: đỏ, vàng, lam như - Bút chì, bút màu, tẩy

hộp bút màu, quần, áo, hoa, quả…

- Một vài bài vẽ của hs năm trước

- Ổn định

- Bài mới

- Gv cho hs quan sát H.1 Bài 3 Vở

tập vẽ 1 và đặt câu hỏi:

+ Hãy kể tên các màu ở H.1?

+ Em hãy kể tên một số đồ vật có

màu đỏ, màu vàng, màu lam mà em

biết?

- GV kết luận: Moi vật xung quanh

chúng ta đều có màu sắc Màu sắc

làm cho mọi vật đẹp hơn

- Màu đỏ

- Màu vàng

- Màu xanh lam

- Mũ, quần áo, …có màu đỏ màu vàng, màu lam

- Quả bóng, có màu đỏ, màu vàng, màu lam

- Màu đỏ có ở hộp sáp, hộp chì

- màu xanh có ở cỏ cây, mây, khăn…

- Màu vàng có ở giấy thủ công

Trang 6

+ Màu đỏ, màu vàng, màu lam là 3

màu chính

2- Hoạt động 2: Cách vẽ màu

- Cầm bút thoải mái để vẽ màu dễ

dàng

- Nên vẽ màu xung quanh trước ở

giữa sau

- Vẽ màu ít ra ngoài hình vẽ

- Vẽ màu vào hình đơn giản ( H.2,

H.3, H.4 ) ở Vở tập vẽ 1

- H2, H3, H4 vẽ gì ?

- GV chi hs xem bài hs vẽ

- Lá cờ Tổ quốc có màu gì ?

-Quả và núi các em thích màu gì ?

- Gv quan sát gợi ý cho hs

4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá

- GV chọn một số bài để nhận xét

+ Em có nhận xét gì về bài vẽ của

bạn?

+ Em thích bài nào nhất ? Vì sao ?

- GV nhận xét và tuyên dương

- H2 vẽ lá cờ Tổ quốc.H3 vẽ quả H4

vẽ núi

- Cờ có màu đỏ, ngôi sao màu vàng

- Quả xanh hoặc quả chín Dãy núi

có nhiều màu như : tím, xanh lá cây, màu lam…

- Hs vẽ màu theo ý thích

- Hs nhận xét về:

+ Cách vẽ màu + Màu sắc + Hs chọn ra bài mình thích

IV Dặn dò:

- Quan sát mọi vật và gọi tên chúng( lá cây, hoa quả )

- Chuẩn bị bài sau: Vẽ hình tam giác

- Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ

Trang 7

TUẦN 4

Bài 4: VẼ HÌNH TAM GIÁC I- Mục tiêu:

- Giúp hs nhận biết hình tam giác

- Biết cách vẽ hình tam giác

- Từ các hình tam giác có thể vẽ một số hình trong thiên nhiên

GV HS

- Một số hình vẽ có dạng hình tam giác - Vở tập vẽ 1

- Cái êke, cái khăn quàng, cái nón… - Bút chì, bút màu, tẩy

- Một số bài của hs vẽ

- Ổn định

- Bài mới

- Gv cho hs xem đồ dùng dạy học

và yêu cầu hs xem hình vẽ ở Bài 4,

vở tập vẽ 1 và đặt câu hỏi:

+ Đây là những hình vẽ gì ?

+ Trong H.3 vẽ những gì ?

+ Các hình vẽ này có dạng hình gì

?

* GV tóm tắt: Có thể vẽ được nhiều

hình, đồ vật từ hình tam giác

+ Hình vẽ cái nón + Hình vẽ cái thước êke + Hình vẽ mái nhà

- H.3 vẽ:

+ cánh buồm + dãy núi + con cá

- Hình tam giác

Trang 8

- Vẽ hình tam giác như thế nào?

( GV vẽ lên bảng từng nét)

- GV chỉ hs vẽ theo chiều mũi tên

- GV vẽ lên bảng một số hình tam

giác khác nhau để hs quan sát

- GV cho hs xem một số bài hs vẽ

- GV hướng dẫn hs tìm ra cách vẽ

cánh buồm, dãy núi, nước… vào

phần giấy ở vở tập vẽ 1 Có thể vẽ

2, 3 cái thuyền, buồm khác nhau

- GV quan sát, gợi ý hs làm bài,

bạn?

