Giáo án Lớp 2 tuần 15 - Trường Tiểu học Thịnh Lộc

Môc tiªu: -Trường học có nhiều phòng, 1số phòng làm việc, khu vệ sinh,… - Một số hoạt động diễn ra ở lớp học, phòng đội,… - Biết tên trường, địa chỉ trường -Tự hào và yêu quí trường, có [r]

Tuần 15

Thứ Hai, ngày 28 tháng 11 năm 2011

Sáng

Tiết 1

Toán

100 trừ đi một số

I Mục tiêu:

-Vận dụng kiến thức kỉ năng thực hiện phép trừ có nhớ để tìm cách thực hiện 100 trừ cho số có một chữ số hoặc số có 2 chữ số

-Thực hành tính trừ dạng 100 trừ đi một số

II Hoạt động dạy và học :

HĐ 1 Giới thiệu bài

HĐ 2 Giới thiệu phép trừ 100 trừ đi một số: 100 – 36

Giáo viên nêu phép trừ: 100 – 36

-Yêu cầu học sinh đặt tính vào nháp.Một số học sinh nêu cách đặt tính,

-Hướng dẫn học sinh cách thực hiện:

100 - 0 không trừ được 6, lấy 10 trừ 6 bằng4, viết 4

36 - 3 thêm 1 bằng 4,o không trừ được 4, lấy 10 trừ 4 bằng 6, viết 6

64 nhớ 1

- 1 trừ 1 bằng o

HĐ3 Giới thiệu phép trừ: 100 – 5 ( hướng dẫn thực hiện tương tự 100 – 36)

HĐ4 Thực hành :

Học sinh lần lượt nêu yêu cầu các bài tập

Hướng dẫn học sinh làm bài:

Bài tập 1: học sinh làm vào bảng con.3 học sinh làm ở bảng lớp

Bài 2: giáo viên hướng dẫn mẫu Học sinh nêu miệng

Bài 3: học sinh làm bài vào vở:

Số hộp sữa bán được trong buổi chiều là:

100 – 24 = 76( hộp sữa) Đáp số: 76 hộp sữa

III Cũng cố dặn dò:

Tiết 2-3

Tập đọc

Hai anh em

I Mục tiêu:

- Rèn kỉ năng đọc toàn bài Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu hỏi, giữa các cụm từ

- Biết đọc phân biệt được lời kể chuyện với ý nghĩa của hai nhân vật( người em, người anh)

- Nắm được nghĩa các từ: công bằng, kì lạ, bỏ

- Hiểu ND : Sự quan tâm, lo lắng cho nhau, nhường nhịn nhau của hai anh em

* KNS : Xác định giá trị ; tự nhận thức về bản thân ; thể hiện sự cảm thông

II Đồ dùng dạy học:

Tranh vẽ minh họa bài đọc

III Hoạt động dạy học:

Tiết 1

A Kiểm tra bài cũ:

2 học sinh nối tiếp đọc nhắn tin

B Dạy bài mới:

HĐ 1 Giới thiệu bài học:

HĐ 2 Luyện đọc:

- Giáo viên đọc toàn bài Hai học sinh đọc

- Tìm các từ khó, luyện đọc từ khó

- Đọc nối tiếp câu

- Đọc nối tiếp đoạn , kết hợp giải nghĩa từ

- Đọc từng đoạn trong nhóm

- Thi đọc giữa các nhóm

- Cả lớp đọc đồng thanh

Tiết 2

HĐ 3 Hướng dẫn tìm hiểu bài:

- Lúc đầu hai anh em chia lúa như thế nào?

- Người em nghĩ và đã làm gì?

- Người anh nghĩ gì và đã làm gì?

- Mỗi người cho thế nào là công bằng?

- Hãy nói về một câu về tình cảm của hai anh em?

HĐ 4 Luyện đọc lại:

- Luyện đọc phân vai: anh, em, người dẫn chuyện

IV Cũng cố dặn dò:

Qua câu chuyện này em học tập được điều gì?

