2/ Bài mới: Giới thiệu Hoạt động 1: Nêu được một số từ chỉ Hoạt động nhóm đôi đặc điểm, tính chất của người, vật, sự vật.. Quan sát tranh.[r]
Trang 1
% & "' và câu Từ chỉ đặc điểm- Câu kiểu Ai thế nào?
I/ Mục tiêu:
- Nêu -. " /0 "' 1 -2 -345 tính 7" 8 35 (9"5 /: (9"*
- ;3<" "' thích .= -4 -2" thành câu theo ? @34 Ai thế nào?
II/ Chuẩn bị:
- Tranh minh cho bài "9= 1
III/ Hoạt động dạy và học:
1/ Bài cũ:
- D2" câu theo ? Ai làm gì?
2/ Bài mới: 3H3 "3&
Hoạt động 1: Nêu -. " /0 "' 1
-2 -345 tính 7" 8 35 (9"5 /: (9"*
Bài "9= 1: Y/C HS xác - Y/C 8 bài
"9=* D các câu M35 N: vào tranh "O E3
các câu M3 theo nhóm -Q3*
H: Các "' xinh, -R=5 NS "5 @M>5
to, -R=5 xinh LT5 to @M>5 "U5 xanh
"0"V% W "' 1 gì?
Hoạt động 2: Tìm "' 1 -2 -34
Bài "9= 2: Y/C HS xác - Y/C 8 bài
"9= và tìm -. các "' 1 -2 -34 3
và (9"+ thông qua nhóm
Hoạt động 3: ;3<" "' thích .= -4
-2" thành câu theo ? @34 Ai thế nào?
Bài "9= 3: Y/C HS xác - Y/C 8 bài
"9=5 - câu ? và -2" -. các câu theo
? Ai( cái gì, con gì) "< nào?
* Giáo viên chốt ý đúng.
Ai "< nào?
3/ Củng cố dặn dò:
- 9 xét chung "3<" *
^2 dò: J_ A bài Từ chỉ tính chất
Câu kiểu Ai thế nào?.
2 sinh
Hoạt động nhóm đôi
Nêu yêu bài "9=*
Quan sát tranh O E3 câu M3*
-
- 03 "3<= nhau "O E3 câu M3 theo "' tranh
…là W "' 1 -2 -34 8
35 (9"5 /: (9"*
Hoạt động theo nhóm 6.
- Nêu yêu bài "9=*
- D các ý a, b,c
-
- D3 N3& các nhóm trình bày
- D E3 các "' 1 -2 -34 8
3 và (9"*
Hoạt động cá nhân
- Nêu yêu bài "9=* D câu
?
- sinh làm bài vào (c+ 1 sinh lên AO*
- 9 xét bài làm
d3 -3 2 em tham gia thi -2" câu
Lop2.net
...- Nêu yêu "9=* D câu
?
- sinh làm vào (c+ sinh lên AO*
- 9 xét làm
d3 -3 em tham gia thi -2" câu
Lop2.net