- Vẽ từng nét

- Vẽ nét từ trên xuống

- Vẽ nét từ trái sang phải

- Hs vẽ tranh có hình tam giác như: + ngôi nhà

+ Cảnh biển, núi, thuyền, buồm…

- Có thể vẽ thêm hình: mây, cá…

- Vẽ màu theo ý thích:

+ Mỗi cánh buồm vẽ một màu, màu thuyền khác với màu buồm.Vẽ màu của mặt trời, mây, nước…

+ Cách vẽ hình + Màu sắc + Hs chọn ra bài mình thích

IV Dặn dò:

- Quan sát quả, cây, hoa, lá

- Chuẩn bị bài sau: Vẽ nét cong

Trang 9

TUẦN 5

Bài 5: VẼ NÉT CONG I- Mục tiêu:

- Nhận biết nét cong

- Biết cách vẽ nét cong

- Vẽ được hình có nét cong và vẽ màu theo ý thích

GV HS

- Một số đồ vật có dạng hình tròn - Vở tập vẽ 1

- Mồt vài bài vẽ có nét cong như: cây, - Bút chì, bút màu, tẩy

dòng sông, con vật…

- Ổn định

- Bài mới

- Gv cho hs xem một đồ vật có

dạng hình tròn, và một vài hình là

nét cong và đặt câu hỏi:

+ Trong tranh vẽ gì ?

+ Các hình ảnh đó được vẽ bằng

nét gì ?

- GV vẽ lên bảng một số nét cong

và đặt câu hỏi

+ Các em cho biết đây là các nét gì

?

- Gv vẽ lên bảng một số nét cong

+ Trong tranh vẽ mây, vẽ cây, dòng sông, con vật …

- Vẽ bằng nét cong

- Nét cong

- Nét lượn sóng

- Nét cong có hình tròn…

Trang 10

- Các nét cong này tạo thành những

hình gì ?

* GV tóm tắt: Có thể vẽ được nhiều

hình, đồ vật từ nét cong

- Vẽ nét cong theo chiều mũi tên

- Gv vẽ lên bảng

+ Các hình hoa quả được vẽ từ nét

cong

- GV gợi ý hs:

+ Tìm hình định vẽ

+ Vẽ vừa với phần giấy ở vở tập vẽ

+ Vẽ thêm những hình ảnh khác

+ Vẽ màu theo ý thích

bạn?

- Nét cong tạo thành lá

- Nét cong tạo thành núi và quả

- Vẽ phần giấy ở vở tập vẽ những gì

mà mình thích như:

+ Vườn hoa + Vườn cây ăn quả + Thuyền và biển + Núi…

- Mỗi em nên vẽ bài khác nhau

+ Cách vẽ hình + Màu sắc + Hs chọn ra bài mình thích

IV Dặn dò:

- Quan sát hình dáng, màu sắc, của cây, hoa, quả

- Chuẩn bị bài sau: Vẽ hoặc nặn quả dạng tròn

Trang 11

TUẦN 6

Bài 6: VẼ QUẢ CÓ DẠNG TRÒN I- Mục tiêu:

- Nhận biết đặc điiểm hình dáng và màu sắc một số quả dạng tròn ( cam, bưởi, hồng, nho… )

- Vẽ được một quả dạng tròn

GV HS

- Một số tranh, ảnh về các loại quả dạng tròn - Vở tập vẽ 1

- Mồt vài qủa có dạng tròn khác nhau: quả - Bút chì, bút màu, tẩy cam, quả bưởi, quả cà chua, quả chanh …

- Ổn định

- Bài mới

- GV cho hs quan sát, nhận xét các

loại quả dạng tròn qua tranh và mẫu

thực:

+ Đây là những quả gì ?

+ Các em thấy hình dáng và màu

sắc của từng loại quả như thế nào ?

+ Các quả này có những điểm nào

+ Quả bưởi, quả cam, quả cà chua, quả chanh…

+ Quả bưởi có hình dáng gần tròn,

có quả tròn và nó có màu xanh, màu vàng

+ Quả cam có hình tròn, có màu da cam, vàng, hay màu xanh đậm

+ Quả cà chua cũng có hình hơi tròn

và nó có màu đỏ

- Các quả đều có dạng hình tròn

Trang 12

giống nhau ?

+ Em hãy kể một số quả dạng tròn

khác mà em biết ?