Chiều :

Tiết 1

Luyện tiếng việt

KC: Hai anh em

I Mục tiêu:

- Giúp hS kể lại được nội dung câu chuyện rõ ràng mạch lạc

- Thể hiện lời kể tự nhiên, biết phân biệt lời của nhân vật

- Biết theo dõi nhận xét bạn kể

II Hoạt động dạy hoc:

HĐ 1: Nêu yêu cầu tiết học:

HĐ 2: Hướng dẫn HS kể

- Luyện kể từng đoạn theo nhóm –Nhóm trưởng điều hành

- Các nhóm thi kể – Lớp nhận xét

HĐ 3: Kể chuyện theo vai

- HS tự chọn vai kể – lớp nhận xét

HĐ4: Kể toàn bộ câu chuyện

- GV gọi 2,3 HS lên thi kể

- Lớp và GV nhận xét ghi điểm

III Củng cố dặn dò:

Tiết 2

Luyện Toán

Luyện tập phép trừ

I Mục tiêu:

- Giúp học sinh củng cố các phép trừ có nhớ đã học

- Bài toán về ít hơn

- Biểu tượng hình tam giác

II Đồ dùng dạy học:

4 mảnh bìa hình tam giác

III Hoạt động dạy học:

HĐ1 Giới thiệu bài:

HĐ2 Thực hành:

- Học sinh lần lượt nêu yêu cầu các bài tập

- Học sinh làm bài Giáo viên hường dẫn thêm

Bài 1: Làm theo cặp

Học sinh đổi chéo bài kiểm tra kết quả

Bài 2: Học sinh nói tiếp nêu kết quả

Bài 3, 4: Học sinh làm vào vở Giáo viên theo dỏi hướng dẫn thêm

Chấm chữa bài:

Bài 3: 2 học sinh chữa ở bảng:

Học sinh nêu cách đặt tính

50 l Số lít sữa chị vắt được là:

Bài 4: Mẹ: 50 – 18 = 32 (l)

18l Đáp số: 32 l Chị:

l

Bài 5: Trò chơi: thi xếp hình

IV Cũng cố dặn dò:

Tiết 3

Tự học

Luyện đọc: Hai anh em

I Mục tiêu:

- Luyện đọc trơn toàn bảitôi chảy, rõ ràng, bước đầu biết đọc diễn cảm

- Nắm được nội dung bài: Ca ngợi tình cảm hai anh em

II Hoạt động dạy học:

HĐ1 Giới thiệu bài :

HĐ2 Luyện đọc :

- Giáo viên đọc mẫu

- Đọc nối tiếp đoạn Kết hợp trả lời câu hỏi nội dung bài

- Các nhóm luyện đọc phân vai.nhóm 3

- Thi đọc giữa các nhóm

- Đọc toàn bài

III Cũng cố dặn dò:

Em hãy nói một câu về tình cảm hai anh em

Thứ Ba, ngày 29 tháng 11 năm 2011

Sáng

Tiết 1

Toán

Tìm số trừ

I Mục tiêu:

- Học sinh biết tìm số trừ chưa biết trong phép trừ khi biết hiệu và số bị trừ

- áp dụng các bài toán có liên quan

II Đồ dùng dạy học:

Hình vẽ sách giáo khoa phóng to

III Hoạt động dạy học:

A Kiểm tra bài cũ:

2 học sinh chữa bài : x – 14 = 18 x – 32 = 20

B Dạy bài mới:

HĐ 1 Giới thiệu bài:

- Giáo viên nêu bài toán: Có 10 ô vuông bớt đi một số ô vuông còn lại 6 ô vuông Hỏi đã bớt đi mấy ô vuông?

- Lúc đầu có mấy ô vuông?

- Phải bớt đi mấy ô vuông để được 6 ô vuông?

Ta gọi số ô vuông chưa biết là x Ta có:

10 – x = 6 học sinh nêu thành phần kết quả phép tính trừ

x = 10 – 6

x = 4

Học sinh nêu cách tìm số trừ nhiều học sinh nhắc lại

HĐ 3 Thực hành:

- Học sinh nêu yêu cầu từng bài

- Học sinh làm bài

Chấm chữa bài:

Bài 1: Củng cố về cách tìm số trừ

Bài 2: nêu cách tìm số bị trừ, số trừ, hiệu

Bài 3: Số học sinh được chuyển đi là:

38 – 30 = 8 (học sinh)

Đáp số : 8 học sinh

IV.Cũng cố dặn dò:

Tiết 2

Kể chuyện

Hai anh em

I Mục tiêu:

- Kể lại từng đoạn hoặc toàn bộ nội dung câu chuyện

- Biết tưởng tượng ra những chi tiết không có trong chuyện

- Biết nghe, nhận xét lời bạn kể

II Hoạt động dạy học:

A Kiểm tra bài cũ:

- 2 học sinh kể hoàn chỉnh câu chuyện bó đũa

- Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?