* Có rất nhiều quả dạng hình tròn

với nhiều màu sắc khác nhau

- GV vẽ một số quả dạng tròn đơn

giản minh hoạ trên bảng theo các

bước sau:

+ Vẽ hình quả trước, vẽ chi tiết sau

(núm, cuống, ngấn, núi…)

+ Vẽ màu theo ý thích

GV cho hs xem một số bài hs vẽ

- GV quan sát gợi ý cho hs vẽ

bạn?

- HS trả lời

- Vẽ quả dạng tròn vừa với phần giấy ở vở

- Có thể vẽ 1 hoặc 2 quả dạng tròn khác nhau

- Vẽ màu theo ý thích

+ Hình vẽ + Màu sắc + Hs chọn ra bài mình thích

IV Dặn dò:

- Quan sát hình dáng, màu sắc, của cây, hoa, quả

- Chuẩn bị bài sau: Vẽ màu vào hình quả( trái cây)

Trang 13

TUẦN 7

Bài 7: VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ ( TRÁI ) CÂY I- Mục tiêu:

- Nhận biết màu và các loại quả quen biết

- Biết dùng màu để vẽ vào hính các quả

GV HS

- Một số tranh, ảnh về các loại quả - Vở tập vẽ 1

- Một vài quả có màu khác nhau: quả - Bút chì, bút màu, tẩy

cam, quả cà chua, quả chanh …

- Ổn định

- Bài mới

- GV cho hs quan sát, nhận xét các

loại quả dạng tròn qua tranh và mẫu

thực:

+ Các em thấy màu sắc của từng

loại quả như thế nào ?

+ Em hãy kể một số quả khác mà

+ Quả xoài, quả cam, quả cà chua, quả chanh…

+ Quả xoài có màu vàng

+ Quả cam có màu da cam, vàng, hay màu xanh đậm

+ Quả cà chua cũng có hình hơi tròn

và nó có màu đỏ

+ Quả ổi có màu xanh…

- Các quả đều có màu sắc khác nhau

- HS trả lời

Trang 14

em biết ?

* Có rất nhiều quả với nhiều màu

sắc khác nhau

- GV treo hình vẽ H.3 ở vở tập vẽ 1

và hỏi:

+ Các em thấy quả này thường có

màu gì ?

+ các em có thể vẽ màu như quả

thực hoặc vẽ màu theo ý thích

- Vẽ màu xung quanh trước, ở giữa

vẽ sau để tránh không lem ra ngoài

hình vẽ

- sau khi vẽ vẽ màu xong các em

thực hành vẽ quả và vẽ màu theo yư

thích vào phần giấy bên dưới

- GV quan sát gợi ý cho hs vẽ

bạn?

- Quả xoài và quả cà

- Quả cà có màu tím

- Quả xoài chín coa màu vàng, quả xoài chưa chín có màu xanh

- Hs tự chọn màu và vẽ theo ý thích

+ Hình vẽ + Màu sắc + Hs chọn ra bài mình thích

IV Dặn dò:

- Quan sát hình dáng, màu sắc, hoa, quả

- Chuẩn bị bài sau: Vẽ hình vuông và hình chữ nhật

Trang 15

TUẦN 8

Bài 8: VẼ HÌNH VUÔNG VÀ HÌNH CHỮ NHẬT I- Mục tiêu:

- Hs nhận biết được hình vuông và hình chữ nhật

- Biết cách vẽ các hình trên

- Vẽ được các dạng hình vuông, hình chữ nhật vào hình có sẵn và và màu theo ý thích

GV HS

- Một vài đồ vật có dạng hình vuông - Vở tập vẽ 1

hình chữ nhật - Bút chì, bút màu, tẩy

- Ổn định

- Bài mới

- GV treo tranh:

+ Hình màu xanh có bao nhiêu

cạnh ? Có bằng nhau không ?

+ Hình màu đỏ có bao nhiêu cạnh ?

Có bằng nhau không ?

* GV tóm tắt:

+ Hình vuông là hình có 4 cạnh

đều và bằng nhau

+ Hình chữ nhật là hình có từng

cặp cạnh bằng nhau

- GV giới thiệu một số đồ vật: cái

bảng, quyển vở, mặt bàn…các em

+ Hình màu xanh có 4 cạnh bằng nhau

+ Hình màu đỏ có 4 cạnh, nhưng có từng cặp cạnh bằng nhau

+ Cái bảng có hình chữ nhật + Mặt bàn có hình chữ nhật

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	180,9 KB