B Dạy bài mới:

HĐ 1 Giới thiệu bài:

HĐ 2 Hướng dẫn kể chuyện:

a Kể theo từng phần theo gợi ý:

- Học sinh nêu yêu cầu bài 1và các gợi ý

- Học sinh dựa vào gợi ý để kể lai câu chuyện theo nhóm

- Đại diện các nhóm thi kể lại từng đoạn trước lớp

b Nói ý nghĩ của hai anh em khi gặp nhau trên đường

Học sinh nối tiếp nói theo suy nghĩ của mình

c Kể lại toàn bộ câu chuyện

Cả lớp nhận xét

III Củng cố dặn dò:

Tiết 3

Chính tả( Tập chép)

Hai anh em

I Mục tiêu:

- Chép lại chính xác bài, trình bày đúng đoạn 2 của câu chuyện

- Viết đúng và nhớ cách viếtcác tiếng có âm, vần dễ lẫn: ai/ay, s/x, ât/ âc

II Đồ dùng dạy học:

Bảng đã chép sẵn bài viết

III Hoạt động dạy học:

A Kiểm tra bài cũ:

Giáo viên đọc 2 học sinh viết bảng lớp Cả lớp viết bảng con: lấp lánh, tin cậy, chắc chắn

B Dạy bài mới:

HĐ 1 Giới thiệu bài:

HĐ 2 Hướng dẫn tập chép:

a Hướng dẫn chuẩn bị:

- Giáo viên đọc mẫu đoạn viết 2 học sinh đọc lại

- Tìm câu nói lên suy nghĩ của người em?

- Chữ nào được viết hoa trong đoạn văn trên?

- Học sinh viết từ khó, từ dễ lẫn vào bảng con: nuôi, công bằng, lấy lúa

b Học sinh chép bài vào vở

Học sinh chép bài , giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm

c Chấm chữa bài

HĐ 3 Hướng dẫn làm bài tập chính tả:

- Học sinh đọc yêu cầu và làm bài

Bài 2: Hai tổ thi đua tìm từ có vần ai, vần ay

Cả lớp nhận xét

Bài 3: Học sinh làm bài vào vở

Chấm chữa bài

IV Cũng cố dặn dò:

Tiết 4

Đạo đức

Giữ gìn trường lớp sạch đẹp

( Tiết 2)

I Mục tiêu:

- Học sinh biết một số biểu hiện cụ thể của việc giữ trường lớp sạch đẹp, lí do cần giữ gìn trường lớp sạch đẹp

- Biết làm một số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp sạch đẹp Học sinh có thái độ đồng tình với các việc làm đúng để giữ trường lớp sạch đẹp

* Kĩ năng hợp tác với mọi người trong việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp ; kĩ năng

đảm nhận trách nhiệm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp

II Hoạt động dạy học :

HĐ1 Giới thiệu bài :

- Cả lớp hát bài : Em yêu trường em

Hoạt động 2: Đóng vai xử lý tình huống

- Mỗi nhóm xử lý một tình huống ở bài tập 4

- Các nhóm lên trình bày tiểu phẩm của mình

Thảo luận:

+ Em thích nhân vật nào ? tại sao?

GVKL:Vứt rác đúng nơi qui định là góp phần giữ gìn trường lớp sạch đẹp

HĐ 2 Thực hành làm sạch đẹp trường lớp

HĐ 3 Trò chơi: Tìm đôi

III Cũng cố dặn dò:

- Nhắc nhở học sinh có ý thức giữ gìn trường lớp sạch đẹp

Chiều

Tiết 1

Luyện Tiếng Việt

Ôn tập

I Mục tiêu:

- Củng cố, ôn tập về chủ điểm : Anh em

- HS biết dựa vào bức tranh để viết thành những câu văn ,bài văn nói về người hoặc cảnh trong bức tranh đó

II Hoạt động dạy học:

HĐ 1: GV cho HS làm BT 1 trang 93 VBT Thực hành Tiếng Việt và Toán

- Lớp nhận xét, GV bổ sung HĐ 2: Hướng dẫn HS làm BT 2 trang 93 VBT Thực hành Tiếng Việt và Toán

- GV cho HS hoạt động theo nhóm 4 tự giới thiệu về mình cho bạn nghe

GV gọi một số HS lên bảng giới thiệu cho lớp nghe HĐ 3: Hướng dẫn HS làm BT 1 trang 96 VBT Thực hành Tiếng Việt và Toán

- HS nêu yêu cầu – HS nói về nội dung từng tranh – Lớp nhận xét bổ sung

- HS tự làm bài viết vào vở

- GV theo dõi giúp đỡ HS yếu

HĐ 4: Chấm – Chữa bài

- GV gọi HS có bài khá tốt đọc cho lớp nghe

- Lớp nhận xét – GV bổ sung

- GV nêu một số ưu điểm, tồn tại bài làm của HS

III Nhận xét giờ học:

Tiết 2

Luyện Toán

Luyện tập

I Mục tiêu:

- Ôn tập phép trừ

- Tìm số trừ, số bị trừ

II Hoạt động dạy học :

* HĐ 1: GV cho HS làm BT 1, 2, 3, 4, 5 trang 97 - 98 VBT Thực hành Tiếng Việt và Toán

- HS đọc yêu cầu rồi làm

Bài 1 Tính nhẩm

Bài 2 Đặt tính rồi tính

Bài 3 Tìm x

Bài 4 Điền số thích hợp vào ô trống

Bài 5 Bài giải

- HS làm GV theo dõi giúp đỡ

* HĐ 2: HS lên bảng chữa – Lớp nhận xét

III Củng cố - Dặn dò:

Tiết 3

Luyện viết

Hai anh em

I Mục tiêu:

- Giúp hS luyện viết đúng đoạn 4 bài Hai anh em

- HS viết đúng từ khó: đỗi ngạc nhiên, vẫn, xúc động

- Giúp HS viết đúng mẫu, đúng cỡ, trình bày đẹp

II Hoạt động dạy học:

HĐ 1: Nêu yêu cầu tiết học:

HĐ 2: Hướng dẫn hS viết bài

- GV đọc đoạn văn cần viết- 2HS đọc lại

- GV cho hS viết từ khó vào bảng con

- GV đọc bài cho HS viết vào vở

- GV đọc bài HS soát lỗi

HĐ 3: Chấm – chữa bài

III Nhận xét dặn dò:

Thứ Tư, ngày 30 tháng 11 năm 2011

Sáng

Tiết 1

Tập đọc

Bé Hoa

I Mục tiêu:

- Đọc trơn toàn bài, đọc dúng các từ khó: Nụ, lắm, lớn lên, nắn nót, ngoan

- Nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ

- Hiểu nghĩa của từ: Đen láy

- Hiểu nội dung bài: Hoa rất yêu thương em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ

II Đồ dùng dạy học:

Tranh minh họa bài đọc

III Hoạt động dạy học:

A Kiểm tra bài cũ:

3 học sinh đọc nối tiếp bài: Hai anh em

B Dạy bài mới :

HĐ1 Giới thiệu bài:

HĐ2 Luyện đọc:

- Giáo viên đọc mẫu 1 học sinh đọc

- Học sinh luyện đọc từ khó: Nụ, lắm, lớn lên, nắn nót, ngoan

- Đọc nối tiếp câu, đọc câu khó

- Luyện đọc nhóm

- Thi đọc giữa các nhóm

- Đọc đồng thanh

HĐ3 Hướng dẫn tìm hiểu bài:

- Em hiểu biết những gì về gia đình bạn Hoa?

- Em Nụ có những nét gì đáng yêu?

Tìm những từ ngữ cho thấy Hoa rất yêu em bé?

- Hoa đã làm gì giúp mẹ?

- Hoa thường làm gì để ru em ngủ?

- Trong thư gửi bố, Hoa kể chuyện gì và mong ước điều gì?

- Theo em Hoa đáng yêu ở điểm nào?

HĐ4 Luyện đọc lại:

2 học sinh đọc bài

Bé Hoa ngoan như thế nào?

IV Cũng cố dặn dò:

Tiết 2

Toán

Đường thẳng

I Mục tiêu:

- Có biểu tượng về đường thẳng, nhận biết được 3 điểm thẳng hàng

- Biết vẽ đoạn thẳng qua 2 điểm, biết ghi tên đường thẳng

II Hoạt động dạy học:

HĐ1 Giới thiệu về đường thẳng, 3 điểm thẳng hàng:

- Đường thẳng:

Học sinh vẽ đoạn thẳng AB

Giáo viên: Dùng thước và bút keo dài 2 đầu đoạn thẳng AB về hai phía ta

được đường thẳng AB Viết là đường thẳng AB Học sinh nhắc lại

- Giới thiệu 3 điểm thẳng hàng: Giáo viên chấm sẵn 3 điểmA, B, C ở bảng 3

điểm cùng nằm trên 1 đường thẳng, ta nói 3 điểm A, B, C là 3 điểm thẳng hàng

- Giáo viên chấm 1 điểm D ở ngoài đường thẳng vừa vẽvà nói 3 điểm A, B, D không thẳng hàng

HĐ2.Thực hành:

Học sinh lần lượt nêu yêu cầu từng bài

Bài 1: Học sinh thực hành vẽ đường thẳng Giáo viên nhận xét

Bài 2: Dùng thước kiểm tra 3 điểm thẳng hàng

Đọc 3 điểm thẳng hàng trước lớp

HĐ3 Cũng cố dặn dò:

3 điểm như thế nào gọi là 3 điểm thẳng hàng?

Tiết 3

Thủ công

GV chuyên trách dạy

Tiết 4

Thể dục

GV chuyên trách dạy

_

Thứ Năm, ngày 1 tháng 12 năm 2011

Sáng

Tiết 1

Luyện từ và câu

Từ chỉ đặc điểm Câu kiểu Ai thế nào?

I Mục tiêu:

- Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ về từ chỉ đặc điểm của người và sự vật

- Rèn kỉ năng đặt câu kiểu Ai thế nào?

II Đồ dùng dạy học:

Tranh vẽ minh hoạ bài tập 1

III Hoạt động dạy học:

A Kiểm tra bài cũ:

Hai học sinh làm bài tập 1, 2 trang 14 Cả lớp nhận xét

B Dạy bài mới:

HĐ1 Giới thiệu bài:

HĐ2 Hướng dẫn làm bài tập:

Bài 1: 1 học sinh đọc yêu cầu Dựa vào tranh trả lời câu hỏi

Học sinh thảo luận theo cặp

Đại diện các cặp báo cáo kết quả Cả lớp nhận xét

Bài 2: 1 học sinh đọc yêu cầu Học sinh làm việc theo nhóm:

Tính tình của một người: Tốt xấu, ngoan, hiền, hư, cần cù,

Màu sắc của một vật: Trắng muốt , trắng, xanh, xanh lè,

Hình dáng của một người: cao, dong dỏng, gầy, béo,

Bài 3: Học sinh làm bài vào vở: Viết câu theo mẫu Ai thé nào?

M: Mái tóc ông em đã bạc trắng

IV.Cũng cố dặn dò:

Tiết 2

Toán

Luyện tập

I Mục tiêu:

- Cũng cố kỉ năng trừ nhẩm

- Củng cố cách thực hiện phép trừ có nhớ

- Củng cố cách vẽ đường thẳng (qua 2 điểm, qua 1 điểm)

II Hoạt động dạy học:

HĐ1: Nêu yêu cầu tiết học

HĐ2: Luyện tập

- Học sinh nêu yêu cầu bài tập

- Cả lớp làm bài vào vở bài tập toán Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm

- Chấm chữa bài:

Bài 1: 3 tổ thi tiếp sức ghi nhanh kết quả

Bài 2: Củng cố cách đặt tính và thực hiện 4 học sinh chữa bài ở bảng

Bài 3: Củng cố vẻ đường thẳng đi qua 1 điểm, qua 2 điểm

Củng cố 3 điểm thẳng hàng

Ta vẽ được mấy đường thẳng đi qua 2 trong 3 điểm A, B, C

III Cũng cố dặn dò:

Tiết 3

Tập viết

Chữ hoa N

I Mục tiêu:

- Rèn kỉ năng viết chữ hoa N theo cỡ vừa và nhỏ

- Viết đúng mẫu chữ, cở chữ đều nét cụm từ ứng dụng: Nghĩ trước nghĩ sau

II Đồ dùng dạy học:

Chữ hoa N

III Hoạt động dạy học:

A Kiểm tra bài cũ:

Học sinh viết bảng con: M, Miệng

B Dạy bài mới:

HĐ1 Giới thiệu bài:

HĐ2 Hướng dẫn viết chữ hoa

- Học sinh quan sát chữ mẫu N, nhận xét

- Giáo viên viết mẫu, nêu qui trình viết

- Hướng dẫn học sinh viết bảng con: N

HĐ3 Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng

- Giới thiệu cụm từ ứng dụng: Nghĩ trước nghĩ sau

- Giải nghĩa: Nghĩ trước nghĩ sau là suy nghĩ chín chắn trước khi làm

- Học sinh quan sát , nhận xét

- Hướng dẫn học sinh viết chữ Nghĩ vào bảng con

HĐ4 Hướng dẫn học sinh viết bài vào vở

Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm

IV Cũng cố dặn dò:

Tiết 4

Tự nhiên- xã hội

Trường học

I Mục tiêu:

-Trường học có nhiều phòng, 1số phòng làm việc, khu vệ sinh,…

- Một số hoạt động diễn ra ở lớp học, phòng đội,…

- Biết tên trường, địa chỉ trường

-Tự hào và yêu quí trường, có ý thức giữ trường lớp sạch đẹp

II Đồ dùng: tranh minh hoạ

III Hoạt động dạy học:

HĐ1: Giới thiệu bài

HĐ2: HS tham quan một vòng xung quanh trường

? Trường ta có tên là gì Có bao nhiêu phòng học? Có những phòng gì nữa

? Sân trường như thế nào

GV kết luận:Trường học có các phòng học, phòng chức năng, sân trường, vườn trường,

HĐ3: Làm việc với SGK

- HS quan sát tranh ở SGK

- Nói về các hoạt động diễn trong lớp học, phòng thư viện,…

? Em thích phòng nào, tại sao?

GV kết luận:

IV Nhận xét giờ học:

Chiều:

Tiết 1

Âm nhạc

Gv chuyên trách dạy

Tiết 2

Thể dục

Gv chuyên trách dạy

Tiết 3

Mĩ thuật

Gv chuyên trách dạy

Thứ Sáu, ngày 2 tháng 12 năm 2011

Sáng

Tiết 1

Chính tả

Bé Hoa

I Mục tiêu:

- Nghe viết chính xác, trình bày đúng, không mắc quá 5 lỗi chính tả một đoạn trong bài Bé Hoa:

- Làm đúng các bài tập phân biệt các tiếng có âm đầu và vần dễ lẫn: ai/ ay, s/ x

II Hoạt động dạy học:

A Bài cũ:

- Viết 3 tiếng có chứa vần ai, 3 tiếng có chứa vần ay

B Dạy bài mới:

HĐ1 Giới thiệu bài:

HĐ2 Hướng dẫnnghe viết:

- Giáo viên đọc mẫu bài Hai học sinh đọc lại

- Giáo viên đọc học sinh viết tiếng khó: em Nụ, môi, đen láy, đáng yêu

- Giáo viên đọc , học sinh nghe chép bài vào vở

- Chấm chữa bài

HĐ3 Hướng dẫn làm bài tập:

Bài 2: Tìm hai tiếng có vần ai, 2 tiếng có vần ay

Bài 3: Điền âm s/ x:

sắp xếp, xếp hàng, sáng sủa, xôn xao

III Cũng cố dặn dò:

Tiết 2

Toán

Luyện tập chung

I Mục tiêu:

- Cũng cố kỉ năng trừ nhẩm

- Củng cố cách thực hiện phép trừ có nhớ

- Củng cố tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ

- Củng cố cách vẽ đường thẳng, 3 điểm thẳng hàng